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Esporte adaptado e ergonomia: Recomendações para o desenvolvimento de bancos de arremesso a partir de uma análise ergonômica, traz aos leitores análise relacionada a ligação entre atletas paralímpicos e o desenvolvimento de bancos de arremessos e todas as questões que envolvem esse cenário. Para desenvolver esse estudo, o autor apresenta Análise Ergonômica do Trabalho, o qual, se trata de um estudo ergonômico no cenário esportivo, principalmente ao considerar o esporte adaptado.

Este livro desenvolve a reflexão sobre a escala da Macrometrópole Paulista a partir de duas redes de pesquisas. Reúne variados temas, lentes teóricas e empíricas e enfoque interdisciplinar ao tratar a governança e os desafios para o planejamento e as políticas públicas. Oferece, também, elementos críticos para uma contra narrativa aos processos hegemônicos em curso. Assim, apresenta-se como leitura fundamental para acadêmicos e não acadêmicos.

Este livro apresenta alguns dos principais debates desenvolvidos no campo da história social do trabalho e constitui-se do diálogo entre e historiografia nacional e internacional. Os artigos aqui apresentados são resultados de pesquisas em conexão com temas centrais para o campo em sua abrangência e diversidade, e a partir do engajamento político e do diálogo de pesquisadores e pesquisadoras da academia em relação aos movimentos sociais e as trajetórias individuais e coletivas de trabalhadoras e trabalhadores do século XIX ao XXI.

Esta obra buscou trabalhos que relatem experiências docentes exitosas em trabalhos interdisciplinares na Educação Básica e no Ensino Superior. A interdisciplinaridade tem como pressuposto a produção do conhecimento que articula trocas teóricas e metodológicas, geração de novos conceitos e métodos, em graus crescentes de intersubjetividade, buscando atender a natureza múltiplas de fenômenos complexos, caracterizando-se pela convergência de duas ou mais áreas de conhecimento e que não pertencem à mesma classe, mas que contribuam para o avanço da ciência gerando novos conhecimentos. Este livro busca contribuir para a temática desenvolvida é da maior relevância e atualidade diante dos desafios contemporâneos da humanidade.

A presente coletânea busca favorecer os estudos e reflexões sobre a formação de professores, quer seja inicial ou continuada, a partir do entrecruzamento entre temas que envolvem docência, memórias e experiências, em uma visada contemporânea de caráter crítico e tendo como base a realidade brasileira, que abrange diferentes contornos da formação de professores, produzidos socialmente, em tempo e lugar singulares de cada sujeito, os quais favorecem a apreensão e o alargamento conceitual do campo e dos estudos sobre a formação docente. Assim, nossa coletânea caracteriza- se, antes de tudo, por ser uma unidade composta por variadas e potentes diferenças, constituída pelas experiências reais de seus autores.

O Brasil é um dos maiores produtores de ruminantes do mundo, e as doenças parasitárias são um dos principais entraves para o aumento de produtividade, sendo os helmintos o grupo de maior importância. Nesse contexto, o controle de helmintos de ruminantes é essencial para a melhoria sanitária do rebanho e em consequência aumento da produtividade.

Esta obra faz parte de um processo de mobilização coletiva entre pesquisadoras e pesquisadores que participam ativamente do GT 20 - Psicologia da Educação nas reuniões da ANPEd Regional Sudeste na última década. Da convergência das temáticas trabalhadas pelo grupo surge a coleção Psicologia da Educação – ANPEd Sudeste, que apresenta agora este que é o seu terceiro volume. O livro traz produções divididas em três blocos temáticos, sendo eles: 1. Projetos de vida e sentidos de vida na escola: problematizações para a formação integral; 2. Processos pedagógicos na educação básica: aspectos do enfoque histórico-cultural para a formação integral; 3. Temáticas educacionais para a formação integral. Os três blocos dialogam entre si visando à contribuição da Psicologia da Educação para a formação integral de estudantes da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e Ensino Superior sob abordagens teórico-metodológicas diversas.

Em'Pedagogia Universitária em Foco'reforçamos que a Pedagogia Universitária é um campo epistemológico amplo que não se restringe apenas à docência e a didática do professor universitário. Trata do cenário do ensino superior, do entroncamento e das interconexões de outros aspectos igualmente relevantes que fazem parte do trabalho do professor universitário que não podem ser negligenciados e desconsiderados. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados no papel formativo, educativo e humanístico que a Pedagogia Universitária pode possibilitar ao ensino brasileiro.

A presente obra qualiquantitativa analisa, linguisticamente, como as práticas discursivas midiáticas paraenses impactam o modo como a sociedade compreende a violência contra mulheres praticada no ambiente doméstico pelos cônjuges agressores. Para tanto, o livro faz uma descrição linguística do sistema de transitividade atualizado nos textos – conforme orientação teórica, analítica e metodológica da Linguística Sistêmico-Funcional, de base hallidayana, a fim de desnudar como os recursos linguístico-discursivos contribuem para construir a representação particular da realidade e as identificações particulares das vítimas, agressores e policiais.

Neste livro, o leitor vai se deparar com uma riqueza de casos de estudo, nos quais a sociomaterialidade ocupa lugar de destaque. Eles nos conduzem a olhar para os territórios para além de uma unidade administrativa ou uma escala geográfica, nos instigam a entendê-los como composições vitais que emergem das práticas dos atores em sua criatividade, que expande cotidianos e nos inspira a explorar a potencialidade de contra desenvolvimentos na América Latina.

Este volume apresenta uma seleção de artigos que exploram questões pertinentes às relações entre o campo da cultura, a dimensão conceitual da ética e os direitos culturais neste século XXI. São trabalhos produzidos por pesquisadores atuantes em instituições de ensino superior brasileiras, bem como em áreas que lidam com a problemática em causa. Um traço comum aos textos é o empenho analítico de aspectos complexos da relação entre cultura e sociedade no país hoje, como o discurso de ódio.

A partir da base teórica de Jean-Jacques Rousseau e Paulo Freire, os autores deste livro dialogam com a obra Alice no País das Maravilhas, para o desafio de desvelar o reino criado por Carroll a partir da educação, da escola, do aluno e do professor, das aulas enfadonhas, das charadas sem solução, do aprendizado útil e inútil, do óbvio que se revela mistério.

A obra Economia e finanças internacionais de Bretton Woods à globalização financeira e depois, traz em seu conteúdo uma análise com rico embasamento teórico e histórico, feito por pesquisadores dos departamentos de pós-graduação em Economia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), além de contar com a colaboração de pesquisadores de outros institutos de pesquisa. O objetivo é discutir e analisar os principais aspectos da economia e consequentemente das finanças internacionais, considerando contextos históricos, como o famoso acordo de Bretton Woods, acontecimento que moldou as características monetárias internacionais, e também contextos políticos, pensando na realidade dos países subdesenvolvidos e de sua economia, considerando estratégias, reformas necessárias e novas tendências para a estabilidade da economia mundial.

Feminicídio: mapeamento, prevenção e tecnologia representa um contributo valioso para a resposta a estas duas questões, tomando como modelo de pesquisa e de reflexão a experiência vivida no município de Fortaleza, Estado do Ceará. Esta obra retrata com fidelidade o panorama atual do feminicídio neste município, partindo da análise de processos em tramitação na Justiça.

Os vários autores aqui reunidos, tendo na Teoria Crítica da Sociedade o seu fundamento teórico, se debruçam sobre diversos temas à luz de noções históricas discutidas pelos autores frankfurtianos, apresentando como foco central as suas críticas ao'mundo administrado', noção que atravessou grande parte da trajetória intelectual de Max Horkheimer, Theodor Adorno e Herbert Marcuse. Os capítulos trazem ao debate os desdobramentos históricos da ideia de mundo administrado cujas ressonâncias têm se mostrado atuais nas análises de fenômenos sociais irracionais vigentes, com o avanço de forças cada vez mais destrutivas do capitalismo dos oligopólios.

Este livro supre uma lacuna do estudo de estratégia no setor público, como recursos para abordar o tema estratégia organizacional, sendo, para isso, utilizadas fundamentações teóricas, metáforas organizacionais e discussões de estudo de caso. A obra trata da complexidade dos ecossistemas organizacionais da administração pública, explicando a gestão estratégica de pessoas, os impactos dos agentes políticos nas estratégias governamentais; os apontamentos relacionados aos tipos de estratégias referentes à realidade do Brasil, por intermédio da estratégia de cooperação e colaboração; o debate a respeito do potencial da transformação digital e seu impacto nas organizações públicas; e finaliza analisando as tendências e perspectivas para que as estratégias da administração pública moderna possam alcançar resultados efetivos.

Este livro aborda padrões de erros em Matemática na perspectiva psicoeducacional, contendo múltiplos olhares sobre Matemática, seu ensino e erros que são comumente realizados pelos alunos e também por professores. A leitura permite explorar diferentes perspectivas teóricas e práticas sobre padrões de erros, implicações que o reconhecimento desses padrões pode gerar em processos de ensino e aprendizagem da Matemática.

É uma obra que traz, em poucos capítulos, a instituição que carrega consigo um pedaço de sol a todas as regiões onde somente a sombra se sobrepõe. Pois, não obstante trazer abordagens já aqui citadas como pouco ouvidas ou lidas em torno das ciências específicas em correlação com a filosofia ou o inverso, ela apresenta um método tipificado, como da Tecni-Filosofia, que a todas as áreas do saber e circunstância se impõe e sua acção faz positivamente toda a diferença.

'Ideias em evolução'é uma obra de autoria de José Tadeu Jorge – reitor da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) – que narra através do olhar atento todo o processo de evolução da universidade, até chegar a se tornar um dos maiores centros de conhecimento e pesquisa do país. Ao longo dos capítulos é revelado e discutido todo o processo de'autonomia universitária', princípio base, que a universidade solidificou ao longo dos anos, assim como toda a experiência exitosa do autor em gestão, o que deu a UNICAMP o status que hoje ela carrega.

O objetivo deste livro é decifrar os enigmas que lastreiam as transformações no capitalismo contemporâneo e suas expressões no mundo do trabalho, com avanço da precarização generalizada e da deterioração dos laços de coletividade, é parte fundamental da luta que temos de travar para preservar não somente o mínimo de sentido que atribuímos ao trabalho, mas, sobretudo, à possibilidade de construção de uma outra sociabilidade, na qual o tempo, desancorado da lógica do mercado, devolva à vida seu sentido emancipador, humano.

Em Estudos Contemporâneos em Artes Cênicas os fios condutores da obra têm como espaço de interseção a preocupação com o fazer artístico e, mais diretamente, com os processos e as práticas de criação e ensino das Artes da Cena. Nesta coletânea, há uma tentativa de elaborar um mapeamento, pelo menos provisório, das principais linhas de pesquisa desenvolvidas pelos'atores acadêmicos'que atuam no espaço das universidades, investigando o fenômeno cênico. A reunião destes textos pretende oferecer ao leitor uma direção para a qual confluem diferentes teorias e práticas que têm como foco de análise os processos e as práticas em suas diferentes nuances e matizes.

O conteúdo desta obra tem grande importância e relevância, servindo como guia sobre as mudanças climáticas. Pode ser usado para orientar discussões e ações estratégicas por parte do governo, tomadores de decisão, setor privado, ONGs e outras entidades e setores sociais, como o Fórum Capixaba de Mudanças Climáticas (FCMC). O objetivo é impulsionar políticas públicas e engajar os setores privado, educacional, acadêmico e a sociedade em geral. O livro busca promover soluções e trajetórias de desenvolvimento sustentável para o estado, visando à construção de um'Espírito Santo Sustentável'tanto no presente quanto no futuro. Além disso, a obra traz uma breve revisão do cenário atual das mudanças climáticas com base nos relatórios recentes de avaliação do IPCC-AR6 (Sixth Assessment Report), lançados em 2021 e 2022.

Este livro traz contribuições pouco conhecidas sobre as iniciativas assumidas pelo Estado em estabelecer o domínio sobre os computadores'eletrônicos'em contextos tão distintos quanto os governos democráticos de Juscelino Kubitscheck e a Ditadura Civil-Militar. Resultado das pesquisas acadêmicas dos autores sobre o tema, com apoio do CNPq, Unesp e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, o livro discute os interesses do Estado em inserir as tecnologias computacionais a partir do Grupo Executivo para Aplicação de Computadores Eletrônicos (Geace) para guiar das decisões do Plano de Metas (1958-1962) e a criação do Serviço Federal de Processamento de Dados (Serpro), voltado especialmente para solucionar o problema de arrecadação de impostos do país. Tais experiências voltadas à construção de um Estado moderno, tiveram repercussão na construção de expertises que se refletiriam nas décadas seguintes na busca pela autonomia tecnológica.

Nada mais estranho do que um denso estudo teórico e analítico sobre humor. Afinal, o riso não se explica. Então a que vem esta coletânea? Mais do que responder, o presente livro coloca em suspenso essa questão. Em seu conjunto, os textos reunidos aqui se apresentam como reflexões do humor em seus múltiplos modos de expressão: verbal, visual ou audiovisual. Convida a uma parada sobre o riso ou o fato de rir, mediante pesquisas sustentadas por instrumentais teóricos diversos.

A obra O Círculo Polar Ártico: questão geopolítica ou objeto de cooperação internacional?, de Laura Luzzi, trata da questão das disputas geopolíticas e de cooperação na região do Círculo Polar Ártico, abordando as mudanças ambientais e as disputas territoriais envolvidas por variáveis internacionais que afetam a região Ártica. Estruturado em quatro capítulos, o livro apresenta os aspectos fisiográficos, ambientais e humanos que caracterizam o Círculo Polar Ártico contemporâneo e os interesses geopolíticos frente às mudanças ambientais, discutindo a aplicabilidade do direito internacional marítimo e a cooperação internacional nessa região.

Gramsci e a geopolítica: um debate sobre poder e território, é uma obra referência a respeito do tema Geopolítica e Relações Públicas, tendo como principal objetivo divulgar a noção de Geopolítica, a partir da narrativa e reelaboração do tema, pelo olhar do filósofo italiano Antonio Gramsci. Com esta obra, considerando a visão de Estado, poder e território de Gramsci, a autora deseja ilustrar as partes teóricas que se relacionam com o conceito de geografia política ou geopolítica, determinando também a compreensão de espaço e território, explorado por Gramsci.

A Experiência Filosófica e o Cinema: Um Ensino de Filosofia a partir da Estética e da Linguagem Cinematográfica na obra de Alfred Hitchcock, é uma importante contribuição para a produção intelectual brasileira, no que tocam as áreas de cinema e educação. Considerando uma linguagem cinematográfica, a obra vem propor um viés filosófico para a estética de Alfred Hitchcock, criando uma ponte a se considerar em sala de aula. A obra também se encarrega de introduzir toda a produção de Hitchcock, de pouca familiaridade ainda no Brasil.

O volume oito da coleção Direito em Debate, intitulado Temas emergentes no Direito Internacional dos Direitos Humanos, aborda o exercício dos direitos humanos realizado no âmbito internacional, apresentando estudos que tratam de temas considerados emergentes na área do Direito Internacional dos Direitos Humanos. Organizado em cinco capítulos, o livro apresenta assuntos bastante relevantes relacionados aos direitos humanos, discutindo desde o funcionamento de Cortes internacionais até a efetividade dos direitos das crianças, das mulheres, da população LGBTQIA+, anistia e dignidade da pessoa humana.

Esta obra trata da educação a distância, esta modalidade que tem crescido consideravelmente nos últimos anos trazendo novas formas de ensino e aprendizagem. Mas, se por um lado, essa modalidade tem sido vista como uma possibilidade de democratização do ensino e inclusão social dada as diversas alternativas que oferece, por outro, tem recebido várias críticas no que diz respeito à formação de profissionais e estudantes. Nesse sentido, a presente obra apresenta reflexões, de diferentes perspectivas teórico-metodológicas, que visam discutir as possibilidades e os impasses da educação a distância na contemporaneidade.

O livro História da informática na América Latina: reflexões e experiências (Argentina, Brasil e Chile) apresenta reflexões e experiências relevantes acerca do modo pelo qual foi desenvolvida e praticada a informática na América Latina, trazendo, para isso, novas ideias, conhecimentos e direções sobre a implantação de tecnologias. Estruturada em nove capítulos, a obra procura compreender como se deu o processo de criação e apropriação de tecnologias em territórios latino-americanos, especialmente na Argentina, no Brasil e no Chile, abordando os principais aspectos que envolvem a criação de tecnologias e como eles afetam o desenvolvimento tecnológico.

Anthony Giddens é um dos principais sociólogos e teóricos sociais contemporâneos, escritor de uma vasta e influente obra que repercutiu com intensidade não só em diversos campos acadêmicos, mas também para além da universidade, especialmente em relação ao projeto político da Terceira Via. Com este livro, o autor ajuda a preencher uma lacuna nos estudos acadêmicos brasileiros: uma obra que aborde com profundidade a teoria social de Anthony Giddens, conhecida como teoria da estruturação.

Neurociência e educação: diálogos possíveis, apresenta análise considerando a relação entre diálogo e aprendizagem, de maneira que evidencia a Neurociência e a Educação, como importantes agentes dessa relação. Ao longo dos capítulos, são abordados teóricos, apresentados estudos relevantes sobre o tema, além de práticas que demonstram a importância de se considerar os processos de ensino e aprendizagem, baseado os conhecimentos sobre Neuroeducação.

A obra Caminhos da fumaça: uma etnografia do xamanismo Kalapalo no Alto Xingu, por João Veridiano Franco Neto, aborda a etnologia indígena e suas práticas medicinais próprias. O livro conta com nove capítulos, reúne resultados de meses de pesquisa, a qual o autor se dedicou e vivenciou na aldeia Aiha do povo Kalapalo, a convite do próprio cacique. Utilizando de seus próprios conhecimentos medicinais, cosmologia kalapalo, a comunidade pratica o xamanismo e medicina ocidental.

Desenvolvimento e Crise: A economia e as relações internacionais do Brasil no século XXI, apresenta análise, considerando contexto de crise no Brasil ao longo dos anos 2000. Dividida em duas partes, os autores discutem primeiramente, a influência das relações sociais e econômicas, como fatores que implicaram nas crises políticas e econômicas durante a segunda década do século XXI. No segundo momento da obra, é abordado a econômica considerando o viés marxista e de Keynes e Kalcki, avaliando também o desempenho econômico no período dos governos Lula e Dilma. Por último, destaca as relações diplomáticas do país, estudos sobre a restrição externa ao crescimento, o ciclo de commodities e a persistência inflacionária.

Introdução à Epistemologia: dimensões do ato epistemológico rompe com a abordagem tradicional do tema Epistemologia, trazendo de maneira didática um conteúdo destinado a pessoas de diversas áreas e etapas acadêmicas, a fim de abordar a produção do conhecimento, através de seu desenvolvimento histórico de forma crítica e inovadora, não se prendendo a modelos, paradigmas e sistemas.

A obra O atendimento educacional especializado aos alunos com deficiência visual em escolas públicas e centros especializados, levando em consideração o processo de ensino aprendizagem, tem caráter descritivo e qualitativo e tem como principal objetivo analisar como se criou, desenvolveu e como funciona Atendimento Educacional Especializado oferecido aos alunos da cidade Boa Vista - RO no período de 2017. As autoras apresentam ao longo dos capítulos a importância da educação inclusiva e da formação de profissionais que atendam essa demanda, além de alertar sobre a importância da igualdade e qualidade no ensino inclusivo para alunos com deficiência.

A obra Políticas Públicas e Transformações Sociais Contemporâneas, organizada por Miguel Rodrigues Netto, reúne estudos que abordam, por meio de múltiplos olhares, aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais situados no campo das políticas públicas, a fim de refletir acerca da gestão e qualidade de ações e programas implementados em nosso país. Estruturado em dez capítulos muito bem fundamentados, o livro discute ações de planejamento governamental que envolvem a relação entre Estado, mercado e sociedade civil, apresentando reflexões que contribuem para pensarmos sobre a atual agenda de desenvolvimento nacional.

Tempos remotos: ensino de história e a pandemia do Covid-19, traz a partir da reunião de diferentes textos, uma importante reflexão a respeito das experiências com o ensino de história no período da pandemia da Covid-19. Os organizadores buscam a partir dos textos dispostos na obra, contribuições e reflexões de professores que dividiram suas trajetórias e vivências com o ensino remoto em tempos de pandemia, buscando respaldo teórico sobre o assunto, além de destrinchar os desafios encontrados por professores, alunos e também para as instituições públicas de ensino, tanto no processo de adaptação ao ensino remoto, quanto a readaptação.

Em'Poder e desigualdades: gênero, raça e classe na política brasileira'encontramos um debate vigoroso e atual sobre as desigualdades sociais que estão engendradas nas diversas dimensões da vida social, expressando a pluralidade que marca a experiência das comunidades políticas. Assim, esses problemas expressam uma condição política multifacetada e complexa, principalmente relacionada a grupos sociais frequentemente marginalizados não só no campo político, mas também no mundo acadêmico. A pesquisa teve dois eixos: o primeiro analisou as propostas legislativas específicas; o segundo verificou como as dimensões estruturam a ação de movimentos populares que lutam pelos interesses das camadas oprimidas da sociedade.

Esta obra contribui para ampliar o repertório de propostas para o ensino da matemática. A obra apresenta reflexões importantes, de diferentes pesquisadores, realizadas dentro de um grupo de pesquisa sobre Etnomatemática, o Gepem/FE/USP, ao longo dos seus mais de 20 anos de estudos, contribuindo para o ensino de Matemática em contextos culturais de grupos étnicos. São apresentadas investigações e práticas, em torno de temáticas, que envolvem alteridade e escuta com base nas obras de Paulo Freire, da diversidade indígena, africana e afro-brasileira, matemática nas políticas curriculares, inspiradas pela perspectiva da Etnomatemática, Educação popular, Etnomodelagem e formação de novos pesquisadores em Etnomatemática.

Há a tendência de crer com facilidade que movimentos ditatoriais de direita entre os anos de 1920-1940 fossem, quase automaticamente, fascistas. E aqueles existentes no período dos fascismos, mas que tiveram suas bases e mantiveram coerência e fidelidade a elas nos anos 1910, ou até mesmo nos finais do século XIX? E os movimentos conservadores, com repúdio a mobilização de massas, porém, firmados nas correntes de extrema-direita? Seriam todos fascistas? A proposta do presente livro é justamente trazer a complexidade das análises sobre o Integralismo Lusitano (existente oficialmente entre 1914 e 1932) e a Ação Integralista Brasileira (1932-1937), movimentos que obviamente mantiveram contato e sofreram influências dos fascismos, ênfase ao italiano. Todavia, o contato não é suficiente para inseri-los nos grupos de países chefiados por Itália e Alemanha de Mussolini e de Hitler. Por isso, é importante rastrear a composição teórica e ideológica do Integralismo Lusitano e da Ação Integralista Brasileira, observando contatos e rastreando diálogos com outras correntes de pensamento, para somente depois tirarmos conclusões sobre a natureza dos movimentos em questão.

A presente obra é uma proposta de um guia prático para elaboração e implantação do PPRA em pequenas e médias empresas. O guia apresenta um levantamento bibliográfico da Norma Regulamentadora sobre o PPRA (NR-9). Juntamente com análise da abrangência da norma e sua integração com outras normas relativas ao meio ambiente do trabalho e a aplicação de ferramentas para melhorar e auxiliar no processo de elaboração do PPRA. Além de atender os anseios legais, o trabalho insere o 5S como uma ferramenta de gestão da qualidade sendo sugerido sua incorporação ao programa e alguns pontos da normatização britânica BS 8800 (British Standard 8800).

A obra Em busca da natureza da luz: teorias esquecidas, episódios inexplorados e outras histórias da óptica do século XVIII é fruto de quase vinte anos de pesquisas realizadas no Brasil, nos Estados Unidos e na França, que tratam de aspectos relacionados à natureza da luz, abordando, para isso, estudos historiográficos acerca da óptica. Estruturado em sete capítulos, o livro, com o intuito de suprir a carência de estudos sobre a temática, especialmente estudos em português, apresenta diversos olhares a respeito da história da óptica, discutindo elementos acerca da luz tratados por Robert Hooke e Isaac Newton, entre outros assuntos.

A obra Cultura política e Islã: história e representações, organizada por César Henrique de Queiroz Porto e Luiz Gustavo Soares Silva, apresenta uma desconstrução da imagem negativa associada ao Islã e à cultura árabe, elencando aspectos variados da história do mundo árabe-islâmico a partir do diálogo com diferentes perspectivas acerca deste universo. Organizado em dois principais eixos, o livro evidencia, no primeiro, vertentes relacionadas à história política dos mulçumanos e, no segundo, apresenta algumas das formas pelas quais a alteridade desses povos foi representada por diversos meios, o que contribuiu para a construção de visões estereotipadas sobre a sociedade mulçumana.

A obra Liderança virtuosa e proatividade: o papel mediador da relação líder-liderado, de Claudio Eduardo Almeida Mannarino, aborda os impactos desencadeados pelas virtudes do líder na relação líder-liderado, bem como o efeito mediador desta relação, considerando essas virtudes e a proatividade. Estruturado em quatro capítulos, o livro é o resultado de uma pesquisa realizada em uma indústria nacional, da qual participaram os profissionais das áreas administrativas e de produção, cujo intuito era verificar se o comportamento proativo dos indivíduos na organização é favorecido por uma liderança virtuosa.

A obra Observatório Socioeconômico da covid-19: perspectivas econômicas e sociais diante da pandemia é resultado de um projeto aprovado pelo Edital 06/2020, da Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio Grande do Sul, cujo objetivo é mensurar os efeitos provocados pela pandemia de covid-19, contribuindo com políticas públicas que ajudem no combate aos principais impactos ocasionados pelo cenário pandêmico. Organizado em trinta capítulos, distribuídos em duas partes, o livro reúne pesquisas que tratam de diversas perspectivas socioeconômicas relacionadas à pandemia de covid-19, a fim de contribuir com uma melhor compreensão dos desafios impostos por esta pandemia.

Esta obra é fruto de longa pesquisa em arquivos de Minas Gerais do autor como bolsista de produtividade do CNPq. Tendo como base documentação arquivística diversificada, considerando a dimensão dos negócios mercantis e a concentração da exploração das lavras auríferas nas maiores fortunas, intencionou-se melhor caracterizar os níveis de riqueza em Minas Gerais entre os séculos XVIII e XIX e as atividades a que se dedicaram a elite da Comarca do Rio das Mortes. Comprova-se que o nível de riqueza desses mineiros ombreava-se com os de outras capitanias, em outra clara evidência de que a decadência da Era do Ouro não se abateu por toda a Minas como uma catástrofe. Espera-se contribuir para o aprofundamento da dinâmica da capitania de Minas no contexto da crise do Império lusitano.

Essa coletânea se propõe a refletir acerca dos lugares da memória dispersos nos fragmentos da cultura material e imaterial presentes na sociedade, problematizados em textos escritos por pesquisadores-professores oriundos de diversas áreas do conhecimento.'Os lugares de memória nascem e vivem do sentimento que não existe memória espontânea, que é preciso criar arquivos, que é preciso manter os aniversários, organizar as celebrações, pronunciar as honras fúnebres, estabelecer contratos, porque estas operações não são naturais (...). E se em compensação, a história não se apoderasse deles para deformá-los, transformá-los, sová-los e petrificá-los eles não se tornariam lugares de memória. É este vai-e-vem que os constitui: momentos de memória arrancados do movimento de história, mas que lhe são devolvidos (...)'(Nora, 1993, p. 13) Assim, o rol elencado neste livro trata de temas como: a Arqueologia Pública, Museus de Arte, Ecomuseus e museus sem acervo, Museu dos Povos Indígenas, memória afro, inserção da temática de Museus no currículo de formação de professores, os griots do sertão baiano do Distrito de Maria Quitéria, as louças do Museu Histórico de Londrina, o Museu Casa do Sertão, as fotografias escolares como lugares de memória e ainda a história indígena em manuais didáticos.

Em 1510, a ilha de Goa, na costa do subcontinente indiano, foi ocupada por portugueses. Dezesseis anos depois, o norte da Índia foi invadido por um exército do Afeganistão e da Ásia Central, comandado por um turco chamado Babur (1483-1530). Babur fundaria a dinastia Mogol, que seria de fato estabelecida por seu neto Akbar(1556-1605), através de franco processo de expansão territorial e promulgação de varias reformas econômicas e sociais. Algumas décadas depois, por meio de comerciantes portugueses que'mordiscavam'a costa do subcontinente indiano e'coziam'suas redes de comércio, o então soberano mogol tomou conhecimento do cristianismo. Akbar teve seu primeiro contato com portugueses em 1573, enquanto cercava o sultanato de Guzarate. Deste contato inicial surgiu um convite para que padres se estabelecessem na Índia. A partir daí, os religiosos da Companhia de Jesus lançaram-se em missões pelo coração do continente indiano, estabelecendo-se em várias regiões da Índia e alcançando, pela primeira vez, o Tibete. É neste contexto - plural em religiosidade, línguas e culturas - que se estabelece o encontro entre cristãos, hindus, muçulmanos e budistas. Este livro é um olhar sobre estas experiências de diálogo, tolerância e negociação do início da época moderna.

A obra Perspectiva do Desenvolvimento Econômico e Regional: Gestão e Análise Estratégica trata de experiências e discussões acerca do desenvolvimento regional, abordando temas como logística reversa, aprendizagem, políticas de educação, incubadoras tecnológicas, parques tecnológicos e outros mecanismos de desenvolvimento. Organizado em seis capítulos, o livro apresenta a importância do desenvolvimento regional mostrando que o assunto envolve conceitos situados no campo da sociologia, economia, engenharia, psicologia, administração, geografia, estatística, design, marketing, entre outros, e que trabalhar a relação entre essas áreas contribuirá para alcançar o desenvolvimento regional.