Search

Introdução: Para avaliação nutricional de pacientes com hepatopatias recomenda-se a combinação de diversos parâmetros nutricionais. Objetivo: Avaliar o estado nutricional de pacientes diagnosticados com hepatite B e/ou C. Materiais e métodos: Estudo transversal, descritivo e analítico, realizado no período de junho a novembro de 2017 em um Centro de Referência da Amazônia Oriental, com pacientes diagnosticados com hepatite B e/ou C. Foi realizada avaliação antropométrica (índice de massa corporal, circunferência do braço, prega cutânea tricipital, circunferência muscular do braço, área muscular do braço corrigida e prega cutânea subescapular) e do consumo alimentar (recordatório de 24 horas). Para análise dos dados, foram realizados teste t de Student ou de Mann-Whitney, além de teste G ou Qui-Quadrado, considerando significativos quando p≤0.05. Resultados: 81 pacientes avaliados. Em relação a avaliação antropométrica, não foi observada diferença estatística significativa entre as médias e as classificações dos grupos avaliados. Entretanto, a maioria dos pacientes apresentou adequação para CB (61,73%; p=0.034), CMB (66,67%; p=0.002) e PCSE (79,01%; p

Patient identification has been recognized as a care practice with the potential to cause nutrition-related safety incidents. Inappropriate or absent nutritional care can result in patient insecurity. The objectives of this study were to characterize the sociodemographic profile of the Nutrition and Dietetic Service (NDS) team, to diagnose the process of patient identification in the diets supply and to verify the team’s knowledge on the subject. This was a quantitative, qualitative, descriptive and cross-sectional study conducted in June 2018 through an interview with NDS employees of a public hospital in Belém, PA. The IRAMUTEQ Platform version 0.7 alpha 2 was employed for qualitative analysis using the Word Cloud and Similarity Analysis methods. Sixty-one employees participated in the study, most of them were Operational Assistants, females, from 31 to 40 years old, with high school education and up to 5 years of experience. The results showed that most did not know the concepts examined and did not use the guidelines in their work routine, indicating the need for educational actions aimed at implementing protocols and routines focused on patient safety.