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O racismo se trata de práticas coletivas que se baseiam na ideologia da existência de superioridade de uma raça em detrimento à outra. A Análise do Comportamento trouxe contribuições para a compreensão do racismo, contudo, a produção sobre a temática é baixa. A escassez de trabalhos, principalmente no campo experimental, pode ser explicada pela dificuldade de definir o racismo em termos comportamentais e identificar quais são as variáveis de intervenção. Este trabalho conceitual-teórico expõe definições de raça e racismo presentes na literatura analítico-comportamental. Além disso, apresentamos as definições de racismo em três níveis: Estrutural, Institucional e Individual. Para cada nível, foram identificadas propostas de intervenção presentes na literatura. Este artigo também discute as direções para pesquisa experimental no campo do racismo, considerando os níveis de complexidade desse fenômeno.Palavras-chave: Raça, Racismo Estrutural, Racismo Institucional, Racismo Individual, Análise do Comportamento.

Compósitos poliméricos são aplicados em larga escala como material de engenharia devido ao seu conjunto de propriedades dificilmente encontradas em um único material. Este material específico é, geralmente, constituído industrialmente por uma combinação de matrizes de resinas (poliéster ou epóxi) com uma fase estrutural como fibra de vidro, fibra de carbono ou fibras naturais. Os processos tecnológicos mais utilizados são a pultrusão, moldagem por compressão e injeção de resina. No entanto, na indústria de turbinas eólicas, apesar da evolução e otimizações dos processos, ainda é necessário muito trabalho com técnicas simples, como spry lay-up e hand lay-up, para unir os enormes componentes. Na indústria de compósitos, grandes desenvolvimentos foram gerados para melhorar as propriedades dos materiais compósitos enquanto a sistematização da produção não teve o mesmo crescimento ascendente. Atualmente, apesar dos esforços, muito mais pode ser feito para melhorar os padrões dos sistemas produtivos. Este estudo apresenta o desenvolvimento sistemático de um material compósito processado manualmente para ser aplicado em turbinas eólicas aplicando o Systematic Layout Planning (SLP), métodos de fabricação just in time, mapeamento e modelagem de processos, indicadores de desempenho, sistemas de controle e melhoria contínua, inter-relações e grau de proximidade entre as etapas de produção. O desenho dos setores de trabalho e o fluxograma de materiais e produtos propostos neste trabalho podem trazer ganhos na redução do tempo padrão de produção (40%), praticamente eliminando o reprocessamento por contaminação e, consequentemente, reduzindo perdas e desperdícios (10%) com as melhorias alcançadas na produtividade e na qualidade do processo.

A presente dissertação interroga sobre a possibilidade da atribuição de uma obra ao arquiteto Raul Lino. Esta possibilidade surge no seguimento do estudo da sua obra num contexto definido temporalmente, durante a primeira metade do século XX, e geograficamente, entre as serras da Estrela e da Gardunha, visando salientar, as cidades da Covilhã e do Fundão,2 respetivamente. O estudo inicia-se com o mapeamento e análise de uma 'amostra' definida por um total de seis casas unifamiliares - concretamente identificada e catalogada pela Biblioteca de Arte da Fundação Calouste Gulbenkian (BAFCG) - em que se procede à eleição da casa Belvedere, a casa entendida como a mais pertinente para correlacionar os temas arquitetónicos identificados na análise. Além disso, a casa Belvedere, foi selecionada pelo próprio arquiteto para ilustrar um dos seus livros: 'A Nossa Casa' (3ª edição, 1920) conferindo-lhe um reconhecimento pelo próprio autor. Paralelamente, no Fundão, a casa Barata - uma obra cuja autoria é desconhecida - afirma-se, de forma plausível, de Raul Lino por, também, ter sido publicada num dos seus livros, 'Casas Portuguesas' (4ª edição, 1944). Desta forma, estabelecem-se fundamentos teóricos e linhas condutoras entre os dois contextos, que apesar de distintos são próximos a nível geografico, cultural e historico. Acresce, ainda, a presença de ambos na obra escrita de Raul Lino, em 'A Nossa Casa' é feita uma referência à Covilhã e em 'Casas Portuguesas', ao Fundão, incentivando o estudo da obra deste arquiteto na Cova da Beira. Relacionar ambas as áreas urbanas em estudo, na sua história e espaço, demonstra intuito de enquadrar, desenvolver e aprofundar o entendimento sobre a problemática do habitar e as relações entre contextos sociais, casas e famílias das obras identificadas na Covilhã e da apresentada no Fundão. No sentido de compreender os 'valores do habitar' é considerado, em cada caso em estudo, o programa doméstico proposto, o contexto temporal e espacial, o carácter dos proprietários e a condição do lugar. O tema do habitar, intrinsecamente encadeado com a noção de família e das suas vivências é concretizado pelo mesmo autor e geografia sendo consonante em todas as obras em estudo. Estabelecem-se, associados ao espaço doméstico, valores e virtudes - privacidade, comodidade, conforto, funcionalidade, economia, ar e luz - que, à época, são discutidos nacional e internacionalmente. This dissertation asks about the possibility of attributing a work to the architect Raul Lino. This possibility arises following the study of his work in a temporally defined context, during the first half of the 20th century, and geographically, between the Estrela and Gardunha mountains, aiming to highlight the cities of Covilhã and Fundão, 3 respectively. The study begins with the mapping and analysis of a 'sample' defined by a total of six single-family houses - specifically identified and cataloged by Art Library of Calouste Gulbenkian Foundation - in which the Belvedere house is chosen, the house understood as the most pertinent to correlate the architectural themes identified in the analysis. In addition, the Belvedere house was selected by the architect himself to illustrate one of his books: 'A Nossa Casa' (3rd edition, 1920) giving it recognition by the author himself. At the same time, in Fundão, the Barata house - a work whose authorship is unknown - is plausibly claimed by Raul Lino as it was also published in one of his books, 'Casas Portuguesas' (4th edition, 1944). In this way, theoretical foundations and guidelines are established between the two contexts, which, despite being different, are close at the geographical, cultural and historical level. Furthermore, the presence of both in the written work of Raul Lino, in 'A Nossa Casa', a reference is made to Covilhã and in 'Casas Portuguesas', to Fundão, encouraging the study of the work of this architect in Cova da Beira. Relating both urban areas under study, in their history and space, demonstrates the intention to frame, develop and deepen the understanding of the problem of inhabiting and the relationships between social contexts, houses and families of the works identified in Covilhã and the one presented in Fundão. In order to understand the 'values of dwelling', in each case under study, the proposed domestic program, the temporal and spatial context, the character of the owners and the condition of the place are considered. The theme of inhabiting, intrinsically linked with the notion of family and its experiences, is concretized by the same author and geography, being consonant in all the works under study. Associated with domestic space, values and virtues are established - privacy, convenience, comfort, functionality, economy, air and light - which, at the time, were discussed nationally and internationally.

A presente Dissertação tem como principal objetivo analisar se a autocompaixão e a autoeficácia são mediadores da associação entre a acontecimentos adversos na infância (AAI) e a ansiedade social em estudantes universitários. A amostra é composta por 260 estudantes universitários entre os 18 e os 21 anos (M = 19.8; DP = 1.1), incluindo 215 do sexo feminino e 45 do sexo masculino. Utilizando uma técnica de amostragem de conveniência, foi enviado um convite para participar num questionário online a todos os participantes. Os participantes foram recrutados através de listas de correio eletrónico e redes sociais, e foi disponibilizado um consentimento informado antes do preenchimento do questionário online. O protocolo de avaliação abrangeu um questionário sociodemográfico, a Lista de Acontecimentos Adversos, a Escala de Ansiedade Social para Adolescentes (SAS-A), a Escala de Autocompaixão (SCS) e a Escala de Autoeficácia Geral (GSE). Os resultados das intercorrelações entre as variáveis do estudo demonstraram associações entre exposição direta a acontecimentos adversos e autoeficácia, autoeficácia e autocompaixão, autoeficácia e sintomas de ansiedade social e, por fim, autocompaixão e sintomas de ansiedade social. A análise de mediação em série demonstrou que maiores níveis de exposição a AAI estavam associados a maiores níveis de autoeficácia que, por sua vez, estavam associados a menores níveis de sintomas de ansiedade social. Para o desenvolvimento de novas investigações, é sugerida uma análise da associação entre a exposição direta a AAI e sintomas de ansiedade social em estudantes universitários com maiores níveis de exposição, do efeito moderador da autocompaixão na associação entre a exposição direta a AAI e sintomas de ansiedade social, do efeito de novas variáveis (resiliência, crescimento pós-traumático, suporte social) e a administração do SCID-5-CV para estabelecimento do diagnóstico clínico de PAS. Por fim, são elaboradas propostas de intervenção clínica para a promoção da autocompaixão e autoeficácia. The present Dissertation aims to analyze whether self-compassion and self-efficacy are mediators of the association between adverse childhood events (ACE) and social anxiety in university students. The sample comprises 260 university students aged between 18 and 21 years (M = 19.8; SD = 1.1), including 215 females and 45 males. Using a convenience sampling technique, an invitation to participate in an online survey was sent to all participants. Participants were recruited through email lists and social media, and informed consent was provided prior to completing the online survey. The assessment protocol comprised a sociodemographic questionnaire, the Adverse Events List, the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A), the Self-Compassion Scale (SCS) and the General Self-Efficacy Scale (GSE). Results of intercorrelations between study variables demonstrated associations between direct exposure to ACE and self-efficacy, self-efficacy and self-compassion, self-efficacy and social anxiety symptoms, and finally, self-compassion and social anxiety symptoms. Serial mediation analysis showed that higher levels of exposure to ACE were associated with higher levels of self-efficacy which in turn were associated with lower levels of social anxiety symptoms. For the development of further investigations, an analysis of the association between direct exposure to ACE and social anxiety symptoms in college students with higher levels of exposure, of the moderating effect of self-compassion on the association between direct exposure to ACE and social anxiety symptoms, of the effect of new variables (resilience, post-traumatic growth, social support) and the administration of the SCID-5-CV for establishing the clinical diagnosis of SAD are suggested. Finally, clinical intervention proposals for the promotion of self-compassion and self-efficacy are made.

O desenvolvimento dos media tem evidenciado novas perspetivas e transformações na sociedade, tornando-se uma das principais fontes de informação para promover a literacia em saúde e sustentabilidade. O ambiente online possibilitou a proximidade entre as marcas e os consumidores, estas que foram adaptando a sua comunicação, e partilhando conteúdo suficientemente atrativo, que atendesse às necessidades e preferências dos seus consumidores. Sendo o Instagram uma das plataformas mais utilizadas pelas organizações, é fundamental aprofundar conhecimento sobre formas estimulantes e impactantes de as marcas se promoverem, através da sua comunicação. Dada a crescente progressão do mercado de produtos alimentares saudáveis e sustentáveis, considera-se interessante analisar os tipos e formatos de conteúdos, em contexto online, que suscitam mais interação e envolvimento com os consumidores, percebendo de que forma podem influenciar a decisão de compra. Para responder a estas questões, aplicou-se uma metodologia mista, com recurso a um estudo de caso da comunicação de uma marca de snacks saudáveis e sustentáveis – a Fruut. Pela perspetiva dos utilizadores do Instagram, os dados sugerem que existe motivação para criar engagement quando estas marcas partilham conteúdo inspirador, de funcionalidade e educativo. Enquanto, os conteúdos de humor, inspiradores e educativos demonstram um maior nível de interação no formato vídeo, os conteúdos de funcionalidade suscitam mais interesse no formato imagem. Para influenciar a compra, devem ser consideradas estratégias de comunicação com conteúdos de humor, inspiradores, de funcionalidade e educativos. Contudo, os conteúdos de funcionalidade e educativos, revelam ser mais eficazes para incentivar a compra. Media development has provided new perspectives and transformations within society, becoming one of the main sources of information for health and sustainability literacy. Online environment has strengthened the relationship between consumers and brands that have adapted their communication and shared attractive contents approaching the needs and preferences of their customers. The social network Instagram is one of the most used platforms by organizations, so it is essential to know the most stimulating and impactful ways for brands to promote themselves based on their communication. The growth of healthy and sustainable food product market makes it interesting to analyze the types and formats of content in an online context, which causes more interaction and engagement with consumers, understanding how different types and formats of online content can influence the purchase decision. To understand these aspects within a case study of communication, related to a healthy and sustainable snacks brand – Fruut, several qualitative and quantitative methodologies were used. From the perspective of Instagram users, the data suggests that there is motivation to create engagement when these brands use inspiring, functional and educational forms of communication. While humorous, inspirational and educational content present a higher level of interaction in video format, functional content is rather interesting in image format. On the other hand, in order to influence the purchase decision, there should be included communication strategies that provide humorous, inspiring, functional and educational content. However, functional and educational contents reveal their effectiveness in influencing the purchase decision.

Celiac disease (CD) is an autoimmune disease that affects both the epithelium and the lamina propria of the small intestine in individuals who are genetically susceptible and intolerable to gluten. Gluten sensitivity causes villous atrophy, which resolves with a gluten-free diet. When not diagnosed early, CD can have a significant impact on quality of life, mainly related to clinical symptoms such as irritable bowel syndrome and psychiatric disorders. In this sense, this article aims to review the literature on oral and maxillofacial manifestations resulting from Celiac Disease. For the construction of this article, a bibliographic survey was carried out in the databases SciVerse Scopus, Scientific Electronic Library Online (Scielo), U.S. National Library of Medicine (PUBMED) and ScienceDirect, using the Mendeley reference manager. The articles were collected from February to July 2022 and covered between the years 2015 to 2022. The main oral manifestations and complications related to celiac disease include enamel hypoplasia, recurrent aphthous ulcerations, dental caries, atrophic glossitis and lichen. plan. The oral manifestations of Celiac Disease can impair the quality of life of patients who complain of discomfort from these lesions. Therefore, it is essential that health professionals are familiar with these disorders, since oral lesions can serve as fundamental indicators in the early diagnosis of the disease. La enfermedad celíaca (EC) es una enfermedad autoinmune que afecta tanto al epitelio como a la lámina propia del intestino delgado en individuos genéticamente susceptibles e intolerables al gluten. La sensibilidad al gluten provoca atrofia de las vellosidades, que se resuelve con una dieta sin gluten. Cuando no se diagnostica a tiempo, la EC puede tener un impacto significativo en la calidad de vida, principalmente relacionado con síntomas clínicos como el síndrome del intestino irritable y trastornos psiquiátricos. En este sentido, este artículo tiene como objetivo revisar la literatura sobre las manifestaciones orales y maxilofaciales derivadas de la Enfermedad Celíaca. Para la construcción de este artículo se realizó un levantamiento bibliográfico en las bases de datos SciVerse Scopus, Scientific Electronic Library Online (Scielo), Estados Unidos. Biblioteca Nacional de Medicina (PUBMED) y ScienceDirect, utilizando el gestor de referencias de Mendeley. Los artículos fueron recolectados de febrero a julio de 2022 y abarcados entre los años 2015 a 2022. Las principales manifestaciones bucales y complicaciones relacionadas con la enfermedad celíaca incluyen hipoplasia del esmalte, ulceraciones aftosas recurrentes, caries dental, glositis atrófica y liquen plano. Las manifestaciones orales de la Enfermedad Celíaca pueden deteriorar la calidad de vida de los pacientes que se quejan de molestias por estas lesiones. Por lo tanto, es fundamental que los profesionales de la salud estén familiarizados con estos trastornos, ya que las lesiones orales pueden servir como indicadores fundamentales en el diagnóstico precoz de la enfermedad. A doença celíaca (DC) é uma doença autoimune que afeta tanto o epitélio quanto a lâmina própria do intestino delgado em indivíduos geneticamente suscetíveis e intoleráveis ​​ao glúten. A sensibilidade ao glúten causa atrofia das vilosidades, que se resolve com uma dieta sem glúten. Quando não diagnosticada precocemente, a DC pode acarretar impacto significativo na qualidade de vida, principalmente relacionado aos sintomas clínicos como síndrome do intestino irritável e transtornos psiquiátricos. Nesse sentindo, este artigo visa revisar a literatura acerca das manifestações orais e maxilofaciais decorrentes da Doença Celíaca. Para a construção deste artigo foi feito um levantamento bibliográfico nas bases de dados SciVerse Scopus, Scientific Eletronic Library Online (Scielo), U.S. National Library of Medicine (PUBMED) e ScienceDirect, usando o gerenciador de referências Mendeley. Os artigos foram coletados no período de fevereiro a julho de 2022 e contemplados entre os anos de 2015 a 2022.As principais manifestações orais e complicações relacionadas ao quadro de doença celíaca incluem hipoplasia do esmalte, ulcerações aftosas recorrentes, cárie dentária, glossite atrófica e líquen plano. As manifestações orais da Doença de Celíaca podem prejudicar a qualidade de vida do paciente que apresentam queixas de desconforto proveniente dessas lesões. Portanto, torna-se imprescindível que os profissionais da saúde estejam familiarizados com essas desordens, uma vez que as lesões orais podem servir como indicadoras fundamentais no diagnóstico precoce da doença.

O estudo objetivou avaliar o efeito de nitrogênio, fósforo e potássio no crescimento de I. purpurea. As plantas foram fertilizadas semanalmente com 50 mL de solução nutritiva modificada de Hoagland & Amon (1950): Nitrogênio com 0; 0,0888; 0,201; 0,6003 ou 1,801 g L-1 de nitrato de amônio; Fósforo com 0; 2,1; 5,5; 10,3 ou 13,5 mL L-1 de ácido fosfórico e Potássio com 0; 0,3728; 1,1183; 1,8638 ou 2,2065 g L-1 de cloreto de potássio. I. purpurea apresentaram alta demanda por N, que resultou em aumento da área foliar. A maior concentração de N promoveu investimento preferencial nas áreas fotossintéticas, confirmado pela relação folha/raiz. I. purpurea é responsiva a fertilização com fósforo, principalmente para promover o crescimento de caule e raízes. I. purpurea não respondeu à fertilização com K. Os resultados do estudo recomendam a fertilização com 0,2001 g L-1 de nitrato de amônio e 5,5 ml L-1 de ácido fosfórico no cultivo de I. purpurea.

Objective: To characterize the self-care practices of adults with Type 2 Diabetes Mellitus (DM type 2) and to describe the role of the nursing staff during the care of these patients in different health care centers in Tegucigalpa, Honduras. Methodology: Quantitative, descriptive, cross-sectional approach, with a sample of 73 adults of both sexes, selected non-probabilistically by convenience. Data collection was carried out with the electronic instrument "Google Forms", in May 2020, using descriptive statistics for data analysis. Results: these were presented in the form of descriptions, graphs, and tables. Concerning the sociodemographic characteristics: the predominance of the female sex was observed with 59%. The 30.6% reported receiving less than the Honduran minimum wage (Lps. 8000.00 -10,000.00). Regarding medication: Metformin was confirmed to be the most used medication (46.6%). Among the self-care measures, it was found that: most adults with type 2 DM perform daily blood glucose level controls; engage in physical activity and eat a balanced diet; check their feet daily and consider taking the treatment correctly. In addition, 94.5% reported receiving education on self-care by the nursing staff every time they go to the hospital. Conclusion: most of the adults with type 2 DM studied reported performing self-care actions. However, there are gaps in knowledge about the disease and the correct use of medications. Therefore, the role of nursing in the health education of this population is of vital importance. Objetivo: Caracterizar las prácticas de autocuidado del adulto con Diabetes Mellitus Tipo 2 (DM tipo 2) y describir el rol del personal de enfermería durante la asistencia a estos pacientes en los diferentes centros asistenciales de Tegucigalpa, Honduras. Metodología: Enfoque cuantitativo, descriptivo, transversal, con una muestra de 73 personas adultas de ambos sexos, seleccionados de forma no probabilística por conveniencia. La recolección de datos se realizó con el instrumento electrónico “Google Forms”, en el mes de mayo, 2020, utilizando la estadística descriptiva para el análisis de datos. Resultados: estos fueron presentados en forma de descripción, gráficos y tablas. Con relación a las características sociodemográficas: se observó el predominio del sexo femenino con 59%. El 30.6% reportó recibir menos del salario mínimo hondureño (Lps. 8000.00 -10,000.00). Con relación a la medicación: La metformina confirmó ser el medicamento más utilizado (46.6%). Entre las medidas de autocuidados se encontró que: la mayoría de los adultos con DM tipo 2 realiza controles diarios del nivel de glucosa sanguínea; realiza actividad física y consumo de dieta equilibrada; revisa diariamente sus pies y considera tomar el tratamiento de forma correcta. Además, un 94.5% refirió recibir educación sobre autocuidados por el personal de enfermería cada vez que acude al hospital. Conclusión: la mayoría de los adultos con DM tipo 2 estudiados, reveló realizar acciones de autocuidado. Sin embargo, existen lagunas de conocimiento sobre la enfermedad y el uso correcto de los medicamentos. Por lo que es de vital importancia, el papel de enfermería en la educación en salud a esta población. Objetivo: Caracterizar as Práticas de autocuidado de adultos com Diabetes Mellitus tipo 2 (DM tipo 2) e descrever o papel da equipe de enfermagem no cuidado brindado aos pacientes nos diferentes postos de saúde de Tegucigalpa, Honduras. Metodologia: trata-se de um estudo Quantitativo, descritivo, abordagem transversal. Com amostra de 73 adultos de ambos os sexos, selecionados de forma não probabilística por conveniência. A coleta de dados foi realizada com o instrumento eletrônico "Formulários Google", em maio de 2020, utilizando estatística descritiva para análise dos dados. Resultados: foram apresentados na forma de descrição, gráficos e tabelas. Quanto às características sociodemográficas: observou-se predomínio do sexo feminino com 59%. Um 30,6% relatou receber menos do que o salário mínimo hondurenho (Lps. 8.000,00 -10.000,00). Em relação aos medicamentos: a metformina foi o medicamento mais utilizado (46,6%). Dentre as medidas de autocuidado, constatou-se que: a maioria dos adultos com DM tipo 2 realiza medicao diária da glicemia; pratica atividades físicas, tem uma alimentação balanceada; verifica seus pés diariamente e considere tomar o tratamento corretamente. Além disso, 94,5% relataram receber educação para o autocuidado por parte da equipe de enfermagem cada vez que visitam o hospital. Conclusão: a maioria dos adultos com DM tipo 2 estudados, apresentou ações de autocuidado. No entanto, existem lacunas no conhecimento sobre a doença e no uso correto dos medicamentos. Nesse sentido, considera-se de vital importância, o papel da enfermagem na educação para a saúde desta população.

Tese (Doutorado em Matemática) — Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, Brasília, 2022. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Para quaisquer inteiro positivo k é definido Γ ∗ (k, p) sendo o menor inteiro s tal que quaisquer forma aditiva a1x k 1 +· · ·+asx k s em s variáveis com coeficientes nos inteiros possui um zero não trivial no corpo p-ádico Qp. Por sua vez, define-se Γ ∗ (k) sendo o menor inteiro s para o qual, quaisquer forma aditiva de grau k com coeficientes inteiros em s variáveis possui um zero não trivial em quaisquer corpo p-ádico, isto é, Γ ∗ (k) = maxp{Γ ∗ (k, p)} com o máximo percorrendo o conjunto dos números primos. Agora, defina γ ∗ = ⌊(τ + 1) log2 (3)⌋ + 1. Em [16] Knapp mostra que quando k = 27, então Γ ∗ (k, 3) ≤ 27 (γ ∗ − 3) + 1 = 109, mas em este trabalho é generalizada e melhorada esta limitante e mostra-se que Γ ∗ (3τ , 3) ≤ 3 τ (γ ∗ − τ − 1) + 1. Além disso, são dadas limitantes superiores para Γ ∗ (k, p) quando -1 é uma k-ésima potencia modulo p τ+1 . Também, é dado o valor exato de Γ ∗ (81) = 568, e, de maneira análoga, mostra-se que Γ ∗ (243, p) ≤ 1945 para p diferente de 3889 ou 4861, e que Γ ∗ (729, p) ≤ 7291 sempre que p ̸= 2917. For any positive integer k, we define Γ ∗ (k, p) to be the smallest integer s such that every additive form a1x k 1 + · · · + asx k s in s variables with integers coefficients have a nontrivial zero in the p-adic field Qp. In this way, we define Γ ∗ (k) to be the smallest integer s for which every additive form of degree k with integer coefficients in s variables have a nontrivial zero in every p-adic fields, i.e, Γ ∗ (k) = maxp{Γ ∗ (k, p)} for p prime. Now, we define γ ∗ = ⌊(τ + 1) log2 (3)⌋ + 1. In [16] Knapp shows that for k = 27, them Γ ∗ (27, 3) ≤ 27 (γ ∗ − 3) + 1 = 109, but, we will improve and generalize this bound, i.e, we should prove to Γ ∗ (3τ , 3) ≤ 3 τ (γ ∗ − τ − 1) + 1. In addition, we give upper bounds for Γ ∗ (k, p) when -1 is a kth power modulo p τ+1 . Also, the exact value of Γ ∗ (81) = 568, and in an analogous way, we should prove that Γ ∗ (243, p) ≤ 1945 for p different from 3889 or 4861, and that Γ ∗ (729, p) ≤ 7291 for any p ̸= 2917

To think about the constitution of the Youth and Adult Education (EJA) is to propose to understand the gestures of reading and interpretation that may come to presented during the writing of a work. This article highlights the historical context of EJA in Mato Grosso sate from the theoretical, methodological and analytical perspective from the Discourse Analysis (AD). In this movement, the aim of this work is to present, discuss and analyze the marks of historicity of the constitution of EJA in Mato Grosso sate, permeating the thicknesses that are presented in the conditions of production. The closing effect points to the need for studies on EJA, which requires permanent and affirmative public policies, with continuous and systematic actions that establish the dynamics of society in the history and in the politics. Pensar en la constitución de la Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) es proponer comprender los gestos de lectura e interpretación que pueden presentar em el funcionamiento de la redacción de una obra. Este artículo pone de relieve el contexto histórico de EJA en el estado de Mato Grosso desde la perspectiva teórica, metodológica y analítica desde el Análisis del Discurso (AD). En este movimiento, el objetivo de este trabajo es presentar, discutir y analizar las marcas de historicidad de la constitución de EJA en el estado de Mato Grosso, permeando los espesores que se presentan en las condiciones de producción. El efecto de cierre apunta a la afirmación de la necesidad de estudios sobre la EJA que necesita políticas públicas permanentes y afirmativas, con acciones continuas y sistemáticas que establezcan la dinámica de la sociedad, en la historia y en la política. Pensar a constituição da Educação de Jovens e Adultos (EJA) é propor compreender os gestos de leitura e interpretação que podem se apresentar no funcionamento da escrita de um trabalho. Este artigo destaca o contexto histórico da EJA no estado de Mato Grosso a partir da perspectiva teórica, metodológica e analítica da Análise de Discurso (AD). Neste movimento, o objetivo é apresentar, discutir e analisar as marcas da historicidade da constituição da EJA no estado de Mato Grosso, permeando as espessuras que se apresentam nas condições de produção. O efeito de fecho aponta a necessidade de estudos sobre a EJA, que necessita de políticas públicas permanentes e afirmativas, com ações contínuas e sistemáticas que estabeleçam a dinâmica da sociedade, na história e na política.

Submitted by Gilson Rodrigues (gilson.rodrigues@ufvjm.edu.br) on 2022-08-22T20:06:51Z No. of bitstreams: 1 t?rico_barbosa_freitas.pdf: 1283212 bytes, checksum: 37d6c87e8320f76e12cc17ebeac4c4b0 (MD5) Approved for entry into archive by Jos? Henrique Henrique (jose.neves@ufvjm.edu.br) on 2022-08-23T18:16:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 t?rico_barbosa_freitas.pdf: 1283212 bytes, checksum: 37d6c87e8320f76e12cc17ebeac4c4b0 (MD5) Made available in DSpace on 2022-08-23T18:16:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 t?rico_barbosa_freitas.pdf: 1283212 bytes, checksum: 37d6c87e8320f76e12cc17ebeac4c4b0 (MD5) Previous issue date: 2022 Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) Experimentos virtuais s?o objetos de aprendizagem que utilizam softwares espec?ficos para simular a realiza??o de experimentos reais, com a vantagem de possu?rem baixo custo, se comparados com os laborat?rios reais, uma vez que a maioria das escolas possui um laborat?rio de inform?tica. Estes experimentos t?m sido cada vez mais utilizados no ensino de ci?ncias da natureza constituindo se como uma ferramenta que facilita o processo de ensino-aprendizagem dos conte?dos, funcionando como um elemento mediador entre o professor e os alunos. Por acreditar na import?ncia da implementa??o dos experimentos virtuais como uma estrat?gia de ensino capaz de auxiliar os alunos na constru??o de conhecimentos significativos, utiliza?se neste trabalho o software livre Physics Educacional Technology (PhET) Interactive Simulations da Universidade do Colorado, que produzem e divulgam simuladores educacionais para o ensino de ci?ncias. Neste trabalho propomos um roteiro de atividades dirigidos aos professores do Ensino M?dio. Este roteiro sugere o uso de simula??es computacionais para o processo de ensino-aprendizagem dos conceitos f?sicos envolvidos na mec?nica newt?niana. Atualmente a maioria dos estudantes tem acesso a computadores ou celulares com acesso ? internet, entretanto acabam utilizando este recurso apenas para acessar redes sociais. O principal objetivo deste trabalho ? propor um material que motive o professor e estudantes a utilizarem simula??es computacionais como ferramenta auxiliadora no processo de ensino-aprendizagem, al?m de conhecer e elaborar estrat?gias did?ticas que possibilitem ensinar os conceitos das leis de newton de maneira envolvente promovendo a aprendizagem significativa defendida por David Ausubel que defende que se tenha como foco principal a estrutura cognitiva do estudante e afirma que cada novo conte?do ensinado deve estar ancorado num subsun?or que ? algo que o aluno j? traz consigo e torna a aprendizagem mais eficaz. Com a utiliza??o do software livre PhET, elaborou se um produto educacional, que consiste em um Guia de orienta??es para professores de F?sica utilizarem as simula??es interativas do PhET em sala de aula, propiciando assim uma maior efetividade para que ocorra o processo de ensino aprendizagem. Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Tecnologia, Ambiente e Sociedade, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2022. Virtual experiments are learning objects that use specific software to simulate the performance of real experiments, with the advantage of having a low cost compared to real laboratories, since most schools have a computer lab. These experiments have been increasingly used in the teaching of natural sciences, constituting a tool that facilitates the teaching?learning process of content, functioning as a mediating element between the teacher and the students. Believing in the importance of implementing virtual experiments as a teaching strategy capable of helping students to build meaningful knowledge, the free software Physics Educational Technology (PhET) Interactive Simulations from the University of Colorado is used in this work, which produces and disseminates educational simulators for teaching science. In this work we propose a script of activities aimed at high school teachers. This script suggests the use of computer simulations for the teaching?learning process of the physical concepts involved in Newtonian mechanics. Currently, most students have access to computers or cell phones with internet access, however they end up using this resource only to access social networks. The main objective of this work is to propose a material that motivates the teacher and students to use computer simulations as an auxiliary tool in the teaching?learning process, in addition to knowing and developing didactic strategies that make it possible to teach the concepts of Newton's laws in an engaging way, promoting the meaningful learning defended by David Ausubel who defends that the main focus is the student's cognitive structure and states that each new content taught must be anchored in a subsumer that is something that the student already brings with him and makes learning more effective. With the use of the free software PhET, an educational product was elaborated, which consists of an orientation guide for Physics teachers to use the interactive simulations of PhET in the classroom, thus providing greater effectiveness for the teaching?learning process to occur.

Percutaneous lesions with biological material are frequent in the dental clinic and are risk factors associated with communicable diseases. However, it is believed that knowledge about prevention and the care that must be implemented comes from professional training. Thus, the aim of this study was to evaluate the occurrence of needlestick injuries in a dental school clinic and to propose measures to prevent and control the occurrence of perforations. This is a retrospective study carried out by consulting notification sheets of needlestick injuries evaluated over a period of ten years in the dentistry course of the University Center of the Fundação Educacional de Barretos. The collected data were analyzed using Excel® software and expressed through descriptive statistics, in relative frequencies. Thus, 2952 students were analyzed, with 3% of notification, emphasis on females (72.5%), in the third year of graduation (68.8%) with greater frequency in the discipline of integrated clinic (47.5%). Despite the absence of a detailed description, 69% of the accident cases were caused by a sharp instrument. The occurrence of needlestick accidents is significant and changes in the methods of notification and guidance to students are necessary in order to facilitate communication between the educational institution, government agencies and undergraduates. Las lesiones percutáneas con material biológico son frecuentes en la clínica dental y son factores de riesgo asociados a enfermedades transmisibles. Sin embargo, se cree que los conocimientos sobre prevención y los cuidados que se deben implementar provienen de la formación profesional. Así, el objetivo de este estudio fue evaluar la ocurrencia de lesiones por pinchazo de aguja en una clínica de la escuela de odontología y proponer medidas para prevenir y controlar la ocurrencia de perforaciones. Se trata de un estudio retrospectivo realizado mediante la consulta de fichas de notificación de lesiones por pinchazo de aguja evaluadas durante un período de diez años en el curso de Odontología del Centro Universitario de la Fundação Educacional de Barretos. Los datos recolectados fueron analizados mediante el software Excel® y expresados mediante estadística descriptiva, en frecuencias relativas. Así, se analizaron 2952 estudiantes, con 3% de notificación, énfasis en mujeres (72,5%), en el tercer año de egreso (68,8%) con mayor frecuencia en la disciplina de clínica integrada (47,5%). A pesar de la ausencia de una descripción detallada, el 69% de los casos de accidentes fueron causados por un instrumento punzante. La ocurrencia de accidentes por pinchazos de agujas es significativa y son necesarios cambios en los métodos de notificación y orientación a los estudiantes para facilitar la comunicación entre la institución educativa, los organismos públicos y los estudiantes. Lesões percutâneas com material biológico são frequentes na clínica odontológica sendo fatores de riscos associadas a doenças transmissíveis. Entretanto, acredita-se que o conhecimento sobre a prevenção e os cuidados que devem ser implementados advenham da formação do profissional. Desta forma, o objetivo deste estudo foi avaliar a ocorrência de acidentes perfurocortantes em uma clínica escola de odontologia e propor medidas para prevenir e controlar a ocorrência de perfurações. Trata-se de um estudo retrospectivo realizado por meio de consulta de fichas de notificações dos acidentes perfurocortantes avaliadas em um período de dez anos no curso de odontologia do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos. Os dados coletados foram analisados através do software Excel® e expressos por meio de estatística descritiva, em frequências relativas. Assim, foram analisados 2952 alunos, com 3% de notificação, ênfase no sexo feminino (72,5%), no terceiro ano de graduação (68,8%) com maior frequência na disciplina de clinica integrada (47,5%). Apesar da ausência de descrição detalhada, 69% dos casos de acidentes foram ocasionados por instrumento perfurocortante. A ocorrência de acidentes perfurocortantes é expressiva e modificações nos métodos de notificação e de orientação aos alunos são necessários com intuito de viabilizar a comunicação entre a instituição de ensino, órgãos públicos e graduandos.

espanolEl objetivo del presente estudio es establecer algunas perspectivas para avanzar en el desarrollo de la investigacion sobre contabilidad gubernamental en America Latina, tomando como referencia un analisis critico de la produccion cientifica del periodo 2000 – 2018. En este sentido, a partir de la revision de publicaciones academicas especializadas en gestion y contabilidad se determino un conjunto de 260 articulos en los que se examinaron parametros bibliograficos y de contenido como la metodologia utilizada, los ambitos temporales, geograficos y organizacionales abordados, las areas tematicas tratadas, entre otros. En general, se encontro que, aproximadamente, el 45% de los documentos examinados se enfoco en la discusion de asuntos normativos sobre las practicas contables y presupuestales y su convergencia con estandares internacionales. Por tanto, las perspectivas para avanzar se podrian orientar a topicos como la utilidad de la informacion financiera (reconocimiento y valoracion de bienes publicos e intangibles) y no financiera (aspectos sociales y ambientales), sustentados en alcances temporales y geograficos mas amplios, una mayor evidencia empirica y una mejor comprension de la naturaleza y el objeto de diversas organizaciones como los entes fiscalizadores, las universidades, los hospitales y las empresas estatales. portuguesO objetivo deste estudo e estabelecer algumas perspectivas para avancar no desenvolvimento de pesquisas em contabilidade governamental na America Latina, tomando como referencia uma analise critica da producao cientifica do periodo de 2000 a 2018. Nesse sentido, com base na revisao de as publicacoes academicas especializadas em gestao e contabilidade determinaram um conjunto de 260 artigos nos quais foram examinados parâmetros bibliograficos e de conteudo, como a metodologia utilizada, as areas temporal, geografica e organizacional abordadas, as areas tematicas tratadas, entre outras. De maneira geral, verificou-se que aproximadamente 45% dos documentos examinados se concentravam na discussao de questoes regulatorias relacionadas as praticas contabeis e orcamentarias e sua convergencia com os padroes internacionais. Portanto, as perspectivas de progresso poderiam ser orientadas para topicos como a utilidade das informacoes financeiras (reconhecimento e valorizacao de ativos publicos e intangiveis) e informacoes nao financeiras (aspectos sociais e ambientais), apoiadas em escopos temporais e geograficos mais amplos, maior evidencia empirica e uma melhor compreensao da natureza e finalidade de varias organizacoes, como entidades fiscalizadoras, universidades, hospitais e empresas estatais. EnglishThe objective of this study is to establish some perspectives to advance in the development of research on government accounting in Latin America, taking as a reference a critical analysis of scientific production from the period 2000 - 2018. In this sense, from the review of academic publications specialized in management and accounting determined a set of 260 articles in which bibliographic and content parameters such as the methodology used, the temporal, geographical and organizational areas addressed, the subject areas treated, among others, were examined. Overall, it was found that approximately 45% of the documents examined focused on the discussion of regulatory issues regarding accounting and budgeting practices and their convergence with international standards. Therefore, the perspectives for progress could be oriented to topics such as the usefulness of financial information (recognition and valuation of heritage assets and intangibles) and non-financial information (social and environmental aspects), supported by broader temporal and geographical scopes, a greater empirical evidence and a better understanding of the nature and purpose of various organizations such as audit bodies, universities, hospitals and state companies.

Ao buscar refletir sobre uma perspectiva histórica, este trabalho tem como objetivo apresentar uma análise discursiva sobre a constituição da educação de adultos e os sentidos de cidadania e do sujeito analfabeto durante a construção sócio-histórico-jurídico e ideológica do Período Imperial. Para tanto, ancora-se na área disciplinar da Análise de Discurso materialista histórica que procura descrever, interpretar e analisar os discursos afetados pelos sentidos sócio-histórico-jurídico e ideológicos que permeiam sujeitos, arquivos e a linguagem. A análise discursiva deste trabalho aponta que a educação de adultos no Período Imperial é relacionada em paráfrase com o termo filantropia e, os sentidos de analfabeto perpassam discursos de preconceito que movimentam sentidos – inscritos nos arquivos jurídicos educacionais da época – na área da educação e da cidadania.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Since the creation of SINASE, psychologists have been designated as part of the minimum team in the care of adolescents in compliance of socio-educational measures. Thus, an increase was expected, both in the number of professionals working in this segment and in the scientific productions in the area, which underlie the performance. Based on these considerations, this research was divided into two studies. In Study 1, a Systematic Literature Review (SLR) was carried out in order to analyze Brazilian scientific production in the field of psychology, with respect to the theme of socio-education, since the creation of SINASE (2006) to the year 2020. Twenty-six studies were found, the majority being cross-sectional exploratory, mostly developed in the Southeast and South regions, and focusing on adolescents in inpatient units. The lack of studies on scientifically validated interventions and longitudinal studies was highlighted. In addition, the need for investment in psychological science in other regions of the country was evidenced, considering that the criminal trajectories can vary according to the context in which the adolescent is inserted. In Study 2, we sought to characterize the profile of psychology professionals working in internment units in the state of São Paulo, as well as to verify the knowledge of these professionals about the guidelines that support their practices, and their perception of their own performance. For this purpose, a self-administered questionnaire was built, administered via Google Forms, consisting of 4 sections, namely: 1) sociodemographic data (such as gender, age, income, length of experience), 2) higher education (type of university time of training, postgraduation), 3) Theoretical and practical knowledge of the guidelines to professional practice (SINASE, 2006; 2012 and CFP, 2010) and 4) perception of their own professional performance. The questionnaire underwent content validation, with 51 items referring to the last two sections. The instrument was answered by 93 psychology professionals working in internment units in the state of São Paulo. Most of the sample consisted by women, with an average age of 43.3 years, graduated in private universities and hired through public examination. Participants obtained high scores, both in knowledge about the guidelines for action and in their perception of the work performed. The need for studies in different regions of the country is discussed, as well as the importance of the topic of socio-education in psychology training. Desde a criação do SINASE, os profissionais da psicologia foram designados como parte da equipe mínima no atendimento de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. Assim, era esperado um aumento, tanto no número de profissionais atuantes nesse segmento quanto nas produções científicas da área, que fundamentam a atuação. Com base nestas considerações, esta pesquisa foi dividida em dois estudos. No estudo 1 foi realizada uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) com o objetivo de analisar as produções científicas brasileiras na área da psicologia, com respeito à temática da socioeducação, desde a criação do SINASE (2006) até o ano de 2020. Foram encontrados 26 estudos, sendo a maioria transversais-exploratórios, majoritariamente desenvolvidos nas regiões Sudeste e Sul e com foco nos adolescentes em unidades de internação. Destacou-se a falta de estudos acerca de intervenções validadas cientificamente e estudos longitudinais. Além disso, ficou evidenciada a necessidade de investimento da ciência psicológica em outras regiões do país, tendo em vista que as trajetórias infracionais podem variar de acordo com o contexto em que o adolescente está inserido. Já no Estudo 2 buscou-se caracterizar o perfil dos profissionais da psicologia atuantes em unidades de internação no estado de São Paulo, bem como verificar o conhecimento desses profissionais acerca das diretrizes que embasam suas práticas e a percepção destes sobre a própria atuação. Para tanto, foi construído um questionário autoaplicável, ministrado via Google Forms, constituído por 4 seções, a saber: 1) dados sociodemográficos (como gênero, idade, renda, tempo de atuação), 2) formação superior (tipo de IES, tempo de formação, pós-graduação), 3) Conhecimento teórico e prático das diretrizes de atuação (SINASE, 2006; 2012 e CFP, 2010) e 4) percepção sobre a própria atuação profissional. O questionário passou por validação de conteúdo, sendo mantidos 51 itens referentes às duas últimas seções. Responderam ao instrumento 93 profissionais da psicologia atuantes em unidades de internação no estado de São Paulo. A maior parte da amostra foi constituída por mulheres, com idade média de 43,3 anos, formadas em IES privadas e contratadas via concurso público. Os participantes obtiveram altos escores, tanto no conhecimento acerca das diretrizes para a atuação quanto na percepção sobre o trabalho realizado. Não foram encontradas diferenças significativamente estatísticas quando analisados os sociodemográficos conjuntamente com os itens que verificavam os níveis de conhecimento sobre os documentos oficiais e percepção da qualidade do trabalho desenvolvido na instituição. Estes achados podem indicar que o ingresso por meio de concursos públicos, a busca pela qualificação profissional e salários mais atrativos para a carreira na socioeducação (quando comparado a outros contextos de atuação da categoria) podem ser condições que favorecem a constituição de equipes de profissionais de psicologia com mais embasamento teórico e com percepções mais positivas em relação ao trabalho que desempenham. Complementarmente, discute-se, nesta dissertação, limitações identificadas no processo investigativo, bem como aponta-se para estudos futuros que podem ser realizados no escopo desta temática. 88887645257/2021-00

We are very happy to present the dossier: "Participation and resistance of children and young people in Latin America: agency, protagonism and collective mobilization", conceived from the discussions generated within the scope of the Latin American Network for Research and Reflection with Children and Youth (REIR, in Spanish). We work with the perspective to articulate researchers within Latin America. The main objective of REIR is to make visible, in a transdisciplinary perspective, the agencies, protagonists and co-protagonists with children and young people. This dossier is conceived to open dialogs on experiences with children and youngsters, as part of an academic space permanently linked to children and youth‘s organizations. In REIR, we want to strengthen these links and make this issue more visible., Nos sentimos muy felices de presentar el dossier: "Participaciones y resistencias de niños y jóvenes en América Latina: agencia, protagonismo y movilización colectiva", concebido a partir de las discusiones generadas en el ámbito de la Red Latinoamericana de Investigación y Reflexión con Niños y Jóvenes (REIR). Trabajamos desde una perspectiva de articulación de investigadores dentro de América Latina, con el objetivo central de visibilizar las agencias, los protagonismos y co-protagonismos con niñas, niños y jóvenes, desde una perspectiva que busca transitar hacia la transdisciplinariedad., Com muito entusiasmo, apresentamos o dossiê “Participações e resistências das infâncias e juventudes da América Latina: agência, protagonismo e mobilização coletiva”, concebido a partir das discussões geradas no âmbito da Rede latino-americana de pesquisa e reflexão com crianças e jovens (REIR). Trabalhando em uma perspectiva de articulação de pesquisadores no âmbito da América-Latina e contando com pesquisadores/as de língua espanhola e portuguesa, a REIR tem, como objetivo central, tornar visíveis as agências, os protagonismos e os co-protagonismos com as crianças e com os/as jovens, na perspectiva da transdisciplinaridade. Assim, este dossiê, que abre o diálogo para o debate, representa, ainda, espaço acadêmico para construção de vínculos e de alianças para visibilizar essa temática em favor de crianças e jovens.

Relatório final do estágio profissionalizante do 6.º ano

Submitted by Paulo Israel Rico (pauloirrp@gmail.com) on 2021-08-16T15:01:32Z No. of bitstreams: 1 Polinômios Multiortogonais - Paulo Israel Rico.pdf: 672066 bytes, checksum: 1f1a7a0a1a9cee7477842329388015bf (MD5) Rejected by Elza Mitiko Sato null (elzasato@ibilce.unesp.br), reason: Solicitamos que realize correções na submissão seguindo as orientações abaixo: 01 - Informamos que é imprescindível que coloque a FICHA CATALOGRÁFICA, gerada pelo sistema (ficha + informações abaixo dela). Você poderá elaborar a sua ficha acessando o Sistema Gerador de Fichas Catalográficas online. https://www.ibilce.unesp.br/#!/biblioteca/servicos-oferecidos/normalizacao/ficha-catalografica/ 02 – Solicitamos retirar a página que está em branco, entre a CAPA e a FOLHA DE ROSTO. 03 – Solicitamos que você corrija a formatação da FOLHA DE APROVAÇÃO conforme o template: nome, titulação dos componentes da banca examinadora e instituições a que pertencem. Ex: Comissão examinadora Prof. Dr. Alagacone Sri Ranga UNESP – Câmpus de São José do Rio Preto Orientador Profa. Dra. Cleonice Fátima Bracciali UNESP – Câmpus de São José do Rio Preto Prof. Dr. Daniel Oliveira Veronese Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - UFTM 04 – Solicitamos corrigir no Sumário e no texto conforme as normas ABNT NBR 6027 e 6024, a INTRODUÇÃO é uma seção e deve ser numerada. Sugerimos que siga as orientações do template para as correções, na página da Biblioteca, link: https://www.ibilce.unesp.br/#!/biblioteca/servicos-oferecidos/normalizacao/estrutura-do-trabalho-academico/ Lembramos que o arquivo depositado no Repositório deve ser igual ao impresso, o rigor com o padrão da Universidade se deve ao fato de que o seu trabalho passará a ser visível mundialmente. Agradecemos a compreensão on 2021-08-16T19:45:33Z (GMT) Submitted by Paulo Israel Rico (pauloirrp@gmail.com) on 2021-08-17T19:32:55Z No. of bitstreams: 1 Polinômios Multiortogonais - Paulo Israel Rico.pdf: 1486948 bytes, checksum: 789f3fd792ebf3335522cff3d081368c (MD5) Approved for entry into archive by Elza Mitiko Sato null (elzasato@ibilce.unesp.br) on 2021-08-17T20:39:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 rico_pi_me_sjrp_par.pdf: 998977 bytes, checksum: 052ff0a3a8a382cde3baa3f22f957792 (MD5) Made available in DSpace on 2021-08-17T20:39:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 rico_pi_me_sjrp_par.pdf: 998977 bytes, checksum: 052ff0a3a8a382cde3baa3f22f957792 (MD5) Previous issue date: 2021-07-06 O objetivo principal desta dissertação é estudar a existência dos Polinômios Multiortogonais do Tipo II e também a equivalência das relações de ortogonalidade dos Polinômios Multiortogonais do Tipo II com as Aproximações de Hermite-Padé do Tipo II, através das Funções de Markov e do Sistema de Nikishin. Para alcançar esse objetivo, introduzimos os conceitos de Polinômios Multiortogonais e Aproximações de Hermite-Padé, Funções de Markov e Sistema de Nikishin Geral, além de resultados sobre a equivalência das relações de ortogonalidade dos Polinômios Multiortogonais do Tipo II com as Aproximações de Hermite-Padé do Tipo II, através das Funções de Markov e do Sistema de Nikishin Geral. The main goal this dissertation is to study the existence of the Type II Multiple Orthogonal Polynomials and the equivalency of the orthogonality relations of the Type II Multiple Orthogonal Polynomials with the Type II Hermite-Padé Approximation, through Markov Functions and Nikishin System. For this purpose, we introduce the ideia of Multiple Orthogonal Polynomials and Hermite-Padé Approximation, Markov Functions and Nikishin System, beyond results about the equivalency of the orthogonality relations Type II Multiple Orthogonal Polynomials with Type II Hermite-Padé Approximation, through Markov Functions and general Nikishin System.

Submitted by Maria João Antunes (mariajoao@fd.ul.pt) on 2021-09-08T15:26:40Z No. of bitstreams: 1 ulfd0148950_tese.pdf: 872122 bytes, checksum: 17f68b9e428a2ab222d610e94622d56a (MD5) Made available in DSpace on 2021-09-08T15:26:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ulfd0148950_tese.pdf: 872122 bytes, checksum: 17f68b9e428a2ab222d610e94622d56a (MD5) Previous issue date: 2021-06-02

Submitted by ??rico Freitas (ericojorge1@gmail.com) on 2021-07-29T16:06:21Z No. of bitstreams: 3 Disserta????o ??rico.pdf: 1824444 bytes, checksum: 00f25ddffec7db82282f73d8a2e92105 (MD5) CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O-1.pdf: 270475 bytes, checksum: 8d67c27b3b01d90c34d2c140fb0a8690 (MD5) Parecer aprova????o disserta????o.pdf: 329553 bytes, checksum: 6e1535fae881a85106ba9972e8131613 (MD5) Approved for entry into archive by PPGCF Ci??ncias Farmac??uticas (ppgcf@ufam.edu.br) on 2021-07-29T16:34:10Z (GMT) No. of bitstreams: 3 Disserta????o ??rico.pdf: 1824444 bytes, checksum: 00f25ddffec7db82282f73d8a2e92105 (MD5) CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O-1.pdf: 270475 bytes, checksum: 8d67c27b3b01d90c34d2c140fb0a8690 (MD5) Parecer aprova????o disserta????o.pdf: 329553 bytes, checksum: 6e1535fae881a85106ba9972e8131613 (MD5) Rejected by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br), reason: A ficha catalogr??fica precisa de ajustes: 1. O t??tulo que deve come??ar com a primeira letra mai??scula e as demais min??sculas, exceto quando forem siglas ou nomes pr??prios. (Efeito dos polimorfismos nos genes MTHFR (C677T / A1298C / A1625C), MTRR (A66G / C524T) e SERPINE-1 (G43A) na hiperhomocisteinemia de rec??m-nascidos com diagn??stico de cardiopatia cong??nita); 2. No campo Curso, inserir Mestrado em Ci??ncias Farmac??uticas, para que na Ficha seja apresentado "Disserta????o (Mestrado em Ci??ncias Farmac??uticas)" on 2021-07-29T17:54:31Z (GMT) Submitted by ??rico Freitas (ericojorge1@gmail.com) on 2021-07-29T18:41:08Z No. of bitstreams: 3 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O-1.pdf: 270475 bytes, checksum: 8d67c27b3b01d90c34d2c140fb0a8690 (MD5) Parecer aprova????o disserta????o.pdf: 329553 bytes, checksum: 6e1535fae881a85106ba9972e8131613 (MD5) Disserta????o ??rico - corrigida 1.pdf: 1849788 bytes, checksum: 6935199a7163e56175bb0056ac19f43b (MD5) Approved for entry into archive by PPGCF Ci??ncias Farmac??uticas (ppgcf@ufam.edu.br) on 2021-07-29T19:23:54Z (GMT) No. of bitstreams: 3 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O-1.pdf: 270475 bytes, checksum: 8d67c27b3b01d90c34d2c140fb0a8690 (MD5) Parecer aprova????o disserta????o.pdf: 329553 bytes, checksum: 6e1535fae881a85106ba9972e8131613 (MD5) Disserta????o ??rico - corrigida 1.pdf: 1849788 bytes, checksum: 6935199a7163e56175bb0056ac19f43b (MD5) Approved for entry into archive by Divis??o de Documenta????o/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2021-07-30T01:05:49Z (GMT) No. of bitstreams: 3 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O-1.pdf: 270475 bytes, checksum: 8d67c27b3b01d90c34d2c140fb0a8690 (MD5) Parecer aprova????o disserta????o.pdf: 329553 bytes, checksum: 6e1535fae881a85106ba9972e8131613 (MD5) Disserta????o ??rico - corrigida 1.pdf: 1849788 bytes, checksum: 6935199a7163e56175bb0056ac19f43b (MD5) Made available in DSpace on 2021-07-30T01:05:49Z (GMT). No. of bitstreams: 3 CartaEncaminhamentoTCC-TESE-DISSERTA????O-1.pdf: 270475 bytes, checksum: 8d67c27b3b01d90c34d2c140fb0a8690 (MD5) Parecer aprova????o disserta????o.pdf: 329553 bytes, checksum: 6e1535fae881a85106ba9972e8131613 (MD5) Disserta????o ??rico - corrigida 1.pdf: 1849788 bytes, checksum: 6935199a7163e56175bb0056ac19f43b (MD5) Previous issue date: 2021-04-09 Funda????o de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - FAPEAM The congenital heart disease (CHD) is a collective of conditions which impact the structure and cardiocirculatory function and can varies it presentation at severity. Despite advances in detection methods, the gold standard is limited to imaging tests and considering the irregular distribution of hospital centers, it is believed that up to 50% of patients remain undiagnosed in Brazil, being the second leading cause of death among newborns lagging behind infectious diseases. There???s a considerable evidence of that genetic factors contribute to several conditions to predispose the development of CHD or associated with their presence. The aim of this study is to investigate the frequency of the polymorphisms MTHFR C677T (rs1801133), A1298C (rs1801131), A1625C (rs145641996), MTRR A66G (rs1801394), C524T (rs1532268) and SERPINE-1 G43A (rs6092) in newborns (NB) carries of the CHD and associate with the total plasma homocysteine level (tHcy), folic acid and cobalamin levels attended of cardiac reference center at Manaus-Amazonas. The study population was composed of 173 puerperal women-newborns pairs (Control Group) and 72 puerperal women-newborn pairs with newborns diagnosed with heart disease (Group Patients), between March 2018 and October, 2019. Were observed a higher frequency of maternal gestational diabetes and prematurity in the case mother group (OR: 6.04; 95% CI: 1.79-20.29; p15.48??mol/L may be a valuable reference point as a predictor CHD. As doen??as card??acas cong??nitas (DCC) correspondem a um grupo de altera????es que modificam a estrutura e fun????o cardiorrespirat??ria em complexidade e gravidade variadas. Apesar dos atuais avan??os em m??todos de detec????o, o padr??o-ouro se resume aos exames de imagem. No Brasil, estima-se at?? 50% dos portadores permane??am sem diagn??stico, sendo a segunda maior causa de morte entre rec??m-nascidos (RN), atr??s apenas de doen??as infecciosas. Atribu??do a causas multifatoriais, o aspecto gen??tico ?? fundamental para compreens??o dos mecanismos fisiopatol??gicos. O objetivo deste estudo foi investigar a frequ??ncia dos polimorfismos MTHFR C677T (rs1801133), A1298C (rs1801131), A1625C (rs145641996), MTRR A66G (rs1801394), C524T (rs1532268) e SERPINE-1 G43A (rs6092) em rec??m-nascidos (RN) portadores de DCC atendidos no Hospital Universit??rio Francisca Mendes ??? HUFM, centro de refer??ncia em cardiologia do Estado do Amazonas e outros estados da Amaz??nia Ocidental, em associa????o com n??veis s??ricos de homociste??na (tHcy), folato e vitamina B-12. O estudo contou com 245 RN e respectivas pu??rperas, sendo 72 RN portadores de DCC (Caso) e 173 RN saud??veis entre mar??o de 2018 e outubro de 2019. Foi observado uma frequ??ncia maior de diabetes gestacional e prematuridade entre as pu??rperas caso (OR: 6.04; 95% CI: 1.79-20.29; p15.48??mol/L podem representar um valor de refer??ncia para presen??a de DCC.

Voltage unbalance is a power quality condition that arises due to the presence of unbalanced single-phase loads. The presence of voltage unbalances affects negatively a series of sensible equipment and, therefore, is undesirable. In a hybrid (AC/DC) microgrid environment, the presence of distributed generators connected by converters to the AC side can be used to tackle the voltage unbalance. This work presents a convex optimal voltage unbalance compensator that uses the converters’ capability to adjust the negative sequence voltage of their buses in order to keep the overall voltage unbalance of the network within a given range. The voltage unbalances compensation effort sharing between the converters is formulated as a quadratic constrained quadratic programming (QCQP) problem whose convexity assures the global optimality of the solution. The formulation is based on the equivalent negative sequence circuit of the network. The technique was evaluated by simulation on a study case microgrid and was able to successfully reduce the voltage unbalance to desirable levels.

Portugal e a região do Alentejo têm boas condições para o desenvolvimento do turismo equestre, e o número de promotores que o oferecem tem vindo a aumentar. O turismo equestre é uma das possibilidades de diversificação da atividade das explorações agrícolas, podendo contribuir para a sua viabilidade e sustentabilidade. Pretendeu-se avaliar a sustentabilidade de empreendimentos de turismo equestre, e apreciar de que forma contribuem para a sustentabilidade da criação de cavalos na região, assim como o seu enquadramento como modelos de negócio sustentáveis. Recorreu-se à metodologia de estudo de casos múltiplos. Foram selecionados e contactados 15 empreendimentos, solicitando o preenchimento de um inquérito on-line e o posterior agendamento de uma entrevista estruturada. Obtiveram-se 7 respostas, sendo que em apenas 4 casos foi possível reunir toda a informação necessária à análise. Foi possível evidenciar o enquadramento estratégico da atividade e a complementaridade do turismo equestre com outros produtos turísticos da região do Alentejo. Em todos os casos considerouse existirem evidências de desenvolvimento total ou parcial do modelo de negócio sustentável. Como aspetos menos desenvolvidos surgem a autossuficiência na alimentação dos animais e o melhoramento das áreas de pastoreio. Em três dos casos, a preservação do ecossistema (montado ou zona costeira protegida) está associada e beneficia da atividade. Em três dos casos, o turismo equestre estimula ou viabiliza a criação de cavalos, e em todos os casos o cavalo Lusitano é utilizado no turismo equestre, permitindo concluir que a atividade contribui para a sustentabilidade da criação de cavalos na região, e para a promoção e valorização do cavalo Lusitano. Uma vez ultrapassada a pandemia de COVID-19, este tipo de oferta turística poderá manifestar um aumento de procura. Portugal and the Alentejo region have good conditions for the development of equestrian tourism, and the number of promoters offering it has been increasing. Equestrian tourism is one of the possibilities for diversifying the activity of agricultural holdings, and may contribute to its viability and sustainability. Our goal was to assess the sustainability of equestrian tourism ventures, and to appreciate how they contribute to the sustainability of horse breeding in the region, as well as their compliance with sustainable business models. Multiple case study methodology was used. Fifteen ventures were selected and contacted, requesting the fulfillment of an online survey and the subsequent scheduling of a structured interview. Seven responses were obtained, but the collection of all the necessary information for analysis was possible in only 4 cases. We were able to highlight the strategic framework of the activity and the complementarity of equestrian tourism with other tourism products in the Alentejo region. In all cases, it was considered that there was evidence of total or partial development of sustainable business models. In the assessment of the promoters, the less developed sustainability features were the self-sufficiency in feedstuffs for the animals and the improvement of the grazing areas. In three of the cases, the preservation of the ecosystem (montado or protected coastal zone) is associated and benefits from the activity. In three of the cases, equestrian tourism stimulates or enables the breeding of horses, and in all cases the Lusitano horse is used in equestrian tourism, leading to the conclusion that the activity contributes to the sustainability of horse breeding in the region, and to the promotion and appreciation of the Lusitano horse. Once the COVID19 pandemic is overcome, this type of tourism offer may show an increase in demand.

Durante os primeiros anos as crianças são aprendizes sensoriomotores, isto é, aprendem através dos cinco sentidos e do movimento, explorando aquilo que as rodeia. A função do educador é proporcionar tempo, espaço e materiais interessantes e desafiantes, garantindo que as crianças têm experiências diversificadas. O estudo apresentado no presente relatório, realizado ao longo da prática educativa em creche, no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, visa dar a conhecer o Cesto dos Tesouros, uma proposta pedagógica que potencia a aprendizagem ativa, criando oportunidade para que as crianças explorem autonomamente uma diversidade de objetos não estruturados, apelativos aos sentidos. Assim, realizaram-se três sessões de Cesto dos Tesouros, com crianças que tinham entre 10 e 18 meses. A análise dessas sessões permitiu compreender o processo de aprendizagem das crianças, bem como comprovar o potencial desta proposta, que proporcionou experiências de exploração diversificadas e contribuiu para o desenvolvimento de diversas competências, tendo cada criança agido ao seu ritmo e de acordo com os seus interesses.

El propósito del presente artículo es analizar la práctica periodística d euna radio ciudadana y sus implicaciones sociales y políticas en el contexto en que está inserta. El objetivo es conocer cómo esta práctica es realizada, quien la realiza, cuál es su especificidad y la contribución que puede ofrecer a la teoría del periodismo. Se tomó como caso de estudio a la emisora Politica & Rock'n'roll, que estuvo al aire en la ciudad de Hermosillo, Sonora, México, entre 2012 y 2014. Fueron tomadas como referencias teóricas la teoría del periodismo como construcción social de la realidad y las contribuciones conceptuales sobre el periodismo alternativo de Chris Atton y Felipe Pena de Oliveira. La metodología consistió en una perspectiva cualitativa. The objective of this paper is the journalistic practice of a citizen radio and its social and political implications in the context where it is inserted. The aim is to know how this practice is carried out, who are the ones that are carried out, what is the specificity of this activity and what contributions it can offer to the theory of journalism. Política & Rock'n'Roll radio was taken as a case study, which was broadcast on 97.7 FM in Hermosillo, Sonora, Mexico, from 2012 to 2014. The theory of journalism as a construction of social reality and the Felipe Peña de Oliveira and Chris Atton´s reflections about alternative journalism, were taken as theoretical reference. The methodology consisted of a qualitative perspective. O objetivo deste artigo é analisar a prática jornalística de um rádio cidadã e suas implicações sociais e políticas no contexto em que está inserido. O objetivo é saber como esta prática é realizada, quem a faz, qual a sua especificidade e que contribuições pode oferecer à teoria do jornalismo. Toma-se como um estudo de caso a estação Politica & Rock'n'roll, que foi ao ar na cidade de Hermosillo, Sonora, México, entre 2012 e 2014. Foram tomadas como referências teóricas a teoria do jornalismo como construção da realidade social e as contribuições conceituais sobre o jornalismo alternativo de Felipe Pena de Oliveira e Chris Atton. A metodologia consistiu em uma perspectiva qualitativa.

Introduction: The best relationship between length and stride frequency in running is the objective of several studies, however, the literature does not present data regarding the distance of 400 meters. Objective: To assess the influence of stride frequency (SF) modulation in the 400-meter run on heart rate (HR) and stride length. Methods: 10 healthy men (26 ± 3 years) participated in the study. Three series of 400 meters were performed with intervals of 5 minutes of rest, using: Preferred SF; 10% lower SF; and 10% higher SF. There was randomization of the order of the series and the HR was monitored during the tests and at rest. The length and SF data, mean HR during the run, maximum HR and HR amplitude in recovery were compared using Student's t tests, associated with the evaluation of the magnitude of the differences (effect sizes - ES). Substantial effects were considered when large magnitudes of difference (ES> 0.8) and p 0,8) e p

In primary care, individual and collective actions are developed, aimed at the prevention, promotion, recovery, rehabilitation and cure of diseases. Thus, it is essential to know the pattern of medication consumption by the population, both to support planning actions in favor of access to medications, and to favor the qualification of services related to these therapeutic resources. In this context, the objective of this study was to analyze the prescriptions of drugs dispensed in a Family Clinic in the Federal District, Brazil. This is an observational, descriptive, cross-sectional, retrospective study, where the collection of secondary data from prescriptions filed at the local pharmacy was processed. 3,498 recipes were analyzed, of which 1,463 were considered valid. Within the group of valid prescriptions, 9,693 medications were identified, with an average of 2.8 ± 1.8 medications per prescription. Evaluating the recipes according to some indicators of rational use of drugs suggested by the World Health Organization, such as the percentage of antimicrobial drugs prescribed and the percentage of injectable drugs found in the prescriptions, both parameters were within what is recommended. However, the indicators of the average number of active ingredients per prescription, drugs prescribed by the Brazilian Common Denomination and the drugs present in the List of Essential Medicines in the Federal District were out of the recommendations. This study made it possible to trace the profile of medication prescription for the population served in the referred unit, contributing to the production of academic knowledge related to the topic, as well as to the collection of data that can assist local pharmaceutical management. En atención primaria se desarrollan acciones individuales y colectivas, orientadas a la prevención, promoción, recuperación, rehabilitación y curación de enfermedades. Por tanto, es fundamental conocer el patrón de consumo de medicamentos por parte de la población, tanto para apoyar la planificación de acciones a favor del acceso a los medicamentos, como para favorecer la calificación de los servicios relacionados con estos recursos terapéuticos. En este contexto, el objetivo de este estudio fue analizar las prescripciones de medicamentos dispensados ​​en una Clínica de Familia en el Distrito Federal, Brasil. Se trata de un estudio observacional, descriptivo, transversal, retrospectivo, donde se procesó la recolección de datos secundarios de las prescripciones archivadas en la farmacia local. Se analizaron 3.498 recetas, de las cuales 1.463 se consideraron válidas. Dentro del grupo de prescripciones válidas, se identificaron 9.693 medicamentos, con un promedio de 2.8 ± 1.8 medicamentos por prescripción. Evaluando las recetas de acuerdo a algunos indicadores de uso racional de medicamentos sugeridos por la Organización Mundial de la Salud, como el porcentaje de medicamentos antimicrobianos prescritos y el porcentaje de medicamentos inyectables encontrados en las recetas, ambos parámetros se encontraban dentro de lo recomendado. Sin embargo, los indicadores del número promedio de principios activos por prescripción, medicamentos prescritos por la Denominación Común Brasileña y los medicamentos presentes en la Lista de Medicamentos Esenciales del Distrito Federal estaban fuera de las recomendaciones. Este estudio permitió rastrear el perfil de prescripción de medicamentos para la población atendida en la referida unidad, contribuyendo a la producción de conocimiento académico relacionado con el tema, así como a la recolección de datos que puedan ayudar a la gestión farmacéutica local. Na atenção primária são desenvolvidas ações individuais e coletivas, voltadas para a prevenção, a promoção, a recuperação, a reabilitação e cura de agravos. Dessa maneira, é essencial conhecer o padrão de consumo de medicamentos pela população, tanto para subsidiar as ações de planejamentos em prol do acesso aos medicamentos, quanto para favorecer a qualificação dos serviços relacionados a esses recursos terapêuticos. Nesse contexto, o objetivo deste estudo foi analisar as prescrições de medicamentos dispensados em uma Clínica da Família do Distrito Federal, Brasil. Trata-se de um estudo observacional, descritivo, transversal, retrospectivo, onde foi processada a coleta de dados secundários provenientes das prescrições arquivadas na farmácia local. Foram analisadas 3.498 receitas, onde 1.463 foram consideradas válidas. Dentro do grupo das prescrições válidas, foram identificados 9.693 medicamentos, cuja média foi de 2,8 ±1,8 medicamentos por prescrição. Avaliando as receitas segundo alguns indicadores de uso racional de medicamentos sugeridos pela Organização Mundial da Saúde, como o percentual de medicamentos antimicrobianos prescritos e o percentual de medicamentos injetáveis encontrados nas prescrições, ambos parâmetros estiveram dentro do que é preconizado. Porém, os indicadores de número médio de princípios ativos por prescrição, medicamentos prescritos pela Denominação Comum Brasileira e os medicamentos presentes na Relação de Medicamentos Essenciais do Distrito Federal apresentaram-se fora das recomendações. Este estudo possibilitou traçar o perfil de prescrição de medicamentos para a população atendida na referida unidade, contribuindo para a produção do conhecimento acadêmico relacionado ao tema, assim como para o levantamento de dados que podem auxiliar a gestão farmacêutica local.

Mestrado em Controlo de Gestão e dos Negócios Submitted by Filomena Borba (fmborba@iscal.ipl.pt) on 2021-04-08T10:40:51Z No. of bitstreams: 1 Dissertaá∆o Final_TÉnia Rico_20160131.pdf: 3309289 bytes, checksum: 38bfbddd630fd81f2221c9ec7e6ea849 (MD5) Made available in DSpace on 2021-04-08T10:40:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertaá∆o Final_TÉnia Rico_20160131.pdf: 3309289 bytes, checksum: 38bfbddd630fd81f2221c9ec7e6ea849 (MD5) Previous issue date: 2020-11 info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Este artigo apresenta aspectos da implanta����o do monitoramento baseado em condi����o em motores el��tricos de radiadores do sistema de arrefecimento das usinas termel��tricas Geramar 1 e 2, descrevendo a situa����o anterior e ap��s a sua implanta����o. Os motores de indu����o possuem tipos diferentes de falhas e defeitos associados, geralmente, ao curto-circuito, isolamento, mancal, estator, rotor, excentricidade, e etc. De fato, esses defeitos podem posteriormente aumentar a probabilidade de falhas, a menos que a interven����o adequada seja realizada a tempo. Para reduzir o tempo e o n��mero de falhas, al��m do custo operacional, �� indispens��vel a detec����o precoce das mesmas, isso requer chamadas mais precisas para o tratamento de falhas, a����es automatizadas do software de manuten����o e agilidade no atendimento das chamadas. O monitoramento baseado na condi����o �� um forte aliado para abordar o diagn��stico de problemas de falha de m��quinas e falta de confiabilidade. Para este trabalho foi utilizado o software de manuten����o Maximo da IBM. Este software permite o monitoramento de condi����es com o uso de pontos de medi����o para definir faixas aceit��veis para medidores em um ativo ou local. Com isso foi verificado uma diminui����o do n��mero de manuten����es corretivas e foi poss��vel interven����es em um menor espa��o de tempo nos motores, proporcionando assim maior confiabilidade ao sistema de arrefecimento.

Este artigo objetiva analisar a relação entre a criação de legislações urbanísticas e o surgimento de loteamentos irregulares e clandestinos em áreas de risco a escorregamento no município de São José dos Campos - SP, mais precisamente os loteamentos Águas do Canindú I e II e Chácaras Havaí. Estes se localizam na região norte do município, a qual é caracterizada por topografias de alta declividade. Ambos os loteamentos apresentam ocupações urbanas precária, com característica de autoconstrução. A combinação entre o meio físico restrito à habitação e as construções sem o conhecimento técnico, resultam na intensificação de ocorrências de escorregamento em diferentes graus de risco na localidade. O estudo das legislações e a análise da configuração espacial de São José dos Campos ressaltam as inconformidades entre a realidade e as políticas adotadas. Para o desenvolvimento deste artigo utilizou-se de pesquisa de cunho bibliográfico, visando estabelecer uma melhor compreensão da relação entre os conceitos e a realidade local, bem como, um estudo das legislações aplicadas durante o período de análise de quase 30 anos, com destaque para os anos de 1988, 1997, 2007 e 2015.

Submitted by Daniella Santos (daniella.santos@ufma.br) on 2022-03-07T14:12:11Z No. of bitstreams: 1 Rico_Lima.pdf: 4870987 bytes, checksum: a10709d4c7ed8013739117d16e4acd65 (MD5) Made available in DSpace on 2022-03-07T14:12:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rico_Lima.pdf: 4870987 bytes, checksum: a10709d4c7ed8013739117d16e4acd65 (MD5) Previous issue date: 2020-08-03 The dissertation presented here is a reflection on the teaching of philosophy in high school aiming to evaluate a didactic resource and its effective intrusion in the quality of teaching of this discipline by proposing a discussion about how philosophy was taught throughout the history of education in Brazil to glimpse the aspect that the current youth inherited and whether it has an influence on how the student sees the discipline philosophy. The general objective is to prove that a didactic resource, which is the cinema, can improve the student's interest in such a weak discipline. In addition to classifying the teaching of philosophy, we also classify the current student within his culture, his way of seeing the world. This is due to the fact that, understanding the student, we can propose a teaching different from the one he is used to. The completion of our process was a bibliographic research on the teaching of this discipline combined with a reflection on the current situation of philosophy and an exit through the already mentioned didactic resource that is cinema. We use the qualitative method to interpret our research. The fact that respondents are students within their community contributed to this, so we also classify our research as participant research. With the intention of proving our argument, we also had an experience at school with a practical class. For this purpose, the data collection technique called the focus group was used to try to perceive in the students of this community their anxieties, their desires, their relationship with philosophy and, finally, whether cinema, as a didactic resource, is effective as we proposed. This practice was able to elucidate that within the small universe that is the focus group, there was a representativeness, which we can classify as frank, of cinema as a didactic resource. Students stated within the technique that a class with a resource meets their expectations much more than just an expository and “dialogued” class. The experiment was carried out in September 2019 with students of the second year of high school at the school C.E. Vicente Maia. A dissertação aqui apresentada é uma reflexão sobre o ensino da filosofia no ensino médio, visando avaliar um recurso didático e sua eficaz intrusão na qualidade do ensino dessa disciplina ao propor uma discussão sobre como a filosofia foi ensinada ao longo da história da educação do Brasil para vislumbrar o aspecto que o jovem atual herdou e, se isso, tem influência de como o aluno enxerga a disciplina filosofia. O objetivo geral é provar que um recurso didático, que é o cinema, pode melhorar o interesse do discente junto à tão combalida disciplina. Além de classificarmos o ensino da filosofia, também classificamos o aluno atual dentro da sua cultura, logo, seu modo de enxergar o mundo. Isso se deve ao fato de, entendendo o aluno podemos propor um ensino diverso daquele que ele está acostumado. A feitura do nosso processo foi uma pesquisa bibliográfica sobre o ensino dessa disciplina aliada a uma reflexão da atual situação da filosofia e uma saída através do já citado recurso didático que é o cinema. Usamos o método qualitativo para interpretar nossa pesquisa. O fato de os pesquisados serem alunos dentro da sua comunidade contribuiu para isso, assim, classificamos também nossa pesquisa como pesquisa-participante. Com o intento de provar nossa argumentação, fizemos também uma experiência na escola com uma aula prática. Foi usado para isso a técnica de recolhimento de dados chamada grupo focal, para tentar perceber nos alunos dessa comunidade suas angústias, suas vontades, sua relação com a filosofia e, por fim, se o cinema, como recurso didático, é eficaz como propusemos. Essa prática foi capaz de elucidar que dentro do universo pequeno que é o grupo focal, houve uma representatividade que podemos classificar como franca, do cinema como recurso didático. Os alunos afirmaram dentro da técnica que uma aula com um recurso atende muito mais as suas expectativas do que somente uma aula expositiva e “dialogada”. A experiência foi realizada nos idos de setembro de 2019 com os alunos do segundo ano do ensino médio da escola C.E. Vicente Maia.

Com a presente dissertação pretendemos identificar as lógicas de circulação e compartimentação dos paços portugueses durante a vigência da dinastia Avis-Beja, entre os reinados de D. Manuel (1495-1521) e D. Henrique (1578-1580), assim como aferir, sempre que possível, de que forma estes se relacionam com o panorama cultural e social quinhentista. Na primeira parte começa-se por problematizar a forma como as estruturas residenciais se relacionam com vários tipos de espaços exteriores e como se processava o acesso a um paço. Daí parte-se para a análise tanto dos dispositivos de circulação vertical e horizontal, como dos percursos que eles criam. De igual forma, procurar-se-á confrontar estes dispositivos com tipologias já estudadas por outros autores. A segunda parte associa o anterior estudo dos aspectos morfológicos ao das suas utilizações. Analisa-se o que decorria nos espaços, quem a eles acedia e de que forma estes aspectos se relacionaram com o protocolo cortesão, tanto na normalidade do dia-a-dia como em cerimónias excepcionais. This thesis aims at identifying the logics of circulation and compartmentalization of Portuguese palaces dating to the Avis-Beja dynasty, that is, the period between the reigns of Manuel I (1495-1521) and Henrique (1578-1580). Where possible, this thesis assesses how these logics relate to the social and cultural scene in sixteenth-century Portugal. The first part discusses the relationship between residential buildings and the various types of exterior spaces, as well as the processes of accessing such buildings. It then analyses the devices of vertical and horizontal circulation, along with the paths that they create. It also evaluates these devices against typologies studied by other authors. The second part draws on the previous analysis of morphological characteristics to explore them with regard to their usage. This thesis examines what took place in those spaces, who had access to them, and how these aspects related to courtly protocol, both in everyday life and during special, ceremonial events.

O termo abdome agudo é amplo e compreende inúmeras situações clínicas. Os quadros de abdome agudo cirúrgico são classificados em cinco síndromes: inflamatória, perfurativa, obstrutiva, vascular e hemorrágica. O tratamento adequado de pacientes com dor abdominal aguda necessita de uma decisão em tempo hábil quanto à necessidade de cirurgia. Hérnia é a projeção de um órgão ou parte dele por uma alteração de estruturas adjacentes a ele. Paciente do sexo masculino, queixando-se de dor abdominal de início há meses e com piora há uma semana. Optado por abordagem cirúrgica de urgência, evidenciando alça de íleo terminal e cólon direito espessada, realizada hemicolectomia direita e enterectomia segmentar com ileotransversoanastomose, durante o fechamento da linha média, realizado correção de defeito herniárrio em epigástrico.

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2020-07-09T21:49:25Z No. of bitstreams: 1 Luiz Am??rico de Jesus.pdf: 2558045 bytes, checksum: cb49fed093e680fbcaeeb2cc62d0d62b (MD5) Made available in DSpace on 2020-07-09T21:49:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luiz Am??rico de Jesus.pdf: 2558045 bytes, checksum: cb49fed093e680fbcaeeb2cc62d0d62b (MD5) Previous issue date: 2020-03-12 Management techniques from private sector are often used on public sector based on NPM (New Public Management) theory. On private sector the modern portfolio management theory is consolidated, this theory had evolved from financial area, inside project management environment it was adapted as PPM (Project Portfolio Management), focused on maximizing resource application efficiency as well risk management in order to drive a better return of investment on project portfolio. Once project implementation is a reality inside public administration as well resource limitation and a target to reach higher efficiency level on public services, there are an improvement on PPM applying on public sector. However, in the same way as occurs to the other techniques of NPM, there are a adapting process on private execution techniques when applied to the public environment. That makes some parts on those techniques been applied in lower or higher intensity. This tailor-made form, sometimes, generate different effects to the same theory in the public sector related to the original conception from the private sector. Based on that, this research proposes to investigate the following question: how does project portfolio management affect municipal administrations? To answer this question, this dissertation analyzed practices of project management, organized as a structured portfolio or not, into some municipalities in the state of S??o Paulo in order to identify patterns on portfolio management practices which are been applied on their administration and which results are pointed out by those administrations related to structuring , execution and maintenance of public projects. The methodology applied to seek the proposed objective was In-Depth Interviews with managers from execution and or controlling areas from each municipality plus secondary data collecting from city accountability documents, local legislation and public informs into official websites. The data was collected and analyzed via ATLAS TI. 5 cities from state of S??o Paulo, placed on 3 macroregion, with different economic and political matrix were analyzed. This research allowed us to raise 5 propositions that connect project portfolio management, through the multi-annual plan and the legislation related to the construction of the municipal budget, with the capacity for deliveries, fundraising and dialogue with the different stakeholders of the municipality, which allow to advance in the understanding of the practical effects of portfolio management in the public sector and outline a set of practices already tried by municipal administrators, which can be replicated. O uso de t??cnicas de gest??o do setor privado no ??mbito da gest??o p??blica ?? uma realidade introduzida pela NPM (New Public Management). No ??mbito privado est?? consolidada a aplica????o da teoria moderna de gest??o de portf??lios, a qual evoluiu da ??rea financeira e na ??rea de gest??o de projetos constitui a PPM (Project Portfolio Management), cujo foco ?? maximizar e efici??ncia do uso de recursos e mitiga????o de riscos propiciando o melhor retorno dentro de um portf??lio de projetos. Uma vez que o uso de projetos ?? uma realidade na gest??o p??blica, assim como a limita????o de recursos e busca pela efici??ncia na presta????o de servi??os, existe uma crescente aplica????o de PPM no ??mbito p??blico. Todavia, a exemplo do que ocorre com as demais t??cnicas da NPM, existe um processo de adapta????o das t??cnicas privadas quando transpostas a realidade p??blica, fazendo com que alguns elementos destas t??cnicas sejam aplicados em maior ou menor grau. Esta forma adaptada das t??cnicas implica, por vezes, em efeitos distintos da mesma teoria no setor p??blico em rela????o ao que ocorre no setor privado. Neste sentido, esta pesquisa se prop??e a investigar a seguinte quest??o: como a gest??o de portf??lios de projetos afeta as administra????es municipais? Para responder esta quest??o, esta disserta????o analisou pr??ticas de gest??o de projetos, organizados em um portf??lio estruturado ou n??o, em um conjunto de munic??pios do estado de S??o Paulo de forma a identificar padr??es de pr??ticas de gest??o de portf??lio que est??o sendo aplicados dentro da administra????o e quais os resultados apontados por estas administra????es na estrutura????o, execu????o e manuten????o dos projetos p??blicos. O m??todo de pesquisa selecionado para buscar o objetivo proposto foi entrevista em profundidade com gestores de ??reas de execu????o e/ou controle de projetos em cada munic??pio + Coleta de Dados secund??rios de presta????o de contas, legisla????es locais e acesso ?? informa????o de nas p??ginas oficiais dos munic??pios. Os dados foram catalogados e alisados com uso do ATLAS TI. Foram pesquisados 5 munic??pios do estado de S??o Paulo, em 3 macrorregi??es, com diferentes matrizes pol??ticas e econ??micas entre si. Esta pesquisa permitiu levantar 5 proposi????es que vinculam o gerenciamento de portf??lio de projetos, atrav??s do plano plurianual e da legisla????o atinente a constru????o do or??amento municipal, com a capacidade de entregas, capta????o de recursos e dialogo com as diferentes partes interessadas do munic??pio, o que permitam avan??ar no entendimento dos efeitos pr??ticos da gest??o de portf??lios no setor p??blico e tra??ar um conjunto de pr??ticas j?? experimentadas por administradores municipais, que possam ser replicadas.

As sociedades do século XXI são dominadas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (doravante, TIC) e, enquanto professores, é essencial que saibamos tirar partido dos seus benefícios, preparando os alunos para um futuro incerto mas desafiador, auxiliando-os no desenvolvimento de competências essenciais tendo em conta a atualidade e tornando-os conscientes das exigências inerentes à utilização dos recursos tecnológicos como também das vulnerabilidades associadas ao seu uso sem critério. As potencialidades das TIC no contexto escolar têm sido reconhecidas pelas equipas ministeriais dos governos que se vêm sucedendo nas últimas décadas, apostando-se cada vez mais em medidas educativas que se centram no aluno, numa utilização de materiais autênticos muitas vezes disponibilizadas pelas TIC e em atividades dinâmicas e de grupo com o auxílio das tecnologias. Este relatório focou-se na exploração e implementação de estratégias de integração de recursos TIC na aprendizagem de Português (língua materna) e de Inglês (língua estrangeira), com o objetivo de verificar as possíveis contribuições da utilização das TIC no contexto educativo. 21st-century societies are marked by Information and Communication Technologies (hereinafter, ICT) and, as teachers, we must take advantage of their benefits by preparing students for an uncertain but challenging future by helping them develop their user competences considering our current context and making them aware of the inherent demands in the use of technological resources as well as of the vulnerabilities associated with their unprincipled use. The potentialities of ICT in the school context have been recognized by the successive ministerial teams of governments in recent decades, increasingly focusing on student-centred educational measures, the use of authentic materials often provided by ICT and dynamic and group activities with the aid of technologies. This report focused on exploring and implementing ICT resource integration strategies for learning Portuguese (mother tongue) and English (foreign language), to substantiate the possible contributions of using ICT in the educational context.