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Objetivo: Investigar qual a influência do crescimento econômico na variação da despesa com pessoal dos estados brasileiros, após a publicação da Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF). Ele amplia pesquisas anteriores relacionadas ao gasto com pessoal e ao crescimento econômico dos Estados. Metodologia: Foi realizada análise documental nos Relatórios de Gestão Fiscal (RGF), publicados por todos os entes no período de 2002 a 2018. Ao todo foram analisados 1170 documentos fiscais com a finalidade de descrever o comportamento dessas despesas ao longo dos anos. A análise dos dados foi realizada com a utilização de técnicas econométricas por meio de um modelo de regressão de dados em painel, considerando o fato da amostra ser composta por dados temporais e seccionais. Resultados: A análise de regressão pelo efeito fixo demonstrou que a variação do Produto Interno Bruto, os limites estabelecidos pela Lei de Responsabilidade Fiscal e a População apresentaram sinal positivo e influência significativa ao nível de 1% sobre a variação das despesas com pessoal dos estados brasileiros. Em outras palavras, quanto maior o crescimento econômico e a população do estado, maior será o gasto público com pessoal. A variável, Limite da Lei de Responsabilidade Fiscal, apresentou influência direta sobre o controle dos gastos públicos com as despesas de pessoal, demonstrada através das análises gráficas e econométrica. Assim, a pesquisa conclui que o crescimento econômico, representado pelo PIB dos estados, e tamanho da população influenciam positivamente na variação das despesas com pessoal dos estados brasileiros, tendo em vista que tais fatores representam pressões por gastos com pessoal, afetando de forma direta a gestão dos recursos públicos e, consequentemente, o endividamento dos estados. Contribuição do Estudo: Identificar determinantes que influenciam na variação das despesas com pessoal e seus respectivos limites estabelecidos na Lei de Responsabilidade Fiscal. A relevância se dá devido a composição da despesa com pessoal em relação ao orçamento fiscal, onde representa uma parcela significativa no âmbito orçamentário e preocupa os gestores e órgãos de controle quanto a necessidade de equilíbrio das contas públicas. Por fim, estudos sobre os impactos fiscais que a LRF trouxe para a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios são de grande valia para que se possa comprovar se a norma contribuiu para que os entes federados evitassem o desequilíbrio orçamentário e o endividamento excessivo.

Neste artigo, examinamos a Inflação Cósmica, investigando sua origem histórica, implicações e contribuições para a compreensão do Universo primordial. Inicialmente, estabelecemos um contexto ao abordar a Relatividade Geral e os trabalhos pioneiros de cientistas como Friedmann, Lemaître e Hubble. Em seguida, identificamos os desafios inerentes ao modelo do Big Bang que motivaram Alan Guth a propor o mecanismo inflacionária. Posteriormente, delineamos os princípios fundamentais por trás da inflação, destacando as condições necessárias para que um modelo de inflação seja considerado viável na física e em seguida, mostramos como o mecanismo inflacionário resolve o problema de planura e de horizonte. Finalizamos a análise discutindo como observações contemporâneas corroboram com a inflação cósmica, especialmente no que concerne à explicação da origem das flutuações cósmicas e à formação das estruturas de larga escala no Universo.

A produção orgânica tem na oferta de insumos um importante desafio, os bioinsumos para controle biológico, por meio das especificações de referência, são colocados como soluções promissoras. Dessa forma, este artigo analisou a participação dos bioinsumos para controle biológico na agricultura orgânica brasileira. Para tanto, caracterizou o cenário da agricultura orgânica e do controle biológico e, em seguida, realizou, em duas etapas de pesquisa, a análise de opiniões de especialistas em produção orgânica. Os resultados posicionaram a expansão da produção e do mercado de orgânicos, assim como do controle biológico, atividades permeadas por políticas públicas. Apontaram, ainda, os bioinsumos como tecnologias pouco conhecidas e pouco utilizadas pelos produtores orgânicos, principalmente, os pequenos e médios, situação também observada para os instrumentos previstos nas especificações de referência, também carentes de difusão. Por fim, os resultados indicaram que a superação deste cenário está na integração entre as políticas em execução, os movimentos sociais e as ações empresariais, associada ao fomento da pesquisa e da extensão rural.

RESUMO: Esta pesquisa teve por objetivo compreender os desafios e as possibilidades de tradução e contação em Língua Brasileira de Sinais (Libras) das histórias presentes no livro O homem que Calculava, do escritor modernista brasileiro Malba Tahan. Tratase de uma investigação qualitativa que se debruçou sobre o processo de tradução audiovisual das histórias presentes no livro, as adaptações feitas em suas narrativas, os recursos de preparação para a produção e edição dos vídeos, a implementação de recursos gráficos e visuais e, por fim, sua divulgação como produto da pesquisa. As análises indicam o potencial didático que emerge na interação entre os envolvidos no processo de tradução das histórias: professores, intérpretes e discentes (surdo e ouvinte), possibilitando formas de expressão artísticas que exploram a visualidade inerente da língua de sinais aliada a recursos gráficos, tomando as narrativas como elemento central para o desenvolvimento criativo ancorado no ensino da Matemática por meio da leitura e da interpretação de histórias.

Objetivo: Avaliar a influência do estado de hidratação sobre o desempenho cognitivo de goleiros profissionais de futebol após uma sessão de treinamento específico. Materiais e Métodos: 8 goleiros foram solicitados a realizar o treinamento específico já habituados a fazer sem que mudassem os hábitos de hidratação. Logo após, foram submetidos a 2 execuções do teste de reação de escolha (TRE). Foram posicionados dentro das balizas de frente para o Ipad que através de estímulos visual indicava para onde iriam movimentar, e ações defensivas deveriam executar. Os atletas tinham água disponível, sem aplicar algum tipo de protocolo de hidratação. A frequência cardíaca e taxa de percepção de esforço também foram avaliadas. Resultados: Os goleiros iniciaram e finalizaram a sessão em uma classificação de desidratação significativa, não apresentando diferença antes e depois (p>0,05). A desidratação não influenciou no tempo de reação dos goleiros. Do ponto de vista da intensidade, a maior parte do tempo de treino os goleiros permaneceram em uma zona de trabalho intenso e muito intenso pela frequência cardíaca de reserva (FCR). Obteve-se uma correlação moderada (r=0,72) entre o tempo de permanência nas zonas intensas de treinamento com um maior tempo de reação e nº de erros, sendo os goleiros que mais permaneceram em zonas intensas tiveram maiores TR médios e nº de erros (p=0,0424). Conclusão: O nível de desidratação parece não influenciar no TR após um treinamento específico. Porém, o tempo de permanência em zonas de treino mais intensas e uma maior PSE parecem influenciar negativamente no TRE.

La obstrucción de la vía biliar secundaria a un linfoma no hodgkin es extremadamente raro. Es por esto que presentamos el caso de una paciente femenina de 63 años que consulta por ictericia, coluria, acolia y astenia. Un laboratorio presentando un patrón colestásico y una ecografía con la vía biliar intra y extrahepática dilatadas llevaron a realizar una colangioresonancia de abdomen que evidenció una formación expansiva de limites mal definidos que comprometía el conducto hepático común asociado a estenosis del mismo. La sospecha inicial fue un tumor de klatskin y se llevó a cabo la toma de biopsia, cuyo resultado anatomopatológico informó infiltración de linfoma de células B de células grandes doble expresor como tumor primario de la vía biliar. Realizó tratamiento quimioterápico con esquema R CHOP (rituximab, ciclofosfamida, doxorrubicina, vincristina, prednisona) y entró en remisión. Por continuos episodios de colangitis se optó por realizar una hepático yeyuno anastomosis en Y de Roux con reconstrucción de la vía biliar. Actualmente continúa en remisión a 7 años del diagnóstico. El caso resalta la rareza del linfoma no hodgkin de células B grandes en la vía biliar, y destaca la importancia de la biopsia para un tratamiento eficaz que combina la quimioterapia para la enfermedad de base y la cirugía para las complicaciones obstructivas. La biopsia y el posterior análisis anatomopatológico es esencial para llegar al diagnóstico definitivo y poder establecer un tratamiento. La quimioterapia es el tratamiento adecuado siendo el R-CHOP el más utilizado en linfomas no hodgkin de células B grandes. La resección quirúrgica del tumor se reserva para complicaciones de la obstrucción biliar. Si bien es poco frecuente encontrar estos pacientes en la guardia es crucial tener en cuenta una causa neoplásica para poder arribar rápidamente a un diagnóstico definitivo y así poder establecer un tratamiento oportuno. En este artículo comentamos sobre el proceso diagnóstico y terapéutico de una paciente de 63 años que se estudia con una imagen de resonancia magnética nuclear ante sospecha de tumor de klatskin que resulta en un Linfoma no Hodgkin de células B grandes.

Resumo No presente manuscrito narramos em ficção experiências e questionamentos disruptivos que saboreamos com nossas corpas no processo de invenção e criação desse dossiê, que escuta e compartilha uma gama de possibilidades de “usos” do conceito de poder e de modos de subjetivação, seja na compreensão/vivência das relações raciais, na produção de estratégias de cuidado e de modos de existência de pessoas e comunidades negras, seja no enfrentamento ao racismo e às violências produzidas pela branquitude e pelos variados processos de atualização da lógica colonial. Caos-mundo é a encruzilhada, é a voz de criação, que protagoniza e fia conceitos diante de questionamentos sobre a Psicologia Social e do modo como tem trombado com a luta antirracista. Desde arte-fatos científicos, apresentamos o conjunto de artigos que constituem esse dossiê.

Em razão da complexidade das crises suicidas, trabalhadores que intervém nessas crises para afastar o sujeito tentante do risco elaboram estratégias de defesa com propósito de lidar com o sofrimento e permanecer em condição de trabalho. Neste contexto, o presente artigo objetiva compreender as referidas estratégias de defesa elaboradas por trabalhadores que intervêm em crises suicidas. Para atingir esse propósito, foram entrevistados 15 trabalhadores com vivência em intervenções em crises suicidas, integrantes do corpo de bombeiros militares, situado e com atuação na região Sudeste do Brasil. Os dados produzidos foram analisados com o emprego da técnica de análise de conteúdo, permitindo compreender estratégias de defesa que atuam na negação do sofrimento, enquanto outras na dissimulação do sofrimento. A elaboração dessas estratégias insere os trabalhadores em verdadeiras armadilhas: a dissimulação e a negação ao sofrimento permitem a continuidade do trabalho, mas também tornam o sofrimento de difícil identificação.

Anselm Jappe, autor da obra A sociedade autofágica: capitalismo, desmesura e autodestruição (2021) recentemente publicada no Brasil pela Editora Elefante, nasceu na Alemanha em 1962, é professor na Academia de Belas Artes de Sassari na Itália e um dos principais nomes da teoria crítica do valor (Wertkritik) numa intersecção entre os grupos Krisis e Exit!. Nesta obra, Jappe (2021) dá continuidade ao desenvolvimento de sua filiação teórica que parte da concepção marxiana de radicalidade, mais propriamente, que também não se deixa limitar pela tradição epistêmica dos múltiplos marxismos vinculados, por exemplo, à questão da luta de classes. Na esteira de um considerável conjunto de autores com maior ou menor vínculo teórico à Wertkritik, o autor mobiliza um amplo aparato conceitual ainda restrito no Brasil que se volta aos ideais que constituem historicamente a forma-sujeito moderna.

Em 1823, o astrônomo alemão Henrich Wilhelm Olbers formulou uma questão teórica a respeito da escuridão do céu noturno. Supondo que vivíamos em um universo infinito, permeado por infinitas estrelas, Olbers ponderou como a noite poderia ser escura. Modernamente esta questão é conhecida como o Paradoxo de Olbers. Múltiplas explicações já foram oferecidas desde sua formulação, sendo que algumas das explicações já não são mais válidas ou estão incompletas. Somente à luz das teorias mais recentes e das observações astronômicas do século XX é que o aparente paradoxo pôde ser resolvido. O presente artigo tem por objetivo elencar as evidências observacionais mais relevantes que ajudam a esclarecer o Paradoxo de Olbers. Ao abordar as últimas descobertas da astronomia e da física teórica, buscaremos apresentar um panorama completo sobre as razões pelas quais o céu noturno é mais claro e rico em radiação do que inicialmente se supunha.

Introdução: No processo de preparação esportiva dos jovens futebolistas, há uma multiplicidade de fatores determinantes do sucesso ao mais alto nível competitivo o que torna complexa a análise do seu desempenho. Objetivo: Verificar a associação entre os indicadores do crescimento somático, composição corporal e maturação biológica com a funcionalidade e habilidades específicas dos jovens futebolistas moçambicanos. Materiais e Métodos: Participaram 62 futebolistas do sexo masculino com idades mínima 12 e máxima 15 anos. Indicadores somáticos: estatura, massa corporal, perímetros protocolo Lohman e Maturação sexual Tanner. Funcionalidade: Salto sem contramovimento e salto com contramovimento protocolo de Bosco, Yo-Yo test nível 1 (YY-IE1) protocolo Krustrup; força e resistência abdominal, velocidade de deslocamento 20 metros, agilidade protocolo PROESP. Habilidades especificas protocolo de Kiekendall e FPF. Análise estatística utilizada foi a estatística descritiva i.e média e desvio padrão, a aderência à normalidade foi pelo teste Komolgorov-Smirnov. A análise de regressão múltipla foi usada para estudar a associação entre as variáveis. Resultados: As variáveis Estatura, Massa Corporal, maturação biológica e idade de Inicio da Pratica foram as que se revelaram preditoras. Conclusão: Das associações observadas nos diferentes indicadores estudados, destacam-se as variáveis do crescimento onde, a maturação biológica, foi o principal preditor do desempenho da aptidão funcional, seguido ademais pela influência da estatura, da massa corporal e dos perímetros. Nos indicadores das habilidades específicas, a precisão do chute foi o único preditor das características sócio desportiva em futebol.

Introdução e objectivo: no futebol actual existe uma preocupação generalizada em caracterizar os aspectos morfológicos, funcionais, técnicos e tácticos dos jovens futebolistas. Porém, existe uma lacuna informacional quando falamos de jovens futebolistas africanos em geral, e com os jovens futebolistas moçambicanos em particular. Esta pesquisa tem o intuito de comparar o crescimento somático, a composição corporal, a maturação biológica, a funcionalidade e as habilidades técnicas de jovens futebolistas moçambicanos. Materiais e Métodos: Participaram 176 futebolistas masculinos (Sub-15= 62 e Sub-17=114). Indicadores somáticos: altura, peso, perímetros e maturação sexual. Capacidades físicas: salto vertical estático, salto com contramovimento, resistência aeróbica, força e resistência abdominal, agilidade e velocidade de 20 metros. Habilidades técnicas: bateria de testes da Federação Portuguesa de Futebol (FPF, 1986). Resultados: indicadores somáticos são os principais factores que influenciam as diferenças nas duas categorias; apenas a corrida de velocidade de 20m se revelou diferenciadora entre as duas categorias; os futebolistas com a maturação avançada, evidenciaram vantagens significativas nos indicadores somáticos e funcionais; nas habilidades específicas, observaram-se valores similares e não houve influência da maturação. Conclusão: (i) os indicadores somáticos são os principais factores que influenciam as diferenças entre as duas categorias (ii) futebolistas com a maturação avançada evidenciaram vantagens significativas nos indicadores somáticos e funcionais; (iii) não houve diferenças significativas nas habilidades específicas entre as duas categorias.

Resumo Analisando a relação tempo-espaço e suas transformações longitudinais, bem como as dinâmicas objetivas e subjetivas entre sujeito e contexto, este trabalho tem como objetivo investigar a carreira no batuque de 2 pessoas de diferentes gerações que vivem essa trajetória. Para isso, resgatamos a construção histórica da ocupação e utilizamos o conceito de carreira para fundamentar a pesquisa. Como método de investigação, usamos a história de vida. Os resultados apontam para mudanças transcorridas na carreira, vistas ao nível individual pelas reinterpretações dos entrevistados e ao nível estrutural e contextual pelas reconfigurações dos atores presentes no campo. Também foi possível, diante da perspectiva de tempo, identificar elementos antecedentes, distintos, presentes e comuns aos sujeitos envolvidos, assim como visualizar indícios de mudanças no campo dessa carreira. Além da investigação sobre a ocupação do batuque, o trabalho apresenta as diferenças oriundas do tempo e do espaço, em instituições, grupos e indivíduos, baseado na visualização da carreira de 2 pessoas de diferentes gerações que trilharam caminhos nesse campo.

Enquadramento: as crenças e práticas de saúde constituem uma herança perpetuada nas famílias muçulmanas. A forma como vivenciam o nascimento é uma experiência influenciada por aspetos religiosos e socioculturais. Objetivo: analisar o modo como as famílias muçulmanas vivenciam o processo de transição para a parentalidade. Metodologia: estudo descrito observacional de natureza qualitativa. Questão de investigação: Como vivenciam as famílias muçulmanas o processo de transição para a parentalidade? Amostra de seis mulheres, oriundas de famílias muçulmanas, com idades entre 20-30 anos, residentes em Lisboa. A recolha de informação foi obtida por entrevistas semiestruturadas e os dados foram sujeitos a análise de conteúdo. Foram considerados os procedimentos éticos inerentes à pesquisa. Resultados: das entrevistas emergiram três categorias: Espera apoiada pela família; Nascimento é um assunto feminino; Intergeracionalidade na transição. Conclusões: nas comunidades islâmicas, os papéis parentais e o desempenho da maternagem é apoiado pela família alargada para facilitar as aprendizagens essenciais, pelo que a mãe ou a sogra acompanha a gestação, assumindo as tarefas domésticas, os cuidados e a vigilância à grávida. Nos cuidados à puérpera e ao recém-nascido, estão presentes elementos tradicionais que necessitam da atenção dos profissionais de saúde.

RESUMO Em 1905, um estudo sobre a reestruturação do ensino elementar estadunidense é publicado na revista Educational Review, apontando a necessidade de uma álgebra neste nível escolar. Um estado do conhecimento histórico acerca desse tema na revista foi realizado, com base na perspectiva das humanidades digitais, utilizando o software IRaMuTeQ. A álgebra foi o foco na busca por publicações, a partir da seleção e da análise dos textos com o software. Observou-se um movimento a favor de um ensino centrado em equações e sistemas lineares, aplicados a problemas complexos de aritmética.

Objetivo: avaliar o conhecimento da equipe de enfermagem sobre o atendimento de uma parada cardiorrespiratória (PCR) em adultos com identificação dos fatores associados ao conhecimento. Metodologia: estudo quantitativo, transversal, realizado com profissionais de enfermagem da região do Vale do Paranhana, no Rio Grande do Sul, em 2018. Os dados foram coletados por meio de um questionário autoaplicável, com variáveis socioeconômicas e questões sobre o conhecimento da PCR. Foi considerado grupo “bom conhecimento”, aqueles que acertavam quatro questões primordiais para atendimento de PCR. Já conhecimento limitado foi quem acertou uma, duas ou três questões. Os dados foram coletados e analisados pelos softwares Survey Monkey e Statistical Package for Social Science (SPSS). Resultados: participaram 100 profissionais de enfermagem. Identificou-se que 37% possuíam bom conhecimento para atendimento de PCR. A renda maior que R$5.200,00 foi associada ao maior conhecimento (RP 2,1; IC95%=1,1-3,9; P=0, 017). Conclusões: o conhecimento para atendimento de uma PCR é limitado, e pode impedir a sobrevivência e o manejo de vítimas de PCR.

Resumo Objetivo: Analisar o processo de inserção profissional de egressos dos cursos de Administração e Administração Pública no Brasil, com idades entre 18 e 36 anos, formados a partir de 2011. Originalidade/valor: Como principal contribuição do estudo, é possível destacar o contingente de profissionais bem qualificados em situação de desemprego, em trabalhos informais e muitas vezes subocupados, dando indícios à ampliação de uma inserção não qualificante no trabalho. Assim, como um problema generalizado, que perpassa diferentes idades, classes, gêneros e cores/raças/etnias, esse agravante no mercado laboral recai, principalmente, sobre os indivíduos com ensino superior, os quais mostram o enfrentamento de uma condição de trabalho aquém de suas competências e sua escolaridade. Design/metodologia/abordagem: Este estudo tem enfoque quantitativo, não probabilístico, não experimental, transversal e descritivo. A coleta teve início em setembro de 2018 e término em novembro de 2018. Após os cortes, a amostra foi de 847 casos divididos por regiões, sendo: 344 do Sudeste, 244 do Sul, 163 do Nordeste, 56 do Centro-Oeste e 40 do Norte. Resultados: Destaca-se nos resultados que 73% dos respondentes não passaram mais de um ano para se inserir profissionalmente, 20% dos egressos encontram-se em cargos com requisitos de escolaridade inferiores à graduação, e 16,6% não estão trabalhando. Além disso, apesar de bem qualificados, os profissionais investigados compartilham de um cenário ocupacional estruturalmente fragilizado, principalmente em relação aos tipos de vínculos laborais praticados, independentemente de suas características sociodemográficas. / ABSTRACT Purpose: To analyze the professional insertion process of Administration and Public Administration course graduates in Brazil, with ages ranging from 18 to 36, who graduated after 2011. Originality/value: As the main contribution of the study, it is possible to highlight the contingent of well-qualified professionals that are unemployed or in informal and often underoccupied jobs, indicating the expansion of non-qualifying job insertion. Thus, as a widespread problem which cuts across different ages, classes, genders, races, and ethnicities, this aggravating factor in the labor market falls mainly on individuals with higher education that are working jobs below their skill and education levels. Design/methodology/approach: This study has a quantitative, non-probabilistic, non-experimental, transversal, and descriptive approach. Data collection began in September 2018 and ended in November 2018. The sample consisted of 847 cases, divided by regions: 344 from Southeast, 244 from South, 163 from Northeast, 56 from Midwest, and 40 from North. Findings: It is worth noting that 73% of the respondents did not spend more than one year to professionally enter into the labor market, 20% of graduates are in positions with less than undergraduate education requirements, and 16.6% are not working. In addition, despite being well qualified, the investigated professionals share a structurally fragile occupational scenario, especially about the types of employment contracts practiced, regardless of their sociodemographic characteristics.

A generalização de um padrão ou de um fenômeno observado no cotidiano, ambiente escolar ou na ciência pode ser utilizada e ensinada como proposta de método de ensino de conhecimento científico. Desta forma, buscamos evidenciar dois métodos indutivos distintos, desenvolvidos na área das Ciências e da Matemática, assim como suas características, particularidades e diferenças, do mesmo modo que procuramos verificar se é possível encontrar aspectos de tais tipos de métodos científicos, a partir de uma análise bibliográfica, em livros didáticos do ensino fundamental. Para isto, foram utilizados dois livros do nono ano do ensino fundamental, sendo um de cada disciplina. Nos dois livros didáticos foram encontradas perspectivas do método indutivo utilizado na respectiva área do conhecimento, todavia, não exatamente da forma como tais métodos são propostos para o desenvolvimento das ciências. The induction method in empiric sciences and Mathematics seen in textbooks Abstract The generalization of a pattern or phenomenon observed in the everyday life, school environment or science can be used and taught as a method proposed for the teaching of scientific knowledge. Thus, we sought to highlight two distinct inductive methods, developed in the area of Sciences and Mathematics, as well as their characteristics, particularities and differences, in the same way that we sought to verify if it is possible to find aspects of such scientific methodologies, from of a bibliographic analysis, in textbooks of the Middle School. For this, two books of the ninth year of primary school were used, form each discipline. In both textbooks, perspectives of the inductive method used in the respective area of knowledge were found, however, not exactly in the way such methods are proposed for the development of the sciences. Keywords: Inductive method. Experimentation. Empirical induction. Mathematical induction.

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Introduction and objectives: Clinical evidence on the bioresorbable magnesium scaffolds (BRS) is still scarce. We aim to assess clinical outcomes after magnesium BRS deployment in a real-world cohort of patients. Methods: We included in a non-randomized, prospective, single-center registry of all patients treated with at least one Magmaris device in our cath lab. Pre and postdilatation with optical coherence tomography guidance, as part of the 4Ps strategy, were performed in all cases. The primary endpoint was target lesion failure (TLF) at 12 months. Results: 42 patients (with 42 lesions) underwent Magmaris percutaneous coronary intervention (PCI) between June 2016 to April 2017. PCI was performed in an acute setting in 54.76% cases; the most treated vessel was the anterior descending artery, with a mean diameter of 3.30±0.25 mm. All lesions underwent predilatation and postdilatation, with a mean postdilatation pressure of 19.2 atm. Procedural success rate was 100%. TLF rate was 4.7% at 12 months. None of our patients died or suffered myocardial infarction. Two patients (4.7%) underwent clinically-driven target lesion revascularization due to in-stent restenosis. No stent thrombosis was detected. Conclusion: 12-months clinical outcomes after Magmaris PCI demonstrate its safety and feasibility when deployed in a 4Ps strategy. Resumo: Introdução e objetivos: A evidência clínica dos suportes vasculares restaurativos biorreabsorbíveis de magnésio é ainda escassa. O objetivo deste estudo consistiu na avaliação dos resultados clínicos após a implantação dos SVR (suportes vasculares restaurativos) de magnésio numa coorte de doentes do mundo real. Métodos: Incluímos num registo não aleatório, prospetivo e unicêntrico todos os doentes tratados com pelo menos um dispositivo Magmaris, no nosso laboratório de hemodinâmica. A pré e a pós-dilatação, sob a orientação de TCO como parte da estratégia dos 4 Ps, foram efetuadas em todos os casos. O objetivo primário foi a falência da lesão alvo (FLA) aos 12 meses. Resultados: Foram submetidos 42 doentes (com 42 lesões) a ICP com Magmaris entre junho de 2016 e abril de 2017. A ICP foi efetuada num contexto agudo em 54,76% dos casos, sendo a artéria descendente anterior alvo do maior número de tratamentos, com um diâmetro médio de vaso de 3,30±0,25 mm. Todas as lesões foram submetidas a pré e pós-dilatação, com uma pressão média de pós-dilatação de 19,2 atm. A taxa de sucesso do procedimento foi de 100%. A taxa da FLA foi de 4,7% aos 12 meses. Nenhum dos doentes faleceu ou sofreu enfarte do miocárdio. Dois doentes (4,7%) foram submetidos a revascularização da lesão alvo devido a restenose intra stent. Não foi detetada trombose de stent. Conclusão: Os resultados clínicos a 12 meses após a ICP com Magmaris demonstraram segurança e viabilidade quando desenvolvidos sob uma estratégia de 4 Ps.

O presente ensaio teórico tem como objetivo relacionar a burocracia à pós-burocracia, utilizando-se dos conceitos de dominação, controle e poder. O referencial teórico aborda conceitos citados, focando na burocracia em Kalberg (2010) e Weber (2012) e sua pretendente a sucessora a teoria pós-burocrática, tomando o serviço público como contexto. Por fim, realizou-se uma discussão do referencial, encontrando na pós-burocracia a existência de controle coercitivo, exercido pelos pares que apresenta ainda maior rigidez que nos ambientes burocráticos. O argumento central mediante discussão é de que não ocorreu ruptura entre burocracia e pós-burocracia no serviço público, estando ele com características híbridas inerentes à burocracia e às diversas iniciativas pós-burocráticas. Como sugestão para estudos futuros, sugere-se a exploração empírica desse contexto por tratar-se de ambiente com característica adequada para tal, bem como relacionar com estudos que abranjam as teorias de carreira trazendo um olhar por meio dos praticantes.

Team health work is widely used but remains a challenge and its consequences on job satisfaction and motivation are ambiguous. In order to minimize this uncertainty, a systematic review of the literature was carried out with eighteen journals from five scientific databases. In general, it was concluded that the evidence is still limited, but the summary data of medium to high-quality publications allow team work, essentially collaboration, to be recognized as a process of formal relationship between workers enhancing satisfaction and motivation.

O presente artigo apresenta análises de pesquisas stricto sensu que abordam as tecnologias assistivas no ensino e aprendizagem de matemática voltada ao estudante cego. Com isso, verifica-se se esses recursos são concebidos na perspectiva do Desenho Universal (DU) e, ainda, se as metodologias indicadas nas pesquisas possuem abordagem do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA). A metodologia da pesquisa é de natureza qualitativa, constituindo-se como revisão sistemática e integrativa em diferentes locais de buscas, como o Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Os resultados demonstram a existência de poucas pesquisas na abordagem DUA. No entanto, as práticas que fazem uso do DUA possibilitam ao estudante cego a participação efetiva, com equidade, nos processos educacionais inclusivos no ambiente de sala de aula.

As contribuições de Rizza Porto para o ensino de Matemática e à formação de professores, no Brasil, já são há muito reconhecidas. A autora atuou para a disseminação do Movimento da Matemática Moderna no âmbito brasileiro e também participou de programa de parceria com os Estados Unidos, visando à melhoria da educação. Dentre suas produções, o manual pedagógico “Ver, Sentir, Descobrir a aritmética” ganha relevância por estar relacionado ao programa Brasil-Estados Unidos, buscar a formação do professor e abordar o ensino de frações através da relação do registro visual com o numérico e do manuseio de objetos. Deste modo, neste artigo tem-se como objetivo analisar a proposta didática para o ensino de frações, a partir do material manipulável de partes fracionárias, no manual pedagógico “Ver, Sentir, Descobrir a aritmética”. Este trabalho fica então baseado em uma perspectiva sócio-histórica por meio da análise de manuais pedagógicos e sua relação com os saberes a e para ensinar. A análise destacou a presença de saberes objetivados na obra, colocando-os em circulação no âmbito brasileiro, de forma a reforçar o ensino de frações mediante o manuseio do material de partes fracionárias, bem como seu uso na compreensão das relações entre os registros visual e numérico no desenvolvimento de operações envolvendo frações. Deste modo, o material manipulável deixa de ser considerado apenas como recurso para o ensino e torna-se parte de uma metodologia de ensino.

ABSTRACT Objective: To construct and validate an algorithm for transitional care for caregivers of dependent older adults. Method: This was a methodological study developed in three phases: a literature review, designing an algorithm, and its validation by a peer panel with twenty-seven experts selected according to pre-defined inclusion criteria. Results: The algorithm predicted interventions in transitional care (hospital stay, at discharge, and 30 days at home post-discharge) aimed at the exercise of the caregiver role; needs assessment; training in care management of dependent older adults and management of self-care, and ensuring continuity of care (of older adults and caregivers). Conclusion: Agreement between expert raters and a reliability test of 0.92 indicate that the algorithm can be used by professionals to decide the transitional care interventions to be administered to the caregivers of dependent older adults. Future studies should be conducted to perform its clinical validation.

RESUMO Ao fim do século XIX é proposto pela Comissão dos quinze uma reforma para o ensino elementar estadunidense, na qual se encontram também recomendações para a reestruturação da formação de professores naquele país. A partir da análise do relatório elaborado acerca deste tema, buscou-se caracterizar o modelo de forma escolar que se sobressai segundo a proposta, bem como identificar os saberes que deveriam servir de “ferramenta”, chamados aqui de saberes para ensinar, para os futuros professores norte-americanos. Deste modo, os conceitos de forma escolar (VINCENT; LAHIRE; THIN, 2001), saberes para ensinar (HOFSTETTER; SCHNEUWLY, 2017) e a objetivação de saberes se constituem como base teórica e metodológica neste trabalho. Por fim, foi possível observar que a proposta elaborada pela Comissão dos quinze para a formação de professores estabelece esta sobre dois eixos: teórica acadêmica e analítica prática. O primeiro eixo, ligado aos saberes das ciências, objeto do ensino, e dos saberes referentes aos processos pedagógicos, ao âmbito escolar e metodologias de ensino. Neste eixo são destacados saberes para ensinar já objetivados, adquiridos por estudos teóricos. O segundo eixo tem como foco a observação do “bom ensino” e da prática da docência, sendo em ambos momentos acompanhados pela orientação dos mais experientes. É possível inferir que tais saberes não poderiam ser transmitidos de outra forma, ressaltando assim um estágio ainda muito inicial de objetivação destes saberes.

Organic production has an important challenge in the supply of inputs. Bio-inputs for biological control, through reference specifications, are presented as promising solutions. Therefore, this article analyzes the participation of bioinputs for biological control in Brazilian organic agriculture. To this end, it characterized the scenario of organic agriculture and biological control and then carried out, in two stages of research, an analysis of the opinions of experts in organic production. The results were positioned in the expansion of organic production and market, as well as biological control, both activities permeated by public policies. They also pointed out bioinputs as technologies that are little known and little used by organic producers, mainly small and medium-sized ones, a situation also observed for the instruments provided for in the reference specifications. Finally, the results indicated that overcoming this scenario lies in the integration between the policies being implemented, social movements and business actions, associated with the promotion of research and rural extension. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The objective of this study was to select native isolates of entomopathogenic fungi against adult Cosmopolites sordidus in laboratory conditions. Four isolates of Beauveria bassiana, two isolates of Metarhizium anisopliae, and two isolates of Paecilomyces lilacinus were tested against C. sordidus. The entomopathogenic fungi that resulted in mortality rates over 50% were M. anisopliae (MA-CsCha and MA-Carabid) and B. bassiana (BB-CsCha and BB-CsLp). The most virulent isolates were MA-CsCha, BB-CsCha, and MA-Carabid with median lethal times (LT50) of 4.82, 5.4, and 5.79 days, respectively. In conclusion, the MA-CsCha, BB-CsCha, MA-Carabid, and BB-CsLp isolates are viable candidates to be tested in banana fields.

No início do século XX há no Brasil a circulação de ideias a favor da instituição de uma Álgebra no ensino elementar, com a colaboração de Francisco Cabrita segundo suas apropriações nos ideários estadunidenses e francesas. Buscamos compreender as contribuições do autor para o processo de sistematização desta Álgebra, examinando elementos que ressaltassem a detenção de uma expertise no âmbito educacional, bem como a relação desta para a circulação das ideias do autor. A partir de referenciais que discutem o expert e a expertise, bem como a circulação de ideias, sob um viés historiográfico, procuramos averiguar a expertise de Cabrita e como esta influenciou a circulação de suas ideias. Deste modo o material empírico foi formado por 5 artigos de Cabrita publicados na revista “A Escola Primaria”, entre 1917 e 1922. O reconhecimento de sua expertise aparenta permitir a disseminação de seu discurso em favor de uma Álgebra para o ensino elementar.

Investigar os fatores associados à prática do sexo sob o efeito de drogas (chemsex) entre homens que fazem sexo com homens (HSH) durante período de isolamento social, no contexto da pandemia da COVID-19. Inquérito multicêntrico online, aplicado aos territórios de Brasil e Portugal em abril de 2020, enquanto os dois países vivenciavam medidas sanitárias restritivas para a doença. Os participantes foram recrutados valendo-se de uma adaptação do método respondent driven sampling (RDS) ao ambiente virtual. Os dados foram coletados usando redes sociais e aplicativos de encontro voltados a HSH. Utilizamos regressão logística bivariada e multivariada para a produção das odds bruto (OR) e ajustado (ORa). Em um universo de 2.361 sujeitos, 920 (38,9%) realizaram a prática do chemsex, que, em 95% dos casos, foi realizada com parceiro casual. Aumentaram as chances de se envolver em chemsex: morar no Brasil (ORa = 15,4; IC95%: 10,7-22,1); não estar em isolamento social (ORa = 4,9; IC95%: 2,2-10,9); fazer sexo casual durante o distanciamento social (ORa = 52,4; IC95%: 33,8-81,4); fazer sexo grupal (ORa = 2,9; IC95%: 2,0-4,4); não apresentar nenhum tipo de sintoma para a COVID-19 (ORa = 1,3; IC95%: 1,1-1,8); não residir com o parceiro (ORa = 1,8; IC95%: 1,2-2,6) e estar em uso da profilaxia pré-exposição (ORa = 2,6; IC95%: 1,8-3,7). A ocorrência de chemsex foi elevada, sobretudo no Brasil, onde o isolamento social proposto não sensibilizou os HSH à adesão.

ABSTRACT Objective: To identify the needs of caregivers of dependent older people related to self-care in the transition from hospital to home. Methods: Integrative literature review that followed a predefined protocol, carried out from March to May 2019 in the platforms EBSCO, B-On, Scopus, Web of Science, and Joanna Briggs Institute. Descriptors and eligibility criteria were defined for the bibliographic sample, which was ten articles. The search was limited to articles published between 2015 and 2019 to guarantee evidence topicality. Results: The needs of caregivers related to transitional care can be grouped into five categories: needs in the transition into the role of caregiver; needs related to self-care of caregivers themselves; health needs; economic needs; and social and collective needs. Final considerations: The work developed by nurses regarding transitional care of caregivers must have two focuses: managing care provided to dependent older people and managing the needs of caregivers and the care offered to them.

A abordagem do conceito de equações do primeiro grau com uma incógnita em livros didáticos, do Ensino Fundamental, viabiliza o acesso e a aprendizagem do objeto matemático com base nas perspectivas da Teoria de Registros de Representação Semiótica (TRRS)? Para isso, tomamos como objetivo analisar livros didáticos de forma a verificar se o uso das representações empregadas no conteúdo de equações do primeiro grau, no sétimo ano do Ensino Fundamental, vai ao encontro dos princípios de aprendizagem da TRRS. Deste modo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica em três livros didáticos de Matemática do sétimo do Ensino Fundamental, listados pelo PNLD 2017. A análise do material foi feita em conjunto com a TRRS, de Raymond Duval, na qual se afirma que na aprendizagem da Matemática a compreensão do saber tem relação direta com a coordenação das representações do objeto matemático. Analisamos então as representações semióticas das equações do primeiro grau em cada livro e como estas, assim como os procedimentos cognitivos da teoria, foram utilizadas. Os resultados obtidos apontam que a utilização dos registros de representação semiótica poderia ser abordada de uma forma mais completa, de modo que o livro melhor auxilie no processo de ensino e aprendizagem.

O presente artigo está inserido no campo da história social, com viés para as manifestações culturais associadas ao Congo, ao Congado e à s Congadas. Objetiva-se desse modo, problematizar questões inerentes à essa prática, sem desconsiderar nessas discussões, o processo histórico no qual estão envolvidos os sujeitos que são protagonistas desse fazer e viver sociocultural. A problemática central está em refletir sobre a permanência do racismo na cidade de Uberlândia, que perpassa pelas relações sociais, culturais e religiosas, nas relações de lazer, de trabalho e de poder. Entre as documentações de suporte ao texto, destacam-se estatutos e atas de irmandades religiosas, jornais de época e outras fontes provenientes de relatos orais. Nesse aspecto, faz-se uso de aportes teóricos que contribuem para pensar sobre representações, temporalidades, resistências e memórias A temática proposta, de igual modo, perpassa pela compreensão das noções de identidades e suas complexidades, procura estabelecer uma relação entre as táticas de vivências, como estratégias de enfrentamento ao racismo, por meio da manifestação cultural e religiosa nos tempos da festa da Congada, quando as práticas racistas surgem de maneira mais acentuada e explícita. Trata-se igualmente essa abordagem, de pensar a ancestralidade, conectada ao presente, um passado que se funde à contemporaneidade e aponta caminhos para o futuro, e, desse modo, ver essa manifestação afro-brasileira de descendência africana, como presença histórica, social e cultural na cidade de Uberlândia e em muitas regiões do Brasil.

Objetivo – O objetivo desse artigo é abordar problemas históricos da educação e do desenvolvimento científico do marketing, tais como a oferta de competências amplas para acadêmicos e profissionais de mercado; a fragmentação da disciplina decorrente de sua abrangência quase ilimitada; a alegada crise de identidade decorrente da fragmentação e suas consequências para a formação dos egressos de programas doutorados com ênfase ou linhas de marketing. Metodologia – trata-se de um estudo bibliográfico que acompanha o surgimento das temáticas no percurso histórico do marketing. Principais resultados – os resultados mostram: 1) a importância da educação em teoria de marketing para acadêmicos e profissionais do mercado; 2) o papel de uma teoria geral de marketing para o reconhecimento da relevância profissional e a cientificidade do marketing; 3) o papel da disciplina Teoria de Marketing ministrada em nível doutoral para a difusão de conhecimentos sedimentares da área como um todo. Contribuições – o artigo traz avanços na construção de uma agenda para a formação em teoria de marketing e importantes reflexões sobre a estruturação filosófica, histórica, tecnológica e social da disciplina. Palavras-chave: Teoria de marketing; formação em marketing, educação abrangente.

As geotecnologias têm sido cada vez mais aplicadas nos setores agrícolas e ambientais, como por exemplo, monitoramento ambiental e agrícola em bacias hidrográficas. Nesse sentido, o objetivo do trabalho é a utilização de imagens de satélites e sensoriamento remoto para avaliar as mudanças de uso do solo que ocorrem ao longo de 30 anos na Bacia Hidrográfica do Alto Piranhas, através do índice de vegetação - NDVI. As imagens referentes aos anos de 1988, 2008 e 2018 foram adquiridas no Serviço Geológico dos Estados Unidos, sendo inicialmente georreferenciada para o DATUM SIRGAS 2000, zona 24 S, utilizando-se o software QGIS, versão 2.18, em seguida foi calculado o NDVI com auxílio da calculadora Raster. Esse processo possibilitou observar mudanças significativas no volume de água, bem como o declínio do perímetro irrigado de São Gonçalo inserido na área, os quais podem estar relacionado com os períodos de seca, diminuindo a precipitação e, consequentemente, a manutenção da capacidade dos reservatórios que dão suporte a áreas irrigadas. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.3575259

Esta pesquisa é resultado do Trabalho de Conclusão de Docência (TCD) para a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II, caracterizando-se por uma pesquisa-ação realizada durante a regência de estágio. Neste trabalho é feito o relato e a análise de uma sequência didática desenvolvida na perspectiva da teaching-learning sequence(TLS), do inglês sequência de ensino-aprendizagem, de Mehéut & Psillos (2004). O assunto trabalhado em sala de aula trata-se de funções orgânicas relacionadas à sensação de “felicidade”. Trabalhou-se com alunos do 3º ano do ensino médio de um colégio da rede pública da cidade de Ponta Grossa-PR, com o tema “aromas e odores”, buscando relacionar as sensações às funções orgânicas. As atividades desenvolvidas incluem práticas experimentais, uso de filmes, atividades demonstrativas, trabalhos em grupo e individuais. Como principal resultado da sequência didática desenvolvida destaca-se a aproximação que os estudantes foram capazes de fazer entre os conhecimentos científicos e o mundo real, a partir da estrutura das aulas pautada na TLS. E das atividades utilizadas em sala de aula, obtivemos também como produto desta sequência a produção de dois poemas desenvolvidos por dois grupos de alunas. This research is result of the Work of Completing the Teaching for the discipline Supervised Curricular Stage II, characterized by an action research carried out during stage regency. In this work, was developed a story and an analysis of a didactic sequence developed from the teaching-learning sequence(TLS) on perspective of Mehéut & Psillos (2004) . The subject of the classroom worker deals with Organic Functions starting from the sensation of "happiness". Work with 3rd year High School students of Ponta Grossa-PR public school, with the theme "Smells and Odors", seeking to relate the sensations and the organic functions. The activities developed included experimental practices, use of movies, demonstrative activities, groups works and individuals. As the main results of the developed teaching-learning sequence (TLS), we highlight an approach in which the students are able to make between the scientific knowledge and the real world, propitiated by the TLS classroom structure. And of the activities used in the classroom we obtain also as product of this sequence a production of two poems developed by two groups of students. KEYWORDS: smells. sensations. Didactic sequence. Organic functions. Chemistry educatiom

We present the case of a patient with Takotsubo syndrome assessed by intracoronary flow and pressure guidewire, showing elevation of intracoronary pressures at the level of the anterior descending artery, and thus demonstrating a new therapeutic target in a still little understood etiopathogenic entity. The results of this test have never been previously reported in Takotsubo patients. Resumo: Apresentamos um caso dum paciente com síndrome de Takotsubo e a avaliação por fluxo intracoronário/fio de pressão, mostrando elevação das pressões intracoronárias ao nível da artéria descendente anterior, podendo demonstrar um novo alvo terapêutico numa entidade etiopatogénica ainda desconhecida. Os resultados deste teste nunca foram relatados previamente em pacientes de Takotsubo. Keywords: Coronary disease, Intracoronary pressure and flow guidewire, Takotsubo syndrome, Palavras-chave: Doença coronária, Guia de pressão/fluxo intracoronária, Síndrome de Takotsubo

Objetivo: Relacionar a percepção estética e a qualidade de vida relacionada à saúde bucal na presença de cárie dentária em escolares. Métodos: Estudo transversal realizado em Araraquara, São Paulo, Brasil, entre outubro de 2014 e março de 2015, com 260 escolares, de 8 a 10 anos, divididos em grupos clínicos segundo a presença de cárie dentária. Utilizaram-se questionários “Child Perceptions Questionnaire” e “Child Questionnaire About Teeth Appearence” e avaliação clínica para detecção de dentes cariados, perdidos ou obturados em dentes permanentes e decíduos. Dados analisados através do teste qui-quadrado e Mann Whitney, p ≤ 0.05. Resultados: Dos 260 escolares, 130 (50%) apresentavam a doença cárie, com maior frequência (62,0%) na faixa etária 8 anos. Variáveis socioeconômicas, como menor renda familiar e menor escolaridade da mãe, estiveram associadas ao grupo com cárie (p

O objetivo deste estudo é avaliar a influência da quantidade de servidores e o tempo de serviço sobre indicadores do BSC. Definiu-se como problema de pesquisa: “Qual a relação da quantidade de servidores e o tempo de serviço nos índices de desempenho das agências da Previdência Social?”. Os dados utilizados referem-se às 17 agências da Previdência Social vinculadas à Gerência Executiva de Cascavel. Elaboraram-se, para a análise, quatro hipóteses de pesquisa. Utilizaram-se dados do Plano de Ação de cada agência, posteriormente consolidados em planilha eletrônica. Utilizou-se do software SPSS Statistics, para análises estatísticas. Procedeu-se à aplicação do reste Shapiro-Wilk, para análise da normalidade, por se tratar de teste adequado para amostras reduzidas (n < 30). Ato contínuo, efetuou-se o teste de correlação de Spearman. Da análise dos resultados, todas as hipóteses foram refutadas, indicando que a variação na quantidade de servidores ou de tempo de serviço não apresentam mudanças significativas nos índices do BSC.

doi: 10.12957/geouerj.2017.32067 The rise in the circulation of direct external investment flows has overcome a leap in the last decade of U$ 1,76 billion dollars at the end of the 90’, to U$1,76 trillion in 2015. In this context, Brazil has been in an important position due to the rise in the circulation of the direct external investment flows in its territory. On the heels of the enlargement of the direct external investment flows in the country, a recent phenomenon is being manifest, and it consists of the expansion of Chinese investments in the national territory. This process demands a reflection of the capital internationalisation, the deregulation of the financial flows, and the economic openness of the country , led by neoliberalism. This way, this article intends to identify the volume of Chinese investments in fluminense territory between 2007-2015, as well as emphasise the insertion of fluminense territory in this process, considering that in the period between 2010-2016, the state of Rio de Janeiro hás received approximately U$21,9 billion dollars of investments coming from China, something that led to the implementation of 10 projects in energy, steel, railway, infrastructure, automotive and computational sectors.

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