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Abstract Acacia mearnsii and Ilex paraguariensis are tree species of great social and economic importance in Brazil, demanding clonal cultivars. Their shoots possess a reservoir of totipotent cells with suitable potential for adventitious rooting, essential for mass production of high-quality seedlings. This study aimed to gain new insights into how anatomical barriers, i.e. sclerified tissues in the cortical region, may affect the adventitious rooting of cuttings from these species through histological examinations. For both species, histological analysis revealed significant diagnostic features. Tissue decay appears to be equivalent to an anatomical barrier in A. mearnsii. Starch abundance was notable in clones with higher rooting competence of I. paraguariensis, but they were not observed in the fundamental tissues of A. mearnsii, regardless of the rooting competence of the clone. The main differences in adventitious rooting were associated with the speed of response, initiated from cortical meristems, followed by differentiation of conductive tissue from newly formed tissue, connecting the periphery with the secondary vascular tissue. Thus, this newly formed tissue with parenchymatic structure provides the necessary structural basis for radial vascular connections. For both studied species, rhizogenesis presents distinct barriers to rooting, nevertheless these are not necessarily of anatomical nature.

Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o uso e ocupação da terra e a qualidade da água de cinco microbacias do Lajeado Pardo, no noroeste do Rio Grande do Sul, nos municípios de Frederico Westphalen e Taquaruçu do Sul. Para tanto, as diferentes condições de uso e ocupação da terra foram classificadas como: formação florestal; agricultura ou pastagem; infraestrutura urbana; rios, lagos e açudes e lavoura temporária. Os parâmetros de qualidade da água analisados foram: nitrato, nitrito, amônia, fósforo, pH, condutividade elétrica, coliformes totais, Escherichia coli (E. coli), turbidez, sólidos dissolvidos totais e temperatura. Além disso, foi calculado o índice de estado trófico (IET) que está relacionado ao grau de qualidade por enriquecimento de fósforo total, principal elemento causador da eutrofização. Pela análise de uso e ocupação da terra, constatou-se que as cinco microbacias são ocupadas majoritariamente por atividades agrícolas, como lavoura temporária (58,84%) e agricultura ou pastagem (15,57%). Os parâmetros fósforo e E. coli apresentaram, em média, valores elevados, enquadrando as águas dos cinco pontos amostrados como Classe 4 pela Resolução CONAMA nº 357/05. Ainda, as águas em todos os pontos apresentaram IET hipereutrófico. Esses resultados podem ser decorrentes das atividades de uso e ocupação da terra, possivelmente pela lixiviação de fósforo utilizada na fertilização fosfatada nas áreas agricultáveis, aplicação de dejetos suínos no solo em virtude da expressiva criação de suínos na região e esgotamento sanitário deficitário.

ABSTRACT: Acacia mearnsii De Wild. (Black wattle) is a forest species with great social and economical importance for the southern region of Brazil. This species has multifunctional characteristics, being cultivated to produce tannin, cellulose and energy. This research identified black wattle genotypes with competence for adventitious rooting for mini-cutting propagation. Single-bud mini-cuttings were treated with IBA at a concentration of 2000 mg L-1. After 30 days of cultivation in a humid chamber, the mini-cuttings were evaluated for percentages of survival, rooting, number of roots, average length of the three largest roots, and the number of mini-cuttings rooted per mini-stump. The identification of the best genotypes was performed with the Selegen REML/BLUP software. Selection between and within black wattle progenies can be performed based on the number of rooted mini-cuttings, making it possible to select genotypes with high competence for adventitious rooting while maintaining genetic variability for new selection cycles to develop clones for vegetative propagation by mini-cutting.

O projeto de extensão da Universidade do Extremo Sul Catarinense denominado “Vivências e experiências na realidade da gestão e da assistência na atenção primária em saúde de Criciúma/SC”, em parceria com o Ministério da Saúde, conta com a imersão do acadêmico no ensino, na pesquisa, na extensão universitária e na participação social. O presente relato de experiência visa descrever as ações de conscientização acerca da importância da vacinação realizadas em um município de do extremo sul catarinense, pelo grupo de Educação em Saúde, do programa PET-Saúde. As experiências foram apresentadas em quatro momentos: escolha da “vacinação” como tema de educação em saúde a ser abordado com a população; pesquisas sobre o tema e definição das ações a serem realizadas; organização e desenvolvimento dos materiais; e realização das ações. As ações de educação em saúde acerca da vacinação possibilitaram aos acadêmicos um processo de imersão teórico-prático dentro da atenção primária em saúde do município, desenvolvendo ações para trabalhar fragilidades apresentadas nesse nível de assistência. A educação em saúde é uma importante ferramenta para a prevenção e promoção da saúde. A vivência dentro do Sistema Único de Saúde contribui para a formação acadêmica e profissional dos estudantes da área da saúde, estimulando uma visão mais ampla sobre as condições enfrentadas nesse sistema. Palavras-chave: Imunização; Atenção Primária Em Saúde; Extensão Universitária Vaccination as a health education topic: Experience report from the PET-Saúde project Abstract: The extension project of the University of Extremo Sul Catarinense, entitled "Experiences and realities in the management and primary health care assistance in Criciúma” (Santa Catarina State, Brazil), in partnership with the Ministry of Health, involves the immersion of students in teaching, research, university extension, and social engagement. This experiential report aims to describe the awareness-raising actions regarding the importance of vaccination in a municipality in the southernmost region of Santa Catarina by the Health Education group of the PET-Saúde program. The experiences were presented in four stages: selection of "vaccination" as the topic for health education with the population; research on the subject and definition of the actions to be carried out; organization and development of materials; and implementation of the actions. The health education activities on vaccination allowed the students to engage in a theoretical and practical immersion within the primary health care of the municipality, addressing weaknesses observed at this level of care. Health education is an essential tool for prevention and health promotion. The experience within the Unified Health System contributes to the academic and professional development of students in the health field, stimulating a broader understanding of the conditions faced within this system. Keywords: Immunization; Primary Health Care; University Extension

ABSTRACT: Cadmium (Cd) is a heavy metal that is extremely dangerous to human health and can be found naturally in soils, deposited through industrial waste or phosphate fertilization. In this study, we evaluated the morphological responses of in vitro grown plants of potato in the presence of Cd, and define a procedure for assessing Cd sensitivity of different clones. The potato clone SMIJ461-1 was cultured in the presence of Cd at concentrations of 0, 20, 40, 60, 80, 90, 110, 120, 140, and 160 µM. Survival, rooting, number and height of shoots, leaf and root counts were evaluated at 7, 14, 21, and 28 days of cultivation. Adverse effects of Cd on the growth of the potato plants, exerted in a concentration-dependent manner, were observed for shoot height, leaf and root counts. Results of this study indicated that Cd concentrations of 0, 45, 90, and 135 µM can be used for future in vitro evaluation of potato clone sensitivity to Cd exposure.

Os números racionais são trabalhados na Educação Básica, porém se questiona qual o lugar que ocupam nos cursos de licenciatura e qual abordagem é dada quando esse conteúdo é ministrado para futuros professores de matemática. Nesse contexto, o objetivo do trabalho é investigar como os princípios da teoria dos Três Mundos da Matemática, preconizada por David Tall, podem sustentar uma proposta de formação de futuros licenciados em matemática sobre conceitos relacionados aos números racionais e perceber quais resultados a proposta produz nas aprendizagens desses conceitos. Os sujeitos desse estudo são oito estudantes de um Curso de Licenciatura em Matemática. Essa pesquisa é qualitativa, sendo organizada com base em uma sequência de ensino fundamentada na teoria escolhida. Além do auxílio na construção das tarefas, a teoria também foi utilizada nas análises dos dados, os quais foram coletados por meio das produções dos estudantes. Com os resultados, percebeu-se que a maioria dos estudantes teve suas produções com características do Mundo Simbólico, com indícios do Mundo Formal, ilustrando, assim, a importância da construção axiomática dos números racionais na formação dos estudantes. Palavras-chave: Ensino; aprendizagem; formação de professores.

ABSTRACT The objective was to study the adaptability and stability of soybean cultivars in the lowland production system under different conditions in a subtropical environment. Fourteen soybean cultivars were evaluated in five locations and three growing seasons in Rio Grande do Sul State, Brazil. Three sowing dates were evaluated in each location and growing season and named as: early, recommended for high yield and recommended to minimize the risk of water deficiency. The experiment was carried out in a randomized complete block design, with three replicates. Yield data was submitted to analysis of variance, and the Eberhart and Russel method was used to study its adaptability and stability. In general, the cultivars that showed adaptability and stability to the three sowing dates showed MG between 5.6 to 6.4 and the type of indeterminate growth. The cultivars A6411 RG, TEC 5936 IPRO and TECIRGA 6070 RR combined wide adaptability and stability, the cultivars Fundacep 65 RR and 6869 RSF RR presented high yield and stability of production and are recommended for lowland environments.

A utilização de plantas medicinais e fitoterápicos vem sendo recomendada no Brasil para atender às demandas da Atenção Primária à Saúde. Assim, esta pesquisa investiga o conhecimento e o uso de plantas medicinais por idosos usuários de Estratégias de Saúde da Família de Palmeira das Missões, RS. A coleta de dados foi feita através de entrevistas semiestruturadas, em 2019, com 70 pessoas, que mencionaram 67 espécies. Os respondentes têm idade média de 69,9 anos, e houve predomínio de mulheres, pessoas com hipertensão arterial e/ou diabetes e que combinam medicamentos com plantas medicinais. As 15 plantas com maior Valor de Uso da espécie (UVs) foram analisadas quanto aos usos recomendados e efeitos adversos. Marcela (Achyrocline satureioides), camomila (Matricharia chamomilla) e boldo (Plectranthus barbatus) foram as espécies mais citadas. Os usos medicinais predominantes estão associados aos sistemas digestivo, respiratório, circulatório, urinário, endócrino (metabólico e nutricional) e estado psicológico. Os resultados demonstram a importância das plantas medicinais na vida das comunidades, evidenciando-se a necessidade de os serviços de atenção à saúde ofertarem orientações sobre o uso seguro e adequado das espécies. Palavras-chave: Atenção primária à saúde; plantas medicinais; etnobotânica; fitoterapia; valor de uso.

Esta pesquisa tem por objetivo investigar como a resolução de problemas, com base na interdisciplinaridade entre o Cálculo e a Físico-Química, contribui para o ensino e aprendizagem do conceito de integral definida. Relatamos, neste artigo, uma experiência desenvolvida junto a 25 estudantes do curso de Engenharia Química de uma instituição de ensino superior pública e federal do Rio Grande do Sul, matriculados na disciplina de Cálculo A. A Resolução de Problemas de George Polya foi considerada como aporte teórico e metodológico. O estudo teve uma abordagem qualitativa em que as produções dos alunos foram analisadas e organizadas em duas categorias: conhecimentos mobilizados pelos alunos em relação ao conceito de integral definida e dificuldades apresentadas por eles na resolução dos problemas. Os resultados evidenciaram que os problemas propostos contribuíram para a compreensão do conceito de integral definida e da importância dos conhecimentos da Matemática para entender os fenômenos e as teorias associadas à formação profissional, tornando o conteúdo mais significativo para o aluno e despertando o interesse e uma participação ativa nas aulas de Cálculo. Palavras-chave: Integral definida; resolução de problemas; interdisciplinaridade; Cálculo; Físico-Química.

Abstract The objective of this work was to evaluate the effects of indolebutyric acid (IBA) concentration, substrate composition and volume, and propagule type on the adventitious rooting and quality of Cordia trichotoma plantlets produced by mini-cuttings. Mini-cuttings were evaluated for rooting percentage and root number and length at 30 and 60 days of cultivation. Plantlets were evaluated for shoot height and stem diameter at 30, 60, 90, and 120 days of cultivation. The Dickson quality index, number of leaves, and fresh and dry weights of shoots and roots were also determined at 120 days of cultivation. The experiments were carried out in a completely randomized design, with six replicates, in a greenhouse, evaluating different concentrations of IBA, substrate composition and volume, and propagule type for adventitious rooting. Plantlets of C. trichotoma can be produced with quality and proper rooting from mini-cuttings with one or two buds or multiple buds (apical) when treated with 3,000 mg L-1 IBA and planted in 110 cm3 tubes containing equal proportions of substrate and vermiculite.

ABSTRACT In this study, we evaluated the adventitious rooting competence of mini-cuttings and plantlet growth of two clones of swamp cork (Erythrina crista-galli L.). Experiments were carried out in a factorial of two clones to study the need of application of indolebutyric acid (IBA), substrate composition for mini-cutting rooting and plantlet growth, and rooting curves of the clones 15SM05 and 15SM08, in the completely randomized design. Mini-cuttings of swamp cork clones showed high rooting competence, with mean rooting percentage above 80% even without IBA application. Vermiculite and its combination with commercial substrate resulted in the highest percentage of rooting, and number and length of roots and shoots. The clones showed differences regarding their adventitious rooting competence and the increment in rooted mini-cuttings with time in a humidity chamber, being the clone 15SM05 the most suitable for plantlet production.

Esta investigação objetiva mapear teses que utilizaram a Engenharia Didática como abordagem metodológica e que possuem como foco de estudo o campo da Geometria. Para tanto, utilizam-se princípios da pesquisa qualitativa bibliográfica do tipo mapeamento, o catálogo de teses e dissertações da Capes como repositório de busca, e “engenharia didática” como palavra-chave. Assim, identificou-se 588 trabalhos, sendo 69 de doutorado, compreendidos entre 1996 e 2021. Desses, 64 pertencem às grandes áreas Multidisciplinar e Ciências Humanas, sendo que 15 focam no campo da Geometria e estão compreendidos entre 2001 e 2019: dois nos primeiros anos 2000 e os demais na primeira década (2011-2019). A maioria das pesquisas busca abordar conceitos/conteúdos da Geometria euclidiana plana e da analítica, mas também são identificados da Geometria: espacial, sintética, linear, analítica plana, analítica vetorial e o nível em que foram desenvolvidas com mais frequência foi o Ensino Superior na Formação Inicial.

Neste artigo apresentam-se resultados de uma pesquisa que buscou analisar, à luz da Teoria dos Campos Conceituais, como questões discursivas de provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), aplicadas a alunos de licenciatura em Matemática, possibilitaram articulações entre conhecimentos específicos e conhecimentos pedagógicos. Utilizou-se de uma abordagem qualitativa numa pesquisa do tipo documental sobre questões discursivas e respostas padrão do ENADE. Apresentam-se resultados de análises sobre duas questões que viabilizaram identificar possibilidades de explorar articulações entre conceitos que fazem parte dos campos conceituais que integram conhecimentos específicos e conhecimentos pedagógicos. Verificou-se, por meio da do estudo, uma discreta intenção de verificar competências, nos professores de Matemática em formação inicial, para estabelecer articulações entre os conhecimentos e identifica-se a necessidade de intensificar essa prática como forma de contribuir para qualificar os propósitos da avaliação que tem seus propósitos voltados para o aperfeiçoamento da aprendizagem e dos cursos.

This paper sought to discuss the extent to which cultural issues allied with Mathematical Modeling can contribute and provide students with Meaningful Learning. Students from elementary schools in the countryside of Rio Grande do Sul participated in the research. Interventions were carried out in the school environment and classroom observations with the purpose of verifying the subsumers of the students, making a data survey and analyzing the school context. This survey made it possible to list three themes of interest to the students: Livestock, Fisheries and Agriculture. In this work we present an activity that addresses the topic of Fisheries as a basis for studying statistical concepts and analyze whether the learning of these concepts was significant. From the analysis of the results it was possible to infer that learning becomes significant when we insert cultural issues as a central theme, because these can underpin the learning of new concepts; strengthen and mean concepts already known.

O presente artigo é uma pesquisa bibliográfica cujo objetivo consiste em investigar alguns fatores que nos permitam enxergar as dificuldades apresentadas no ensino de geometria no Ensino Fundamental como um problema sistêmico. Para tanto, buscamos informações nos documentos do Programme for International Student Assessment - PISA, bem como em relatórios fornecidos pelo Inep, dos quais mostraremos os resultados do desempenho médio em Matemática e os níveis de proficiência de alunos participantes do Brasil e da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) e o desempenho desses alunos na categoria de conteúdo, espaço e forma, na disciplina de Matemática. Esses resultados representam indicativos que nos permitem deduzir que não é de hoje os obstáculos no ensino de geometria no Ensino Fundamental, pois não é somente um problema citado por alguns docentes de forma isolada, mas, sim, é um problema típico do mundo em que vivemos.

Resumo Introdução A imunização da gestante parece proteger o bebê por meio da transferência passiva de anticorpos e ter um impacto na prevenção da doença em bebês que ainda não iniciaram a vacinação contra coqueluche. Objetivo Analisar o comportamento dos registros de hospitalizações por coqueluche em crianças menores de 1 ano de idade, conforme a cobertura da vacina dTpa para gestantes. Método Trata-se de um estudo ecológico de caráter observacional e quantitativo dos registros de hospitalizações por coqueluche, em crianças menores de 1 ano de idade, no Sul do Brasil, durante o período de 2007 a 2017. Os dados foram obtidos por meio do Sistema de Informação Hospitalar no DATASUS. Resultados No período analisado, foram registradas 342.139 hospitalizações por doenças respiratórias em crianças menores de 1 ano, sendo que 3.062 foram por coqueluche. No período pré-vacinal, a média anual foi de 102,2/100.000/ano e, no período pós-vacinal, foi de 46,8/100.000/ano, representando uma queda de 54,2% no número de registros, variando de 27,8/100.000/ano em 2007 a 139/100.000/ano em 2013, caindo para 47,9/100.000/ano em 2017. Conclusão Houve uma redução no número de registros de hospitalizações por coqueluche após a introdução da vacina dTpa, mesmo com uma cobertura vacinal abaixo de 50%.

O presente artigo, refere-se a um recorte de uma pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, cujo objetivo foi investigar quais conhecimentos para o ensino são identificados nas resoluções de atividades relativas às inequações, apresentadas por um grupo de professores de Matemática. A concepção metodológica desta pesquisa é classificada como uma abordagem qualitativa. O levantamento de dados foi realizado por meio de questionários, e o processo de análise de dados foi feito através de categorias definidas pela pesquisadora a partir do conhecimento matemático para o ensino de Ball, Thames, Phelps (2008). Com os resultados obtidos, foi possível verificar as facilidades e fragilidades dos professores no que se refere ao ensino de inequações, bem como a manifestação do conhecimento matemático para ele. Entendemos, ainda, que o trabalho desenvolvido favorece a observação da fragilidade dos professores em alguns conhecimentos para o ensino de inequação, abrindo espaço para novas pesquisas que envolvam/proponham formações – iniciais e/ou continuadas –, no que se refere a diferentes abordagens algébricas.

A Atenção Primária em Saúde (APS) é desenvolvida por meio da Estratégia Saúde da Família (ESF) a partir do trabalho de uma equipe multiprofissional. No município de Santa Rosa, Rio Grande do Sul, junto à ESF é desenvolvido o Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família. O objetivo deste trabalho é apresentar as contribuições do farmacêutico na APS, a partir da experiência de duas farmacêuticas. A atuação do farmacêutico na APS acontece por meio do Núcleo de Apoio à Saúde da Família e inclui ações de dispensação de medicamentos e orientação farmacêutica, visitas domiciliares, apoio matricial às equipes de saúde, atendimentos individuais e compartilhados, participação em grupos de saúde interdisciplinares, além da participação na Comissão de Farmácia e Terapêutica. O farmacêutico na APS, além de atuar na gestão do medicamento, auxilia na construção do cuidado da saúde dos usuários, acompanhando seus tratamentos, contribuindo com a equipe na promoção da saúde e qualidade de vida desses sujeitos.

Com o objetivo de caracterizar os estudos brasileiros que utilizam a Pesquisa Baseada em Design no âmbito do Ensino de/Educação Matemática, esse trabalho apresenta uma Revisão Sistemática de Literatura realizada em três bases de dados, a saber, Scielo, Periódicos CAPES e o Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES. Foram encontrados dezesseis trabalhos que atenderam aos critérios estabelecidos para a busca e a seguir, estes foram lidos e tiveram seus dados organizados em quatro categorias definidas a priori: conteúdos matemáticos trabalhados, perspectivas teórico-metodológicas evidenciadas no trabalho, sujeitos e níveis de ensino e, ainda, principais resultados e avaliação. Constatou-se que a maioria dos estudos se desenvolvem com diferentes objetivos de pesquisa e evidenciam uma diversidade de contextos de aplicações. Destacaram-se, principalmente, no que tange às perspectivas teóricas, as teorias Socioculturais e as aplicações com alunos de cursos superiores. Por fim, ressalta-se que essa revisão é proposta como sugestão de novas leituras aos pesquisadores que se dispõem a trabalhar com a Pesquisa Baseada em Design.

O Pensamento Computacional tem sido inserido no ensino como um componente curricular específico da Computação ou em conjunto a outros componentes curriculares. Há necessidade de desenvolver as habilidades do Pensamento Computacional nos estudantes e, consequentemente, nos professores. Como forma de inserir o Pensamento Computacional, com o componente curricular da Matemática, este artigo traz um estudo de caso realizado com os licenciandos em Matemática, em uma universidade privada. Para tal, foi ofertada uma disciplina extracurricular, trabalhando o conteúdo de padrões e regularidades, com o Pensamento Computacional, por meio da linguagem de programação Python. A pesquisa é qualitativa, do tipo estudo de caso em que foram analisadas duas atividades desenvolvidas pelos licenciandos, sob a perspectiva da teoria neopiagetiana de Robbie Case. Com a investigação, identificaram-se as relações entre o Pensamento Computacional e o Pensamento Algébrico e foi proposto um caminho para inclusão do Pensamento Computacional no ensino, para formação inicial de professores de Matemática.

O estudo utiliza a abordagem da Pesquisa Baseada em Design (PBD) e tem por objetivo investigar as potencialidades de uma sequência de atividades que explora o Regime de Capitalização Composta para Empréstimos. Foi aplicada na disciplina de Matemática Financeira com estudantes do curso de Bacharelado em Administração. O trabalho foi estruturado de acordo com as fases da PBD propostas por Reeves (2000), quais sejam: análise do problema educativo; elaboração do artefato pedagógico; intervenção; e, avaliação e reflexão para um redesign do processo. Na primeira fase foi realizada a análise do Projeto Pedagógico do curso de Administração, das Diretrizes da lei 9.394/96 e também dos trabalhos que tratam do ensino de Matemática Financeira; na segunda fase ocorreu a elaboração do artefato pedagógico; na terceira fase, a sequência foi aplicada e na quarta fase foram analisados o artefato e a proposta como um todo vislumbrando o redesign. Pode-se observar que as atividades propostas contribuíram para reflexão dos estudantes sobre a Educação Financeira a partir das aplicações do conteúdo em situações reais da vida cotidiana.

Neste artigo, são relatados resultados parciais de uma pesquisa desenvolvida sobre conhecimentos necessários a um professor para ensinar Matemática. Para tanto, realizou-se uma atividade com professores em formação continuada, matriculados em um curso de Mestrado em Ensino de Matemática, para verificar se há indícios da construção de tais conhecimentos, usando a estratégia da Modelagem Matemática. Para analisar se essa estratégia favorece a construção de conhecimentos necessários para o ensino, elencamos categorias de análise e respectivos indicadores seguindo o modelo teórico de Deborah Ball e colaboradores. O levantamento de dados foi feito por meio das produções escritas dos professores, das gravações em áudio e de uma entrevista feita ao final do desenvolvimento da atividade. Dos resultados analisados, pode-se inferir que há indícios de que essa estratégia de ensino favorece a construção tanto de conhecimentos comum e especializado do conteúdo, quanto de conhecimentos do ensino e dos alunos, todos necessários para ensinar Matemática.

Mate (Ilex paraguariensis A. St.-Hil) is an arboreal species of great economic and socio-environmental importance, which presents difficulties in the adventitious rooting process. The rhizogenic competence of vegetative propagules of mate can be attained by coppicing, but the factors that influence the success of this technique have not yet been elucidated. Therefore, the aim of this study was to evaluate the effects of the stock plant, time of shoot collection, treatment with indolebutyric acid (IBA) and diameter of vegetative propagules in the adventitious rooting of cuttings from shoots induced by coppicing of selected adult plants of mate. Shoots produced from coppiced 13SM01 and 13SM05 stock plants were collected at different times of the year to prepare single-bud cuttings. The cuttings were measured as their diameter in the central portion and treated with 0 and 3000 mg L-1 of IBA. After 60 days, cuttings were evaluated to determine survival and rooting percentages, number of roots, and length of the three largest roots. A completely randomized design was used in a 4 × 2 × 2 × 13 (collection times x stock plants x IBA treatment x diameter classes) factorial scheme with 15 replications. Competence for adventitious rooting was highest for stock plant 13SM05. Cuttings collected in November and February had the highest rooting percentages, without the need of IBA treatment. Cuttings from 13SM01 and 13SM05 with diameters smaller than 0.636 cm (classes 1 to 6) and smaller than 0.712 cm (classes 1 to 7), respectively, had the highest rooting percentages and differed significantly from cuttings with larger diameters. Thus, the results of the present study indicate that stock plants, time of shoot collection, and diameter of vegetative propagules influence adventitious rooting competence of mate cuttings from coppicing adult plants. Rooting of mate cuttings with lower rhizogenic competence is influenced by the application of 3000 mg L-1 of IBA.

The objective of this study was to investigate the production of jacaranda (Jacaranda mimosifolia D. Don) plantlets by minicutting. For this, a mini-clonal hedge was established to supply sprouts for minicuttings. For adventitious rooting, the minicuttings were treated with hydroalcoholic solution of indolebutyric acid at concentrations of 0, 1000, and 2000 mg L-1 and grown in a greenhouse. The survival of minicuttings was evaluated at 30, 60, and 90 days, and rooting, callus, sprouting, leaf area, root area, aerial dry mass, root dry mass, total dry mass, and aerial/root dry mass ratio were assessed at 90 days. The rooted minicuttings were treated with different volumes of nutrient solution (0, 25, and 50 mL) and were evaluated for survival, height, diameter, leaf area, root area, aerial dry mass, root dry mass, and aerial/root dry mass ratio of the plantlets after 30 days of cultivation in a shade house and full sunlight. Jacaranda can be established in a mini-clonal hedge for the production of shoots necessary for the preparation of minicuttings. The minicuttings are rooted in a greenhouse without use of indolebutyric acid. The plantlets produced can be acclimatized in a shade house and rustified in full sun. Jacaranda plantlets can be produced by minicuttings.

ABSTRACT Objective: To assess Functional Health Literacy and the associated sociodemographic, health, information sources and health media factors in older adults with hypertension assisted at the Family Health Strategy. Methods: A quantitative cross-sectional study with an exploratory-descriptive approach, carried out with a total of 264 older adults. A sociodemographic and health characterization instrument was used for the data collection, and another one that evaluated the Functional Health Literacy. For the analysis, a descriptive and inferential statistics were performed. Results: Most of the participants in the study had inadequate literacy (59.5% - 157), and the variables education, income, hospital stay and internet as a source of information are related to the averages of Functional Health Literacy. Conclusion: Knowing the Functional Health Literacy of older adults with hypertension and its associated factors can provide subsidies for the planning of health education strategies that, in fact, meet their health needs.

Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa cujo objetivo foi investigar o potencial das transformações dos registros de representação semiótica, em uma proposta de ensino sobre o conceito de função, construída com base na resolução de problemas para professores de Matemática em formação inicial. Para tanto, adotou-se os pressupostos teóricos dos Registros de Representação Semiótica de Duval e as orientações da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. O estudo foi desenvolvido em uma universidade pública, localizada no interior do estado do Rio Grande do Sul, e contou com a participação de dezesseis alunos, do primeiro semestre, do curso de Licenciatura em Matemática. A análise dos dados, os quais foram coletados por meio das produções dos alunos e das anotações no diário de campo da professora, mostrou que, apesar das dificuldades ao mobilizar o conceito de função e ao coordenar as diferentes representações semióticas deste objeto matemático, os alunos vivenciaram a experiência como participantes ativos nos processos de resolução de problemas e reconheceram a importância das representações semióticas para compreensão do conceito.

Este artigo tem como objetivo descrever os resultados parciais de uma pesquisa que tem como foco a Resolução de Problemas. A partir do desenvolvimento de uma atividade com alunos em formação inicial de professores, procurou-se estabelecer uma conexão entre as ideias da Educação Matemática Realística-EMR, a metodologia de Resolução de Problemas e a Educação Financeira. As situações-problema, construídas segundo os princípios da EMR, foram voltadas para a construção de conceitos, relacionando os conteúdos sobre juros, porcentagem, progressões geométricas e as ideias fundamentais que promovem a articulação entre eles, como a comparação, variação e equivalência. O estudo realizado permitiu identificar que a proposição de situações-problema, segundo os princípios da EMR, favoreceu a criação de novos problemas, novas conjecturas, o estabelecimento de conexões entre conteúdos matemáticos e a realidade social que beneficiaram a compreensão da Matemática.

ABSTRACT: The objectives of this research were to evaluate the rooting competence of mini-cuttings throughout the four seasons and to estimate the adventitious rooting time of canjerana clones. A clonal mini-garden was established with 11 clones in a closed hydroponic system. Evaluations were performed throughout the four seasons for the number of mini-cuttings produced per mini-stump, percentage of survival and rooting of mini-cuttings, number of roots, average root length, and number of rooted mini-cuttings per mini-stump. Data were submitted to analysis of variance and means were compared. A rooting curve was estimated for clones 10SM05, 12SMI25, and 12SMI43 that exhibited high competence for adventitious rooting. Our results indicated that canjerana clones can be selected for adventitious rooting competence of mini-cuttings during different seasons, and that canjerana mini-cuttings should be cultivated for 63 days in a rooting chamber.

O presente trabalho visa analisar e mapear as produções de programas de pós-graduação referentes ao ensino de Ciências e Matemática voltadas para a modalidade da Educação do Campo. Para alcançar tal objetivo realizamos uma pesquisa em plataformas digitais sobre os temas citados, em busca de produções que discutissem o Ensino de Ciências e Matemática para uma análise em momento posterior. Durante as análises observamos a diversidade de produções, uma vez que foram encontrados trabalhos que abrangem diversos ramos da Ciência e da Matemática. Após as análises foi possível identificar que apesar de muitas propostas prezarem pelo Ensino de Ciências e Matemática ainda há uma compartimentalização de saberes. Ainda, fica evidente que todas as propostas e discussões que envolvem as temáticas de Currículo e Formação de Professores propõem formação continuada e adequações pedagógicas e organizacionais para que as escolas do campo atendam as necessidades da comunidade. Frente a isto, as publicações voltadas para o Ensino e Aprendizagem, prezam por garantir que os aspectos da comunidade e da vida no campo sejam enaltecidos nas práticas escolares, uma vez que se preocupam com a questão de dar significados aos conhecimentos escolares por meio da cultura. Para concluir, ressaltamos o quão é importante a construção e implementação de propostas que diferenciem o currículo das escolas do campo, uma vez que estas vão ao encontro dos documentos oficiais que regem a Educação do Campo no Brasil, prezando pela cultura, crenças e saberes oriundos de aspectos socioculturais e são uma alternativa para a descompartimentalização dos saberes.

Abstract: The objective of this work was to define an early selection strategy to identify Cabralea canjerana (Meliaceae) clones with high multiplication rate. A mini-garden of 109 clones of canjerana seedlings was established in a completely randomized design, in an acclimatized greenhouse. From seedlings, the mini-stumps and mini-cuttings were obtained. Mini-cuttings were collected at five different times, and the number of mini-cuttings per mini-stump, rooting percentage, and number of rooted mini-cuttings were quantified. The number of rooted mini-cuttings per mini-stump was the only trait that showed high correlation with the others. Five groups of clones based on the number of rooted mini-cuttings per mini-stump were separated using k-means clustering, and the genetic gain from selection and Pearson correlation were estimated. The selection of the two best groups in each evaluation period resulted in high genetic gains from selection for all evaluated traits. Early selection for the number of rooted mini-cuttings discarded 65% of the evaluated clones, which increases experimental precision in evaluations of traits associated with plantlet growth and quality. Early selection for the number of rooted mini-cuttings per mini-stump at different times allows the identification of Cabralea canjerana clones with high multiplication rate.

A presença de micropoluentes em águas residuárias e naturais, como fármacos, tem despertado preocupação na comunidade científica devido a sua ocorrência, persistência e potencial deletério à saúde humana e aos ecossistemas. Tal preocupação tem sido impulsionada pela capacidade de detecção de substâncias químicas por equipamentos avançados e métodos mais sensíveis. Dessa forma, estudos de investigação e técnicas de tratamento para degradação de compostos farmacêuticos em matrizes aquosas estão sendo intensificados. Diante da relevância do assunto, este artigo consiste em uma revisão da literatura sobre fármacos largamente encontrados no ambiente, principalmente em águas residuárias e superficiais.

The aim of this work was to evaluate the in vitro productivity of grapia (Apuleia leiocarpa) micro-stumps cultivated in different media conditions to maximize its multiplication rate. Micro-stumps from aseptic seedlings were cultivated in WPM medium added with 0, 2.2, 4.4, 6.6 and 8.8 µM of 6-benzylaminopurine (BAP) and subcultured in WPM medium without cytokinin. Micro-stumps were also cultivated in WPM, MS or ½ MS base media with or without the addition of 1.5 g L-1 of activated charcoal and submitted to drastic pruning at 30, 60 and 90 days of cultivation. The in vitro cultivation of grapia micro-stumps in WPM or ½ MS media added with 8.8 µM of BAP and the subcultivation in media without cytokinin increase the number and length of shoots. The cultivation of grapia micro-stumps in media with activated charcoal increases the productivity of micro-cuttings per micro-stumps, but in the absence of activated charcoal induces callus formation and indirect organogenesis of shoots. The in vitro conservation of grapia microstumps maximizes the multiplication rate, being a feasible technique for the production of grapia plantlets.

The objective of this study was to evaluate the morphophysiological quality of yerba mate plantlets (Ilex paraguariensis A. St.-Hil.) produced by mini-cutting at four different times of year and cultivated in different containers. For the rooting of mini-cuttings, shoots of four yerba mate clones were collected four times during the year (April, July and October 2014 and January, 2015), cut into single-budded mini-cuttings and planted in equal proportions of pine bark-based commercial substrate, vermiculite and coarse sand. After 60 days of cultivation in a wet chamber, the rooted mini-cuttings were transferred to different containers: a 100 cm³ rigid polyethylene tube container and 500, 1500 and 3000 cm3 polyethylene bags containing pine bark-based commercial substrate and underground soil (2:1 v/v). A completely randomized design was used in a 4 x 4 factorial scheme, with five replications ranging from 5 to 20 mini-cuttings per experimental unit. The plantlets were evaluated for survival percentage, shoot height, stem diameter, shoot height/stem diameter ratio and number of leaves at 30, 60, 90 and 120 days of cultivation. At 120 days of cultivation, 10 plantlets from each treatment were randomly picked to evaluate shoot and root dry mass, Dickson quality index, shoot height, surface area, total volume and number of root tips. The best combinations of shoot height, length, surface area, total volume and number of root tips and Dickson quality index were found in plantlets produced in July, 2014, followed by plantlets produced in October,2014 and January, 2015. The polyethylene bags allowed the production of yerba mate plantlets with satisfactory quality of shoot and roots, regardless of the volume. Yerba mate plantlets can be produced by mini-cutting from July to January in polyethylene bags.

Objetivo: Conhecer os fatores que possibilitam a atuação do enfermeiro, no âmbito da atenção básica, na atenção pré-natal. Métodos: Estudo qualitativo, de campo, descritivo. Participaram sete enfermeiras, atuantes na atenção pré-natal, no âmbito da atenção básica. Para coleta de dados, utilizou-se as técnicas de observação participante e entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados e interpretados pela proposta operativa. O estudo obteve aprovação do Comitê de Ética da Universidade Federal de Santa Maria sob CAAE: 39437014.4.0000.5346. Resultados: Evidenciaram-se o uso de protocolos na atenção pré-natal, como orientação da prática profissional, e o acolhimento como estratégia para estabelecer o vínculo com a gestante. Conclusões: O fortalecimento da assistência na atenção pré-natal torna-se possível quando orientada pela segurança e resolutividade, proporcionando a construção do vínculo na relação com a gestante e favorecendo a adesão ao pré-natal.

Neste artigo, é apresentada uma discussão sobre o conhecimento matemático para o ensino, por meio de uma pesquisa realizada com professores em formação inicial e continuada, aos quais foi apresentada uma questão que envolve o conteúdo de sequências numéricas. Tendo detectado dificuldades por parte dos licenciandos em Matemática, aplicou-se um teste a quatro mestrandas e quatro doutorandas, de cursos de Pós-Graduação em Ensino de Matemática, com o objetivo de analisar seu conhecimento para o ensino desse conteúdo. As participantes parecem ter conhecimento comum do conteúdo e conhecimento curricular, mas suas respostas mostram algumas lacunas em seu conhecimento pedagógico do conteúdo de sequências. Considera-se que é necessário criar instrumentos de pesquisa para avaliar as categorias de conhecimento propostas por Shulman, bastante discutidas em termos teóricos, mas não suficientemente investigadas na prática, pelo menos em termos de conhecimento matemático para o ensino.

O Sarandi (Sebastiania schottiana) vem se destacando como uma espécie promissora nas atividades de reflorestamento e recuperação de áreas degradadas. O objetivo deste estudo foi avaliar características morfológicas de mudas de Sebastiania schottiana quando submetidas a diferentes doses do fertilizante Osmocote Plus® e acompanhar a resposta do índice de clorofila durante o período de estudo. O delineamento experimental utilizado foi o inteiramente casualizado, sendo constituído de cinco tratamentos, e dez repetições. Os tratamentos consistiram em doses crescentes de Osmocote Plus ® (0, 3, 6, 9 e 12 kg m-3 de substrato). Avaliou-se o diâmetro do colo, altura das mudas, área foliar, massa seca da parte aérea e massa seca das raízes índice de clorofila a, índice clorofila b e índice de clorofila total. Sendo assim, para todas as variáveis morfológicas avaliadas o fertilizante Osmocote Plus® proporcionou aumento de ordem quadrática. A melhor dose para a produção de mudas de Sebastiania schottiana, considerando os valores médios dos pontos de máxima eficiência técnica (PMET) de diâmetro do colo e altura das mudas foi de 6.50 kg m-3 de Osmocote Plus®. O índice de clorofila demonstrou comportamento quadrático frente ás doses do fertilizante e correlação positiva com a massa seca de parte aérea e área foliar das mudas de Sebastiania schottiana.

ABSTRACT Purpose: to identify the understanding of health of college students enrolled in health programs of a university in the South of Brazil. Methods: a qualitative, descriptive and exploratory research conducted by means of an online questionnaire with students of health programs. The data were analyzed according to the thematic content analysis with the aid of Atlas.ti software. Results: there were 233 answers, structured in 20 codes, 7 subcategories and 3 categories: health associated with well-being, balance and quality of life; health connected with the biological and absence of diseases; and health related to the capacity to act and the notion of wholesomeness. Conclusion: the understanding of health for college students is expressed in a polysemic way, but with a predominating comprehension linked to the notion of well-being and balance.

Abstract: The objective of this work was to evaluate different solvents and times in the ultrasound-assisted extraction of polyphenols, in order to quantify the total phenolic and flavonoid contents in and the antioxidant activity of mate (Ilex paraguariensis) leaves. The experiment was carried out in a completely randomized design, in a 8x3 (solvent x time of extraction) factorial arrangement. The solvent extractors were distilled water and aqueous solutions of ethanol, acetone, and methanol, acidified or not with hydrochloric acid, and the time of ultrasound-assisted extractions were 15, 30, and 45 min. All extractions were finished with a mechanical agitation of 30 min. Samples treated with acidified hydroalcoholic solvents resulted in higher values of total phenolics and flavonoids and antioxidant activity. The extraction using acidified hydroethanol solvent was not affected by the time in the ultrasound. The contents of total phenolics and flavonoids were highly correlated with each other and with the antioxidant activity, especially when it was determined by the ferric-reducing antioxidant power method. Acidified hydroethanol solvent in ultrasound for 15 min is the most suitable extraction condition for the quantification of the contents of total phenolics and flavonoids in and the antioxidant activity of mate leaves.

Neste artigo apresenta-se os resultados de uma investigação que teve como propósito analisar uma trajetória hipotética de aprendizagem, realizada com alunos de um curso de formação inicial de professores de Matemática, para construção do conceito de função. Para tanto, adotou-se os pressupostos teóricos dos Registros de Representação Semiótica de Duval. A pesquisa de cunho qualitativo contou com a participação de dezesseis alunos matriculados na disciplina de Matemática Elementar de uma universidade pública, localizada no interior do estado do Rio Grande do Sul. A análise dos dados, os quais foram coletados por meio das produções dos alunos e das anotações do diário de campo da pesquisadora, foi realizada com base na tripla análise sugerida por Duval. Os resultados apontam para a superação de diversas dificuldades, sendo possível afirmar que ocorreu um avanço significativo na compreensão do conceito de função, ou seja, uma “progressão na aprendizagem” dos alunos.

An uneven seed spacing in the sowing row increases the plants intraspecific competition for environmental resources, potentially lowering grain yields. This study aimed to assess the yield and yield components of common bean plants, as a function of coefficients of variation (0 %, 20 %, 40 % and 60 %) of seeds in the sowing row. The main yield components, plant traits and grain yield were evaluated. The yield component that best explains the seed spacing variability on grain yield is the number of grains per plant (r = 0.94). Grain yield declines linearly as the seed spacing variability increases: 81.5 kg ha-1 (4.4 %) for every 10 % increase in the coefficient of variation. Thus, a less longitudinal seed spacing variability contributes to achieving higher grain yields.

A produção de mudas de espécies florestais nativas encontra diversas dificuldades, entre as quais a maior está relacionada às diferentes combinações de substratos, pois influenciam no vigor, desenvolvimento e sanidade das mesmas. Desse modo, o objetivo do trabalho foi avaliar o desenvolvimento de mudas de Tabebuia impetiginosa, utilizando seis substratos facilmente encontrados nas propriedades rurais. O trabalho foi conduzido na Universidade Federal de Santa Maria, Campus de Frederico Westphalen – RS. O delineamento utilizado foi inteiramente casualizado, com seis tratamentos, sendo eles 1) 45% de solo peneirado (SP) + 45% areia (A) + 10% de vermiculita (V); 2) 45% SP + 45 % A + 10% V + 108 g de osmocote (OS); 3) 35% SP + 35% A + 10% V + 20% composto orgânico de aves (COA); 4) 35% SP + 35% A + 10% V + 20% composto orgânico de esterco bovino (COEB); 5) 35% SP + 35% A + 10% V + 20% composto orgânico suíno (COS); 6) 35% SP + 35% A + 10% V + 20% composto orgânico de champignon (COC), realizado em vasos, com seis repetições. As avaliações consistiram na mensuração da altura de planta – AP e o diâmetro do colo – DC. Para a variável AP e DC, os tratamentos com adição de “osmocote” apresentou o melhor resultado, não diferindo dos demais tratamentos. Os resultados evidenciam que a adição de compostos orgânicos preparados a partir do material disponível nas propriedades resulta em benefícios à qualidade das mudas, sendo uma alternativa rentável para pequenos produtores.The production of seedlings of native forest species presents many difficulties, the largest of them is related to the different combinations of substrates, because they influence the vigor, development and sanity of the seedlings. Thus, the objective of this study was to evaluate the development of Tabebuia impetiginosa seedlings, using six substrates easily found on farms. The work was conducted at the Universidade Federal de Santa Maria, Campus Frederico Westphalen – RS. The design was completely randomized with six treatments, namely 1) 45% of sifted soil (SP) + 45% sand (A) + 10% vermiculite (V); 2) SP + 45% 45% A + 10% V + 108 g of osmocote (OS); 3) 35% SP + 35% A + 10% V + 20% organic poultry compound (COA); 4) 35% SP + 35% A + 10% V + 20% organic compost manure (BEOC); 5) 35% SP + 35% A + 10% V + 20% pig organic compound (COS); 6) SP 35% + 35% + 10% + 20% V champignon organic compound (COC), performed in pots, with six replicates. Evaluations consisted in the measurement of plant height – AP and stem diameter – DC. For the variable AP and DC, the treatments with the addition of “osmocote” showed the best result, not differing from other treatments. The results show that the addition of organic compounds prepared from the material available on the properties results in benefits to the quality of the seedlings being a cost effective

Objetivo: Avaliar o efeito antibacteriano de extratos de plantas de uso popular sobre bactérias relacionadas ao desenvolvimento da cárie e infecções endodônticas. Métodos: Estudo experimental realizado na Universidade do Extremo Sul Catarinense, em 2015, no qual tinturas de Artemisia absinthium, Laurus nobilis, Bidens pilosa, Achillea millefolium L e Foeniculum vulgare, nas concentrações hidroalcoólicas de 5%, 10%, 15%, 20% em meio de cultura ágar Mueller Hinton, tiveram sua ação antibacteriana mensurada contra cepas de S. mutans e E. faecalis. Usou-se o método de difusão em meio sólido e a sensibilidade inibitória foi analisada pela presença e tamanho de halos de inibição, sendo grupo controle a clorexidina 0,12%. Utilizou-se nível de significância p

This study presents the clinical characteristics and systemic disorders of patients seen at a university clinic of oral surgery. Descriptive study that evaluated 304 records of patients undergoing surgical procedures in a clinic of Oral Surgery from 2013 to 2014. Most patients were male (n=154; 50.7%), aged 8 to 78 years, and had some kind of systemic change (n=144; 47.4%). The procedures were performed over the extractions (54.3%, n=165), and removing root remainders (n=165; 55.6%). There were 35 (11.5%) cases of clinical complications and 101 (33.2%) had harmful habits with potential to interfere in the pre, trans and postoperative periods. Systemic disorders were significantly associated with age (p

Chronic Noncommunicable Diseases (NCD) constitute a major health problem in Brazil and corresponds to about 70% of the causes of death. The most common are systemic arterial hypertension and diabetes mellitus, which require the patients to be more closely controlled for its treatment and management². This study aimed to analyze the knowledge, attitudes and adherence to the treatment of individuals with arterial hypertension and associated type 2 diabetes mellitus, accompanied by a Family Health team. This was a cross-sectional, descriptive and prospective quantitative approach. The population consisted of patients diagnosed with hypertension and type 2 diabetes mellitus, enrolled in the HIPERDIA program. Data were collected from August to November of 2014 through the Diabetes Knowledge Scale Questionnaire (DKN-A); Diabetes Attitudes Questionnaire (ATT-19) and Martín-Bayarre-Grade (MBG). 102 individuals were interviewed, the majority of whom were women, married, white, with low schooling, and with a median age of 68.5 years. Everyone was on medication and most of them did not practice any kind of physical activity. An unsatisfactory result was found in relation to the knowledge about the disease, negative attitude regarding the management of the disease, and partial adherence to the treatment. It is thus considered that individuals with hypertension and diabetes mellitus did not modify their attitudes regarding the adoption of healthy life habits for the more adequate coping of the disease.

ABSTRACT: This study aimed to evaluate the rooting capability of apical and nodal mini-cuttings of ipe-roxo ( Handroanthus heptaphyllus ) in different substrates. Shoots produced from mini-stumps were fractioned into mini-cuttings 2-cm long apical or nodal mini-cuttings and treated with 1000 mg L-1 of indolebutyric acid (IBA). Four substrate combinations were evaluated: commercial substrate composed of pine bark and vermiculite in proportions of 1:1, 2:1 and 1:2 (v /v) and commercial substrate, vermiculite and sand in the proportion of 1:1:1 (v/v). The factorial experiment utilized a completely random design, with five replicates of four mini-cuttings. Rooting, shooting and survival percentage, number and length of shoots and roots were evaluated at 60 and 90 days of growth. Commercial substrate and vermiculite are a good combination for rooting mini-cuttings of ipe-roxo. Apical and nodal mini-cuttings exhibit similar rooting behavior and both are feasible for production of ipe- roxo plantlets.

Aim: to know the preparation and perceptions of pregnant women about mode of delivery. Method: descriptive, qualitative research, developed with eight pregnant women, in September 2014, in a municipality in the southwest region of the State of Paraná. The data were collected through semi-structured interview and analyzed by thematic content analysis technique of operative proposal. Results: the vaginal birth has emerged as the participants’ preferred manner of delivery. The preparation for childbirth took place, especially, during the prenatal period, being the doctor the professional who was mostly involved in the guidelines, but also the one that most influenced the decision concerning the mode of delivery. Conclusion: although the participants have revealed a preference for vaginal birth, because of impositions and lack of knowledge, at prenatal preparation they were convinced to perform the caesarean

Aim: to know the knowledge and practices of inhabitants of the urban region of northwestern Rio Grande do Sul, which makes use of medicinal plants as a therapeutic way in health care. Method: qualitative research, an exploratory and descriptive study, with data collection based on semi-structured interviews and participant observation. Total of ten respondents, users of medicinal plants, selected through the network of social relations. The collection took place from July to September 2011. Results: From the thematic analysis, emerged the themes: types of plants and their indications; who indicated the use of the plant. Final Thoughts: most popular indications is compatible with science and knowledge is passed from generation to generation. Therefore, it is considered to be essential that the nurse inserts himself in the community to know or recognize the popular practices, approaching the scientific knowledge, providing complete care to users, respecting their habits and customs.