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Um modelo empirico foi calibrado para mapear as plumas sedimentares da zona costeira localizada na regiao conhecida como "Costa do Cacau", no sul da Bahia, na cidade de Ilheus. O modelo foi desenvolvido pela regressao linear entre os valores de TSS (Total de Solidos Suspensos) coletados em oito pontos in situ , em aguas do caso 2, e os dados fisicos de reflectância centralizados no comprimento de onda especifico da λ3 banda (0,63 - 0,69 mm ), reunidos pelo metodo gravimetrico e tecnicas de sensoriamento remoto aplicados a cor do oceano, respectivamente. O R 2 (0,75) mostraram uma relacao positiva e significativa entre as duas variaveis. A analise de residuos mostrou uma baixa variacao de valores de TSS gerados pelo modelo nos pontos 1, 2, 3 e 8.Os valores de TSS seguiram a tendencia prevista para a distribuicao da concentracao de material particulado na plataforma continental. Conclui-se que o mapeamento do TSS, atraves da construcao de um modelo empirico, e uma opcao viavel do ponto de vista pratico, se a entrada de dados em conformidade com a condicao especifica do site local e fornecida.

Esta pesquisa buscou identificar as contribuições das dissertações de mestrado e teses de doutorado dos Programas de Pós Graduação em Educação no Brasil entre os anos de 1983 e 1998 para o desenvolvimento do trabalho pedagógico com crianças de 0 a 3 anos em creches. Para tanto, a pesquisa tomou como fonte de coleta uma base de dados organizada pela Anped, em CD-ROM. Selecionei inicialmente as pesquisas que se referiam à educação de crianças de 0 a 6 anos em creches e pré escolas e em seguida, a produção sobre crianças menores que 3 anos, encontrando-se um total de quatorze pesquisas. Dentre estas, encontrei aquelas que mesmo tomando como base outras áreas tais como a Psicologia, a Educação Física e as Ciências Sociais, fazem relação com a Pedagogia e trazem indicações para uma Pedagogia da Educação Infantil&nbsp

Otrabalhoaborda,apartirdaliteraturarecentedaáreadaEducaçãoInfantilbrasileiraeitaliana,oacolhimentodascriançasentre3e36mesesesuasfamíliasnacreche.Aolongodotextosãoincluídasasquestõesdaprogramaçãoinstitucionalparaestemomentoespecífico,incluindoapreparaçãodosprofissionaisenvolvidosno quedizrespeitoaoplanejamentodosmomentosdeingresso,asreuniõescomasfamílias,oacompanhamentodoprocessopelaequiperesponsáveleoregistrodoprocesso.&nbsp

Tese de doutoramento em Estudos da Criança (ramo do conhecimento em Sociologia da Infância), Este estudo é uma investigação teórica que se insere no campo científico da Educação. Analisa a concepção de criança presente na produção acadêmica discente – teses de doutorado e dissertações de mestrado – sobre a formação de professores de educação infantil no Brasil e a formação de educadores de infância em Portugal entre os anos de 1997 e 2003. Procura apreender as bases teórico-metodológicas presentes na produção referida. É na Universidade, lócus da produção de conhecimento, sobretudo, na pós-graduação onde ocorre a formação do pesquisador. Nela se expressam as tendências teórico-metodológicas da ciência. O trabalho se desenvolveu sobre a produção discente portuguesa e brasileira, tendo em vista que a produção portuguesa na área da formação docente tem crescente influência sobre a produção acadêmica no Brasil, especialmente na última década. O objetivo é o entendimento da concepção de criança no interior da complexa relação entre a produção do conhecimento sobre a formação dos professores e educadores, a formação inicial e continuada desses profissionais e o trabalho pedagógico realizado na educação infantil. Para tanto, o eixo central de análise é “criança” e as categorias são “desenvolvimento infantil”, “formação de professores” e “trabalho pedagógico”, além da análise das metodologias de pesquisa utilizada nas investigações. Tomamos uma perspectiva comparativa na análise dos dados e como referencial teórico-metodológico o materialismo histórico e o realismo crítico, por meio do qual aprofundamos o diálogo com autores como Georg Lukács, Roy Bhaskar, Lev Vigotski e Alexei Leontiev. Tais pensadores formulam argumentos em defesa da dimensão ontológica do conhecimento e da relação homem-conhecimento-sociedade. Demonstramos que, guardadas as especificidades de cada país, houve mais similitudes entre as investigações do que diferenças. A produção do conhecimento analisada pauta-se no construtivismo ou construcionismo social como linha teórico-metodológica; o construtivismo se fez presente nas concepções de criança, de formação docente e nas diretrizes formuladas para o trabalho pedagógico com as crianças. A tendência construtivista se manifestou nas premissas epistemológicas das pesquisas e nos pressupostos ontológicos, marcados pelas posições relativistas dos pesquisadores., This study is a theoretical research in the scientific field of education. It analyses the conception of child in academic production made by educators - doctoral and master thesis – about the training of teachers from early childhood education in Brazil and the training of childhood educators in Portugal between the years 1997 and 2003. It attempts to seize the theoretical and methodological bases in these productions. It is the University, lócus of the production of knowledge, especially in post-graduation, where researcher´s training occurs. It expresses the theoretical and methodological trends of science. This thesis was developed about educator´s academic production from Portugal and Brazil, considering that Portuguese academic production on educators training area has an increasing influence on Brazilian production, especially in the last decade. The purpose is the understanding of the conception of child inside the complex relationship between the production of knowledge about teachers and educators training, the initial and continuous training of these professionals and pedagogical work carried out on early childhood education. For that, the central axis of analysis is "child" and the categories are "child development", "educators training" and "pedagogical work", besides the analysis of the research methodologies used in the investigations. We took a comparative perspective in the analysis of the data, and as theoretical and methodological referential we choose critical realism and historical materialism, through which we profound the dialogue with authors such as Georg Lukács, Roy Bhaskar, Lev Vygotsky and Aleksei N. Leontiev. These thinkers formulate arguments in defense of an ontological dimension of knowledge and the relation human-knowledge-society. We demonstrate that, saved the particularities of each country, there were more similarities between the investigations than differences. The production of knowledge examined staff in the constructivism or social constructionism as a theoretical and methodological line of research; the constructivism has been present in the conceptions of children, in teachers training and in the guidelines formulated to pedagogical work with children. The constructivist trend was manifested in the epistemological premises of the researches and ontological presuppositions marked by the relativist position of the researchers., Cette étude est une investigation théorique située dans le domaine scientifique de l'éducation. Le travail examine la conception de l´enfant dans la production académique faite par les enseignants - des thèses de doctorat et master - sur la formation des enseignants en éducation de la petite enfance au Brésil et la formation des éducateurs des enfants au Portugal entre les années 1997 et 2003, cherchant à saisir les bases théoriques et méthodologiques dans ces productions. Il est à l'Université, lieu de production du savoir, en particulier, dans la formation post-universitaire où se donne la formation du chercheur. L´Université exprime les tendances théoriques et méthodologiques de la science. Ce travail s´est développé sur la production des éducateurs portugais et brésiliens, prenant en considération que la production portugaise dans le domaine de la formation des éducateurs a une influence croissante sur la production académique au Brésil, spécialement dans la dernière décennie. L´objectif est de comprendre la conception d´enfant à l´intérieur de la complexe relation entre production de savoir sur la formation des enseignants et éducateurs, la formation initiale et continuée de ces professionnels et le travail pédagogique réalisée dans l´éducation infantile. Pour arriver a ce résultat, l´axe central d´analyse est « l´enfant » et les catégories sont « développement infantile », « formation des éducateurs » et « travail pédagogique », au-delà de l´analyse des méthodologies de recherche utilisées dans les investigations. Nous avons pris une perspective comparative d´analyse des données et comme référence théorique et méthodologique le matérialisme historique et le réalisme critique, qui nous a permis de approfondir le dialogue avec des auteurs comme Georg Lukács, Roy Bhaskar, Lev Vigostki et Alexei Leontiev. Ces penseurs formulent ses arguments en défense de la dimension ontologique du savoir et la relation homme-savoir-société. Nous démontrons que, sauvegardé les particularités de chaque pays, il existe plus des similitudes entre les investigations que des différences. La production du savoir analysée est basée dans le constructivisme ou constructionnisme social dans un point de vue théorique et méthodologique, le constructivisme a été présent dans les conceptions d´enfant, dans la formation des enseignants et dans les directives formulées pour le travail pédagogique avec les enfants. La tendance constructiviste est manifestée dans les présuppositions épistémologiques et ontologiques des recherches, marquées par les positions relativistes des chercheurs.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. A Educação Infantil é uma área de pesquisas que vem se consolidando nos últimos anos. Esta consolidação tem possibilitado a ampliação do conhecimento sobre os profissionais que atuam na área e a compreensão da formação que tiveram, bem como também tem servido para melhor compreender as brincadeiras das crianças, suas formas de expressão e os espaços destinados ao cuidado e educação. O objetivo principal desta pesquisa foi investigar se havia produção científica sobre a educação de crianças menores de 3 anos, e quais as indicações desta produção para o desenvolvimento das práticas pedagógicas no interior das creches. A pesquisa toma como base os resumos das teses de doutorado e das dissertações de mestrado sobre Educação Infantil apresentadas nos Programas de Pós Graduação em Educação no Brasil entre os anos de 1983 e 1998. Através da trajetória das pesquisas realizadas neste âmbito, procurou-se verificar como e quais têm sido as contribuições das investigações para a consolidação deste campo do conhecimento. Primeiramente foi utilizada como fonte de coleta uma base de dados organizada, pela Anped, em CD-ROM. Foram selecionados nesta fase todos os trabalhos de pesquisa que se referiam à educação de crianças de 0 a 6 anos em creches e pré escolas, em seguida, foi feita a seleção da produção sobre crianças menores que 3 anos, encontrando-se um total de quatorze trabalhos. Dentre estes, pode-se afirmar que as indicações mais diretas para o desenvolvimento das práticas pedagógicas surgiram a partir do campo da Pedagogia e mais indiretamente surgiram outras a partir dos campos da Psicologia, das Ciências Sociais e da Educação Física.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1997.

CAPES O mapeamento da geobiodiversidade é um importante passo no processo de identificação de áreas prioritárias para o manejo e conservação. O sensoriamento remoto (mais especificamente, imagens de satélite) tem sido considerado uma metodologia segura para investigar habitats bentônicos, se calibrado com dados de campo confiáveis. No entanto, a aplicação destas ferramentas para áreas recifais no Atlântico Sul ainda é insuficiente, principalmente em regiões como o Nordeste brasileiro, que acumula limitações financeiras e topográficas para a utilização do sensoriamento remoto no meio marinho (e.g. baixa qualidade ou ausência de dados in situ para calibração, relevo marinho complexo, heterogeneidade de substratos). O complexo recifal de Tamandaré, na APA Costa dos Corais, abriga um mosaico de habitats interconectados, que inclui recifes de coral, gramíneas e manguezais. Em todo o mundo, esses ambientes costeiros sofrem impactos crônicos como poluição, sedimentação e erosão, e uso humano, que podem levar a perda ou transformação do ecossistema. Apesar de sua importância socioeconômica e ecológica, há uma escassez de mapeamento batimétrico e de cobertura dos recifes de Tamandaré e plataforma adjacente. Neste estudo, aplicamos uma abordagem de relativo baixo custo, com técnicas de sensoriamento remoto em diferentes resoluções para mapear os habitats bentônicos da zona costeira e identificar paleocanais e recifes mesofóticos na plataforma continental. Uma cena Worldview-03 (2 metros/pixel) foi utilizada no mapeamento dos habitas do ecossistema recifal, usando classificação supervisionada com o método Vector Machine Classifier e aproximadamente 1500 pontos de verdade de campo (acurácia média = 79%). Esta mesma cena foi utilizada para obter um modelo batimétrico da área e camadas derivativas adicionais (e.g. diversidade de habitats/área, rugosidade). Foi possível identificar áreas de elevada complexidade de habitats, como a atual ZPVM (conhecida como “área fechada”) de Tamandaré (máximo de 14 habitats/0.01km²). Utilizamos também o software MaxEnt para verificar a influência de dezoito variáveis ambientais na distribuição do coral Millepora alcicornis. O modelo resultante (AUC>0.98) revelou fatores ecológicos e topográficos atuantes na distribuição da espécie na região. Mapas de uso (turismo e pesca) mostraram também que além das variáveis ambientais, impactos antrópicos podem definir a presença ou ausência de grandes colônias de Millepora alcicornis nos recifes de Tamandaré, mesmo em uma APA. Adicionalmente, após extensivo processamento, imagens Landsat-8 OLI (30 metros/pixel) foram usadas para detectar feições de fundo na plataforma continental entre Alagoas e Pernambuco. Foi possível visualizar a paisagem marinha em uma área total de 9700 km², em regiões de profundidade média de 45 metros. Detectamos 14 paleocanais nas imagens, 9 dos quais ainda não mapeados por métodos tradicionais. Estes canais são conhecidos como áreas de pesca importantes, com ocorrência de agregações reprodutivas de peixes. Os resultados alcançados evidenciam a complexidade topográfica e ecológica da zona costeira de Tamandaré e plataforma adjacente. Ademais, geram subsídios para o planejamento espacial marinho da APA Costa dos Corais, uma vez que fornecem um mapeamento detalhado da área e a descrição de metodologias e ferramentas avançadas para a obtenção de dados futuros. Mapping geobiodiversity is an important step towards identification of priority areas for conservation and management. Satellite imagery have been considered a trustworthy way of investigating benthic habitats when calibrated with reliable field data. Still, important tropical reefs around the world are faced with an array of limitations that challenge its application, like budgetary restrictions, topographical heterogeneity, turbidity and confounding signals. The coral reef complex of Tamandaré (Costa dos Corais MPA-Brazil), embrace a mosaic of interconnected habitats (mangroves, coral reefs, seagrass beds). Following a worldwide trend, these habitats are under chronic impacts such as sedimentation, erosion and human use that may lead to habitat loss. Despite the social and ecological importance, there is a lack of bathymetric and habitat maps in the area. We applied a budgetfriendly, multi-resolution approach to map benthic habitats in the coastal zone and identify and mesophotic features on the platform. A high-resolution Worldview-03 scene was used in the habitat mapping of the reefs, using Vector Machine Classifier with an overall accuracy of 79%. The same image was used to derive the bathymetry of the area, and derivative layers (e.g. diversity of habitats/area, slope, bathymetric position index). We identified areas of increased biodiversity, like the no-take zone located in our study area (maximum of 14 habitats/0.01 km²). Eighteen environmental layers were used in MaxEnt (AUC>0.98) to make predictive models of Millepora alcicornis distribution. Results revealed ecological and topographical factors limiting the species distribution in the area. Tourism and fishing maps showed that not only environmental factors, but human use define the presence/absence of coral colonies in the area, even within an MPA. After extensive processing, a Landsat-8 OLI scene was used to detect bottom features on the continental platform. We were able to visualize the seascape in an area of 9700 km², with an average depth of 45 meters. We detected fifteen paleochannels, nine of them still unmapped by traditional means. These valleys are known as fishing grounds and can harbour fish spawning aggregations. Our results highlight the complexity of Tamandaré coastal zone and platform. The products and techniques used in this research generate subsidies for the marine special planning and future studies in Costa dos Corais MPA and areas that may face similar limitations.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, Florianópolis, 2017. Os estuários são ambientes únicos, localizados entre a terra e o mar e entre a água doce e a água salgada constituindo um ecossistema extremamente sensível. O ambiente estuarino contém habitats importantes para a biodiversidade, além da preservação de inúmeras espécies oceânicas e terrestres. Entretanto a intensa ocupação do litoral, frequentemente em áreas sensíveis, tem causado um desequilíbrio na dinâmica dos processos costeiros. O crescente interesse científico pelos processos marinhos tem ajudado a compreender o funcionamento da dinâmica das zonas estuarinas. O presente trabalho tem como objetivo o mapeamento morfossedimentar do fundo estuarino da baía do Pontal-BA na Costa do Cacau, através de dados topográficos a laser, levantamento batimétrico e coleta sedimentar. O estuário da baía do Pontal situa-se no litoral Sul do estado da Bahia, ocupando uma extensão de 2km2 e abriga uma pequena zona portuária de Ilhéus. Sob o ponto de vista batimétrico, o estuário da baía do Pontal caracteriza-se pela presença de um extenso canal de aproximadamente 5km de largura que percorre toda a baía, iniciando desde a desembocadura do rio Santana até foz da baía do Pontal. Adjacente a este canal principal situa-se um subcanal de aproximadamente 2km de extensão que possivelmente tem influência marinha. Além dessas feições morfológicas de fundo foi possível identificar um banco de formato alongado entre os dois canais, localizado no setor do Pontal. O levantamento batimétrico permitiu identificar, no setor da Sapetinga, baixas amplitudes batimétricas, que variam entre 0,6 até 8m de profundidade, indicando ambiente de baixa energia e alta taxa de deposição sedimentar. O levantamento faciológico permitiu identificar que os sedimentos que preenchem o canal estuarino, são predominantemente arenosos, variando de selecionados a bem selecionados, por vezes siltosos no setor do Pontal. Para o setor da Sapetinga foi possível identificar um menor grau de selecionamento, possuindo areias grossas a muito grossas. A sedimentação é controlada pelas condições hidrodinâmicas do ambiente, sendo reconhecidas dois importantes setores texturais importantes. A distribuição destas fácies texturais aparentemente oscila em função da dinâmica ambiental, sendo o setor da Sapetinga sob influência fluvial e o setor do Pontal sob influência marinha. Todos os dados acima mencionados foram integrados em um Sistema de Informação Geográfica (SIG), a partir do qual foi gerado os mapas faciológico e morfológico para o estuário da baía do Pontal. A análise integrada desses dados foi essencial para entender a dinâmica que ocorre na área. Este estudo vem contribuir para o aumento do conhecimento do meio estuarino e para um melhor gerenciamento do meio ambiente. Abstract : The estuaries are unique environments, located between land and sea fresh water and salt water constituting an extremely sensitive ecosystem. The estuarine environment contains important habitats for biodiversity, in addition to the preservation of wild species, oceanic and terrestrial species. However, an intense occupation of the coast, in many sensitive areas, has caused an instability in the dynamics of coastal processes. The increasing scientific interest by the marine processes help to understand the dynamics of estuarine zones. The present work aims at the morpho-sedimentary mapping of the estuary bottom of the Pontal-BA bay in the Costa do Cacau, using Laser topographic survey, bathymetric survey and sedimentary collection. The Pontal bay estuary is located on the south coast of the state of Bahia, occupying an area of 2km2 and shelter a small port area of Ilhéus. From a bathymetric point of view, the Pontal bay estuary is characterized by the presence of an extensive channel approximately 5km wide that runs along the entire bay. Starting from the mouth of the river Santana to the mouth of the bay of Pontal. Adjacent to this main channel situat a subchannel of approximately 2km that possibly have marine influence. In addition to these morphological features it's possible identification of elongated format bank between two channels, located in the Pontal sector. The bathymetric survey allowed identifying, in the Sapetinga area, low bathymetric amplitudes ranging from 0.6 to 8m depth, indicating a low energy environment and a high rate of sedimentary deposition. The faciological survey allowed to identify the sediments that fill the estuarine channel, are predominantly sandy and sometimes silty, ranging from selected to well selected in the Pontal sector. For the Sapetinga sector, it was possible to identify a lower degree of selection, having very coarse to very thick sands. Sedimentation is controlled by the hydrodynamic conditions of the environment, with two important textural sectors being recognized. The distribution of these textural facies apparently oscillates according to the environmental dynamics, being the Sapetinga sector under fluvial influence and the Pontal sector under marine influence. All the above data were integrated in a Geographic Information System (GIS), From which faciological and morphological maps were generated for the estuary of Pontal Bay. A data analysis is essential to understand and dynamics occurring in the area. This study the increase in knowledge of the estuarine environment and contribute to a better management of the environment.