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1. Uma experiência inclusiva com a plataforma MIROR e a LIS-Língua italiana de sinais em uma escola de ensino fundamenal I

Author

Gurioli G., Ferrari l., Addessi A. R., Addessi, A.R., and Gurioli, G., Ferrari, l., Addessi, A.R.

Subjects
MIROR, inclusive education, children's music education
Abstract

Este capítulo apresenta uma atividade didática realizada no contexto inclusivo de uma escola primária italiana, com uma criança surda, seus colegas e professores. Utilizamos o MIROR-Impro, um dos três componentes da Plataforma MIROR, que é um sistema reflexivo particular, implementado no âmbito do Projecto Europeu MIROR - Musical Interaction Relying On Reflexion39, para potencializar a criatividade musical das crianças.

Published
2022

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Books, media, physical & digital resources
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