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O mundo está se transformando rapidamente, forçando organizações a adaptarem seus processos para conseguir responder com agilidade a essas mudanças constantes. No cenário de gerenciamento de projetos, novas metodologias estão cada vez mais presentes, trazendo uma abordagem mais ágil e enxuta. Nesse contexto, o gerente de projetos com autoridade formal sobre a equipe está aos poucos dando lugar a um líder que atua mais como um facilitador, removendo obstáculos e promovendo a colaboração e o aprendizado contínuo. Assim, o objetivo deste artigo consiste em comparar as competências consideradas mais importantes para um gestor de projetos que atua predominantemente com metodologias Tradicionais e o líder de projetos que utiliza abordagens Ágeis. Para tal, foi realizada uma survey, utilizando um questionário online, submetido a profissionais que atuam em projetos. As 142 respostas válidas recebidas foram submetidas a análises estatísticas paramétricas por meio de análise de correspondência e de perfis, bem como não paramétricas, utilizando o método de coeficiente de correlação de postos de Kendall. As cinco competências consideradas mais importantes foram as mesmas para os dois grupos, mas ordenadas de maneira distinta. São elas: Integridade e Confiabilidade Pessoal, Comunicação Pessoal, Trabalho em Equipe, Estratégia e Relacionamentos e Engajamento. As análises estatísticas não permitiram concluir categoricamente que existem diferenças na percepção de importância das competências pelos profissionais que trabalham com metodologias Ágeis e Tradicionais, abrindo uma discussão bastante promissora sobre a maneira como essas novas abordagens estão sendo incorporadas pelas organizações e percebidas por seus profissionais. The world is rapidly changing, forcing organizations to adapt their processes in order to respond quickly to these constant changes. In the project management scenario, new methodologies are increasingly present, bringing a more agile and lean approach. In this context, the project manager with formal authority over the team is gradually giving way to a leader who acts more as a facilitator, removing obstacles and promoting collaboration and continuous learning. Thus, the objective of this article is to compare the competencies considered most important for a project manager who works predominantly with Traditional methodologies and the project leader who uses Agile approaches. For this, a survey was carried out, using an online questionnaire, submitted to professionals working on projects. The 142 valid responses received were subjected to parametric through correspondence and profile analysis, as well as non-parametric statistical analysis, using Kendall's rank correlation coefficient method. The five competencies considered most important were the same for the two groups, but they were ordered in different ways. They are: Personal Integrity and Reliability, Personal Communication, Teamwork, Strategy and Relationships and Engagement Statistical analyzes did not allow categorically concluding that there are differences in the perception of the importance of skills by professionals working with Agile and Traditional methodologies, opening a very promising discussion about the way in which these new approaches are being incorporated by organizations and perceived by its professional.

Computer programming classes are often cognitively very demanding to students. Thus, this research aims to analyze the benefits the Agile Model for Projects in Computing Education (AMoPCE), an agile project-based teaching method, when compared to the traditional teaching method. The benefits we analyzed were motivation to learn, verbal communication, and vocational exploration. This research is quasi-experiment and it was concluded in the first semester of 2019. We then analyzed the results from 151 students and five professors from an Information Systems graduation course, clustered by control and experiment groups. AMoPCE was considerate the intervention education method. As result, we found that hypothesis AMoPCE benefits the motivation to learn, was confirmed at both factual and practical courses. Hypothesis AMoPCE benefits students’ communication was also confirmed at the practical course. Finally, the traditional teaching benefited the vocational exploration benefit at conceptual courses.

Introduction: The rapid spread of COVID-19 has prompted the proposition of likewise agile actions in order to contain the contagion of the disease, while the trade is under pressure to seek new sales strategies to reduce economic impacts. These actions must mainly observe scientific evidence in order to ensure the health of the population. Objective: To expose the process of formulating written protocols and educational graphic inserts, in order to reduce the viral transmission of SARS-CoV-2 through purchases in the delivery mode. Method: This is a descriptive work of the stages of development of an intervention technology for the city of Picos (Piauí, Brazil) during the COVID-19 pandemic, based on the collection of information on scientific bases made available by renowned institutions. Results: Flexible protocols were obtained to the peculiarities of each customer and trader. The final result, in the form of illustrated leaflets, received a seal of approval by Oswaldo Cruz Foudation, in its complementary action to the “Se Liga no Corona” campaign. Conclusions: It is concluded that the protocols are presented as a possibility of promoting awareness in relation to the delivery shopping practices, resting necessary for the next studies to evaluate the applicability of the brochures, and to monitor their effectiveness and possible reformulation needs. Introdução: A rápida disseminação da COVID-19 tem solicitado a propositura de ações igualmente ágeis no sentido de contenção do contágio da doença, ao mesmo passo o comércio é pressionado a buscar novas estratégias de vendas para reduzir os impactos econômicos. Essas ações devem observar sobretudo evidências científicas a fim de zelar pela saúde da população. Objetivo: Expor o processo de formulação de protocolos escritos e encartes gráficos educativos, no sentido de diminuir a transmissão viral do SARSCoV- 2 por meio de compras na modalidade delivery. Método: Trata-se de um trabalho descritivo das etapas de elaboração de uma tecnologia de intervenção para a cidade de Picos (Piauí) durante a pandemia de COVID-19, a partir da coleta de informações em bases científicas e disponibilizadas por instituições renomadas. Resultados: Obteve-se protocolos adequados às peculiaridades de cada cliente e comerciante. O resultado final, em formato de folhetos ilustrados, recebeu selo de aprovação da Fundação Oswaldo Cruz, na sua ação complementar à campanha “Se Liga no Corona”. Conclusões: Os protocolos se apresentam como uma possibilidade de promoção da conscientização em relação às práticas de compras delivery, sendo necessário nos próximos estudos avaliar a aplicabilidade dos folhetos, acompanhar sua eficácia e possíveis necessidades de reformulação.

We live in an economy based on knowledge where the socialization that takes place through relation networks is the key in the construction of this knowledge. The aim of this research is to explore the state of the art of Knowledge Management in teams inside organizations and in conjunction with the theory of Social Capital. To achieve the proposed aim, a systematic review of literature, using thirty three articles – thirty with empirical research and three theoretical articles – was carried out. The academic contribution is the understanding of the operation of Social Capital and Knowledge Management in teams that make use of agile methods in carrying out work. The technical contributions for team and project managers are presented through consolidation of factors that were identified or supported by the research as influencing performance, learning, and improvement of processes, among others. Resumo: Vive-se numa economia baseada no conhecimento onde a socialização que acontece através das redes de relacionamento é chave na construção desse conhecimento. O objetivo desta pesquisa é explorar o estado da arte sobre Gestão do Conhecimento em times dentro das organizações e em conjunto com a teoria do Capital Social. Para atingir o objetivo proposto, foi realizada uma revisão sistemática de literatura com trinta e três artigos – trinta com pesquisa empírica e três artigos teóricos. A contribuição acadêmica se dá principalmente pela identificação de oportunidade de pesquisas futuras relacionada ao entendimento da atuação do Capital Social e Gestão de Conhecimento em times que utilizam métodos ágeis para execução do trabalho. As contribuições técnicas para gestores de time e de projetos são apresentadas por meio da consolidação de fatores que foram identificados ou suportados pelas pesquisas como influenciadores da performance, aprendizado e melhoria de processos entre outros.

Background: Several challenges can occur when an organization decides to adopt agile practices as a strategy for developing its projects, such as changing leader's approaches and skills. Objective: This article's objective is to present the current scenario of academic production on agile practices and the relationship with the strategy of organizations in digital transformation projects. Method: The present study uses bibliometric and bibliographic research, and it was possible to present an academic scenario about agile practices as a strategy for digital transformation in organizations. For the research corpus, 116 scientific articles published in the ISI Web of Science and Scopus databases were considered. Results: From the 116 articles, it can be noted that 88% of the authors have only one published work. A highlight point is related to the constructs found in the research. It is noteworthy that the primary constructs are related to the strategy of digital transformation processes and techniques and the relationship with agile practices, such as strategy, Big Data, Industry 4.0, Culture, and Organizational Change. Conclusions: As it´s a subject in the formation and with recent publications concentrated in the last three years, it is recommended that the panorama of production on the theme combined with the constructs held contribute to the strategy of digital transformation processes and techniques and the relationship with practices agile organizations.

O crescimento do uso das Tecnologias da Informação Móveis e Sem Fio (TIMS) nas organizações tem viabilizado cada vez mais o trabalho móvel, trazendo tanto benefícios quanto desafios aos processos de trabalho. O objetivo desta pesquisa foi compreender quais são os paradoxos vivenciados com o uso de TIMS na tomada de decisão individual em contexto de mobilidade. Foi realizada uma pesquisa qualitativa por meio de um grupo focal e entrevistas semiestruturadas, com um total de 26 participantes (executivos e gestores de nível intermediário) que tomam decisões nesse contexto. Os resultados corroboram paradoxos já identificados na literatura, e que se manifestam nos processos de tomada de decisão em contexto de mobilidade: Ocupado e Disponível, Planejamento e Improvisação, Engajamento e Desengajamento, Competência e Incompetência. Além disso, novos paradoxos foram identificados: Pessoal e Profissional, Maior Colaboração e Menos Face a Face, Decisões mais Ágeis e Decisões com Maior Exposição ao Erro.

In the development of the applications described in NCL language, it was noticed the reusing for some document models and structures, enabling repetitions for common codes in the applications.Thus, due to the need to generalize the development of applications described in the NCL language was created the Luar templates processing system. The Luar system has a templates processor developed with the Lua language and a library to keep and aggregate the collection of templates, sharing them between the developers.This paper has as goal to present the evaluation of the Luar system through software engineering experimental techniques. Language NCL and Lua courses were taught for undergraduate students group and compared the development time of two applications utilizing the different languages. The result showed that development with the Luar language is more productive than the development purely with NCL. It having the development time economy of 60% to 78% approximately, depending on the kind of application, compared with the authored with NCL.

Resumo Novas tendências em gestão da cadeia de suprimentos têm fomentado grandes discussões na área, incluindo os paradigmas de alinhamento dinâmico e de gestão sustentável de cadeias. O primeiro prega que se deve gerenciar dinamicamente diferentes tipologias de cadeias (e.g. totalmente flexíveis, ágeis, enxutas e de reabastecimento contínuo) a fim de responder adequadamente a comportamentos específicos dos clientes. O segundo preconiza que o projeto e a gestão dessas cadeias devem considerar questões ambientais e sociais, em complementação aos aspectos econômicos. Recentemente, alguns autores têm combinado essas tendências em um novo modelo conceitual visando melhor gerenciar trade-offs de sustentabilidade quando do projeto de cadeias de suprimentos. O objetivo deste trabalho é testar algumas das hipóteses levantadas por tal modelo em cadeias ágeis. Por meio de simulações em uma multinacional de bens de consumo não duráveis, foi possível verificar que o modelo proposto possui coerência e potencial para ajudar as empresas a projetar cadeias ágeis e verdes. Abstract Emerging trends in the area of supply chain management are significantly impacting academia and the business environment. Among these trends are the dynamic alignment paradigm and the sustainable supply chain management approach. The dynamic alignment paradigm recognizes that companies should dynamically manage different types of supply chains (e.g., fully flexible, agile, lean, and continuous replenishment) to respond appropriately to various types of customers behaviors. The sustainable supply chain management approach accounts for various environmental and social issues as complements to the traditional economic criteria in the design and management of these different types of supply chains. In a recent study, some authors combined these two trends in a novel conceptual model aiming to help decision-makers better manage different environmental trade-offs when designing a supply chain using the dynamic alignment concept. This study presents some experimental studies on the agile supply chain to verify some of the assumptions made by the model. To do so, simulation experiments were conducted for a large multinational company producing non-durable consumer goods. The results provide evidence that the conceptual model proposed is consistent and has the potential to help companies design agile and green supply chains.

OBJETIVOS: Este estudo tem como objetivo geral discorrer sobre a importância da implementação informatizada da SAE como proposta na evolução do cuidar, e como objetivos específicos, enfatizar a necessidade da capacitação dos enfermeiros para a execução dessa sistematização. MÉTODO: Trata-se de uma revisão da literatura a fim de superar os empecilhos que dificultam sua execução na prática diária desses profissionais. RESULTADOS: Com o estudo foi possível notar que o processo de globalização pode unir as tecnologias digitais à Sistematização da Assistência de Enfermagem e proporcionar aos enfermeiros utilizá-la de maneira mais ágil CONCLUSÕES: Assim, evita-se que ela estacione como um velho paradigma.

As críticas recentes à teoria tradicional de gerenciamento de projetos resultaram em uma nova abordagem, denominada Gerenciamento Ágil (GAP). A dificuldade em investiga-la é que não há instrumentos de pesquisa capazes de distinguir sua aplicação em organização ou projeto, o que impede correlação com desempenho. Esta pesquisa teve como objetivo identificar diferenças críticas capazes de caracterizar o uso do GAP. Iniciou-se com uma revisão bibliográfica sistemática para identificar práticas recomendadas em cada abordagem, decompostas em ações, técnicas e ferramentas. Elas foram comparadas entre si e com ações observadas in loco em dois estudos de caso, incorporados, de empresas com excelência reconhecida no uso de cada abordagem: ágil e tradicional. O resultado foi a identificação de seis características críticas que diferenciam o uso de uma ou outra abordagem. Elas podem ser utilizadas para a elaboração de instrumentos de pesquisa, aumentando a precisão da identificação das abordagens em campo: uma contribuição para que o desempenho do GAP possa ser cientificamente verificado. The project management (PM) theory has been criticized, resulting in a new approach known as the Agile Project Management (APM) approach. The assessment of these two approaches is challenging due to the lack of parameters that are available to aid in distinguishing them from one another. The objective of this paper is to identify critical differences between project management practices that are capable of revealing the appropriate project management approach to be adopted by a company. First, a project management practices list was developed and classified according to each approach. Comparing practices that have originated from each approach made it possible to identify the difference regarding how the actions are performed, instead of what tools or techniques are used. Additionally, six main characteristics of project management actions were identified that make it possible to differentiate between the traditional or agile approach in use. This result can be very useful in future research as a guide in the development of more confident approach assessment instruments.

It appears that in recent years the market share in goods production is increasingly eager for more and more innovative products, with the time-to-market increasingly smaller, lower cost, greater flexibility and adaptability, among others. Therefore this study aims to analyze where agile methods already established, are being applied in the Product Development Process (PDP), as well as whether there are possible loopholes in this application, with the PDP. To this end it has developed a qualitative, exploratory and descriptive literature, from which it could find the use of Agile Project Management (APM-Agile Project Management) in specific innovative products, as well as new management models proposed for the PDP, however, as found also some gaps that could approach for future work on the topic. Keywords: Process of Product Development; Agile Project Management; Innovative Products; Agile Methods., Verifica-se nos últimos anos que o mercado no segmento de bens de produção está cada vez mais ávido por produtos mais e mais inovadores, com o time-to-market cada vez menor, menor custo, maior flexibilidade e adaptabilidade, entre outros. Diante disso esse estudo objetiva analisar onde os métodos ágeis já consagrados, estão sendo aplicados no Processo de Desenvolvimento de Produtos(PDP), bem como se existem possíveis lacunas nessa aplicação, junto ao PDP. Para tal desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa exploratória, descritiva e bibliográfica, da qual se puderam encontrar o emprego da Gestão Ágil de Projetos(Agile Project Management-APM) em produtos inovadores específicos, bem como em novos modelos propostos de gestão para o PDP, porém, da mesma forma foram encontradas também algumas lacunas passíveis de abordagem para trabalhos futuros sobre o tema.DOI:10.5585/gep.v4i1.119

Project management (PM) of innovation products is characterized by uncertainty and collaborationbetween different teams. There are discussions about the utilization of current PM software and apossible solution is to explore de concept of Cloud Computing. For exemple are GoogleSpreadsheet e Google Calendar. The theme is investigated with strategies evaluation dates ofprogramming project, between an application in JAVA developing by researches and Googleapplication using the Google Codes API´s. The article describes the applications Google Gadgets,Google Spreadsheet, Google Calendar and Google Apps Script, indentifying the possible strategiesfor integration with a PM solution. The results are proven to developing prototype and discussionabout the news features for future application. The article illustrates and compares the Googletechnologies describing the potential for a development a agile project management application.The final results show that the best strategies would be to use Google Calendar interaction with aPM tool and indicates future research to create a complete solution based on the theme., O gerenciamento de projetos (GP) de produtos inovadores é caracterizado por incertezas e colaboração entre diferentes equipes. Há críticas sobre a adequação dos softwares atuais de GP e uma solução possível é explorar o conceito de Cloud Computing. Um exemplo são os aplicativos Google Spreadsheet e Google Calendar. O tema é investigado com a avaliação de estratégias de integração de dados de programação de projeto, entre um aplicativo especialmente desenvolvido pelos pesquisadores, programado em JAVA, e os aplicativos do Google, com o uso de APIs do Google Code. O artigo descreve os recursos dos aplicativos Google Gadget, Google Spreadsheet, Google Apps Script e Google Calendar, identifica possíveis estratégias de integração para uma solução de GP, descreve os resultados de um protótipo realizado e discute potenciais futuros para a aplicação. Ilustra e compara essas tecnologias e descreve o potencial para a criação de soluções de um aplicativo de gerenciamento ágil de projetos. Como resultado final, mostra a melhor estratégia que seria a utilização do Google Calendar em interação com uma ferramenta de GP, e indica pesquisas futuras para a criação de uma solução completa baseada no tema.DOI:10.5585/gep.v2i1.35

O estudo discute as mudanças ocorridas na gestão pública e suas repercussões no campo educacional a partir da adoção do modelo flexível de produção. Parte do pressuposto de que as modificações ocorridas nas sociedades contemporâneas foram influenciadas pela necessidade de reorganização do capital que, em crise, tentava superar o modelo taylorista/fordista de produção, por um modelo mais ágil, mais flexível que atendesse às atuais exigências do mercado. Para a implementação da nova gestão pública, os países latino-americanos passaram a utilizar estratégias que tinham, como referência, o modelo empresarial e se baseavam em critérios de eficiência, de eficácia e de produtividade. Nesse novo paradigma gerencial, defendia a substituição do modelo burocrático de gestão por um modelo descentralizado, com foco no atendimento ao cliente. Essas diretrizes tiveram uma ampla repercussão no campo educacional e foram disseminadas pelos organismos internacionais. Os estudos evidenciam que o modelo de gestão gerencial não têm conseguido superar o modelo de gestão burocrática que existia no interior da escola; o que se constata é a transformação desta em uma burocracia flexível, coerente com o novo modelo de produção. The study discusses the changes in public management and their impacts on the educational field from the adoption of the flexible model production. It is based on the assumption that the changes in contemporary societies were influenced by the need to reorganize the capital that, in crisis, tried to overcome the Taylor/Ford production model, by implementing a more agile, more flexible one to meet the current demands of the market. For the implementation of the new public management, the Latin American countries started to use strategies based on the business model and the criteria of efficiency, effectiveness and productivity. This new management paradigm advocated replacing the bureaucratic model of management by a decentralized model, with focus on customer service. These guidelines have a broad impact on the educational management and were disseminated by international organizations. Studies show that the management model has been unable to overcome the bureaucratic model of management that existed within the school, which is found in the transformation of a bureaucratic flexibility, consistent with the new model of production. Este estudio discute los cambios ocurridos en la gestión pública y sus repercusiones en el área educacional a partir de la adopción del modelo flexible de producción. Parte de la idea de que las modificaciones ocurridas en las sociedades contemporáneas son fruto de la necesidad de reorganización del capital que, estando en crisis, trataba de superar el modelo taylorista/ fordista de producción, por un modelo más ágil, más flexible que atendiera las actuales exigencias del mercado. Para la implementación de la nueva gestión pública, los países latinoamericanos pasaron a utilizar estrategias que tenían, como referencia, el modelo empresarial y que se basaban en criterios de eficiencia, eficacia y productividad. En ese nuevo paradigma gerencial, se defendía el reemplazo del modelo burocrático de gestión por un modelo descentralizado, con foco en la atención al cliente. Esas directrices tuvieron una amplia repercusión en el campo educacional y se diseminaron por todos los organismos internacionales. Los estudios dejan claro que el modelo de gestión gerencial no ha conseguido superar el modelo de gestión burocrática que existía en el interior de la escuela; lo que sí se constata es la transformación de ésta en un proceso de burocracia flexible, coherente con el nuevo modelo de producción.

A Medicina de Emergência é uma especialidade médica que objetiva o processo de atendimento ágil e eficaz em situações de agravo agudo à saúde das pessoas, embora ainda não seja considerada como tal no Brasil. Está extremamente relacionada com outras áreas de atuação e deve garantir um fluxo (“cascata”) de atendimento tanto no aspecto estrutural (pré, intra e pós-hospitalar) como no aspecto inter-disciplinar. Várias iniciativas tem buscado inseri-la na realidade brasileira, sendo que o foco atual está centrado nas sociedades de especilidades médicas pela própria demanda de mercado. Em que pese a necessidade desta organização no curto prazo, a formação de profissionais capacitados em emergência deve se iniciar na própria graduação, sendo esta a única iniciativa que irá garantir a modificação cultural necessária no médio e no longo prazos. A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FMRP-USP) já realizou diversas tentativas para esta inserção curricular ao longo de sua história, algumas delas resgatadas neste artigo. Atualmente há um novo projeto que propõe sua inserção em um eixo longitudinal que busca respeitar as necessidades da especialidade, está embasado na infraestrutura disponível para locais de ensino e se adapta ao modelo educativo proposto pela Comissão de Graduação. A proposta é sumarizada, apontando seus princípios e metas para cada etapa e reforçando a necessidade de apoio e fiscalização institucionais para seu sucesso.

É um desafio acompanhar o ritmo imposto pela conjuntura atual, na qual inovações tecnológicas, maiores exigências do mercado e tantas outras características têm tornado as empresas mais ágeis naquilo que desenvolvem. Com isso, o processo de desenvolvimento de produtos tem se tornado perigoso à medida que pula etapas cruciais, em detrimento de mais rapidez na colocação do produto no mercado. Os modelos de desenvolvimento de produtos são a forma de sequenciar as etapas necessárias à concepção de um produto. Um dos mais conhecidos é o desenvolvido pelos alemães, Gerhard Pahl e Wolfgang Beitz, pertencentes à escola semântica de projeto. Ela é analisada, minuciosamente, neste artigo, e pontos que podem ser aperfeiçoados no intuito de oferecer maior segurança aos produtos por ela desenvolvidos, são propostos. Ao final, 11 pontos são apresentados como propostas de melhoria para o método estudado, seguidos de explicações e justificativas baseadas em bibliografia referente ao assunto. Following the current pace, in which technological innovations, increased market demands, and other characteristics have provided companies with more agile production, is indeed a challenge. Thus, the product development process has become dangerous as it skips crucial steps to the detriment of putting products in the market sooner. Product development methods are a way to determine the necessary steps to design a product. One of the most known methods is that developed by Gerhard Pahl and Wolfgang Beitz, who belong to the semantic school of design. This method is analyzed in this research, and improvements that can be made to provide higher safety to the products developed are proposed. At last, 11 improvement proposals were presented for the studied method followed by explanations and justifications based on the literature on this subject.

AIDS has been a unique event due not only to its devastating effects, but also to the ways in which it has stimulated solidarity and mobilization of society in the defense of the rights of persons living with HIV/AIDS and their families, friends, and contacts. Beginning as initiatives to ensure dignity in death, AIDS NGOs have undergone structural changes to respond to the demands raised by the epidemic. The current study describes the history of the Brazilian AIDS NGO "Casa de Assistencia Filadelfia" in relation to the evolution of the AIDS epidemic, highlighting the issue of organizational development. A qualitative case study methodology was used, and the data were collected from document analysis and semi-structured interviews with key informants identified by the organization. Data analysis was based on the theoretical premises of organizational development and shows how the organization made the transition from the pioneering phase marked by improvisation and expanded to a phase of regulation until reaching flexibility and innovation by diversifying its projects. The study highlights the importance of organizational development as an essential element in building healthy, agile organizations in the response to their demands.

This article presents a proposal for using digital cartography applied to the comparative analysis of a series of 13 historical maps of São Paulo city. The analysis sought to establish links between the rail transport infrastructure and the process of structuring the city of São Paulo between 1870 and 1930. Therefore, we produced thematic maps from a selection of historical maps of the city and the following were identified: urban sprawl, existing neighborhoods, planned housing developments, paths design, railways and streetcars. It proved to be a practical way for digital cartography to be supported by Geographic Information Systems made more agile for handling, visualization and overlapping information in different historical maps, facilitating the comparative analysis process of the structuring role of paths and trails in the formation of the urban area, the work hypothesis verified at the end of the article.