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It would be incongruous if the school did not keep up with the pace of change in society, constituting Autonomy and Curricular Flexibility (ACF) as a window of opportunity for its innovation. Taking into account the teachers’ perception, this investigation aims to understand the Principal’s role in the implementation of the ACF, reflecting on the impact of transformational leadership in the management of the curriculum. The sample consisted of 172 teachers, who completed a three-part questionnaire, which included the Portuguese version of the Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ). Data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The results emphasize the involvement of principals in the implementation of the ACF, giving special emphasis to the promotion of inclusive education and the implementation of the school grammar that facilitates the process. Nevertheless, these top leaders leave to the background the involvement of teachers, students, and families, the constitution of educational teams, and the implementation of collaborative work. Markedly characterized by transformational and transactional behaviors, it was possible to conclude that the more directors perform transformational leadership, the greater is the management of the curriculum., Sería incongruente que la escuela no se mantuviera al ritmo de los cambios en la sociedad, constituyendo la Autonomía y Flexibilidad Curricular (AFC) como una ventana de oportunidad para su innovación. Teniendo en cuenta la percepción de los docentes, esta investigación tiene como objetivo comprender el rol del director en la implementación del AFC, reflexionando sobre el impacto del liderazgo transformacional en la gestión del currículo. La muestra es constituida por 172 profesores, que completaron un cuestionario de tres partes que incluye la versión en portugués del Cuestionario de Liderazgo Transformacional (CLT). Los datos se analizaron utilizando el Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Los resultados enfatizan la participación de los directores en la implementación del AFC, dando especial énfasis a la promoción de la educación inclusiva y la implementación de la gramática escolar que facilita el proceso. Sin embargo, estos máximos dirigentes dejan en segundo plano la implicación de docentes, alumnos y familias, la constitución de equipos educativos y la implementación del trabajo colaborativo. Muy caracterizada por comportamientos transformacionales y transaccionales, fue posible concluir que mientras más directores desempeñan el liderazgo transformacional, mayor es la gestión de las matrices curriculares., Seria incongruente se a escola não acompanhasse o ritmo de mudança da sociedade, constituindo a Autonomia e Flexibilidade Curricular (AFC) uma janela de oportunidades para a sua inovação. Tendo em conta a perceção dos professores, a presente investigação tem como objetivo conhecer o papel do diretor na implementação da AFC, refletindo-se sobre o impacto da liderança transformacional na gestão das matrizes curriculares-base. A amostra foi constituída por 172 docentes, que preencheram um questionário composto por três partes, que incluía a versão portuguesa do Questionário de Liderança Transformacional (QLT). Os dados foram analisados com recursos ao Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Os resultados enfatizam o envolvimento dos diretores na implementação da AFC, dando especial relevo à promoção da educação inclusiva e à gestão da gramática escolar facilitadora do processo. Não obstante, estas lideranças de topo deixam para segundo plano o envolvimento dos docentes, dos alunos e das famílias, a constituição de equipas educativas e a implementação do trabalho colaborativo. Marcadamente caracterizados por comportamentos transformacionais e transacionais, foi possível concluir que quanto mais os diretores desempenham uma liderança transformacional, maior é a gestão das matrizes curriculares-base.

A liderança tem sido um tema de interesse para a gestão das organizações, ainda que continue a ser um desafio identificar qual o estilo de liderança ideal para promover o crescimento organizacional. A presente dissertação foca-se em estudar a relação entre os estilos de liderança e a personalidade do líder, na perceção dos liderados, no contexto organizacional português, sendo que a mesma foi dividida em dois estudos. O estudo 1 tem o objetivo de identificar quais os traços de personalidade os liderados, em Portugal, consideram importante um líder ter para, recorrendo à literatura existente, verificar a que estilos de liderança estão positivamente relacionados. No estudo 2 pretende-se conhecer o perfil de liderança neste contexto segundo o ranking Best Team Leaders, isto é, que traços de personalidade caracterizam estes líderes e que estilo de liderança é percecionado pelos seus liderados. Assim, pretende-se verificar se a personalidade tem capacidade explicativa sob os estilos de liderança e, por fim, se esses resultados correspondem à forma como a personalidade de líder é percecionada. Os resultados obtidos mostraram que, no contexto organizacional português, a liderança transformacional é o estilo de liderança mais identificado nos líderes do ranking Best Team Leaders e que depende consideravelmente de um líder que apresente extroversão como traço de personalidade. Desta forma, os resultados cumpriram com os objetivos da investigação, pois demonstraram que existe uma relação entre a forma como a personalidade de líder é percecionada e o perfil de liderança no contexto organizacional português. Leadership has been a topic of interest for organizational management, although it is still a challenge to identify which leadership style is ideal to promote organizational growth. This dissertation focuses on studying the relationship between leadership styles and leader personality, as perceived by the followers, in the portuguese organizational context, and for that it was splited into two studies. Study 1 aims to identify which personality traits the followers in Portugal consider important for a leader to have in order to analyse, using the literature reviewed, which leadership styles are positively related to them. Study 2 aims to know the leadership profile in this context according to the Best Team Leaders ranking, that is, which personality traits describes these leaders and which leadership style is perceived by their followers. In this way, the purpose is to verify whether personality has an explanatory capacity under the leadership styles and, finally, whether these results correspond to the way in which the leader personality is perceived. The results obtained showed that, in the portuguese organizational context, transformational leadership is the leadership style most identified in the leaders of the Best Team Leaders ranking and that it depends considerably on a leader who presents extroversion as a personality trait. Thus, the results were in line with the research goals, as they showed that there is a relationship between how the leader personality is perceived and the leadership profile in the Portuguese organizational context.

Objetivo: Os empreendedores têm um papel fundamental na identificação das falhas no mercado e na capacidade de colmatar essas ineficiências com inovação e criatividade. O seu contributo passa por converter a tecnologia existente, produtos e serviços, melhorando o que já existe ou criando algo de raiz (Baum & Frese, 2007). Neste sentido, os trabalhadores com elevados níveis de Intraempreendedorismo poderão ter no tipo de liderança um bloqueador ou um estimulante para as suas características empreendedoras, tais como a inovação e criação (Khan et al., 2015). O objetivo deste projeto é perceber se a liderança transformacional impacta a relação do intraempreendedorismo com as perceções de criatividade, inovação e bem-estar. Design: Estudo correlacional, com uma amostra (não probabilística) de conveniência de 215 participantes, recolhidos através das redes sociais e rede de contactos de diversas empresas. Resultados e conclusão: Resultados mostram uma adequação com a literatura relativamente à relação entre a liderança transformacional e o bem-estar e o intraempreendedorimo e a inovação, assim como a liderança e o bem-estar. Por outro lado, essa relação não se verificou aquando da mediação, liderança, inovação e bem-estar, bem como intraempreendedorismo, inovação e bem-estar, visto que nem todas as empresas dispõem de uma liberdade de criatividade adequada para o bem-estar. Além disso os Intraempreendedores são mais do a sua própria inovação, e como tal esse fator não é suficiente para afirmar o bem-estar. Objective: Entrepreneurs have a key role in identifying market failures and being able to fill these inefficiencies with innovation and creativity. In addition, their contribution involves converting existing technology, products and services to a higher level (Baum & Frese, 2007). In this sense, employees with high levels of Intrapreneurship may have in the type of leadership a blocker or a stimulant for their entrepreneurial characteristics, such as innovation and creation (Khan et al., 2015). The goal of this project is to understand whether transformational leadership impacts the relationship of intrapreneurship to perceptions of creativity, innovation, and wellbeing. Design: Correlational study, with a (non-probability) convenience sample of 215 participants, collected through the social networks of several companies. Results and conclusion: Results show a fit with the literature regarding the relationship between transformational leadership and well-being and intrapreneurship and innovation. This relationship is significant because there is also a relationship between leadership and innovation. On the other hand, this relationship was not found when mediating leadership, innovation and well-being as well as intrapreneurship, innovation and well-being, since not all companies have adequate freedom of creativity for well-being. Furthermore, intrapreneurs are more than their own innovation, and as such this factor is not sufficient to affirm well-being.

Projeto de estágio de mestrado em Gestão e Negócios, As diferentes secções na Leroy Merlin de Braga, apresentam valores diferentes de satisfação no trabalho (ST). Foi proposto averiguar se tal dissemelhança deriva do estilo de liderança adotado por parte da chefia. A presente investigação trata de avaliar o estilo de liderança e perceber o seu impacto na ST dos colaboradores da Leroy Merlin de Braga, bem como estimar se as variáveis socioprofissionais afetariam a ST. Dado os objetivos definidos, optou-se por um estudo de natureza quantitativa, utilizando o inquérito por questionário como instrumento de recolha de dados. Para avaliar a ST e os estilos de liderança foram usadas as versões de Barbosa (2014) e Dias (2018) traduzidos dos originais de Warr, Cook e Wall (1979), para avaliar a ST e de Podsakoff et al. (1990), para mensurar o estilo de liderança, respetivamente. Participaram no estudo 102 colaboradores da LM de Braga. Os resultados evidenciam uma relação positiva entre os estilos de liderança adotados pela chefia na LM de Braga e a ST; a um aumento da perceção da liderança transformacional como transacional corresponde um aumento da ST. Concluiu-se também que, a liderança transformacional gera mais ST do que a liderança transacional, e que existem diferenças ao nível de ST nas diferentes secções da LM de Braga, que podem ser explicadas pelo estilo de liderança usado., The different sections in Leroy Merlin of Braga show different values of job satisfaction (JS). It was proposed to investigate whether this dissimilarity derives from the leadership style adopted by the manager. This research aims to evaluate the leadership style and understand its impact on the JS of the employees of LM Braga, and to estimate if the socio-professional variables affect the JS. Given the defined objectives, a quantitative study was chosen, used by the questionnaire survey as a data collection tool. Barbosa's (2014) and Dias's (2018) translated versions of the originals by Warr, Cook, and Wall (1979) and Podsakoff et al. (1990) to measure JS and leadership styles, respectively. 102 employees from the Braga LM participated in the study. The results showed a positive relationship between the leadership styles adopted by the manager in LM Braga and the JS; an increase in the perception of transformational leadership and transactional corresponds to an increase in the JS. It was also concluded that transformational leadership produces more JS than transactional leadership, and that there were differences in the level of JS in the different sections of the Braga LM, which can be explained by the leadership style used.

Dissertação de mestrado em Gestão de Unidades de Saúde, O objetivo deste estudo é analisar o papel mediador da perceção de suporte organizacional na relação entre a liderança transformacional e o empenhamento organizacional e intenção de turnover dos enfermeiros. Foi distribuído um questionário online, respondido por 277 enfermeiros ao longo de todo o território nacional de instituições públicas e privadas. Procedeu-se à modelagem de equações estruturais, estabelecendo a ligação entre as variáveis latentes, com o objetivo de testar as hipóteses do estudo. Os resultados indicaram que, a perceção de suporte organizacional assume um papel de mediação parcial, na relação entre a liderança transformacional e o empenhamento organizacional e uma mediação completa na relação entre a liderança transformacional e a intenção de turnover. Verificou-se, ainda, que a liderança transformacional está positivamente relacionada com a perceção de suporte organizacional dos colaboradores e que a perceção de suporte organizacional está positivamente relacionada com o empenhamento organizacional e negativamente relacionada com a intenção de turnover. Os resultados são discutidos e, posteriormente são apresentadas as contribuições do presente estudo para a prática da gestão de recursos humanos em enfermagem. São descritas algumas das limitações encontradas no desenvolvimento da investigação e, também, as futuras investigações para as quais este trabalho pode servir de base. Apesar de existirem investigações focadas na ligação direta entre as variáveis em estudo, este estudo apresenta uma contribuição diferenciada para a teoria, pois foca-se também nas relações indiretas entre os constructos. Desse modo, o presente trabalho tem um contributo para a comunidade científica, mas tem igual interesse para os líderes e organizações, principalmente em instituições de saúde., The purpose of this study is to analyze the mediating role of the perception of organizational support in the relationship between transformational leadership and nurses' organizational commitment and turnover intention. An online questionnaire was distributed and answered by 277 nurses from public and private institutions throughout the country. Structural equation modeling was performed, establishing the link between the latent variables, to test the study hypotheses. The results indicated that the perception of organizational support plays a role of partial mediation in the relationship between transformational leadership and organizational commitment, and a complete mediation in the relationship between transformational leadership and turnover intention. It was also found that transformational leadership is positively related to employees' perception of organizational support and that the perception of organizational support is positively related to organizational commitment and negatively related to turnover intention. The results are discussed, and contributions are presented to the practice of human resource management in nursing. Some limitations encountered in the development of the research are given as well as suggestions for future research for which this work can serve as a basis. Although there are studies that focus on the direct connection between the variables under study, this research presents a different input to the theory because it also focuses on the indirect relations between the constructs. Thus, this work has a contribution to the scientific community but is of equal interest to leaders and organizations, especially healthcare institutions.

This essay aims to discuss the impact of Transformational Leadership on Teachers' Job Satisfaction, based on the dual mediating role played by Thriving at Work and Burnout. The findings demonstrate that transformational leadership is a contextual facilitator for guaranteeing diverse resources to individuals. Thus, leaders of educational institutions must be aware of how to manage their team members, especially those with a low openness to experiences, aiming to increase the degree of growth and learning in their activities (thriving at work), reducing the teachers ‘stress (burnout) and increase satisfaction rates. Este ensayo pretende discutir el impacto del Liderazgo Transformacional en la Satisfacción Laboral de los docentes, basado en el doble papel mediador desempeñado por la Prosperidad en el Trabajo y el Burnout. Los resultados demuestran que el liderazgo transformacional es un facilitador contextual para garantizar diversos recursos a las personas. Así, los líderes de las instituciones educativas deben ser conscientes de cómo gestionar a sus subordinados, especialmente aquellos con poca apertura a las experiencias, con el objetivo de aumentar el grado de crecimiento y aprendizaje en sus actividades, reduciendo el estrés de los docentes y aumentar las tasas de satisfacción. Este ensaio visa discutir o impacto da Liderança Transformacional na Satisfação do Trabalho de docentes, a partir do papel mediador duplo exercido pela Prosperidade no Trabalho e pelo Burnout. Os achados demonstram que a liderança transformacional é um facilitador contextual para a garantia de diversos recursos aos indivíduos. Assim, líderes de instituições de ensino devem ser conscientizados sobre como gerenciar seus liderados, especialmente aqueles com baixa abertura a experiências, objetivando aumentar o grau de crescimento e aprendizagem em suas atividades (prosperidade no trabalho), reduzir o estresse dos professores (burnout) e aumentar os índices de satisfação.

O desenvolvimento da liderança aponta para impactos na geração de vantagens competitivas, assim como questões a respeito do ensino da liderança, tanto nos meios acadêmicos, como dentro das organizações. Da mesma forma, as competências requeridas para aqueles que queiram se desenvolver na liderança, também é um fator de estudo e previsões sobre as mais requeridas no futuro. Por isso, este estudo tem como objetivo investigar em que medida a origem de capital das empresas influencia no estilo de liderança, assim como na visão de competências requeridas por parte de seus gestores, respondendo à seguinte pergunta de pesquisa: Em que medida se verificam diferenças estatisticamente significativas entre competências requeridas e estilos de liderança - transacionais e transformacionais - em organizações sob distintos tipos de controle acionário? A população definida envolve gestores de três empresas atuantes no Brasil, no segmento de mídia exterior, totalizando 138 respondentes. Os dados foram coletados de forma digital, por meio de questionário composto por três seções: Estilos de liderança; Competências percebidas; e Perfil sociodemográfico dos respondentes. Em termos metodológicos, o estudo envolve pesquisa de abordagem quantitativa e caráter descritivo, desenvolvida por meio da técnica de survey. Os resultados apontam para a inexistência de diferenças estatisticamente significativas entre os dois construtos. Em outros termos, não se observam diferenças estatisticamente significativas entre competências requeridas e estilos de liderança em relação à origem de capital das empresas, alvo do estudo: controle de capital brasileiro, norte-americano e francês. Da mesma forma, não se observa correção estatisticamente significativa entre os constructos Competência e Estilo de Liderança, segundo a percepção dos gestores dessas três empresas. Vale destacar, ademais, uma elevada demanda percebida pelos gestores pesquisados quanto ao conjunto das competências investigadas. Tal demanda não se repercute, todavia, em maior presença de estilo de liderança transformacional. Não obstante, a inexistência de diferenças estatisticamente significativas entre os estilos de liderança transacional e transformacional vis-à-vis a origem de capital das empresas, registra-se prevalência de estilo de liderança transacional. Dentre fatores que podem explicar tais achados, pode-se aventar tanto fatores de localização orientados por custo de mão de obra, assim como modelos de negócios e de operações focados em escala e eficiência operacional (explotation), ficando, em países centrais, posições e atividades mais amplamente orientadas à criação e inovação (exploration), onde, por conseguinte, justificariam estilos de liderança mais vinculados a características transformacionais (BAŠKARADA; WATSON; CROMARTY, 2016; SOBRAL & FURTADO, 2019). Nessa direção, os resultados deste estudo corroboram achados de pesquisas anteriores, as quais apontam para processos de modernização de organizações localizadas no país como de natureza conservadora; a despeito, inclusive, de origem de controle de capital (KILIMNIK; RODRIGUES, 2005; LEITE, 1996; SANT’ANNA, MORAES, KILIMNIK, 2005; SANT’ANNA; VOGEL, 2020; XAVIER NETO, SANT’ANNA, CASMICI, 2021). Desse modo, as contribuições teóricas e práticas deste estudo revestem-se de relevância, notadamente ao apontar para a ausência de correlações estatisticamente significativas entre o grau de competências individuais contemporaneamente requeridas no contexto de transição para a chamada quarta revolução industrial - ou economia digital – e os estilos de liderança. Ao contrário, sinalizam para leve primazia de estilos de liderança comando-controle, mais afins a modelos de negócios e configurações organizacionais ainda típicas da era industrial clássica, aparentemente não aderentes aos novos perfis profissionais requeridos. Leadership development points to impacts on the generation of competitive advantages, as well as issues regarding leadership teaching, both in academic circles and within organizations. Similarly, the competencies required for those who want to develop in leadership, is also a factor of study and predictions about the most required competencies in the future. Therefore, this study aims to investigate the extent to which the origin of companies’ capital influences the leadership style, as well as the vision of competencies required by the company’s managers, answering the following research question: To what extent are there statistically significant differences between required competencies and leadership styles - transactional and transformational - in organizations under different types of share control? The defined population involves managers of three companies active in Brazil, in the foreign media segment, totaling 138 respondents. Data were collected digitally by means of a questionnaire composed of three sections: Leadership styles, perceived competencies and sociodemographic profile of respondents. In methodological terms, the study involves research of quantitative approach and descriptive character, developed through the survey technique. The results point to the inexistence of statistically significant differences between the two constructs. In other words, there are no statistically significant differences between required competencies and leadership styles in relation to the capital origin of the target companies of the study: control of Brazilian, North American and French capital. Similarly, there is no statistically significant correction between the constructs Competence and Leadership Style, according to the perception of the managers of these three companies. Moreover, it is worth pointing out a high demand perceived by the managers surveyed regarding the set of competencies under investigation. However, this demand does not have repercussions in a greater presence of a transformational leadership style. Nevertheless, the inexistence of statistically significant differences between the styles of transactional and transformational leadership vis-à-vis the origin of the companies’ capital, there is a prevalence of transactional leadership style. Among factors that can explain such findings, one can include location factors oriented by labor cost, as well as models of businesses and operations focused on scale and operational efficiency (exploration), remaining, in central countries, positions and activities more widely oriented to creation and innovation (exploration), where, therefore, they would justify leadership styles more linked to transformational characteristics (BAŠKARADA; WATSON; CROMARTY, 2016; SOBRAL & FURTADO, 2019). In this direction, the results of this study corroborate findings from previous studies, which point to modernization processes of organizations located in the country as conservative in nature; even despite the origin of capital control (KILIMNIK; RODRIGUES, 2005; LEITE, 1996; SANT’ANNA, MORAES, KILIMNIK, 2005; SANT’ANNA; VOGEL, 2020; XAVIER NETO, SANT’ANNA, CASMICI, 2021). Thus, the theoretical and practical contributions of this study are relevant, remarkably when pointing to the inexistence of statistically significant correlations between the degree of individual competencies currently required in the context of transition to the so-called fourth industrial revolution - or digital economy - and leadership styles. On the contrary, they suggest a slight primacy of command-control leadership styles, more related to models of businesses and organizational configurations still typical of the classical industrial era, apparently not adherent to the new professional profiles that are required.

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O sistema Boehm fornece um padrão estável para construção da flauta transversal, criando um espaço estruturado de ideias concebíveis. Este espaço está relacionado ao incremento tecnológico, metalúrgico e ao desenvolvimento de chaves e sapatilhas na flauta. O sistema incorpora uma “disposição para ação”, ou um “padrão estruturado de restrições”. O surgimento de técnicas estendidas para flauta transversal constitui um caso exemplar para investigação de fenômenos de criatividade transformacional, de sua dependência de artefatos cognitivos (notações e instrumentos) e da transformação produzida em espaços conceituais específicos. Mas a expansão técnica atua com grande variabilidade. Nós examinamos aqui exemplos paradigmáticos do repertório de técnicas estendidas para flauta transversal. Na obra Voice, de Toru Takemitsu (1971), a técnica estendida foi desenvolvida a partir de parâmetros vocais relacionados à fala, enquanto em Das atmende Klarsein (1981), de Luigi Nono, a escrita para flauta é transformada pelo aparato eletrônico. Nestes casos, observamos episódios de criatividade transformacional, que correspondem à criação de espaços conceituais, cuja continuidade se observa no repertório posterior para o instrumento.

O presente estudo propõe investigar e combinar dois constructos acadêmicos de relevância e interesse econômico, no âmbito sociocultural e político: Tipos Organizacionais e Liderança. O objetivo geral é investigar: em que medida a prevalência de características mecanicistas e ou orgânicas relaciona-se com o estilo de exercício da liderança – transacional e transformacional? A população definida é composta por discente, docentes e ou egressos de cursos de Administração de empresa de instituições de ensino de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerias, Rio Grande do Sul. A amostra é composta por 150 questionários válidos, respondidos por uma população estimada em 1500 indivíduos. Caracterizada como uma pesquisa quantitativa, survey, com amostragem por conveniência, por acessibilidade e intencionalidade e não probabilística. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário único composto de três partes distintas - dados demográficos, tipos organizacionais e tipos de liderança - disponibilizados por meio eletrônico. O conteúdo da primeira escala objetiva identificar na população amostral sua constituição demográfica. A segunda escala é composta por indicadores dos Tipos Organizacionais - Mecanicistas e Orgânicos - com objetivo de identificar a percepção da população amostral sobre as estruturas organizacionais em que se inserem. A terceira escala refere-se aos Tipos de Liderança – Transacional e Transformacional - que têm como objetivo identificar a percepção dos estilos de liderança exercidos. Como resultado o estudo apresenta que: existe correlação positiva e significativa entre os -Tipos organizacionais e Tipos de Liderança – com impacto estatístico de 0,12. Correlação comprovada por Alfa de Chronbach 0,68 e 0,94 respectivamente. O Tipo Organizacional Orgânico é impactado pela Liderança Transacional em 0,10 e o Tipo Organizacional Orgânico impacta os Tipos de Liderança em 0,89, índice que demanda uma exigente e constante mudança e significante capacidade de adaptação do líder para o exercício da liderança neste tipo organizacional. A Liderança Transacional apresenta significância estatística em todos os seus fatores e ou sub escalas. Por outro lado, todos os fatores de Liderança Transformacional não obtiveram índices com significância estatística ≤ 0,05. Isso posto, o estudo apresenta tendência de a liderança percebida ser exercida com estilo predominantemente transacional, independentemente do tipo organizacional em que os respondentes se inserem. Esse exercício transacional é evidenciado pela racionalidade, rigidez, alta definição de papéis e cargos, e com comunicação com significante verticalização. O estudo conclui que a liderança ainda é exercida em função da escala, com pouca atenção ao escopo, com alta ambiguidade e é cingida pela estrutura organizacional. Esses achados são corroborados pelas teses defendidas por autores como Sant’Anna (2002), Leite (1992) e Faoro (1992) segundo os quais as organizações tendem à prevalência de modelos de gestão burocráticos, centralizadores e conservadores. Esse processo evolutivo pode ser definido como de “modernização conservadora”. Pode-se inferir que o exercício da liderança contemporânea necessita romper os limites transacionais e ou pseudo-transformacionais, para que em um futuro não muito distante consolidar a liderança transformacional corroborando com a evolução e inovação da estrutura organizacional. This study proposes to investigate and combine two academic constructs of relevance and economic interest, in the sociocultural and political scope: Organizational Types and Types of Leadership. The general objective is to investigate: to what extent is the prevalence of mechanistic and/or organic characteristics related to the style of leadership exercise – transactional and transformational? The defined population is students, professors and/or graduates of Business Administration courses from educational institutions in São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Rio Grande do Sul. The sample consists of 150 valid questionnaires, answered by an estimated population in 1500 individuals. Characterized as a quantitative research, survey, with sampling for convenience, accessibility and intentionality and not probabilistic. As a data collection instrument, a single questionnaire consisting of three distinct parts was used - demographic data, organizational types and types of leadership - available electronically. The content of the first scale aims to identify its demographic constitution in the sample population. The second scale is composed of indicators of Organizational Types - Mechanistic and Organic - with the objective of identifying the perception of the sample population about the organizational structures in which they operate. The third scale refers to the Types of Leadership - Transactional and Transformational - which aim to identify the perception of the leadership styles exercised. As a result, the study shows that: there is a positive and significant correlation between -Organizational Types and Types of Leadership - with a statistical impact of 0.12. Correlation proven by Chronbach's Alpha 0.68 and 0.94 respectively. The Organic Organizational Type is impacted by Transactional Leadership in 0.10 and the Organic Organizational Type impacts the Types of Leadership in 0.89, an index that demands a demanding and constant change and significant adaptability of the leader to exercise leadership in this type organizational. Transactional Leadership presents statistical significance in all its factors and/or sub-scales. On the other hand, all Transformational Leadership factors did not obtain indices with statistical significance ≤ 0.05. That said, the study shows a tendency for perceived leadership to be exercised with a predominantly Transactional style, regardless of the organizational type in which the respondents belong. This transactional exercise is evidenced by rationality, rigidity, high definition of roles and positions, and communication with significant verticalization. The study concludes that leadership is still exercised in function of scale, with little attention to scope, with high ambiguity and is bounded by organizational structure. These findings are corroborated by the theses defended by authors such as Sant’Anna (2002), Leite (1992) and Faoro (1992) according to which organizations tend to the prevalence of bureaucratic, centralizing and conservative management models. This evolutionary process can be defined as “conservative modernization”. We can infer that the exercise of contemporary leadership needs to break through transactional and/or pseudo-transformational boundaries, so that in a not-too-distant future, transformational leadership can be consolidated, corroborating the evolution and innovation of the organizational structure.

Dissertação de Mestrado em Marketing apresentada à Faculdade de Economia Este trabalho investiga a relação entre a liderança transformacional e o comportamento intra papel e extra papel orientado para os clientes. De forma mais específica, definiram-se os três seguintes objetivos: clarificar o papel da liderança transformacional do líder nos comportamentos intra e extra papel orientados para os clientes junto de comerciais; determinar a relação entre o capital psicológico dos comerciais e os seus comportamentos intra e extra papel orientados para os clientes; e estudar o efeito mediador do capital psicológico na relação entre a liderança transformacional e os comportamentos intra e extra papel orientados para os clientes. De forma a concretizar estes objetivos, foram distribuídos questionários tendo respondido os colaboradores de seis empresas, de que resultou uma amostra de 250 participantes com idades compreendidas entre os 18 e os 65 anos. O instrumento de recolha de dados é constituído por várias afirmações medidas por uma escala de Likert de cinco pontos.No tratamento estatístico dos dados foi utilizado o programa estatístico SPSS versão 28.0 para realizar a análise fatorial exploratória e recorreu-se ao programa IBM® SPSS Amos versão 28.0 para se efetuar uma análise fatorial confirmatória e testar as diferentes hipóteses definidas para este estudo. Os resultados revelaram a existência de uma relação significativa entre a variável liderança transformacional e os comportamentos intra e extra papel orientados para os clientes, relação esta que é parcialmente mediada pela variável capital psicológico, tendo sido todas as hipóteses definidas comprovadas empiricamente. This work investigates the relationship between transformational leadership and customer-oriented in-role and extra-role behavior. More specifically, the following three objectives were defined: clarify the role of the leader's transformational leadership in customer-oriented in-role and extra-role behaviors with salespeople; determine the relationship between the psychological capital of salespeople and their customer-oriented in-role and extra-role behaviors; and to study the mediating effect of psychological capital on the relationship between transformational leadership and customer-oriented in-role and extra-role behaviors. In order to verify this relationship, questionnaires were distributed to the employees of six companies, which resulted in a sample of 250 participants aged between 18 and 65 years. The data collection instrument consists of several statements measured by a Likert scale scored from one to five.For the statistical treatment of the data, the statistical program SPSS version 28.0 was used to carry out the exploratory factor analysis and the IBM® SPSS Amos version 28.0 program was used to carry out a confirmatory factor analysis and test the different hypotheses defined for this study.Subsequently, a discussion was made about the results obtained in the tests that revealed the existence of a significant relationship between transformational leadership and the in-role and extra-role customer-oriented behaviors, a relationship that is partially mediated by psychological capital. Finally, all the hypotheses received empirical support.

Esta dissertação teve como objetivo testar em que medida os estilos de liderança influenciam o desempenho organizacional nas organizações públicas e privadas, assim como perceber quais são os estilos de liderança que predominam em ambas as organizações, públicas e privadas; quais as competências que devem os líderes adquirir para melhorar o desempenho organizacional e quais são as consequências dos estilos de liderança na prestação de serviços das organizações. Como essa finalidade hipotetizou-se: 1) O estilo de liderança (transformacional e transacional) tem um efeito significativo e positivo no desempenho percecionado; 2) O setor (público ou privado) tem um efeito moderador na relação entre o estilo de liderança (transformacional e transacional) e o desempenho. Espera-se que para os participantes do setor privado, quando comparados com os participantes do setor público, o estilo de liderança se torne relevante para potenciar o seu desempenho. A amostra é constituída por 240 participantes a trabalharem em organizações sediadas em território português. Os resultados indicam-nos que a tanto a liderança transformacional como a liderança transacional têm um efeito significativo e positivo no desempenho. Quanto ao efeito moderador, comprovou-se o efeito moderador do setor (público ou privado) na relação entre a liderança transformacional e o desempenho, assim como na relação entre algumas das dimensões (motivação inspiracional, comportamentos idealizados e recompensas contingentes) e o desempenho. This dissertation aimed to test to what extent leadership styles influence organizational performance in public and private organizations, as well as to understand which leadership styles predominate in both public and private organizations; what competencies should leaders acquire to improve organizational performance and what are the consequences of leadership styles in the provision of services in organizations. As this purpose was hypothesized: 1) The leadership style (transformational and transactional) has a significant and positive effect on perceived performance; 2) The sector (public or private) has a moderating effect on the relationship between leadership style (transformational and transactional) and performance. It is expected that for private sector participants, when compared to public sector participants, leadership style will become relevant to enhance their performance. The sample consists of 240 participants working in organizations based in Portuguese territory. The results indicate that both transformational and transactional leadership have a significant and positive effect on performance. As for the moderating effect, the moderating effect of the sector (public or private) was proven in the relationship between transformational leadership and performance, as well as in the relationship between some of the dimensions (inspirational motivation, idealized behaviors and contingent rewards) and performance.

Mestrado Bolonha em Gestão e Estratégia Industrial A liderança desempenha um papel fundamental na eficiência organizacional uma vez que esta tem a responsabilidade da definição de estratégias que levam a organização a ser mais eficaz e eficiente no seu desempenho. O presente estudo visa identificar os estilos de liderança presentes na empresa Mendes Gonçalves de modo a identificar os pontos fortes da mesma assim como os pontos fracos a fim de se conseguir melhorar os aspetos identificados, levando a uma maior eficiência organizacional. Para a elaboração deste estudo recorreu-se ao método qualitativo através de um estudo de caso onde foram realizadas entrevistas semiestruturadas a cinco líderes da empresa de áreas e níveis distintos. Concluiu-se que a empresa temmaioritariamente uma liderança transformacional e que os líderes entrevistados têm presente no seu estilo de liderança os valores da empresa, tentado passar os mesmos para as suas equipas. Leadership plays a fundamental role in organizational efficiency since it is responsible for defining the strategy that leads the organization to be more effective and efficient in its performance. This study aims to identify the leadership styles present in Mendes Gonçalves in order to identify the company strengths as well as the weaknesses in order to improve the identified aspects, thus leading to greater organizational efficiency. To prepare the study, the qualitative method was used through a study case where were used semi-structured interviews to five company leaders from different areas and levels. It was concluded that the company has mostly a transformational leadership and the interviewed liders have in mind the company values and try to pass them to their teams. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Os profissionais de saúde são indivíduos cujo tempo é despendido, em grande parte, no local de trabalho. Por este motivo, esta experiência é um aspeto influente na construção das suas identidades, com especial destaque para a liderança. Tendo por base a literatura da liderança transformacional e carismática, sugere-se a existência de um tipo de liderança orientada para a promoção da construção motivada da identidade. Neste contexto, a presente dissertação tem como principal objetivo explorar em que medida o exercício da liderança influencia o processo de construção motivada da identidade e, consequentemente, o bem-estar e a rotação dos profissionais de saúde. Esta possibilidade foi testada através de um estudo correlacional, envolvendo uma amostra de 191 profissionais de saúde. Os resultados obtidos mostram que a liderança exerce uma influência significativa, mas fraca sobre a construção motivada da identidade e o bem-estar dos profissionais de saúde. Por outro lado, a liderança influencia significativamente a rotação dos mesmos. Verificou-se ainda que os seis motivos que contribuem para a construção motivada da identidade apresentam uma influência significativa sobre o bem-estar e, com menos intensidade, sobre a rotação dos profissionais. Health professionals are individuals whose time is greatly spent in the workplace, and, for this reason, this experience is an influential aspect in the construction of their identities, with special emphasis on leadership. Based on the literature on transformational and charismatic leadership, the existence of a type of leadership oriented towards the promotion of motivated identity construction is suggested. In this context, the main objective of this dissertation is to explore to what extent the exercise of leadership influences the process of motivated construction of the identity and, consequently, the well-being and rotation of health professionals. This possibility was tested through a correlational study, involving a sample of 191 health professionals. The obtained results show that leadership exerts a significant but weak influence on the motivated construction of the identity and the well-being of health professionals. On the other hand, leadership significantly influences their rotation. It was also found that the six reasons that contribute to the motivated construction of identity have a significant influence on the well-being and, to a lesser extent, on the rotation of professionals.

Mestrado Bolonha em Gestão de Recursos Humanos Enquadramento: Como os estudos anteriores exploraram os impactos da liderança transformacional e transacional na atitude positiva dos trabalhadores e no desempenho no trabalho separadamente, considerou-se importante estudar as relações entre os estilos de liderança e o envolvimento dos trabalhadores temporários e efetivos no trabalho. Objetivos: Identificar as práticas de liderança utilizadas na organização; verificar em que medida os trabalhadores se encontram envolvidos com o seu trabalho; verificar se existem diferenças estatisticamente significativas de engagement entre os trabalhadores temporários e os trabalhadores efetivos; averiguar se o tipo de trabalho interfere na perceção que os trabalhadores têm acerca das práticas de liderança da organização; verificar se há relação entre a perceção sobre as práticas de liderança na organização e o engagement dos trabalhadores. Metodologia: Estudo quantitativo, descritivo e correlacional, com enfoque transversal. A amostra é do tipo probabilística, acidental e por conveniência, constituída por 82 trabalhadores, com predomínio dos que se encontram afetos a uma empresa de trabalho temporário (63,4%). O instrumento de recolha de dados contém um conjunto de questões de caracterização sociodemográfica e profissional (ad hoc), a escala Utrecht Work Engagement Scale (UWES-17) de Schaufeli e Bakker (2009), adaptada para português de Portugal por Teles et al. (2017) e o Questionário de Liderança Multifatorial (Multifactor Leadership Questionnaire - MLQ, 5X) de Avolio e Bass (1995), na versão de Dias (2007). Resultados: Existem interferências estatisticamente significativas na liderança transformacional e no perfil do líder, onde foram os trabalhadores efetivos que mais pontuaram. Não existem diferenças estatisticamente significativas entre o engagement no trabalho e o tipo de trabalho. Os valores da ordenação média revelam que os trabalhadores temporários revelam mais vigor, absorção e pontuaram mais no total do engagement. Os trabalhadores efetivos pontuaram mais na dedicação, podendo este aspeto ser percebido como um grande envolvimento com o seu trabalho. Constatam-se correlações moderadas a muito elevadas entre o tipo de liderança e as dimensões do engagement, sendo quase todas positivas e com diferenças estatisticamente significativas; correlações negativas entre a liderança laisser faire e as três dimensões do engagement. Background: As previous studies explored the impacts of transformational and transactional leadership on workers' positive attitude and job performance separately, it was considered important to study the relationships between leadership styles and the involvement of temporary and effective workers at work. Objectives: Identify the leadership practices used in the organization; check to what extent workers are involved in their work; verify whether there are statistically significant differences in engagement between temporary and permanent workers; find out if the type of work interferes with the perception that workers have about the organization's leadership practices; to verify the relationship between the perception of leadership practices in the organization and employee engagement. Methodology: Quantitative, descriptive and correlational study, with a transversal focus. The sample is probabilistic, accidental and for convenience, consisting of 82 workers, with a predominance of those working in a temporary work company (63.4%). The data collection instrument contains a set of questions of sociodemographic and professional (ad hoc) characterization, the Utrecht Work Engagement Scale (UWES-17) by Schaufeli and Bakker (2009), adapted to Portuguese from Portugal by Teles et al. (2017) and the Multifactor Leadership Questionnaire (MLQ, 5X) by Avolio and Bass (1995), in the version by Dias (2007). Results: There are statistically significant interferences in transformational leadership and in the leader's profile, where effective workers scored the most. There are no statistically significant differences between work engagement and type of work. The values of the average ordering reveal that temporary workers show more vigor, absorption and scored more in total engagement. Effective workers scored more on dedication, and this aspect can be perceived as a great involvement with their work. Moderate to very high correlations were found between the type of leadership and the dimensions of engagement, almost all of which were positive and with statistically significant differences; negative correlations between laisser faire leadership and the three dimensions of engagement. info:eu-repo/semantics/publishedVersion