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Submitted by lfisabel@stj.jus.br (lfisabel@stj.jus.br) on 2022-08-15T18:23:53Z No. of bitstreams: 2 clausulas_nao-concorrencia_direito_renzetti.pdf: 407117 bytes, checksum: 7b219cc4263783080c5e11031405558e (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2022-08-18T13:08:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 clausulas_nao-concorrencia_direito_renzetti.pdf: 407117 bytes, checksum: 7b219cc4263783080c5e11031405558e (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2022-08-18T13:08:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 clausulas_nao-concorrencia_direito_renzetti.pdf: 407117 bytes, checksum: 7b219cc4263783080c5e11031405558e (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2022

Na atualidade, conseguimos acessar, de forma ubíqua, uma infinidade de gêneros textuais, cujo conteúdo e organização multimodal em sua tessitura alinham-se às mudanças que têm ocorrido nos diversos modos de representação pela linguagem. O repertório comunicacional que nossos alunos têm construído e de que fazem uso demanda pedagogias que revisitem práticas e reabilitem espaços para respaldar desafios, dentro do universo que possibilite novas relações com seus professores (PRENSKY, 2010). Alunos e professores precisam experienciar, conceitualizar, analisar e aplicar conhecimentos, e ir posicionando-se, desenvolvendo sua identidade e construindo seu estar cidadão. Esta pesquisa teve como objetivo principal intervir na aprendizagem de língua inglesa por alunos do Ensino Médio, em especial na expressão oral, por meio do design de atividades criadas e implementadas sob o viés da pedagogia dos multiletramentos e da organização da sala de aula em ilhas de aprendizagem. Para atingir esse objetivo principal, procuramos promover a participação e o engajamento dos participantes no desenvolvimento de sua expressão oral por meio de práticas pedagógicas sintonizadas com as escolhas de conteúdos preferidos por eles (canções, séries, filmes, jogos), com o suporte teórico da pedagogia dos multiletramentos, fazendo uso de ilhas de aprendizagem na organização espacial da sala de aula. Assim, nesta tese serão inter-relacionados, sob um olhar crítico-reflexivo, teorias, conceitos e práticas, segundo os pressupostos da pedagogia dos multiletramentos, combinada aos processos de conhecimento, e a transição entre os velhos e os novos básicos da educação (KALANTZIS; COPE, 2010, 2012, 2015; KALANTZIS; COPE; PINHEIRO, 2020), em uma contribuição para práticas pedagógicas alinhadas às tecnologias digitais, à multimodalidade dos textos e à diversidade humana. Ademais, para a implementação de nossa intervenção, desenhamos situações de ensino e aprendizagem que também foram respaldadas por pedagogias ativas e pelos princípios dos bons jogos digitais (COPE, KALANTZIS, 2011; BACICH; TANZI NETO; TREVISANI, 2015; GEE, 2005, 2008). Esta pesquisa, de cunho exploratório e descritivo, configura-se como um estudo de caso, uma vez que trabalhamos na elaboração/criação (design) das atividades de aprendizagem que foram implementadas em aulas para três turmas de alunos do 1º ano do Ensino Médio de uma escola pública em Belo Horizonte. Os resultados contribuíram para a consolidação de práticas mais alinhadas aos interesses, necessidades e características dos alunos da faixa etária acessada. Elas se fundamentaram na parceria do professor com seus alunos, e de seu papel enquanto designer de ciclos de atividades, e, também, de facilitador, consultor, orientador e promotor do rigor necessário para o sucesso das produções sociais pela linguagem realizadas em sala de aula. Esse papel diferenciado do professor, em nossa pesquisa, foi distribuído entre a pesquisadora e a professora das turmas participantes. Por fim, as atitudes positivas, de contentamento manifestadas pelos alunos, e a completude das atividades, evidenciam o sucesso conquistado, ao longo da intervenção. Currently, we can access, ubiquitously, an infinity of text of different genres, whose content and multimodal organization in its weaving are in agreement with the changes that have occurred in the different modes of representation through language. The communicational repertoire that our students have built and used demands pedagogies which revisit practices and reorganize spaces to embrace challenges, within the universe which enables new relationships with their teachers (PRENSKY, 2010). Students and teachers need to experience, conceptualize, analyze and apply knowledge, and position themselves, developing their identity and building their being a citizen. The main objective of this research was to intervene in an English language learning environment, with students from Ensino Médio (High School equivalent), especially in respect to their oral expression, through the design of activities created and implemented under the perspective of the pedagogy of multiliteracies and the organization of the classroom in islands of learning. To achieve this main objective, we seek to promote the participation and engagement of participants in the development of their oral expression through pedagogical practices featuring some characteristics of their favorite content choices (songs, series, movies, games), with the theoretical support of the pedagogy of multiliteracies, making use of islands of learning in the spatial organization of the classroom. Thus, in this thesis, theories, concepts and practices will be interrelated, under a critical-reflective perspective, according to the fundamentals of the pedagogy of multiliteracies, combined with the knowledge processes, and the transition between the old and the new basics of education (KALANTZIS; COPE, 2010, 2012, 2015; KALANTZIS; COPE; PINHEIRO, 2020), in a contribution to pedagogical practices aligned with digital technologies, the multimodality of texts and human diversity. Furthermore, for the implementation of our intervention, we designed teaching and learning situations that were also supported by active pedagogies and the principles of the good video games (COPE, KALANTZIS, 2011; BACICH; TANZI NETO; TREVISANI, 2015; GEE, 2005, 2008). This qualitative research, which is exploratory and descriptive, is a case study, as we worked on the elaboration/creation (design) of the learning activities that were implemented in classes for three groups of students from the 1st year of Ensino Médio (High school) at a public school in Belo Horizonte. The results contributed to the consolidation of practices more consonant with the interests, needs and characteristics of students in the age group accessed. They were based on the partnership of the teacher with her students, and on her role as a designer of cycles of activities, and also as a facilitator, consultant, advisor and promoter of the necessary rigor for the success of social language productions carried out in the classroom. This unique role of the teacher, in our research, was played both by the researcher and the teacher of the participating classes. Finally, the positive attitudes, contentment expressed by the students, added to their fully completion of the activities, show the success achieved throughout the intervention.

Submitted by rafaelrn@stj.jus.br (rafaelrn@stj.jus.br) on 2021-04-05T20:35:29Z No. of bitstreams: 2 legitimidade_representatividade_atuacao_renzetti.pdf: 519747 bytes, checksum: 012ec8f0f02789b5abb91bc9e9eca374 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2021-04-07T19:14:33Z (GMT) No. of bitstreams: 2 legitimidade_representatividade_atuacao_renzetti.pdf: 519747 bytes, checksum: 012ec8f0f02789b5abb91bc9e9eca374 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2021-04-07T19:14:33Z (GMT). No. of bitstreams: 2 legitimidade_representatividade_atuacao_renzetti.pdf: 519747 bytes, checksum: 012ec8f0f02789b5abb91bc9e9eca374 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2021

Submitted by Maria Fernanda Leite (leitem@stj.jus.br) on 2020-10-22T00:28:05Z No. of bitstreams: 2 mayday_primeiras_consideracoes_mattos.pdf: 568561 bytes, checksum: 5b32c578e7b6de43d665da7c27747972 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2020-10-22T18:37:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 mayday_primeiras_consideracoes_mattos.pdf: 568561 bytes, checksum: 5b32c578e7b6de43d665da7c27747972 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2020-10-22T18:37:42Z (GMT). No. of bitstreams: 2 mayday_primeiras_consideracoes_mattos.pdf: 568561 bytes, checksum: 5b32c578e7b6de43d665da7c27747972 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2020

A arbitragem tem tido papel de destaque cada vez maior no ordenamento jurídico brasileiro, com sua capacidade de desafogar um Poder Judiciário defasado e exaurido, além da possibilidade de produzir decisões com maior expertise e sem o risco de recursos infinitos. Nesse sentido, a análise econômica da arbitragem também se mostra como fértil campo de estudo, pois o procedimento é capaz de produzir interessantes externalidades. Da mesma forma, como estratégia para extrair a maior eficiência do procedimento, está a coletivização dos direitos. O presente artigo, portanto, analisa o procedimento arbitral a partir da ótica de sua viabilidade econômica, partindo do estudo de caso das demandas coletivas de direitos individuais homogêneos no mercado de capitais brasileiros, onde a Bolsa de Valores de São Paulo passou a exigir a adesão à clausula compromissária pelas empresas listadas em níveis específicos de governança.

Submitted by Iury Batista (iurys@stj.jus.br) on 2019-10-17T20:09:46Z No. of bitstreams: 2 protecao_dados_pessoais_zanatta.pdf: 555201 bytes, checksum: e7bf2e0c7e001ef86c3b3be3ec8ea42c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Roberta Marins (rmarins@stj.jus.br) on 2019-10-21T17:57:10Z (GMT) No. of bitstreams: 2 protecao_dados_pessoais_zanatta.pdf: 555201 bytes, checksum: e7bf2e0c7e001ef86c3b3be3ec8ea42c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2019-10-21T17:57:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 protecao_dados_pessoais_zanatta.pdf: 555201 bytes, checksum: e7bf2e0c7e001ef86c3b3be3ec8ea42c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2019

There are many challenges in projects for the concession of infrastructure. Such challenges are even greater when it comes to insert private players in an economic sector previously monopolized by a state-owned company. This thesis seeks to provide a consistent picture of the concessions of Brazilian airports started in 2011, focusing especially on the potential anticompetitive effects of clauses inserted in the bidding terms. It also investigates how the Brazilian airport sector has evolved in the last years and the motives that made the Federal Government initiate the privatization of its largest airports. The study focus mainly on the rules for participation and qualification requirements for the bidders. We understand that many of the rules of the bidding terms have anticompetitive effects. The study here conducted is able to shed light on the evolution of the terms since the first round of concessions, in 2011, until the last, in 2017. It is mandatory that the Administration revisit and rethink the terms every new round of concessions, assessing if they were able or not to achieve the projected goals for the project. The present thesis argues that the way in which the airports concession was projected was not able to foster competition, even though some relevant changes were seen since the first round of concessions. Suggestions in order to enhance and improve competition in the next round of concessions are made at the end. A concessão de infraestrutura impõe diversos desafios ao Poder Concedente. Quando se trata de inserir atores privados em um setor historicamente dominado por uma única empresa estatal, os desafios se maximizam. Neste texto, procura-se traçar um panorama das concessões aeroportuárias conduzidas no Brasil a partir de 2011, com foco na modelagem dos editais de licitação dos aeroportos e suas disposições com potenciais efeitos anticompetitivos para o próprio certame e para o setor. Investiga-se a evolução do setor aeroportuário no Brasil e também o contexto e motivos que levaram o Governo Federal a decidir pela concessão dos aeroportos. Apresenta-se estudo dos editais de licitação, com foco em suas regras para participação e habilitação de licitantes. Entende-se que muitas das disposições presentes nos editais possuem efeitos negativos à concorrência. Um estudo crítico dos instrumentos licitatórios permite examinar a evolução da modelagem das concessões, trazendo à luz as mudanças ocorridas desde a primeira até a quarta rodada de concessões. É imprescindível que os editais sejam repensados a cada nova rodada, avaliando se o modelo utilizado foi capaz de atingir os objetivos pretendidos. Este estudo entende que o modelo utilizado pelo Poder Concedente não foi o mais adequado para abrir o setor aeroportuário à concorrência, em que pese ter ocorrido visível evolução nos editais desde a primeira concessão, em 2011, até aquelas concretizadas em 2017. Oferece-se, ao cabo, sugestões para ampliação da competição nas concessões que estão por vir.

Submitted by Lucas Henrique Alves (lucashs@stj.jus.br) on 2018-02-15T15:59:34Z No. of bitstreams: 2 direitos_fundamentais_pessoa_luca.pdf: 2243643 bytes, checksum: c9ea2588fbcf0d8125bdd789e769a34f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Patrícia Rabello (rabello@stj.jus.br) on 2018-02-19T21:26:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 direitos_fundamentais_pessoa_luca.pdf: 2243643 bytes, checksum: c9ea2588fbcf0d8125bdd789e769a34f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2018-02-19T21:26:31Z (GMT). No. of bitstreams: 2 direitos_fundamentais_pessoa_luca.pdf: 2243643 bytes, checksum: c9ea2588fbcf0d8125bdd789e769a34f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2018

Submitted by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br) on 2020-04-07T15:42:00Z No. of bitstreams: 2 concorrencia_mercado_meios_renzetti.pdf: 378801 bytes, checksum: 7a5dc88ced9c453fc1513bebfb8f19ec (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2020-04-13T16:42:11Z (GMT) No. of bitstreams: 2 concorrencia_mercado_meios_renzetti.pdf: 378801 bytes, checksum: 7a5dc88ced9c453fc1513bebfb8f19ec (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2020-04-13T16:42:11Z (GMT). No. of bitstreams: 2 concorrencia_mercado_meios_renzetti.pdf: 378801 bytes, checksum: 7a5dc88ced9c453fc1513bebfb8f19ec (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2018

Esta pesquisa visa identificar, entre as oportunidades de financiamento, a alternativa mais adequada à melhoria da gestão de EaD nos polos do sistema UAB, onde se desdobrou em apresentar o atual modelo de financiamento no país, identificar possibilidades de financiamento e quais são possíveis de serem adotadas. O estudo utilizou a pesquisa bibliográfica para mapear a estrutura atual de financiamento e levantar duas alternativas de captação monetária: a parceria público-privada e doações com respectiva dedução de imposto. A primeira mostrou-se como uma hipótese refutada, uma vez que a lei que regula esta modalidade elenca uma série de requisitos não condizentes com a realidade de um polo de educação a distância, como o valor mínimo das obras e o objeto da parceria. Com uma alternativa descartada, conclui-se pela viabilidade de nova fonte de financiamento: a entrada de recursos por meio de doações. Esta se mostrou viável, pois a lei regulamenta explicitamente a educação como uma das áreas receptoras de doações que contam com abatimento de imposto de renda. Porém o apelo aos possíveis doadores não se restringe apenas ao aspecto financeiro, uma vez que muitos empresários desejam participar de programas socioeducativos. Portanto, o artigo apresentou nova possibilidade de superação dos desafios financeiros encontrados pelos gestores de polos.Palavras-chave:Gestão de polos de EaD do Sistema UAB, Fontes de financiamento de polos de EaD, Parceria público-privada, Doações dedutíveis de IRRF Choice of the Most Appropriate Financing Alternative to the DE Management in the UAB System CentresAbstract.AbstractThis investigation aims to diagnose, among funding opportunities, the most suitable alternative for improving distance education management in the UAB system centres, which is divided in presenting the current funding model in the country, identifying possibilities of funding and which measures are possible to be adopted. This study made use of bibliographic research to map the current funding structure and came up with two alternatives to raise funds: public-private partnership and donations with respective tax deduction. The first showed up as a refuted hypothesis since the law that regulates this modality lists a series of incompatible requirements with the reality of a distance education centre as the minimum value of the work and the object of the partnership. With an alternative discarded, we conclude the feasibility of a new source of funding: the input of resources through donations. This proved to be feasible because the law explicitly regulates education as one of the receptor areas for donations with taxes deduction. However, the appeal to potential donors is not restricted to the financial aspect, since many entrepreneurs wish to participate in social and educational programs. Therefore, the article presented a new opportunity to overcome the challenges encountered by financial managers of distance education centres. Keywords: Management of UAB systems centres, Sources for financing distance learning centres, Public-private partnership, Deductible taxes donations.

Submitted by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br) on 2020-03-30T20:40:57Z No. of bitstreams: 2 caso_cartel_capacitores_renzetti.pdf: 412169 bytes, checksum: 3c4ad734a50fa73580a20a57c0154662 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Rejected by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br), reason: on 2020-03-30T22:03:34Z (GMT) Submitted by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br) on 2020-03-30T22:04:45Z No. of bitstreams: 2 caso_cartel_capacitores_renzetti.pdf: 412169 bytes, checksum: 3c4ad734a50fa73580a20a57c0154662 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2020-04-02T13:48:05Z (GMT) No. of bitstreams: 2 caso_cartel_capacitores_renzetti.pdf: 412169 bytes, checksum: 3c4ad734a50fa73580a20a57c0154662 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2020-04-02T13:48:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 caso_cartel_capacitores_renzetti.pdf: 412169 bytes, checksum: 3c4ad734a50fa73580a20a57c0154662 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2016

Submitted by leitem@stj.jus.br (leitem@stj.jus.br) on 2020-01-16T20:40:45Z No. of bitstreams: 2 equity_crowdfunding_brasil_mattos.pdf: 488858 bytes, checksum: 24d89dabb36b90820f0e6e20072bde1b (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br) on 2020-01-20T19:02:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 equity_crowdfunding_brasil_mattos.pdf: 488858 bytes, checksum: 24d89dabb36b90820f0e6e20072bde1b (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2020-01-20T19:02:44Z (GMT). No. of bitstreams: 2 equity_crowdfunding_brasil_mattos.pdf: 488858 bytes, checksum: 24d89dabb36b90820f0e6e20072bde1b (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2016

Submitted by Rafaella Carine Monterei null (rcarine@stj.jus.br) on 2014-12-16T21:32:03Z No. of bitstreams: 1 arbitragem_administracao_publica_rezentti.pdf: 1497475 bytes, checksum: d8c07c961e1cd57113da796bbfef0f4b (MD5) Made available in DSpace on 2014-12-16T21:32:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arbitragem_administracao_publica_rezentti.pdf: 1497475 bytes, checksum: d8c07c961e1cd57113da796bbfef0f4b (MD5) Previous issue date: 2014

Esta pesquisa visa diagnosticar oportunidades de financiamento na perspectiva da gestão de polos no sistema Universidade Aberta do Brasil, onde se desdobrou em apresentar o atual modelo de financiamento no país, identificar possibilidades de financiamento e quais são possíveis de serem adotadas. O estudo utilizou-se de pesquisa documental para mapear a estrutura atual de financiamento e levantar duas alternativas de captação monetária: a parceria público-privada e doações com respectiva dedução de imposto. A primeira mostrou-se como uma hipótese refutada, uma vez que a lei que regula esta modalidade elenca uma série de requisitos não condizentes com a realidade de um polo de educação a distância, como o valor mínimo das obras e o objeto da parceria. Com uma alternativa descartada, conclui-se pela viabilidade de nova fonte de financiamento: a entrada de recursos através de doações. Esta provou-se viável, pois a lei regulamenta explicitamente a educação como uma das áreas receptoras de doações que contam com abatimento de imposto de renda. Porém, o apelo aos possíveis doadores não se restringe apenas ao aspecto financeiro, uma vez que muitos empresários desejam participar de programas socioeducativos. Portanto, o artigo apresentou nova possibilidade de superação dos desafios financeiros encontrados pelos gestores de polos.

A pesquisa descrita nesta dissertação de mestrado teve por base um experimento realizado com alunos do 9º ano do ensino fundamental de uma escola pública do Estado de Minas Gerais. Foram investigadas as implicações da aplicação de atividades preparadas com recursos da Linguística de Corpus na melhoria da acuidade desses alunos. Partindo do ensino baseado em gêneros, decidiu-se focar no gênero piada e biografia. Sendo assim, foram montados corpora de pequenas dimensões com 100 textos de piadas e biografias, no total de 19.850 palavras. A partir desses corpora e da frequência das palavras contidas neles, o foco do estudo recaiu sobre os diversos usos dos itens to e for. O objetivo específico da pesquisa passou a ser a investigação de como a conscientização linguística através de linhas de concordância geradas pelos corpora poderia colaborar para o uso apropriado de construções com to e for. Os participantes da pesquisa, 36 alunos, foram divididos nos seguintes grupos: tratamento (GT) e controle (GC). Primeiramente, eles realizaram atividades de compreensão de texto, conjuntamente, e, posteriormente, produziram um texto de cada gênero textual (pré-teste). A partir desse momento, os grupos trabalharam, separadamente, com exercícios com to e for. O GT fez atividades que seguiam os princípios da abordagem movida a dados (JOHNS, 1994), baseadas em linhas de concordância; e o GC fez exercícios tradicionais baseados em definições de dicionário. Ao final do experimento, os grupos reescreveram suas produções (pós-teste). As produções de todos os participantes da pesquisa foram digitalizadas e tratadas pela ferramenta WordSmith Tools 5.0 (SCOTT, 2008), para a geração de linhas de concordância, que foram analisadas de modo quantitativo e qualitativo. Na análise qualitativa, procurou-se examinar os tipos de padrões utilizados pelos participantes de modo a avaliar o grau de acuidade mostrado por eles. A partir dessa análise, foi possível confirmar a hipótese de que os participantes do GT, tendo sido expostos a uma conscientização linguística baseada em evidências de corpora, conseguiram produzir mais combinações dentro dos padrões estudados em comparação ao GC. Concluiu-se, com esta pesquisa, que aprendizes de segunda língua podem desenvolver sua acuidade linguística na observância de padrões a partir de linhas de concordância, mesmo quando esses itens são complexos e apresentam usos variados. The research work described in this master thesis has been based on an exploratory empirical study put through with 9th-grade students of a public school in the state of Minas Gerais. We investigated the implications of developing activities prepared with Corpus Linguistics resources in order to improve those students accuracy. Starting from genre-based teaching, the decision was to focus on biographies and jokes. Therefore, corpora of small dimensions were compiled with 100 texts from biographies and jokes, amounting to 19.850 words. Starting with these corpora and the frequency of the words in them, the focus of the study was on the several uses of to and for. The primary objective of this research work came out to be how linguistic awareness provided by the examination of concordance lines generated from the corpora could collaborate to the appropriate use of the structures with to and for. The participants in the research, 36 students, were divided into the following groups: treatment (TG) and control (CG). Firstly, they performed text comprehension activities, together, and later, they produced one text of each genre, as a pre-test. From this moment on, the groups worked separately with exercises on to and for. The TG performed exercises which followed the principles of data-driven-learning (JOHNS, 1994), based on concordance lines and the CG performed traditional exercises based on dictionary definitions. By the end of this empirical study, the groups rewrote their productions, as a post-test. The productions of all the participants were typed and treated by WordSmith Tools 5.0 (SCOTT, 2008), in order to generate the concordance lines to be analyzed quantitatively and qualitatively. During the qualitative analysis we tried to assess the degree of accuracy shown by the participants. With the results of this analysis, it was possible to confirm the hypothesis that the participants in the TG, being exposed to a linguistic awareness based on corpora evidences, were able to produce more combinations within the patterns studied, when compared to the CG. It was concluded by this research work that second language learners can develop their linguistic accuracy when observing patterns in concordance lines, even when these items are complex and present different usages.

Submitted by daher@stj.jus.br (daher@stj.jus.br) on 2020-07-24T19:21:36Z No. of bitstreams: 2 assedio_moral_relacoes_villela.pdf: 74941 bytes, checksum: 0fe66ec1fb512b3981c34be96ee3ef49 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2021-10-05T14:12:32Z (GMT) No. of bitstreams: 2 assedio_moral_relacoes_villela.pdf: 74941 bytes, checksum: 0fe66ec1fb512b3981c34be96ee3ef49 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2021-10-05T14:12:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 assedio_moral_relacoes_villela.pdf: 74941 bytes, checksum: 0fe66ec1fb512b3981c34be96ee3ef49 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2008

Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física, Florianópolis, 2017 No presente trabalho analisa-se meios de fazer o resgate da Astronomia, para que a mesma seja inserida no conhecimento básico adquirido pelos alunos de Ensino Médio. Esse resgate ocorre através de um aporte teórico direcionado aos professores de Física e Ciências, os quais podem utilizar-se dos materiais produzidos. O primeiro, um livro-texto sobre Astronomia básica e Astrofísica, o segundo, um curso de Astronomia sob a forma de apresentação de slides e o terceiro, um roteiro para a construção de um telescópio newtoniano para realizar observações práticas. O presente projeto teve sua aplicação realizada para alunos de ensino médio e para alunos já egressos, no qual, antes e após a aplicação, foram coletados dados que permitiram uma análise da evolução dos conhecimentos por parte dos alunos participantes. Abstract: This project analyzes methods of rescuing knowledge astronomy in high school students. This is carried out through a theoretical contribution addressed to teachers of Physics and Sciences, who can use the materials produced. The materials produced are a textbook on basic astronomy and astrophysics, the second, an astronomy course in the form of slides, and the third, a roadmap for the construction of a Newtonian telescope for practical observations. The present project was applied to high school students and others already graduated, in which, after application, data were collected that allowed an analysis of the evolution of knowledge by the participating students.

Os aços inoxidáveis ferríticos representam materiais com grande potencial de aplicação em diversos setores industriais. A adição de elementos estabilizadores atribui às ligas de aço melhor soldabilidade e formabilidade. As propriedades destes materiais podem também ser modificadas através de processos mecânicos e térmicos. Neste sentido, pretende-se avaliar a microestrutura do aço inoxidável ferrítico AISI 430 estabilizado com nióbio e, a partir da laminação a frio e recozimento isotérmico, analisar a cinética de recristalização e a evolução da textura cristalográfica do material. A caracterização microestrutural das amostras foi realizada por meio de micrografias ópticas, eletrônicas de varredura e de transmissão. O estudo da cinética de recristalização do aço em questão foi efetuado por meio da medição da microdureza Vickers e das técnicas de metalografia quantitativa e análise dos parâmetros KAM e GOS via EBSD. Ao final deste estudo, realizou-se uma comparação das frações volumétricas recristalizadas e dos parâmetros dos modelos JMAK e MPM obtidos por cada um dos métodos. A avaliação dos dados de microdureza evidenciou que o processo de amaciamento do aço avançou conforme o tempo e a temperatura de recozimento. A cinética de recristalização de ambas as séries de amostras apresentou-se de forma semelhante no que se refere à quantificação da fração amaciada, bem como da fração recristalizada via metalografia quantitativa e análise EBSD. A temperatura do tratamento térmico exerceu maior influência na cinética de amaciamento e de recristalização em comparação com o tempo de recozimento. Os valores médios relativos à energia de ativação das séries 430-NR e 430-R foram 428,1 kJ.mol-1 e 359,1 kJ.mol-1, respectivamente. A recristalização do aço em estudo baseou-se na combinação das teorias ON e SG, de modo que os grãos recristalizados {554} apresentaram uma vantagem dimensional em relação aos demais grãos recristalizados. A fração de contornos CSL se tornou maior à medida que a temperatura aumentou, indicando que alguns destes contornos especiais estavam relacionados ao desenvolvimento do processo de recristalização. A componente {554}, associada ao contorno CSL 19a, exerceu um controle acentuado no mecanismo de crescimento seletivo mediante o término da recristalização. Ferritic stainless steels represent materials with great potential for application in various industrial sectors. The addition of stabilizing elements attribute to steel better weldability and formability. The properties of these materials can also be modified through mechanical and thermal processes. In this context, it is intended to evaluate the microstructure of niobium stabilized ferritic stainless steel AISI 430 and, starting from cold rolling and isothermal annealing analysis the recrystallization kinetics and the evolution of crystallographic texture of the material. Microstructural characterization of the samples was performed using optical, scanning and transmission electron microscopy. The study of this steel recrystallization kinetics was held by the techniques of microhardness measuring and quantitative metallography, as well as through the analysis of KAM and GOS parameters via EBSD. At the end of this study, settled a comparison of the recrystallized fractions and the parameters of JMAK and MPM models obtained for each method. The evaluation of microhardness data proves that the steel softening process advanced according time and annealing temperature. The recrystallization kinetics of both samples series exhibited similar behaviors as regards to quantitation of softening fraction, as well as of recrystallized fraction via quantitative metallography and EBSD analysis. The heat treatment temperature exerted greater influence in softening and recrystallization kinetics in comparison with annealing time. The mean value of activation energy of 430-NR and 430-R series were 428.1 kJ.mol-1 and 359.1 kJ.mol-1, respectively. The steel recrystallization was based in the combination of ON and SG theories, so that the {554} recrystallized grains presented a dimensional advantage compared to others recrystallized grains. The CSL fraction became larger as the temperature increased, indicating that some of this special boundaries were related with the development of recrystallization process. The {554} component, associated with 19a CSL boundary, exerted a marked control in the mechanism of selected growth upon the recrystallization end.

In the present work, is investigated the reentrant isotropic (I RE) e calamitic nematic (NC) e isotropic (I) phase sequence in a ternary lyotropic mixture of potassium laurate (KL), decanol (DeOH), and deuterated water (D2O); and also the phase sequence NC e I for mixing of T TAB , HQO and DeOH. The calamitic nematic phases were firstly characterized by optical polarized light microscopy, digital image analysis and refractometry. Furthermore, it is investigated linear dichroism (absorption anisotropy) in the visible region and its dependence on the temperature. Through ordinary and extraordinary absorption coefficients at the wavelength of maximum absorption, the scalar order parameter is calculated along the range of NC phase. The entropy to referred to phase located between two isotropic phases is determined from Maier-Saupe's model and processing digital analysis technique. Concurrently with the linear optical response is also studied the nonlinear optical response by Z -scan technique, proposed by Sheik-Bahae in 1989, in the following phase I RE f Ng f I _ The normalized curve of transmittance in position function obtained by Z -scan is analyzed with base on the theoretical models proposed by Sheik- Bahae and Carter. Both models permit to determine the nonlinear refractive index ng, which is related to the real part of the third order tensor susceptibility X(3). In contrast, the thermotropic compound 5CB is also investigated in this work under the same experimental point of view, in reason of the existent analogy between the systems. The linear and nonlinear results from both compounds are analyzed and discussed, and compared with others results preexisting in the literature. No presente trabalho, foi investigado a sequência de fase isotrépica reentrante (I RE) e nemática calamítica (NC) f isotrépica (I) em uma mistura liotrépica ternária de laurato de potássio (K L), decanol (DeOH) e agua deuterada (D2O); e também a sequência de fase NC f I para a mistura de TTAB, H20 e DeOH. As fases nemáticas calamíticas foram primeiramente caracterizadas por microscopia éptica de luz polarizada, análise digital de imagens e refratometria. Além disso, foi investigado 0 dicroismo linear (anisotropia da absorção) na região do visível e em função da temperatura. Através dos coeficientes de absorção ordinário e extraordinário, no comprimento de onda de máxima absorção, foi calculado 0 parâmetro de ordem escalar ao longo do range da fase Ng. A entropia, para a referida fase situada entre duas fases isotrépieas, foi determinada a partir do modelo de Maier-Sauper e pela técnica de processamento de análise digital de imagens. Em Concomitância Com as respostas épticas lineares, foi também estudada a resposta éptica não linear mediante a técnica de Z-scan, proposta por Sheik-Bahae em 1989, na sequência de fase I RE e Ng e I. A curva da transmitância normalizada em função da posição obtida por Z-scan foi analisada com base nos modelos teóricos propostos por Sheik-Bahae e Carter. Ambos os modelos permitem determinar 0 índice de refração não linear n2, que esta relacionado com a parte real do tensor de susceptibilidade de terceira ordem X

Os aços com teores elevados de Mn, Si e Al apresentam uma boa conformabilidade aliada a uma elevada resistência mecânica. Este excelente desempenho mecânico ocorre devido à maclação, efeito conhecido como TWIP (Twinning Induced Plasticity), ou à transformação martensítica, este denominado TRIP (Transformation Induced Plasticity). Atualmente, a ductilidade e a conformabilidade são parâmetros importantes na fabricação dos componentes externos automotivos, pois favorecem a estampagem, além de proporcionarem maior segurança aos passageiros em eventuais colisões. Este trabalho teve como objetivo a avaliação microestrutural e da textura cristalográfica, bem como a influência destes parâmetros sobre o comportamento mecânico de um aço TRIP/TWIP contendo 17%Mn. A energia de falha de empilhamento para este material é de 14,5 mJ/m2, indicando a ocorrência de transformação martensítica e maclação como mecanismos de deformação. Foi verificado que a cinética de transformação de fases, austenita em martensita e , é favorecida por um maior tempo de resfriamento. O efeito TRIP mostrou-se responsável pelo aumento da capacidade de encruamento devido à transformação martensítica. Quando martensita ' reverte-se em austenita há ocorrência do mecanismo de reversão por cisalhamento juntamente com o de difusão. A reversão da austenita é mais eficaz e mais rápida a temperaturas mais elevadas quando se tem uma maior energia armazenada na deformação. Este processo é concluído a 700°C independente da quantidade de deformação na laminação a frio. Provou-se também que a transformação martensítica ocorre em duas etapas: ' e que a martensita ' tende a ser a fase majoritária com o aumento da deformação. As diferenças de orientação nos contornos das fases mostraram-se correspondentes à relação de orientação de Kurdjumov-Sachs (K-S) entre austenita e martensita ' e do tipo ShojiNishiyama (S-N) entre a martensita e a austenita. Os resultados de textura mostraram que a reversão da austenita ocorre sem recristalização simultânea, uma vez que a componente Cubo não foi observada em amostras recozidas até 700ºC. Durante o recozimento a componente Goss tende a dar lugar à componente Latão na austenita. Esse fato é benéfico, pois esta componente torna-se {332} na martensita ' após a transformação de fases, podendo proporcionar boa formabilidade, bem como alta resistência e tenacidade ao material. Steels containing high Mn, Si and Al have a great formability combined with a high mechanical strength. This excellent mechanical performance occurs due to twinning, TWIP effect (Twinning Induced Plasticity), or martensitic transformation, called TRIP effect (Transformation Induced Plasticity). Currently, the ductility and formability are two important parameters in external automotive components manufacture, due to favoring of drawing and providing greater safety for passengers in eventual collisions. This study evaluated the microstructure and crystallographic texture, as well as the influence of these parameters on the mechanical behavior of a TRIP/TWIP steel containing 17% Mn. The stacking fault energy for this material is 14.5 mJ/m2, indicating the occurrence of martensitic transformation and twinning as deformation mechanisms. It was checked that phase transformation kinetics is favored by a longer cooling time. TRIP effect was assumed to enhance the hardening ability due to the martensitic transformation. When ' martensite reverts into shearing occurs together with diffusion mechanism. Austenite reversion is more effective and faster at higher temperatures and when it has greater stored energy from deformation. This process completes at 700°C regardless of the cold deformation amount in cold rolling. It was also proved that the martensitic transformation occurs in two steps ' and that ' martensite tends to be the major phase with the deformation increasing. The misorientations at phase boundaries were shown to be corresponding to Kurdjumov-Sachs (K-S) orientation relationship between austenite and martensite and to ShojiNishiyama (S-N) between martensite and austenite. Texture results proved that the reversion of austenite occurs without simultaneously recrystallization once the Cube component was not observed in annealed samples until 700ºC. As annealing proceeds, Goss component tends to give place to Brass in austenite. This fact is beneficial because it becomes {332} in martensite after phase transformation and could promote good formability as well as high strength and toughness to the material.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Programa de Pós-Graduação em Física Estudamos, basicamente, os efeitos da adição de um sal eletrolítico monovalente forte, como o cloreto de césio (CsCl), na formação de novas estruturas na fase isotrópica micelar da mistura binária amônio pentadecafluorooctanoato e água deuterada (APFO/D2O) em baixas concentrações de APFO. Investigamos, também, a influência que o sal CsCl produz na forma e tamanho dos agregados micelares bem como sua dependência com a temperatura. Diversas técnicas experimentais ópticas foram usadas e dos resultados destas medidas, temperaturas de transições de fases foram determinadas com grande precisão e uma estrutura, formada por vesículas, foi identificada. Estas vesículas são induzidas espontaneamente na solução simplesmente pelo efeito do sal adicionado, isto é, sem a necessidade de qualquer método específico para obte-las.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e matemáticas. Programa de Pós-graduação em Física O principal objetivo das pesquisas realizadas e apresentadas neste trabalho esta concentrada nos efeitos da adicao de sais eletroliticos monovalentes fortes, como o cloreto de amonio (NH4Cl) e o cloreto de potassio (KCl), na formação de novas estruturas com propriedades liquido-cristalinas ou mudanças drasticas nas estruturas micelares pré-existentes, nas fases micelares isotropica, nematica e lamelar presentes no sistema binario contendo o surfactante amonio entadeca°uorooctanoato e agua (APFO / H2O). Inves-tigamos tambem, a in°u^encia que os sais NH4Cl e KCl produziram na forma e no tamanho dos agregados micelares, bem como sua dependencia com a temperatura. Diversas tecnicas experimentais, como microscopia optica, refratometria de ABBE, tramitancia de luz, difraçao por raios X e etc, foram usadas e dos resultados destas medidas, suas temperaturas de transicoes de fases foram determinadas e uma nova estrutura, formada espontaneamente na solucao e denominada "vesiculas", foi identicada, isto e, estas vesiculas aparecem simplesmente pelo efeito do sal adicionado. Estudos teoricos usando campo medio (Maier-Saupe) em combinaçao, com resultados experimentais foram realizados e o comportamento do paramentro de ordem orientacional micelar com a temperatura, foram obtidas para varias amostras. The main aim of the research performed and presented in this work is concentrated in the e®ects of the addition of strongs monovalents electrolytic salts, as the ammonium chloride (NH4Cl) and the potassium chloride (KCl), in the formation of new structures with liquid-crystallines properties or drastic changes in pre-existing micellar structures in the isotropic, nematic and lamellar phases present in the binary system containing the surfactant pentadeca°uorooctanoate and water (APFO / H2O). We also investigated the in°uence that the salts (NH4Cl and KCl) had on the size and shape of the micellar aggregates as well as their dependency on temperature. Several experimental techniques such as polarizing optical microscopy, direct bulk solution observation, Abbe refractometry, laser light transmission and small angle X ray di®raction were used and from results of these measurements, phase transitions temperatures were determined and, a new structure, formed spontaneously in the solution and named "vesicles", was identi¯ed, i.e., these vesicles appear in the solution simply by the e®ect of the added salt. Theoretical studies using mean ¯eld approximation (Maier-Saupe) in combination with experimentals data were performed and the behavior of the micellar orientational order parameter on temperature, for several samples, obtained.

In this work the transitions of reentrant isotropic (I RE) - discotic nematic (ND) - isotropic (I) and IRE - ND - biaxial nematic (BN) - calamitic nematic (CN) - I phases were initially studied through measurements of refractive indices, optical birefringence and analyses of digital image processing of textures (TDA) . The above mentioned nematic phases were characterized as well as the reentrant isotropic phase. As a consequence of the results for theses measurements and based on the mean field theory applied to the ND (NC) - NB phase transitions, three refractive indices of the NB phase were determined. This is an important result of this research since it allowed us to deepen the knowledge of the configuration dynamics of micellar aggregates, in special in the vicinities of the ND - NB - NC transitions. Next, the NC - I - hexagonal (hex) transitions were studied from the view point of the processing of the texture digital analysis. This made possible, when compared to the results obtained through the experiment of Nuclear Magnetic Ressonance (NMR), to completely determine these transition points. On a second moment, the nematic - isotropic and cholesteric (N *) - "blue phase" (BP) - isotropic (I) phase transitions were investigated using the TDA technique and viscosity measurements (η) in the thermotropic compounds - MBBA, 5CB and cholesteryl nonanoate/myristate. It was not only possible to assess aspects of texture dynamics between liotropic/thermotropic phases but to identify such transitions as well. The behavior of η as a function of temperature and "shear rate" in the vicinities of N * - "BP' - I phase transitions is studied. The transition points are marked by "peaks" of η that are well prominent. They were properly rescaled and, as a result of this process, a critical exponent which reflects the evolution of η towards its critical value was determined. No presente trabalho foram estudadas, inicialmente, as transições de fases isotrópica reentrante Ire - nemática discótica (ND) - isotrópica (I) e Ire - ND - nemática biaxial (NB) - nemática calamítica (NC) - I através de medidas de índices de refração, birrefringência óptica e análise de processamento de imagem digital de texturas (ADT). As referidas fases nemáticas foram caracterizadas, assim como a fase isotrópica reentrante. Em decorrência dos resultados destas medidas e com base na teoria de campo médio aplicada à transição de fases ND (NC) - NB, foi possível determinar os três índices de refração da fase BN. Este resultado permite aprofundar conhecimentos sobre a dinâmica de configuração dos agregados micelares, em especial nas proximidades das transições ND - NB - NC. Em seguida, foram estudadas, do ponto de vista de processamento de análise digital de texturas, as transições: hexagonal (Hex) - NC - I. Este estudo possibilitou, quando comparado aos resultados obtidos via experimento de Ressonância Magnética Nuclear (RMN), determinar completamente estes pontos de transições. Em um segundo momento, as transições de fases: nemática (N) - isotrópica (I) e colestérica (N*) - "blue phase" (BP) - I foram investigadas por meio da técnica ADT e medidas de viscosidades (η) nos compostos termotrópicos MBBA, 5CB e nonanoato/miristato de colesterila. Estes estudos permitiram avaliar aspectos da dinâmica das texturas entre fases liotrópicas/ termotrópicas, além de identificar as referidas transições. É estudado também o comportamento de η em função da temperatura e "shear rate" nas proximidades das transições de fases N * - "BP" - I. Os pontos de transições são marcados por "picos" de η bem pronunciados. Eles foram adequadamente re-escalonados e como resultado deste processo, foi determinado um expoente crítico que reflete a evolução de η em direção ao seu valor crítico. ix, 97 f

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Programa de Pós-Graduação em Física Construção de um sistema para determinar a temperatura de transição em sistemas complexos, barato, simples e fácil de manusear. Fases líquido-cristalinas homogêneas presentes no sistema binário de amônio pentadecafluorooctanoato/água (APFO/H2O) e no sistema ternário amônio pentadecafluorooctanoato/água/sal, (onde sal=NH4Cl e CsCl) tem sido investigados principalmente na determinação de propriedades de volume (bulk solution), em refratometria polarizada e transmissão de luz a laser. Como resultado, temperaturas de transições de fases de algumas amostras à concentrações especificas de surfactante, em ambos os sistemas, foram determinadas com grande precisão dentro das limitações do equipamento usado. Em sistemas com sais adicionados (ternários), a baixas concentrações de APFO (WA =6,0%), mas com alta concentração de sal, cloreto de amônio (WNH4Cl=2,5%) ou Cloreto de Césio (WCsCl=2,5%), estruturas vesiculares foram encontradas com este surfactante fluorocarbonatado de cadeia simples e, interessantemente, são formadas espontaneamente na solução, i.e., não é necessário nenhum método especial para a formação destas vesículas.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Curso de Pós-Graduação em Física Os diagramas de fases da mistura ternária amônio pentadecafluorooctanoato ( APFO ), água tridestilada ( H2O ) e os sais cloreto de potássio ( KCl ) e cloreto de césio ( CsCl ), foram elaborados utilizando técnicas combinadas de microscópia óptica polarizante, difração de raio X a baixos ângulos e observações visuais das amostras em tubos de teste especais. Aproximadamente uma centena de amostras foram preparadas mantendo-se a razão surfactante / água constante. A concentração de surfactante APFO utilizada variou WA = 20% à WA = 65% e a dos sais, de W sal = 0,5% à W sal = 3,0%. Todas as amostras foram estudadas em um intervalo grande de temperatura que era monitorada eletronicamente, sendo que a temperatura mínima atingida pelo sistema foi de -5 °C e a máxima de 118 °C. Deste estudo as temperaturas de transição de fase foram medidas, os contornos das fases delineados, diagramas de fases elaborados e as estruturas micelares homogêneas das fases micelares homogêneas foram exaustivamente investigadas.