Search

Tyrimo uždaviniai: 1. Nustatyti kaimo turizmo galimybes ir poreikius neįgaliesiems. 2. Išsiaiškinti neįgaliesiems teikiamų kaimo turizmo paslaugų paklausą ir pasiūlą Lietuvoje. Hipotezė – neįgaliesiems suteikiamų kaimo turizmo paslaugų Lietuvoje prieinamumas yra ribotas. Tyrimo metodai: Tiriant ir analizuojant kaimo turizmo paslaugų prieinamumo neįgaliesiems Lietuvoje teorinius aspektus bei praktinius pokyčius, buvo naudojama norminių dokumentų, mokslinės literatūros lyginamoji, loginė analizė ir sintezė. Siekiant identifikuoti kaimo turizmo paslaugų prieinamumo neįgaliesiems esamą padėtį atlikti du empiriniai tyrimai 2020 m. birželio-liepos mėnesiais, naudojant anketines popierinę ir elektroninę apklausas neįgaliesiems bei kaimo turizmo sodybų savininkams. Atliktiems tyrimams apibendrinti buvo taikomi statistiniai empirinių duomenų apdorojimo ir analizės metodai, panaudojant kompiuterines duomenų apdorojimo programas (Microsoft Excel ir SPSS). Rezultatai Išanalizavus tyrimo rezultatus galima teigti, kad mūsų iškelta hipotezė pasitvirtino - neįgaliesiems suteikiamų kaimo turizmo paslaugų Lietuvoje prieinamumas lieka ribotas. Arti pusės neįgaliųjų teigimu kaimo turizmo sodybose aplinka nepritaikyta. Dalis apklaustų savininkų nurodo, kad sodybų neįmanoma pritaikyti neįgaliųjų poreikiams ir maža paklausa neskatina atkreipti dėmesio į neįgaliųjų poreikius. Išvada Atliktas tyrimas atskleidė, kad kaimo turizmo galimybės neįgaliesiems su fizine negalia yra ribotos., Research aim - to analyze the accessibility of rural tourism services for the disabled in Lithuania. Tasks: 1. To identify the opportunities and needs of rural tourism for the disabled. 2. To find out the demand and supply of rural tourism services for the disabled in Lithuania. Hypothesis – the accessibility of rural tourism services provided to the disabled in Lithuania is limited. Methods: Comparative, logical analysis and synthesis of normative documents and scientific literature were used to study and analyze the theoretical aspects and practical changes of the accessibility of rural tourism services for the disabled in Lithuania. In order to identify the current situation of accessibility of rural tourism services for the disabled, two empirical studies were conducted in June-July of 2020 using questionnaire paper and electronic surveys for the disabled and owners of rural tourism homesteads. Statistical methods of empirical data processing and analysis using computer data processing programs (Microsoft Excel and SPSS) were used to summarize the performed research. Results After analyzing the results of the research, it can be stated that our hypothesis was confirmed - the accessibility of rural tourism services provided to the disabled in Lithuania remains limited. According to almost half of the disabled, the environment in rural tourism homesteads is not adapted. Some of the surveyed owners indicate that it is not possible to adapt the homesteads to the needs of the disabled and the low demand does not encourage paying attention to the needs of the disabled. Conclusion The study revealed that the opportunities of rural tourism for the disabled are limited.

Tyrimo tikslas: atskleisti neįgaliųjų dalyvauti fizinėje veikloje motyvaciją. Tyrimo metodai: 1. Mokslinės literatūros analizė. Šis metodas leidžia prieš tyrimą susipažinti su esama literatūra, jau atliktais tyrimais nagrinėjama tema. 2. Anketinė apklausa. Šis metodas yra patikimiausia priemonė, leidžianti pakankamai mažomis sąnaudomis surinkti duomenis ir vėliau juos apdoroti. Anketą sudarė 15 klausimų. Pirmieji klausimai buvo skirti išsiaiškinti respondentų demografinius duomenis (lytį, amžių, išsilavinimą ir kt.), kitais klausimais bandyta išsiaiškinti, kas neįgaliuosius motyvuoja dalyvauti fizinėje veikloje. 3. Naudojantis MS Excel programa buvo gauti duomenys suvedami, padaromos diagramos ir jos aprašomos. Tyrimo rezultatai: Tyrime dalyvavo 40 Kauno miesto neįgaliųjų sporto klubo lankytojų. Tyrimas buvo atliktas Kauno plaukimo meistrų ir neįgaliųjų klube ,,TAKAS“, Kauno neįgaliųjų ir rekreacijos sporto klube, Kauno neįgaliojo jaunimo užimtumo centre. Tyrime dalyvavo 62,5% vyrai ir 37,5% moterų. Didžioji dalis respondentų yra 35-50 metų (45% respondentų), taip pat daug respondentų – 26-35 metų amžiaus (40% respondentų). Dauguma besilankančiųjų sporto klube turi pagrindinį arba vidurinį išsilavinimą. Pagrindiniai motyvai, dėl kurių neįgalieji sportuoja, tai – sportavimas dėl geresnės fizinės būklės (30,3% respondentų) ir dėl to, kad patinka pats sportas (23% respondentų). Išvados: 1. Literatūros analizė parodė, kad negalios samprata istoriškai keičiasi nuo neigiamo medicininio negalios modelio iki socialinio negalios modelio. Lietuvos neįgaliųjų sportą reglamentuojantys įstatymai užtikrina jų poreikių tenkinimą ir neįgalus asmuo turi daug galimybių save realizuoti per sportinę veiklą, tačiau nėra sukurta neįgaliųjų sporto plėtros strategija, kuri pateiktų esamos neįgaliųjų sportinės veiklos situacijos Lietuvoje analizę, apibrėžtų strateginius tikslus bei numatytų sportinės veiklos perspektyvą. 2. Lietuvoje nėra išvystytas aktyvus neįgaliųjų laisvalaikis: trūksta aktyvaus laisvalaikio galimybių, dauguma laisvalaikio vietų nėra pritaikyta neįgaliesiems, trūksta specialistų įgalinčių dirbti su šiais asmenimis, vidinės neįgaliųjų motyvacijos sportuoti stoka. 3. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad sporto klubuose ir užimtumo centre dauguma neįgaliųjų sportuoja jau ne vienerius metus, į sportą dauguma respondentų žiūri rimtai, laiko tai vienu iš svarbesnių jų laisvalaikio praleidimo būdų. Dauguma respondentų sportuoti pasirinko dėl fizinės būklės ir sveikatos gerinimo bei socializacijos visuomenėje galimybių. Pagrindinės problemos, su kuriomis susiduria neįgalieji yra motyvacijos, specialistų bei sporto inventoriaus trūkumas., Research object: Reveal motivation for the disabled to participate in physical activity. Research methods: 1. Analysis of scientific literature. This method allows the reader to get acquainted with the current research on the subject under study. 2. Questionnaire survey. This method is the most reliable tool for collecting data at a fairly low cost and then processing it. The questionnaire consisted of 15 questions. The first questions were to find out the demographic data of the respondents (gender, age, education, etc.), other issues were tried to find out what disability motivates to participate in physical activity. 3. Using MS Excel, the data was gathered, charted, and described. Results of the research: 40 Kaunas city disabled visitors clubs participated in the study. The research was carried out at Kaunas Swimming Masters and Disabled Club TAKAS, the Kaunas Disability and Recreation Sports Club, and the Kaunas Youth Employment Center for Disabled. The study was attended by 62.5% men and 37.5% women. The majority of respondents are 35-50 years old (45% of respondents), as well as many respondents - 26-35 years old (40% of respondents). Most people attending a sports club have a basic or secondary education. The main reasons why people with disabilities are sports is physical activity (30.3% of respondents) and sports (23% of respondents). Conclusions: 1. Literature analysis has shown that the concept of disability is historically changing from a negative model of medical disability to a socially insensitive model. The law regulating disabled people's sports in Lithuania ensures satisfaction of their needs and a person with a disability has many opportunities to realize himself in sporting activities; however, there is no strategy for the development of sports for the disabled that would provide an analysis of the existing situation of sports people in Lithuania, define strategic goals and provide the prospect of sports activities. 2. There is no active leisure time for disabled people in Lithuania: lack of active leisure facilities, most leisure places are not suitable for disabled people, lack of specialists who are able to work with these people, lack of internal motivation for disabled people to do sports. 3. The results of the survey revealed that in the sports clubs and employment center most disabled people have been playing sports for many years, the majority of respondents are serious about watching sports, which is considered one of the most important ways of spending their leisure time. Most respondents chose sports because of the physical condition and the improvement of their health and socialization in society. The main problems faced by people with disabilities

The aim: To investigate the accessibility of community pharmacies for physically disabled people Methods: It was made by two stages. In first stage qualitative method was used in this research. Structured interview was taken from experts to collect the data. Experts told which problems they have when they are trying to access drug store. For the second stage there were secret patient experiment. Which helped to identify the barriers for disabled peoples Results: There were found the main barriers preventing access to the pharmacy. It is also secret patient study aids, has identified three types of pharmacies. Available, semi-accessible with the help of an assistant and the third is not available. There is only 13 percent, which is not available. Then there is 34 percent, which is semi-accessible and 53 percent, which is fully adapted to disabled person. Conclusions: 1. Expert interviews were disclosed experiences in order to get to the pharmacy. More than half of the surveyed pharmacies in Kaunas adapts to the disabled person moving carriage. The main problem, why cannot get into all the pharmacies is that it is not adapted ramp. 2. The experiment of a secret patient during the investigation, was isolated three types of pharmacies, affordable, accessible and partially inaccessible. The investigation showed that all available pharmacies are located in shopping centers. This has resulted in facilities, public transport and door eligibility. 3. The absence of the ramp or slope is the biggest problem that has been encountered in this study. It is also one of the most common problems would agree is the threshold of the doorway. It is too high a disabled person moving carriage

Tyrimo objektas – Marijampolės sporto klubų lankytojų požiūris į neįgaliųjų fizines veiklas. Tyrimo problema – ar Marijampolės sporto klubų lankytojų požiūris yra teigiamas į neįgaliųjų fizines veiklas ? Temos aktualumas – Neįgaliajam nėra paprasta prisitaikyti visuomenėje, gerinti savo gyvenimo kokybę, perimti vertybes iš visuomenės ir išreikšti savo individualumą. Paprastai šis procesas yra ilgas ir varginantis, nes įvairios psichologinės, socialinės kliūtys trukdo neįgaliajam būti aktyviam visuomenėje. Šiuo požiūriu tyrimai atskleidžia fizinės veiklos kaip socializacijos veiksnio reikšmę, kad sportuodami neįgalūs asmenys gali pakeisti charakterio savybes, motyvaciją kitoms veikloms, keisti emocijas, jausmus, viltis, požiūrį (Brazile: 1986, 1990). Sportas pripažįstamas kaip viena pagrindiniu žmogaus teisių. Sportuodamas neįgalus žmogus gali išreikšti savo individualumą visuomenėje (Sherril, Williams, 1996). Neįgaliųjų galimybė užsiimti fizinės veiklos procesu ir šio proceso gerinimas yra ilgas ir reikalaujantis daug pastangų. Fizinis aktyvumas neįgaliųjų gyvenime yra labai svarbus veiksnys, kuris turi įtakos neįgaliojo asmens gyvenimo kokybei, fizinės, psichologinės, socialinės gerovės gerinimui. Dažnai įstaigos užsiimančios fizine veikla nevykdo arba dalinai įvykdo nustatytus griežtus reikalavimus renovuojant arba naujai statant pastatus, įrengti specialius priėjimus neįgaliesiems. Tai viena iš didžiausių kliūčių ribojančių neįgaliųjų savarankiškumą, kartu ir socialinio dalyvavimo galimybes. Marijampolės mieste trūksta sporto ir sveikatingumo klubų pritaikytų neįgaliųjų poreikiams bei kvalifikuotų trenerių. Tyrimo tikslas – išanalizuoti Marijampolės sporto klubų lankytojų požiūrį į neįgaliųjų fizinio aktyvumo veiklas ir jų prieinamumą sporto klubuose. Tyrimo uždaviniai: 1. Išnagrinėti Marijampolės sporto klubų lankytojų požiūrį į neįgaliųjų dalyvavimą fizinio aktyvumo veiklose; 2. Įvertinti esminius trikdžius, kurie riboja neįgaliųjų dalyvavimą fizinio aktyvumo veiklose; 3. Atskleisti su kokiomis problemomis susiduria treneriai organizuodami fizinę veiklą neįgaliesiems. Tyrimo hipotezė: Marijampolės miesto ir sporto klubų aplinka neįgaliesiems su judėjimo negalia yra pritaikyta nepakankamai. Tyrimo rezultatai: tyrimo duomenų analizė parodė, kad 56 % (n=29) tiriamųjų kasdieninėje aplinkoje susiduria su žmonėmis, turinčiais judėjimo negalią, ir 44% (n=23) tiriamųjų – nesusiduria, tuo tarpu treneriai nurodė, kad per metus jų sporto klube apsilanko nuo 1 iki 10 neįgaliųjų. 40% (n=21) tiriamųjų nieko nežino apie jų lankomų sporto klubų pritaikymą neįgaliesiems su judėjimo negalia, 35% (n=18) tiriamųjų mano, kad jų lankomas sporto klubas yra pritaikytas iš dalies ir 8% (n=4) tiriamųjų mano, kad jų sporto klubas yra pritaikytas neįgaliesiems. 50% (n=26) tiriamųjų teigia, kad miesto gatvės ir viešasis transportas yra iš dalies pritaikyti Marijampolės mieste neįgaliesiems. Gautais tyrimo duomenimis 31% (n=5) vyrų ir 33% (n=12) moterų nurodė, kad miesto aplinkos pritaikymas neįgaliems asmenims su judėjimo negalia yra labai geras. 25% (n=4) vyrų ir 22% (n=8) moterų mano, kad miesto aplinka prastai pritaikyta asmenims su judėjimo negalia. Tyrimo metu atskleista sporto klubo lankytojų nuomonė apie tai, kokios problemos neįgaliesiems, norintiems užsiimti fizine veikla, yra lemiami veiksniai, trukdantys tai padaryti: lėšų / finansavimo trūkumas, transporto neprieinamumas neįgaliesiems, nepritaikytas sportinis inventorius. Mūsų atlikto tyrimo duomenys atskleidė, kad visi tyrime dalyvavę treneriai geba išklausyti neįgaliųjų poreikius, turi tokius darbo gebėjimus, kaip problemų sprendimas, empatija, neįgaliųjų klientų poreikių bei interesų pažinimas, prisitaikymas prie neįgalaus asmens, turimų metodinių ir praktinių žinių pritaikymas, toleranciją neįgaliems asmenims. Vertinant gebėjimus pastebėta, kad treneriai, praktikuojantys fizinės veiklos užsiėmimus, visada arba gana dažnai įžvelgia fizinę negalią turinčių asmenų gebėjimus pažinti save, kontroliuoti save ir bendradarbiauti su kitais asmenimis, lankančiais sporto klubus., Research object - Marijampolės sport club visitors attitude to the participation of people with disabilities in physical activity. Research problem – or Marijampolės sports club visitors have positive attitude to people with disabilities in physical activity? Topic relevance - A disabled person is not easy to adapt in society improve their quality of life to take over the values of society and to express their individuality. Typically, the process is long and tedious since various psychological social obstacles to a disabled person to be active in society. In this regard, research shows physical activity as socialization factor value playing sports persons with disabilities can change the character features, motivation for other activities, changing emotions, feelings, hopes, attitudes (Brazile: 1986, 1990). Sport is appreciable as one of the main human rights. Disabled person who practices sports can express their individuality in society (Sherril, Williams, 1996). Persons with disabilities the opportunity to engage in physical activity and this process improvement is a long and requires a lot of effort. Physical activity in the life of people with disabilities it is a very important factor that affect the disabled person's quality of life, physical, psychological, improving social welfare. Often institutions engaged in physical activity fails or partially met the stringent requirements for renovation or newly constructing buildings equipped with special approaches disabled people. This is one of the biggest barriers restricting the independence of people with disabilities and social participation. Marijampole city lacks of sports and health clubs adapted to the needs of people with disabilities and qualified trainers. Research goal – analyze Marijampolės sport club visitors attitude to the participation of people with disabilities in exercise activities and the availability of sports clubs. Research tasks: 1. Examine Marijampolės sports clubs visitors views to participation of persons with disabilities in exercise activities; 2. Rate substantial interference which restrict the participation of persons with disabilities in exercise activities; 3. To reveal the problems faced by coaches organizing physical activities for the disabled people. Research hypothesis: Marijampole city and sports club environment for disabled with movement disability it is applied enough. Research results: survey data analysis showed to 56% (n = 29) subjects the everyday environment facing people with movement disability and 44% (n=23) subjects not exposed, Meanwhile coaches stated over the year gym visits from 1 to 10 disabled. 40% (n = 21) subjects unaware of their popular sports club application people with movement disability, 35% (n=18) subjects think that their visit sports club is adapted partly and 8% (n=4) ) subjects think think that their visit sports club is adapted for disable people. 50% (n=26) subjects think that the streets and public transport partially adapted for disabled people in Marijampole city. According to the available study data 31% (n=5) men‘s and 33% (n=12) women‘s stated adaptation of the urban environment for people with movement disabilities is very good. 25% (n=4) men‘s and 22% (n=8) women‘s think that the urban environment poorly adapted to persons with movement disabilities. The study disclosed gym visitors opinion the problems that disabled people who want to exercise physical activity are decisive factors hindering to do: funds / financing gap, transport accessibility for disabled persons, not suitable for sports equipment. Our survey data revealed that participated in the study, all the coaches are able to listen to the needs of people with disabilities, has the following job skills as troubleshooting, empathy, the disabled customers' needs and interests knowledge, adapting to a disabled person, methodological research and practical application of the knowledge, tolerance for people with disabilities. Assessing the capacity observed the coaches practicing physical activity classes always or often sees physically disabled persons with the capacity to know yourself, control himself and to cooperate with others, attending sports clubs.

Tiriamieji – neįgalūs vyrai po juosmeninės smegenų stuburo traumos, 25 – 45 metų. Tyrimo tikslas – nustatyti ištvermės ugdymo pratimų įtaką neįgalių žmonių fiziniam pajėgumui. Tyrimo problema – ar ištvermės ugdymas įtakoja asmenų su fizine negalia fizinį pajėgumą. Tyrime dalyvavo 16 asmenų su fizine negalia (stuburo pažeidimas). Tiriamieji buvo vyrai nuo 25 iki 45 metų. Tiriamieji buvo suskirstyti į dvi grupes: eksperimentinę, kontrolinę. Eksperimentinė grupė atliko keturių savaičių treniruotę. Per savaitę tris dienas buvo pateiktas krūvis sporto salėje. Prieš tyrimą buvo atlikti eksperimentinei ir kontrolinei grupei šie matavimai: pulsas, kraujospūdis, plaštakos jėga naudojant dinamometrą, štangos stūmimas nuo krūtinės gulint. Darbe taikyti testavimo ir eksperimento tyrimo metodai. Lyginant eksperimentinę ir kontrolinę grupę po keturių savaičių treniruotės rezultatai buvo akivaizdūs, kad eksperimentinės grupės asmenų tyrimo rezultatai buvo geresni, nei kontrolinės., Individuals, participating in the research are the disabled 25 - 45 year old men after lumbar spinal cord injuries. The research aim is to find out the influence of endurance training exercises for exercise capacity of people with disabilities, assessing differences of disabled people's physical fitness before and after the endurance exercise training. Apply the work of testing and experimental methods. The research problem was to determine, if endurance training influences physical capacity of people with physical disabilities. 16 people with physical disabilities (spinal injury) took part at the study. Individuals, participating in the research were 25 - 45 year old men. They were divided into two groups (experimental and control). The participants of the experimental group had four weeks of training. Three days per week they had physical activities at the gym. Heart rate, blood pressure, hand strength using a dynamometer, bench pressing on the chest when lying down were measured for the individuals of experimental and control group. The comparison results of the men in experimental and control groups after four weeks of training were evident, and it showed that the results of the people in experimental group were better than those of the control group.

Fizinis pajėgumas - tai žmogaus galėjimas kuo veiksmingiau dirbti tam tikrą fizinį darbą (sportininko — įveikti fizinius krūvius, siekti gerų rezultatų). Fizinis pajėgumas yra sveikatos ir fizinio parengimo gerinimo prielaida. Priklauso nuo aplinkos, gyvensenos (mitybos, fizinio aktyvumo, motyvacijos), įgimtųjų ypatybių. Jį apibūdina kraujotakos bei kvėpavimo sistemų galingumas, medžiagų apykaitos ir nervų sistemos ypatumai, judamieji įgūdžiai, raumenų jėga ir ištvermė, kūno sandara (Stonkus, 2002). Daugeliui žmonių turintiems fizinę negalią trūksta tinkamos raumenų jėgos ir ištvermės. Jėgos ugdymas padeda stiprinti raumenų jėgą todėl žmonės su fizine negalia gali lengviau atlikti kasdieninius darbus ir jie gali susidoroti su kasdieniais fiziniais iššūkiais, pavyzdžiui, asmenys su fizine negalia negali perlipti iš savo vežimėlio į automobilį ar pėsčiomis nueiti iš autobusų stotelės ar grįžti iš geležinkelio stoties į namus, patiria sunkumų darbe ar dalyvaudami socialiniuose ir bendruomeniniuose renginiuose. Jėgos ugdymas yra naudingas širdies veiklos gerinimui, nutukimui, psichologinei brandai – pasitikėjimui savimi, socialinei integracijai, gebėjimui dirbti komandoje. Neįgalieji patiria didelius fizinius ir psichologinius sunkumus ir sumažina asmens gyvenimo kokybę. Žmonėms turintiems fizinę negalia yra svarbiau ugdyti jėgą nei sveikiesiems. Tiriamieji – neįgalūs vyrai turintys fizinę negalią 35-45 metų, 80-110 svorio. Tyrimo tikslas – nustatyti jėgos ugdymo poveikį asmenų su fizine negalia fiziniam pajėgumui. Tyrimo problema – ar jėgos ugdymas įtakoja asmenų su fizine negalia fizinį pajėgumą. Tyrime dalyvavo 14 asmenų su fizine negalia (stuburo pažeidimas). Tiriamieji buvo vyrai nuo 35 iki 45 metų, nuo 80 iki 110 kilogramų. Tiriamieji buvo suskirstyti į dvi grupes: eksperimentine, kontroline. Eksperimentinė grupė atliko keturių savaičių treniruotę. Per savaitę keturias dienas buvo pateiktas krūvis sporto salėje. Prieš tyrimą buvo atlikti eksperimentinei ir kontrolinei grupei šie matavimai: pulsas, kraujospūdis, plaštakos jėga naudojant dinamometrą, štangos stūmimas nuo krūtinės gulint. Lyginant eksperimentinę ir kontrolinę grupę po keturių savaičių treniruotės rezultatai buvo akivaizdūs, kad eksperimentinės grupės asmenų tyrimo rezultatai buvo geresni, nei kontrolinės., Physical capacity – this is the human ability to effectively work in a certain amount of physical work (athlete's — to overcome the physical stresses, to achieve good results). Physical capacity is a health and physical improvement of the preparation. Depends on the environment, lifestyle (diet, physical activity, motivation), innate properties. It describes the circulatory and respiratory systems, power, metabolism and the nervous system, moving skills, muscle strength and endurance, body composition (Stonkus, 2002). Many people with physical disabilities lack proper muscle strength and endurance. Strength training helps to strengthen muscle strength; so the people with physical disabilities can more easily perform their daily tasks and they can manage with the daily physical challenges, such as: persons with physical disabilities cannot climb out of their wheelchair into a car, or walk from the bus stop, return home from the railway station; they have difficulties at work or participating in social and community events. Strength training is beneficial to the improvement of cardiac function, obesity, and psychological maturity (self-confidence, social integration, the ability to work in a team). Disabled people usually suffer great physical and psychological difficulties, and so they reduce their quality of life. It is more important to train strength for people with physical disabilities than for healthy. Individuals, participating in the research are the disabled 35-45 year old men with physical disabilities; their weight is from 80 to 110 kg. Research aim is to determine the influence of strength training for physical capacity of people with physical disabilities. The research problem was to determine, if strength training affects physical capacity of persons with physical disabilities. 14 people with physical disabilities (spinal injury) took part at the research. Individuals, participating in the research were 35 - 45 year old men; their weight was from 80 to 110 kilograms. They were divided into two groups: experimental and control. The experimental group had four weeks of training. Four days per week they had physical activities at the gym. Heart rate, blood pressure, hand strength using a dynamometer, bench pressing on the chest when lying down were measured for the individuals of experimental and control group. The comparison results of the experimental and control groups after four weeks of training were evident, and it showed that the results of the people, participating in the experimental group were better than those of the control group

Tyrimo objektas : neįgalaus jaunimo motyvai dalyvauti fizinėje veikloje Tyrimo tikslas: įvertinti neįgalių jaunuolių dalyvauti fizinėje veikloje motyvus Tyrimo metodai: anketinė apklausa, aprašomoji statistinė duomenų analizė Tyrimo uždaviniai: 1.Nustatyti neįgalių jaunuolių dalyvavimą fizinėje veikloje. 2.Nustatyti neįgalių jaunuolių dalyvavimo fizinėje veikloje motyvus. 3.Palyginti neįgalių jaunuolių dalyvavimo fizinėje motyvus lyties ir amžiaus aspektais. Tyrimo rezultatai. Jauni žmonės su negalia dalyvauja sporto lavinimo grupėse specialiose mokyklose. Maža dalis jų turi pakankamai informacijos apie galimybes sportuoti sporto mokyklose ar klubuose. Dažniausiai pasitaikančios problemos Lietuvoje yra transporto problemos, instruktorių ir tinkamos pagalbos trūkumas, prieinamų įrenginių trūkumas. Išvados 1.75 % tiriamųjų dalyvauja oficialioje sportinėje veikloje. Daugelis jų sportuoja komandinį sportą. 2.Daugiausia tiriamųjų sportuoja dėl didėjančio pasitikėjimo savimi, patiriamo smagumo sportavimo metu, galimybių bendrauti su savo draugais ir įgyti patirties. 3.Skirtumų tarp tyrime dalyvavusių tiriamųjų motyvų lyties ir amžiaus aspektu nenustatyta., Research object: motives of disabled youth to participate in physical activity. Research aim: to assess motives of disabled people to participate in physical activity. Research methods: questionnaire survey, expository analysis of the statistics. Objectives: 1.To determine the participation of disabled youth in physical activity. 2.To determine the participation motives of disabled youth in physical activity. 3.To compare the participation motives of disabled people in physical activity in accordance with aspects of age and gender. Research results. Young people with disability usually participate in sport development groups in special needs schools. It was found out that only a small part of disabled youth has enough information about physical activity possibilities of taking part in sport schools or clubs. In Lithuania most of the barriers for participation in sport are transportation problems, the lack of instructors and assistances and the lack of accessible facilities. Conclusions: 1.75% of respondents take part in an official sport activity. Most of them sports in a team. 2.The majority of respondents takes part in physical activity due to increasing confidence, enjoyment which is felt during sport time and due to possibilities to communicate with friends and to gain experience. 3.Differences between aspects of age and gender are not determinated.

Žmonių įgijusių fizinę negalią atsistatymo istorijos yra specifinės ir unikalios, atskleidžiančios koks individualus ir subtilus yra atsistatymo procesas. Įgyta negalia žmogaus gyvenimą perverčia aukštyn kojom: kinta ne tik jo fizinė būklė, tačiau keičiasi ir jo požiūris į save, santykius, darbo aplinką. Visų šių aspektų kompleksas formuoja asmens identitetą, dėl to svarbu pamatyti žmonių specifinius atvejus ir jų pačių realybės konstravimą žiūrint per laiko dimensiją. Tyrimo klausimas – kokios yra žmonių, įgijusių negalią, atsistatymo istorijos siekiant profesinės reabilitacijos ir grįžimo į darbo rinką? Tyrimo tikslas - atskleisti, žmonių įgijusių negalią atsistatymo istorijas, siekiant profesinės reabilitacijos ir grįžimo į darbo rinką. Tyrimo tikslui pasiekti yra naudojamas kokybinis tyrimas, atvejų studijos metodika. Atvejų studija pasižymi tuo, kad šios fenomenas nagrinėjamas siekiant išsiaiškinti kuo daugiau detalių apie kiekvieną atvejį, žvelgiant iš kiekvieno tyrimo dalyvio perspektyvos, sudaryti sąlygas žmonėms dalintis savo patirtimi ir savo sampratų konstravimais. Tyrimo imtis buvo sudaryta remiantis saturacijos principu, esant dideliam duomenų kiekiui apsiribojama 8 atvejais. Analizuojant tyrimo duomenis buvo naudojamas naratyvinis analizės būdas, leidžiantis giliau pažvelgti į tyrimo dalyvių subjektyvias patirtis. Duomenų analizė buvo atliekama dvejais etapais: pirmiausia kiekvienas interviu buvo suskaidytas į segmentus, sudėliojama loginė įvykių seka... [toliau žr. visą tekstą] Recovery stories of people who have acquired physical disability are specific and unique, revealing that process of recovery is individual and delicate. Fact of pfhysical disability reverse person's life upside down: change not only his physical condition, but also change his view to yourself, relationships and work environment. Complex of all these aspects formed personal identity, it is important to see people in specific situations and their own construction obout reality seeing through the time dimentia. The research question - what are the recovery stories of people who have acquired disability, when they seek vocational rehabilitation and returning to the labor market? The aim - to reveal people who have acquired disability recovery stories about vocational rehabilitation and return to work. In this study is used a qualitative research, case study methodology. The case study is characterized by the fact that this phenomenon is analyzed, in order to find out more details about each case, from each study participant's perspective, to allow people share their experiences and their concepts of meenings construction. The study sample was made on the basis of the principle of saturation at high data size is limited to eight cases. Analysis of the data was used a narrative technique, which allows to go deeper insight into the subjective experience of the study participants. Data analysis was conducted in two phases : first, each interview was broken up into segments, then... [to full text]

Šiuolaikinė vartotojiška visuomenė žmogaus kūną akcentuoja, kaip ženklą, kuris gali reprezentuoti rasę, lytį, amžių, socialinį statusą ar vaidmenį, o kūno kalba – emocijas ir jausmus. Visuomenę galima analizuoti remiantis lyčių diskursu, turtingu socialinių, politinių ir kultūrinių procesų, formuojančių lyčių identitetą, stereotipus ir idealus. Vykstant XX a. socialiniams pokyčiams, keitėsi moters vaidmuo ir požiūris į ją. Lygiagrečiai kito ir vyro tapatumas. Kai kurios socialinės subkultūros istorijoje ir moksluose ilgą laiką nebuvo išryškintos ir nagrinėjamos. Tai – marginalinės (homoseksualai – gėjai ir lesbietės bei neįgalieji) grupės. Jos dažnai jautė savos visuomenės ignoravimą, diskriminaciją ir agresiją. Feministinis judėjimas XX a. antrojoje pusėje paspartino įvairius sociumo pokyčius visame pasaulyje. Tuo pačiu metu atsirado ir šiuolaikinis šokis – sudėtingas reiškinys mene. Tyrėjai nenubrėžia aiškios jo pradžios ar pabaigos, jame persipina įvairios šokio technikos, o šokėjai išlaisvinami iš griežtos judesio abėcėlės. Šiuolaikiniame šokyje pateikiama ir kvestionuojama tradicinė (moters ir vyro) ir marginalinė (homoseksualų ir neįgaliųjų) kūno raiška paskatino analizuoti šiuolaikinį šokį socialiniame ir kultūriniame kontekste. Diplominio darbo objektas yra kūno socialiniai atspindžiai šiuolaikiniame šokyje: tradiciniai (moters ir vyro) ir marginaliniai (homoseksualų ir neįgaliųjų). Darbo objekto laukas – Europos ir Lietuvos šiuolaikinio šokio spektakliai, sukurti per... [toliau žr. visą tekstą] A contemporary consuming society emphasizes a human body as a sign that represents a race, gender, age, social status or role and a body language that highlights emotions and feelings. A society could be analysed on the basis of a gender discourse. It is rich with social, political and cultural processes shaping gender identities, stereotypes and ideals. Changes in the 20th century influenced the alterations in a woman’s roles ant attitudes towards her. A man’s identity was changing as well. Some social subcultures have not been defined and analysed in history or in science. These subcultures are considered to be marginal groups: gays, lesbians and disabled. Very often they felt the ignorance, discrimination and aggression. In the second half of the 20th century the feminist movement speeded social changes all over the world. At that time a contemporary dance appeared as a complex phenomenon in art. Researchers do not outline its clear beginning or the end. It is a mix of various techniques and dancers are free from a strict movement alphabet. Representation and questioning of traditional (a woman and a man) and marginal (homosexuals and disabled) reflections of a body in a contemporary dance influenced the analysis of a contemporary dance in the social and cultural context. The subject of a diploma paper is the body’s social reflections in a contemporary dance: traditional (a woman and a man) and marginal (homosexuals and disabled). The field of the subject is European and... [to full text]

Darbo problema: kokias aktyvaus laisvalaikio praleidimo galimybes turi neįgalieji Panevėžio mieste? Darbo objektas: neįgaliųjų aktyvaus laisvalaikio praleidimo galimybės. Darbo tikslas: Ištirti neįgaliųjų aktyvaus laisvalaikio praleidimo galimybes Panevėžio mieste. Darbo uždaviniai: 1. Apibendrinti skirtingų neįgaliųjų biologinius, socialinius, psichologinius ypatumus. 2. Apibendrinti neįgaliųjų aktyvaus laisvalaikio aplinkos pritaikymo galimybes. 3. Nustatyti aktyvaus laisvalaikio galimybes neįgaliesiems Panevėžio mieste. 4. Nustatyti aktyvaus laisvalaikio paslaugų teikiamų įmonių pritaikomumą. Darbo metodai: mokslinės literatūros analizė, anketinė apklausa, stebėjimo protokolas, aprašomoji statistika. Rezultatai: 1. Darbe apibendrinta skirtingų neįgaliųjų biologiniai, socialiniai, psichologiniai ir aplinkos pritaikymo ypatumai, jos esmės literatūros apžvalga. Išanalizavus įvairius literatūros šaltinius pastebima, kad dėl negalios visai neturi arba turi ribotas neįgalieji galimybes, dėl biologinių, socialinių, psichologinių bruožų ir aplinkos pritaikymo. 2. Išanalizavus literatūros šaltinius, galima teigti, kad neįgalieji dalyvaudami aktyvaus laisvalaikio veiklose, geriau vertina savo galimybes. 3. Ištyrus respondentų atsakymus galima teigti, kad neįgalieji noriai užsiima aktyvaus laisvalaikio veiklomis, lankosi neįgaliųjų klubuose ir kituose aktyvaus laisvalaikio vietose. Neįgalieji susiduria su aktyvaus laisvalaikio informacijos trūkumais, transporto problemomis, klubų nepritaikymų specifiniams neįgaliųjų poreikiams, bei klubų darbuotojų kompetencijos trūkumu. 4. Remiantis literatūros apžvalga, buvo sudarytas stebėjimo protokolas, kuris panaudotas tiriant aktyvaus laisvalaikio paslaugų teikiamų įmonių infrastruktūrą. Įvertinus aktyvaus laisvalaikio paslaugų teikiamų įmonių pritaikomumą buvo pastebėta, kad dauguma vietų yra riboto prieinamumo ir aktyvaus laisvalaikio veiklai yra nepritaikytos., Research problem: the possibilities that the disabled of Panevėžys have for leisure activities. The object of the work: possibilities of leisure activities in Panevėžys. The aim of the work: to investigate the possibilities for disabled in Panevėžys to have leisure activities. The tasks of the work: 1. To summarize biological, social and psychological peculiarities of people facing different types of disabilities. 2. To summarize the possibilities to adapt spaces for active leisure of disabled people. 3. To determine what leisure activities the disabled have in Panevėžys. 4. To determine the adaptation of leisure activity service by enterprises. The results: 1. There is the summary of different disabled peculiarities of biological, social, psychological and surrounding adaptation, its essence literature review. The review of literature sources shows that the possibilities are rather limited due to indisposition and adaptation. 2. The analysis of literature sources induces the conclusion that those participating in activities have better self-esteem. 3. The answers by respondents indicate that the disabled take part cagerly in various activities, attend their clubs and other leisure places. But they lack information, have transport problems, clubs are not adapted to their needs and club staff are not competent enough. 4. The observation minute was established on the basis of literature review and it was used for the investigation of the service adaptation of an enterprise. The evaluation of the adaptation of service shows that most of the leisure spending places and activities are not adapted for the needs of the disabled.

Magistrantūros darbo „Kitoks“ teorinėje dalyje nagrinėjama „kitokio“ žmogaus egzistencija šiuolaikinėje vartotojiškoje visuomenėje. Analizuojant „kitokio“ žmogaus egzistencializmą šiuolaikinėje postmodernioje visuomenėje, rėmiausi sociologų, kaip Z. Baumano, J. Ruškaus, V. Gudžinskienės, Ž. Jurgutienės, E. Kocai sociologiniais tyrinėjimais šiuo klausimu. Darbo aktualumas – „kitokio“ žmogaus tema buvo aktuali visais laikais. Ypatingai aktuali šio postmodernaus amžiaus visuomenėje, kai atsirado didelis žmonių pasiskirstymas luomine klasifikacija. Darbo temos problematika padeda atskleisti „kitokio“ žmogaus egzistencializmą, su savo baimėmis, nepilnaverčio žmogaus kompleksais, išgyvenant vidinius ir išorinius tapatybės bei būties klausimus. Master's work in 'Other' theoretical part the "other" human existence in modern consumer society. Theanalysis of "the other" humanexistentialism in contemporary post-modern society, I quoted sociologists as Ruškaus S, Gudžinskienės V., Jurgutienės Z. , Kocai E. sociological exploration of this issue. Relevance of the work - "other" human subject was relevant at all times. Especially relevant in this post-modern age of society, when there were people in the distribution of high caste classification. Topics of the problem helps to reveal the "other" human existentialism, with its fears, complexes of a disabled person, experiencing internal and external questions of existence and identity. The aim - through social literature to analyze the "other" human being, his position in modern society. Try to reveal a portrait of a visual depiction. The painting collection "Other" examines the problem - homeless existence in modern consumer society.

Šio straipsnio tikslas - remiantis sociologijos teorijomis, išnagrinėti neįgaliųjų identiteto darybos teorinės prielaidas. [...], The aim of the article is to analyse theoretical implications of disabled people, to identity formation on the basis of sociological theories. [...]

Darbe nagrinėjamas judėjimo negalios asmenų požiūris į gaunamas socialines paslaugas. Pristatomi tyrimo rezultatai, kurie atskleidžia su kokiomis funkcionavimo problemomis susiduria judėjimo negalios asmenys, kokios socialinės paslaugos jiems yra reikšmingiausios bei atskleidžiamas neįgaliųjų ryšys su visuomeninėmis neįgaliųjų organizacijomis. Naudotas kiekybinis tyrimo metodas, renkant duomenis anketinės apklausos būdu. The paper discusses the standpoint of persons with moving disoders to social services. The results of study are presented the functioning problems of persons with moving disorders also excepted the most important social services of persons with moving disorders. What is more, are discovered the relation of disabled people character with social organizations of disabled people. Used a quantitative research method, data collection by questionnaire.

Teorinė mokslinės literatūros šaltinių analizė parodė, kad socialinis dalyvavimas traktuojamas kaip daugialypis konstruktas apimantis skirtingomis formomis grįstą, aktyvų asmens dalyvavimą visuomenės gyvenime. Egzistuoja NVO apibrėžties problema, tačiau dažniausiai NVO apibūdinama kaip, bet kuri pelno nesiekianti organizacija, telkianti ir vienijanti žmones bendrų tikslų siekimui. Mokslinėje literatūroje akcentuojamas pozityvus NVO vaidmuo skatinant neįgaliųjų socialinį dalyvavimą, sprendžiant įvairias jų socialines problemas. Remiantis teorine analize, gyvenamoji teorija yra asmens paaiškinimas apie ugdomąjį poveikį savo paties mokymuisi, mokymuisi iš kitų, ir mokymuisi iš socialinių aplinkų. Socialinė pedagogika ir gyvenamoji teorija gali būti sietinos pedagoginės kilmės, mokymosi visą gyvenimą trukmės, naratyvinių socialinės pedagogikos žinių plėtotės ir refleksijų aspektais. Kokybiniu, grupinės diskusijos, metodu buvo atliktas tyrimas, kurio tikslas – atskleisti subjektyvias neįgaliųjų dalyvavimo NVO veiklose patirtis. Empirinio tyrimo duomenys apibendrinti kokybinės turinio analizės metodu. Theoretical analysis of scientific literature sources showed that social participation is construed as multiple construct covering different-form-based active participation of a person in social life. There exists a problem of the definition of NGO (non-governmental organization); however, NGO is most frequently defined as any non-profit organization uniting people in pursuit of common goals. Scientific literature focuses on the positive role of NGOs in encouragement of social participation of the disabled and in solving various social problems of this group of people. Based on the theoretical analysis, living theory is person’s explanation about the educational impact on the self-education, learning from others and learning from social environments. Social pedagogy and living theory may be of related educational origin, of life-long learning duration, development of knowledge of narrative social pedagogy and aspects of reflections.

Šio magistro baigiamojo darbo tema yra aktuali, nes nepaisant priimtų politinių sprendimų ir teisinių dokumentų, deklaruojančių socialinę integraciją, dalyvavimą ir lygiavertiškumą kaip vienus iš prioritetų negalės srityje, visuomenėje vis dar egzistuoja psichosocialinės kliūtys, stereotipais ir vaizdiniais pagrįstas neįgalių asmenų suvokimas, vertinimas ir traktavimas dėl kurių jų įsitraukimas į visuomeninį gyvenimą yra vis dar problematiškas. Išsiaiškinus, kad socialiniai negalės vaizdiniai ir stereotipai Lietuvoje, o ypač žiniasklaidoje nebuvo plačiai tyrinėti, todėl tyrimo tikslas buvo atskleisti kokie negalės vaizdiniai ir stereotipai pateikiami didžiausiuose Lietuvos dienraščiuose. Tyrimo tikslui įgyvendinti iškelti 3 uždaviniai: surinkti straipsnius apie negalę keturiuose didžiausiuose Lietuvos dienraščiuose; atlikti kiekybinę ir kokybinę surinktų straipsnių turinio analizę; atskleisti esmines negalės vaizdavimo dienraščiuose charakteristikas. Tiriamojoje darbo dalyje, tyrimo įgyvendinimui pasirinktas kokybinis tyrimo tipas – spaudos leidinių analizė, kurios metu gauti duomenys buvo išanalizuoti taikant kiekybinę ir kokybinę turinio analizę. Negalės vaizdinių ir stereotipų spaudoje analizei buvo pasirinktas 2009 m. sausio mėn. – 2010 m. gegužės mėn. laikotarpis, kurio metu buvo peržiūrėti 4 didžiausi šalies dienraščiai (Lietuvos rytas, Lietuvos žinios, Vakaro žinios ir Respublika), kuriose buvo rasti ir išanalizuoti 136 straipsniai apie... [toliau žr. visą tekstą] The subject-matter of the social work master‘s thesis is relevant to the present day, because despite enacted political determinations and legal documents, declaring social integration, participation and parity as one of the main priorities in disability policy, there still are some psychosocial barriers, stereotypes and images based disabled understanding, evaluation and treatment in society, regarding to what social involvement of disabled people is still problematic. After the data examination showed that social images and stereotypes in Lithuanian media were researched only briefly, that raised the aim of the master’s thesis to reveal what kind of images and stereotypes are presented in biggest Lithuanian newspapers. There were three major tasks to reach the goal: gather articles about disability in four biggest Lithuanian newspapers; perform quantitative and qualitative content analysis of gathered articles; reveal the main characteristics of disability representation in media. The research part of the thesis was based on qualitative research type – media analysis, gathered data analysis was performed using quantitative and qualitative content analysis. Research of disability images and stereotypes was accomplished in 2009 January – 2010 May period, during this time four biggest Lithuanian newspapers (Lietuvos rytas, Lietuvos žinios, Vakaro žinios, Respublika) were reviewed and provided 136 articles about disability for further analysis. ... [to full text]

Magistro darbe yra pateiktas neįgaliųjų profesinės reabilitacijos organizavimo konceptas, išanalizuoti ir susisteminti įvairių Lietuvos ir užsienio autorių teoriniai darbai ir praktiniai neįgaliųjų profesinės reabilitacijos tyrimai. Atlikta profesinės reabilitacijos organizavimą reglamentuojančios teisinės bazės ir neįgaliųjų profesinės reabilitacijos specialistų bei neįgaliųjų asmenų, dalyvavusių profesinės reabilitacijos programoje, nuomonių apie profesinės reabilitacijos reglamentavimą, sampratą ir kokybę analizė, pateikta profesinės reabilitacijos organizavimo struktūra, įvardinti profesinės reabilitacijos paslaugų teikimo principai. Patvirtinta autorės suformuluota mokslinio tyrimo hipotezė, kad Lietuvoje yra sukurta neįgaliųjų profesinės reabilitacijos organizavimą reglamentuojanti teisinė bazė, veikia už profesinės reabilitacijos organizavimą atsakingų institucijų tinklas, tačiau profesinės reabilitacijos paslaugų kokybės užtikrinimui trūksta šių paslaugų reglamentavimo aiškumo ir funkcijų tarp paslaugas teikiančių institucijų pasiskirstymo. This master’s paper indicates the concept of the organization of vocational rehabilitation of disabled people; it analyzes and systemizes theoretical works and practical research in vocational rehabilitation conducted by various Lithuanian and foreign authors. The paper presents a detailed analysis of legal basis that regulates organization of vocational rehabilitation and the opinion of vocational rehabilitation specialists and the disabled who participated in vocational rehabilitation program about the legal regulation, concept, and quality of vocational rehabilitation. It also presents the structure of the organization of vocational rehabilitation and principles for the realization of vocational rehabilitation. Paper proves hypothesis formulated by the author that Lithuania has legal basis that regulates the organization of vocational rehabilitation and there is a net of institutions that are responsible for the organization of vocational rehabilitation, though there is no distinctness in legal regulation of the services and institutional distribution of functions in realizing vocational rehabilitation services.

Vykstant demografiniams pokyčiams: mažas gimstamumas, jaunimo emigracija, šeimos transformacija, didėja socialinės pagalbos poreikis pažeidžiamoms visuomenės grupėms, ypač neįgaliems bei senyvo amžiaus asmenims, kurie dėl negalios ar ligos negali pilnai savimi pasirūpinti. Lietuvos Statistikos departamento duomenimis, Lietuvoje, kaip ir kitose Europos Sąjungos valstybėse, kasmet vis didesnę dalį sudaro 60 metų ir vyresni žmonės. Ši tendencija turi polinkį didėti. Zarasų mieste, kaip ir visoje Lietuvoje, amžiaus struktūros pokyčiai ryškūs - vyksta gyventojų senėjimas: net 26 proc. Zarasų rajono gyventojų yra pagyvenę ir senyvo amžiaus, dar 11 proc. sudaro neįgalieji. Šioms žmonių grupėms ypač svarbi yra socialinė pagalba. Socialinių paslaugų organizavimo įstatymai suteikia vietos savivaldybių specialistams teisę nustatyti paslaugų teikimo lygį, vertinti poreikius, atsižvelgiant į vietinius standartus. Magistro darbe yra apžvelgti pagrindiniai teisės aktai, reglamentuojantys socialinių paslaugų organizavimą bei teikimą, išanalizuota teorinė socialinių paslaugų samprata ir ištirtas jų poreikis Zarasų rajone senyvo amžiaus ir negalią turintiems asmenims, įvertinant teikiamų paslaugų grįžtamąjį ryšį. Tiriamojoje dalyje naudojant anketinę apklausą išanalizuoti socialinių paslaugų kokybiniai rodikliai ir įvertinta ekspertų nuomonė apie socialinių paslaugų poreikį Zarasų rajone. Rapid demographic changes in the country: low birth rates, emigration of youth and transformation of family, increase needs for the social support of the vulnerable groups of our society, particularly disabled and elderly persons who cannot fully care for themselves because of their disability or illness. According to the information of the Department of Statistics of the Republic of Lithuania, the proportion of 60 year-old and older people is increasing each year in Lithuania, as well as in the other EU countries. This trend has a tendency to increase. In Zarasai, as in the whole Lithuania, changes of the age structure of population are moving in the direction of aging. 26 percents of the population of Zarasai district are the elderly, 11 percents of the population are people with disabilities. Social assistance is important especially for this group of people. In the field of organization of the social service, the legislation gives the right to determine the level of services, assess needs, according to the local standards, to the local professionals of municipalities. This graduate paper represents a theoretical analysis of social services and research on the requirement of such services for elderly and disabled persons in Zarasai district, taking account of feedback. The paper reviews the main legal acts, which regulate the organization of social services and their rendering. There are the evaluation of the quality indicators of the social services, which are made... [to full text]

Sergančiųjų įvairiomis psichikos ligomis nemažėja tiek pasaulyje, tiek Lietuvoje, o aplinkos veiksniai, tokie kaip ekonominis nestabilumas, bedarbystė ir kita, skatina šių sutrikimų didėjimą. Be psichinio funkcionavimo problemų psichikos ligos beveik visada sukelia socialinio funkcionavimo sutrikimus. Sergančiųjų savarankiškumo atstatymui ir jų visavertei integracijai į visuomenę svarbi psichosocialinė reabilitacija, kurios pagrindiniai etapai – intensyvi klinikinė reabilitacija, kol pacientas gydomas ligoninėje, ir socialinių paslaugų teikimas bendruomenės institucijose. Šio darbo tikslas – išanalizuoti ir palyginti žmonių su psichikos sutrikimais reabilitacijos būdus ir galimybes bendruomenėje ir stacionarioje gydymo įstaigoje (Respublikinėje Vilniaus psichiatrijos ligoninėje). Pirmoje darbo dalyje pateikta psichosocialinės reabilitacijos samprata ir svarba, supažindinta su psichiatrijos ligoninėje ir bendruomenėje teikiamomis psichosocialinės reabilitacijos paslaugomis. Tiriamojoje dalyje pateikiami atlikto tyrimo rezultatai. Paaiškėjo, kad asmenys, turintys psichikos sutrikimų, gydydamiesi ligoninėje gauna pakankamai informacijos ir įsitraukia į įvairias reabilitacines užimtumo veiklas pagal saviraiškos poreikius. Tuo tarpu, užimtumo veikloje bendruomenės institucijose dalyvauja ženkliai mažiau tiriamųjų nei ligoninėje. The number of people with mental trouble has not been decreasing in the whole world as well as in Lithuania. Moreover, the environmental factors such as economical instability, unemployment and other determine the increase of this kind of disorder. Apart from disorder of mental behavior mental diseases almost always evoke disorder of social behavior. Psychosocial aftercare is very important for reestablishment of independency and proper integration of the sick into the society. The main stages of the psychosocial aftercare are intense clinical aftercare while the patient is treated in hospital and social services in community institutions. The goal of the thesis is to analyze and compare different aftercare methods and opportunities in the community and stationary medical institutions (Republican Vilnius psychiatric hospital) for mentally disabled people. The conception and importance of psychosocial aftercare are presented in the first part of the thesis. Moreover, psychosocial aftercare services supplied in psychiatric hospitals and communities are revealed. The second part discloses the results of the research. It has been established that people with mental disability get enough information in hospitals and get involved into different activities of aftercare according to needs of self-expression. On the other hand, less people participate in aftercare activities in community institutions if compared with hospitals.

Darbo objektas – specialiųjų poreikių vaikų integracija. Tyrimo problema. Mokslinėje literatūroje neradome daug darbų, kuriuose butų analizuojama mokinių, turinčių specialiųjų poreikių integracija per fizinę veiklą bendrojo lavinimo mokyklose. Taip pat Alytuje nebuvo atliktas išsamus tyrimas, nustatyti kaip tokių mokinių bendravimą ir požiūrį į neįgaliuosius keičia integruota fizinė veikla. Nesvarbu kokias negalias turi vaikas, bet kiek įmanoma jam reikia padėti, t.y. plėtoti visas jo turimas potencialias vystymosi galimybes. Vaikui, turinčiam specialių poreikių, reikia padėti integruotis į visuomenę, pasiruošti savarankiškam gyvenimui. O problema yra ta, kad visuomenė, o ypač, mokiniai, bendrojo lavinimo mokykloje nėra pasiruošę priimti neįgaliųjų. Darbo tikslas. Nustatyti Alytaus Šv. Benedikto gimnazijos mokinių ir kūno kultūros mokytojų požiūrį į neįgaliuosius, bei išsiaiškinti kokie veiksniai įtakoja tą požiūrį. Darbo uždaviniai: 1. Įvertinti mokinių požiūrį į neįgaliųjų integraciją. 2. Įvertinti požiūrio į integraciją ypatumus amžiaus aspektu. 3. Įvertinti kūno kultūros mokytojų požiūrį į neįgaliuosius ir jų integraciją į fizinę veiklą. 4. Nustatyti, kaip fizinė veikla pakeitė įgaliųjų požiūrį į neįgaliuosius integracijos procese. Išvados: 1. Požiūris į neįgaliųjų integraciją tarp įgaliųjų ir spec. poreikių turinčių mokinių nesiskyrė. 2. 11 – 14 metų amžiaus grupės ir 15 – 18 metų amžiaus grupės mokinių požiūris į neįgalius bendraamžius per fizinę veiklą skiriasi kalbant apie: priežastis dėl kurių vaikai įgyja negalią, vieną iš priežasčių („Šaipytųsi klasės draugai“) kodėl nebendraujama su neįgaliai bendraamžiais, neįgaliųjų atpažinimą ir tai ko trūksta neįgaliesiems (p, Work item - the integration of children with special needs. The study problem. There are not a lot of scientific works in literature, analyzing the pupils with special needs through the integration of physical activity in comprehensive schools. There hasn‘t been made a detailed study in Alytus to determine how the integrated physical activity changes these students' communication and attitude to people with disabilities. No matter what disabilities a child has, he has to get all possible help, it means the development of all the available potential of development opportunities. A child with special needs, needs help to reintegrate into society, to prepare for independent living. The problem is that society, in particular, schoolchildren in comprehensive schools are not ready to accept people with disabilities. The aim of this work. To identify Alytaus St. Benedict students and the school physical education teachers attitude to disabled people, and find out what factors influenced this attitude. Job tasks: 1. To assess the students' approach to the integration of persons with disabilities. 2. Assess the approach to the integration features of the age dimension. 3. Assess the physical education teachers' attitudes to people with disabilities and their integration into the physical activity. 4. Determine how physical activity changed the approach to the integration of disabled people. Conclusions: 1. Approach to the integration of disabled persons among abled and special. needs of students did not differ. 2. 11 - 14 years of age and 15 - 18 age group of schoolchildren approach differs to children with disabilities, when talking about: the reasons for which the child acquires a disability, the reason why they don‘t communicate with disabled children (classmates would laugh on them), recognition of disabled children and what disabled children are lack of (p

Darbe atlikta teorinė skautų ideologijos, principų, istorinės apžvalgos analizė. Supažindinama su Lietuvos Skautijos Įstatais, aprašomi Lietuvos Skautijos metodai edukologiniu aspektu. Apžvelgiama specialiojo ugdymo kilmės ir raidos istorija, supažindinama su pagrindiniais įstatymais ir teisės aktais, susijusiais su neįgaliųjų integracija į visuomenę. Iškelta hipotezė: tikėtina, jog proto negalę turintys vaikai , integruoti į skautų vienetą , sugebės įsisavinti jiems parengtą ir adaptuotą kandidatams į skautus programą,paremtą taikomąja kūno kultūra , jų žinios, mokėjimai, įgūdžiai žymiai pagerės eksperimento pabaigoje. Apklausos raštu (anketavimo), apklausos žodžiu (interviu) ir stebėjimo metu gautų duomenų analizės, statistinės analizės metodu ir medicininių dokumentų analizės metodu atliktas femenologinis kokybinis tyrimas. Atlikta statistinė analizė, siekiant išsiaiškinti tiriamųjų skautiškų praktinių veiklų žinių, mokėjimų ir įgūdžių kaitos statistinio vidurkio lygybę. Atliktas visuomenės ( LS skautų vadovų, skautų tėvų/globėjų ir skautų( įvairaus amžiaus grupių)) požiūrio į neįgaliųjų integracijos į skautišką veiklą tyrimas. Tyrime dalyvavo 7 10-15 metų proto negalę turintys paaugliai, gyvenantys Šiaulių vaikų globos namuose ,,Šaltinis“ Iš jų-3 berniukai ir 4 mergaitės. 4 mokosi J.Laužiko mokykloje, 2-Ringuvos specialiojoje mokykloje, 2-Šiaulių Logopedinėje mokykloje. Taip pat dalyvavo : 1) 84 Lietuvos Skautijos skautų vadovai; 2) 44 Šiaulių apskrities skautų... [toliau žr. visą tekstą] The theoretical analysis of the scouts ideology, principles, and history review is carried out in the present paper. Statutes of the Scouts of Lithuania are introduced, the methods of the Scouts of Lithuania from the educational aspect are described too. The history of the origin and development of special education is reviewed, the basic legislation and acts of law, connected to the integration of the disabled into the society, are introduced as well. The hypothesis is formulated in the following way: it is probable, that mentally handicapped children, integrated into the unit of scouts, will be able to understand the program for candidates to the scouts, that is prepared and adapted to them, based on the applied physical education, their knowledge and abilities will increase greatly at the end of the experiment. The phenomenological qualitative research is carried out with the help of the written questionnaire, oral survey (interview) and the gained data analysis in the course of the observation, method of the statistical and medical documents analysis. In order to find out the equality of the statistical average of the researched scouts’ practical activities, knowledge and abilities’ alternation, the statistical analysis is performed. The research of the attitude of the society(LS scoutmasters, parents/foster parents of the scouts and scouts (of different age groups)) towards the integration of the disabled people into the scouts activities, is carried out. 7 mentally... [to full text]

Išanalizavus mokslinę literatūrą asmenų, baigusių mokyklą pagal adaptuotą programą, socialinės integracijos visuomenėje klausimu, socialinę integraciją galima apibrėžti kaip lygių galimybių suteikimą neįgaliajam,pasireiškiantį nuo fizinių barjerų pašalinimo gyvenamojoje aplinkoje iki psichologinių kliūčių panaikinimo. Tyrimo hipotezė, jog asmenų, baigusių mokyklą pagal adaptuotą programą, sėkmingos integracijos kokybei visuomenėje turi įtakos jų pačių, šeimos, mokyklos ir visuomenės ktyptingos pastangos,pasitvirtino.T. y. sėkmingos integracijos kokybei visuomenėje turi įtakos jaunuolių savęs vertinimas, pasitikėjimas savo jėgomis, jų pačių tikslai ir poreikiai, šeimos įsitraukimas į vaiko ugdymo procesą, visuomenės narių prosocialios aplinkos kūrimas, darbdavių geranoriškumas ir sąlygų sudarymas neįgaliam asmeniui.Tyrimo rezultatai atskleidė, jog 19 proc. apklaustųjų buvo mokomi pagal adaptuotą programą, tačiau jokia specialioji pagalba jiems nebuvo teikiama. Šis veiksnys rodo, kad egzistuoja problema ugdant ir teikiant pagalbą specialiųjų poreikių turintiems vaikams, t.y. trūksta kvalifikuotų specialistų, kad ne visose mokyklose mokytojai yra pasirengę dirbti su šiais vaikais. Kyla klausimas, ar parašytos mokiniams adaptuotos programos nelieka tik dokumentuose reglamentuojamomis programomis. Kalbant apie asmenų, baigusių mokyklą pagal adaptuotą programą, socialinės integracijos visuomenėje gerinimo galimybes, pastebėta, kad svarbu išspręsti problemas, susijusias su... [toliau žr. visą tekstą] Having analyzed scientific literature about the people who were educated on an adaptable syllabus ,according to the social integration in the society, social integration could be defined as the provision of equal opportunities for the disabled. The provision of equal opportunities can include the removal of physical and psychological obstacles in living surroundings. The hypothesis of the research, that the quality of successful integration in the society of people, who were educated on adaptable syllabuses, depends on their own, their families’, schools’ and the societies’efforts, was absolutely confirmed. It means, that peoples’, who were educated on an adaptable syllabus, quality of the successful integration in the society is influenced by youngsters’ self-assessment, confidence, their own aims and needs, the involvement of their families into the process of education, the creation of social atmosphere, where the goodwill of employers and conditions for the disabled exist. The results of the research show that 19 percent of people, who participated in the questionnaire, were taught according to an adaptable syllabus, but any special assistance was not offered. This factor demonstrates that there is a problem of educating and rending assistance for children with special needs, it means that there is lack of specialists and not every teacher is ready and trained to work with these children. A question appears if adaptable syllabuses , created for children with... [to full text]

Darbas skirtas asmenų, turinčių negalę, socialinio aktyvumo ir socialinio įvaizdžio problemoms tirti. Tyrimo uždaviniai - išanalizuoti negalės sampratą ir istorinę pagalbos neįgaliesiems raidą nuo klinikinio – korekcinio iki socialinio – interakcinio modelio; išnagrinėti realius teisinius neįgaliųjų integracijos į visuomenę pagrindus; išanalizuoti neįgalių žmonių lygiateisio dalyvavimo visuomenės gyvenime prielaidas; panagrinėti socialinių darbuotojų pasirengimą valorizuoti neįgaliųjų asmenų atliekamus socialinius vaidmenis; išsiaiškinti neįgaliųjų socialinio aktyvumo problemas įvairiose gyvenimo srityse ir parodyti, kaip jos veikia socialinio įvaizdžio visuomenės akyse formavimąsi. Remiantis šiais uždaviniais, buvo apklausta 200 neįgalių asmenų ir 25 socialiniai darbuotojai, kurių amžiaus ribos svyravo nuo 21 iki 89 metų. Tyrimas parodė, kad neįgalieji saviraiškos galimybes įvairiose gyvenimo sferose vertina neigiamai ir vangiai dalyvauja bendruomenės ir visuomenės gyvenime, yra vis dar diskriminuojami teisių srityje. Neįgaliesiems visuomenės primestas savęs nuvertinimas dar yra gajus, nors ir patys linkę į vartotojiškumą. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad socialinių darbuotojų ir neįgaliųjų santykiai nelygiavertiški, neįgalus asmuo matomas kaip sutrikimų visuma ir jo galimybės visuomenės gyvenime vertinamos pesimistiškai. Tyrimo metu buvo patvirtinta prieš tyrimą iškelta hipotezė, kad asmenų, turinčių negalę, socialinio aktyvumo didinimas vienas iš veiksnių... [toliau žr. visą tekstą] The work is dedicated to the research of the problems of social activity and social image of disabled people. The tasks of the research – to analyse the definition of disability and the historical development of the help provided to the disabled from the clinical-corrective to the social-interactive model; to study the legal grounds of the integration of the disabled into the society; to analyse the preconditions for the participation of the disabled people in the social life with equal rights; to examine the level of preparation of social workers to valorise the social roles of the disabled people; to ascertain the problems of the disabled social activity in different spheres of life and show how they work in the formation of their social image from the point of view of the society. Basing on these tasks 200 disabled people and 25 social workers were interviewed whose ages ranged from 21 to 89. The study shows that the disabled evaluated negatively the possibilities of self-expression in different spheres of life and hardly participate in the social and public life, and that their rights are still abused. The self-depreciation attached to the disabled by the society is still very strong though they are predisposed to be consumers. The results of the study show that the relationships between social workers and disabled people are not equal, a disabled person is seen as an entirety of disorders and his possibilities in the life of the society are evaluated pessimistically... [to full text]

Šiuolaikinėje darbo rinkoje darbuotojams yra keliami labai dideli reikalavimai. Prie tokių didelių reikalavimų ypač sunku prisitaikyti žmonėms su negalia. Ši socialinė žmonių grupė yra viena iš labiausiai pažeidžiamų visuomenės dalių. Žmonių su negalia integracija į darbo rinką ypač svarbi šiandienos gyvenime. Tam skiriama vis daugiau dėmesio. Lietuvos įstatyminė bazė įtvirtina teisę į darbą visiems asmenims, tačiau praktikoje šios normos nėra pakankamai efektyvios žmonėms su negalia siekti darbo. Todėl jų padėtis darbo rinkoje yra gana sudėtinga, o realios jų įsidarbinimo galimybės iš tiesų yra mažos. Nors tuo rūpinasi daugelis valstybinių ir visuomeninių institucijų, nepaisant to, didžioji dauguma darbingo amžiaus, net ir jaunų žmonių su negalia neturi darbo. Šio darbo tikslas –išsiaiškinti, kaip neįgalieji žiūri į įsidarbinimo galimybes ir kaip tai vertina Panevėžio miesto gyventojai ir darbdaviai. Darbe pateikiama negalios samprata, aptariami veiksniai, įtakojantys žmonių su negalia dalyvavimą darbo rinkoje, įvertinamas teisinės bazės palankumas žmonių su negalia integracijai į darbo rinką, taip pat išsiaiškintas Panevėžio miesto gyventojų, darbdavių ir žmonių su negalia požiūris į neįgaliųjų įtraukimo į darbo rinką galimybes. Darbe keliamos hipotezės: 1) Žmonės su negalia nėra motyvuoti dirbti, nes socialinė aplinka nepalanki jų integracijai į darbo rinką; 2) Gyventojai abejingai žiūri į žmonių su negalia įsitraukimą į darbo rinką, nes visuomenėje egzistuoja... [toliau žr. visą tekstą] In the present labour market requirements for employees are great. Disabled persons find it extremely difficult to match them. Disabled are the most vulnerable segment of society and their integration into labour market is very significant nowadays, so it draws more and more attention. A survey has been conducted to set and find out the Panevezys society point-of-view on the disabled integration into labour market. For this three groups of respondents have been chosen. The questionnaire was helpful to find out the Panevezys citizens opinion about the disabled situation in the society, their relations with labour market, importance of professional training, peculiarities of relations with co-workers, occuring obstacles and difficulties. The interview with Panevezys enterprises managers and their personnel staff aimed at defining managers point-of-view on the disabled, their employment opportunities; what according to them are the unemployment reasons and what should be changed so that they could be hired. The interview with the disabled revealed their experience seeking for employment, their own skills and abilities as well as their opinion about their employment opportunities. The research has proved the hypothesis that employers lack information regarding the disabled employment process. Employers are not sufficiently informed about employment opportunities,ways to support and the projects connected with their employment. They know very little about the state privileges... [to full text]

Lithuanian laws establish that any higher educational establishment provides conditions for a disabled student to study, and the right to studying is granted to any high school graduate. Disabled students of higher educational establishments encounter problems such as physical inaccessibility of the environment, a lack of adapted training and educational materials (literature in braille, audio books, etc.), the living environment (dormitories) is not adapted for their specific needs, the need of assistants, a negative attitude of some members of the academic community. The aim of this survey is to identify the type of a Counseling Center for Disabled Students which would be a solution for the problems related to disabled students. The quantitative survey has been performed including interviews with experts exposed to the disabled as well as disabled students. Both the disabled students and experts expressed a positive attitude towards the establishment of the Counseling Center for Disabled Students as a unit of a higher educational establishment to be initiated by a higher establishment itself together with the Ministry of Education and Science and organizations of the disabled. The Center would be of major importance to the following target groups: disabled students of higher educational establishments and schools, parents of the disabled of high schools, the management of a high school, disabled employees of a higher educational establishment, parents of disabled students and teachers of higher educational establishments; the Center would communicate information, provide counseling services and engage in satisfying the special needs of disabled students.[...].

General aim of the study: to identify the main social factors, which have negative effect on quality of life of 10-16 years old children with cerebral palsy, and to formulate recommendations for the elimination or reduction of these factors. Objectives: 1. To estimate the social �� economical status of the families, having healthy or disabled children. 2. To evaluate some social integration aspects of healthy or disabled children: the access to health care, education and social services. 3. To find out differences in incidence of some social factors which have negative effect on quality of life in study populations. 4. To formulate the recommendations for the reduction of social factors, which have negative effect on quality of life of children. Research method: The study was performed in Kaunas County (Kaunas, Jonava, Kedainiai, Raseiniai) in 2005. 154 families which have healthy children, and 150 families which have children with cerebral palsy aged from 10 to 16, were interviewed. For the data collection anonymous questionnaire was structured by the author of the study and tested in pilot study. Results: The results of the study showed that the quality of life of Lithuanian disabled children and their families in the social and economic aspects is worse than in families which raise healthy children. It was estimated that the disabled children more often than healthy children grow with one of the parents (21%), in orphanage (10%) or at foster care (4, 4%). Disabled... [to full text]

Children who have special needs face various problems. Most of them are not able to attend school, to participate in the social life, to be a part of the community, though they have equal rights as other members of the society. Children who learn together with disabled pupils have different view points on them. Many of these pupils have a wrong viewpoint about disabled children. Most healthy children reject the other person for his disability. As a result, it is important to create special atmosphere where disabled children could be safe and develop their own personality, while the community members could be able to see the disabled ones as full-fledge personalities. Drama (theatre) education gives an opportunity to expand one’s ���ego”, to express oneself on the stage as well as in every day life. It is conveyed in different ways: speech (intonation), movement sound and performance. The object of study is Adaptation of 7-11 year old disabled pupils in a theatre activity. The first part of the work discloses such children’s psychophysical abilities, the viewpoint of the society is revealed as well as steps of adaptation which are figured out in order to carry out a research. The second part of the work discloses special theatre education features for disabled children, the function of theatre therapy for personal development is marked. The third part reveals the dynamics of disabled children’s participation in theatre activities / performance, the analysis of the case is... [to full text]