Search

Raižau nebaigtus objektus. Pasirinkau Kaliningrade stovinį "Dom Sovietov", jam draugėn atsirado buvusiame Leningrade esantys "Dom Sovietov" (Sovietų namai). Juos jungia ne tik toks pat pavadinimas ,bet ir tai ,kad jie niekada nebuvo iki galo pabaigti - prie pirmojo pastato Kaliningrade darbai sustojo baigus statyti 90 proc. objekto, antrasis ,nors ir baigtas konstrukcine - architektūrine prasme ,niekada nebuvo naudotas pagal paskirtį, kuriai buvo statomas... Taip išsirikiavo vienu ar kitu būdu neužbaigti 7 pastatai - objektai. Vienu atveju tai tik projektas popieriaus lape (administracinis pastatas, planuotas statyti dabartinėje Lukiškių aikštėje) , kitu - vienintelis išlikęs objektas - nuoroda į nepastatytus grandiozinius "Sovietų rūmus". Bandau būti tuo "inžinieriumi", kuris mėgina juos užbaigti raižydamas. Suvienodinu ir nefragmentuoju, sieju juos į visumą ,nesvarbu iš kokio laikmečio šie objektai yra. Aiškinuosi, kokia tų objektų padėtis dabar, žlugus sistemai, ar galima juos atsieti nuo aplinkos ir iš naujo permąstyti ? Prie kiekvieno pastato palieku trumpą jo "biografiją". Taip pat cikle spekuliuoju savo senelio, inžinieriaus, "garbės lenta" - ten įrašau savo vardo raidę , taip ją (lentą) pasisavinu ir jungiu su raižiniais. Print cycle of unfinished soviet era buildings - objects. As example there could be "House of soviets" in Kaliningrad by means of construction unfinished building. In pair to him stands "House of Soviets" in St. Petersburg, in this case building unfinished mentaly. I'm trying to be that engineer who finishes these objects on paper.

Šiame darbe analizuojamos optinės judesio iliuzijos galimybės ir formos, vykstant dinamiškai žiūrovo ir kūrinio sąveikai. Vienas iš būdų judesio iliuzijai suformuoti – optinės iliuzijos kuriamas realiai neegzistuojantis vaizdas, atsirandantis dėl mūsų regos ir suvokimo specifikos. Judesio iliuzija naudojam optiniame bei kinetiniame mene, animacijoje. Analizuojamas Muaro efektas, tarnaujantis priemone žiūrovo ir meno kūrinio sąveikai skatinti. Aptariami kūriniai, kurių meninei idėjai atskleisti kūrinio ir žiūrovo kontakto metu vienas iš jų turi būti judėjimo būsenoje. Gvildenamas ekonomiškumo animacijoje klausimas: analizuojami pavyzdžiai kuomet judesio iliuzija kuriama minimaliomis priemonėmis, išnaudojant žmogaus aplinkos suvokimo galimybes. Analizuojant Analizuojant optinę iliuziją naudojusių kūrėjų darbus darytina išvada, kad ji, dinamiškoje sąveikoje veikdama pojūčius ir sąmonę, kūriniui suteikia įtaigumo o kūrėjui papildomų galimybių manipuliuoti žiūrovu. Kūrybinė dalis - muaro animacijos principu sukurta instaliacija „Motus Animus“. Jos idėjinis-meninis pagrindas – minčių, idėjų, stereotipų kopijavimas, dalijimasis bei plagijavimas vartotojiškoje industrinėje visuomenėje. This paper concentrates on analyzing the potential and forms of optical illusion in relation to dynamic interaction between the art work and the viewer. Illusion of motion is an image that is created by optical illusion that does not exist in reality, but is registered in the mind because of our visual and cognitive specifications. Optical illusion of motion is used in optical and kinetic art and animation. This paper analyzes Moire effect that is a measure to encourage interaction between a creation and a viewer. This paper discusses art works that in order to reveal their artistic idea, the art work or viewer must move. Also this paper disputes the economy in animation: the cases are analyzed, when optical illusion of motion is achieved by using minimal means and exhausting the possibilities of man’s cognition. The analysis of the works of arts’ of artists that used optical illusion, the conclusion is made that optical illusion in dynamic interaction affects senses and consciousness and therefore delivers suggestibility to the work of art and more possibilities to manipulate the viewer to the artist. The creative project of thesis is an installation “Motus Animus” created by using Moire animation. The ideological and artistic background constitutes of copying, sharing and plagiarizing thoughts, ideas and stereotypes in consumption industrial society.

Baigiamajame darbe nagrinėjami moduliniai poilsio baldai. Darbo pavadinimas – „Modulinių poilsio baldų projektas „Fleksi““. Darbo apimtį sudaro 5 planšetai, filmukas, vaizduojantis sukurtus trimačius baldus, ir aprašas. Bakalauro darbe pateikiamas modulinių poilsio baldų aprašas. Darbą sudaro 7 dalys. Darbo tikslas – paruošti modulinių baldų projektą. Darbo uždavinys – sukurti gražius bei originalius baldus, kuriuos vartotojas galėtų pritaikyti pagal savo poreikius, kuriuos būtų galima lengvai transformuoti ir kurie leistų patirti naujus pojūčius. Darbo eiga prasidėjo nuo prototipų analizės. Nagrinėti įvairūs baldai, ieškant idėjos baldui. Buvo kuriami įvairūs eskizai, iš kurių išsirinkti geriausi. Tuomet buvo kuriamos jų schemos bei tolesni brėžiniai. Galutiniame variante sukurti keturi moduliniai poilsio baldai. Tai – lentyna su sėdima dalimi, staliukas, kėdė ir pakabinama lentyna. Baldus lengva transportuoti ir surinkti. Naujumas: baldai leis patirti naujus pojūčius. Baldus bus galima pritaikyti pagal savo poreikius bei iš turimų modulių sukurti tokį baldą, kokio nori vartotojas – kėdę, staliuką ar lentyną. The final paper analyses modular leisure furniture. Topic: Modular Leisure Furniture Project "Fleksi". Paper volume includes 5 project drawings, video showing the created 3D furniture and description. Bachelor’s paper presents modular leisure furniture description. The paper is made of 8 parts. Aim of the paper: to design a modular leisure furniture project. Task: to create nice and original furniture to be adapted to customer’s needs. Furniture should be easily transformed allowing experiencing new sensations. Course: the work started with prototype analysis. I analysed various furniture in order to find an idea. Then I created various sketches, selected the best ones, made their schemes and further drawings. Finally, four modular leisure furniture pieces were created: the shelf with a sitting place, small table, chair and suspended shelf. The furniture is easy to assemble and transport. Novelty: the furniture will allow experiencing new sensations. The furniture can be adapted to one’s individual needs.

Baigiamajame magistro darbe apžvelgiami pasakos „Eglė žalčių karalienė“ mitologiniai ir tautosakiniais niuansai, šią pasaką vertina kaip viena svarbiausių lietuvių ir daugelio kitų šalių mitą, kuris apima visą Dievų panteoną, pasakoja žmogaus, vandens ir žemės pradžios istoriją. Šis mitas glaudžiai susijęs su žalčio, kaip šeimos saugotojo ir globėjo kultu, todėl aptinkama daug skirtingų šios pasakos variantų ir tęsinių įvairių kultūrų mitologijoje. Remiamasi tik lietuvių autorių atlikta šios pasakos analize. Pagrindinė pasakos analizė skirta šios pasakos atsiradimo ir dominavimo įvairiose pasaulio kultūrose ir variantų gausumo problemai. Apsistojama ties mitologiniu „Eglė žalčių karalienė“ kontekstu, lyginant ją su kūrybiniam darbui pasirinkta pasaka „Dvylika brolių juodvarniais lakstančių“, nagrinėjant šios pasakos interpretaciją teatre remiamasi Vitalijaus Mazūro spektakliu „Eglė žalčių karalienė“ (2007). The myth overlooks entire Gods pantheon, talks about mankind’s, water’s and earth’s origin stories. This folk tale is valued as one of the most important Lithuanian myths which is as much valued in other countries, so the final paper of masters degree overlooks folk tale „Eglė the queen of serpents“ mythological and folk shadings. In mythological culture many other versions of this tale can be seen, that is because this myth is closely associated with serpents, as a family guardian cult. Only Lithuanian author’s analyses of the folk tale are used in this final paper. The main analyses of the folk tale are dedicated to analyze the folk tales origins and domination in many cultures of the world. Vitalijus Mazuras play “Eglė the queen of serpents” (2007) is used in other to analyze folk tales interpretation in theatre, while mythological context of the folk tale “Eglė the queen of serpents” is used in other to compare it with the tale “The Twelve Brothers, Twelve Black Ravens”.

Magistriniame darbe yra aptariami šiuolaikiniai stiklo meno pavyzdžiai, kurių meninėje ir technologinėje raiškoje skleidžiasi ekologinės idėjos. Šių dienų visuomenėje ekologijos tema palaipsniui tampa vis svarbesnė, todėl mano darbe taip pat nagrinėjamos globalinės ekologijos problemos, ekologinė situacija, ekologinis auklėjimas. Nuosekliai aptariama ekologijos reikšmė visuomenės gyvenime ir meninėje erdvėje, ekomeno tikslingumas ir jo sąsajos su perdirbtu stiklu. Svarbi ekologiško, socialiai angažuoto, meno sąvoka. Išskiriami reikalavimai, kuriais remiantis, toks menas tiek savo forma, tiek turiniu apima ekologinę etiką, ir gali padėti sukelti pagarbą gamtai, nurodyti pamatines vertybes, išplėsti ekologinį supratimą. Stengtąsi atkreipti dėmesį į stiklo gamybos ekologizavimą, perdirbimo naudą tiek ekologiniais, tiek finansiniais ir energetiniais aspektais. Plačiau aiškinamas šios medžiagos perdirbimo aktualumas tiek Lietuvoje, tiek pasaulyje, mat per metus susidaro daugybė tonų stiklo atliekų. Šios stiklo atliekos perdirbamos į daugybę kasdien sutinkamų objektų. Jiems formuoti naudojami atitinkami formavimo būdai: valcavimas, tempimas, presavimas, liejimas, pūtimas, moliravimas, sukepinimas ir pate de verre technika. Meno pasaulyje šiandiena ypatingai populiarūs perdirbto stiklo kūriniai. Darbe plačiau aprašoma užsienio menininkų kūryba, analizuojamos pagrindinės idėjos, išryškinamas techninis pasirinkimas. Lietuvos stiklo autorių kūryba aptariama saikingiau, nes šalyje... [toliau žr. visą tekstą] In this master’s paper examples are discussed of contemporary glass art, which has ideas of ecology flourishing in their artistic and technological practices. In today‘s society the topic of ecology is gradually becoming more important, therefore my work examines global ecological problems, its situation, and environmental awareness. The importance of ecology to a society‘s lifestyle and the art world, “eco art’s” expedience and its connections with recycled glass are coherently discussed. Defining ecological and socially engaged art is important. Requirements are set, based on which such art in its form and content covers the ethics of ecology and is able to help foster respect for nature, teach underlying values, and widen the understanding of ecology. It was sought to show attention to making the process of glass production more ecological and the benefit of recycling from an ecological, financial, and energy aspects. The relevance of recycling this material both in Lithuania and the world is widely explained because countless tons of glass waste is produced per year. Glass waste is recycled into a lot of objects of daily use. They are being formed in several applicable methods:, extrusion, rolling, casting, blowing, and pâte de verre technique. Artworks from recycled glass are exceptionally popular today in the art world. The work of foreign artists is widely discussed, underlying ideas are analysed, and their choice of technique is highlighted in this paper. The work of... [to full text]

Magistro baigiamojo darbo tema – apeiginės lėlės naudojamos magijoje, religiniuose ritualuose pasaulyje. Šiame darbe surinktą informacija naudojama kaip atrama kūrybinio darbo idėjai įgyvendinti. Rašto darbe apžvelgiama apeiginių lėlių gamyba, medžiagiškumas, panaudojimas pasaulio kontekste. „Lėlė“ buvo ne vien kaip žmogaus modelis religinių apeigų metu, bet ir vaikų žaislas. Domėtasi lėlių reikšme, dekoro detalėmis bei atlikimo technikomis skirtingose kultūrose: Afrikoje-Vudu, Amerikoje-Kachina ir Lietuvoje-Morė. Šiandien lėlė yra tapusi daugiau pramogos ar žaidimo įrankiu. Primiršta jos pirmapradė ritualinė reikšmė, tačiau pati lėlė kaip objektas, vis dar naudojama šiuolaikinių apeigų metu. Gilinamasi kokias lėles naudojo tam tikroms apeigoms atlikti. Ši tema pasirinkta neatsitiktinai, kadangi praktiniame darbe kuriamos „lėlės“, kaip žmogaus „išnaros“, kurios bus pateiktos pasikeitusioms asmeninėms vertybėms išreikšti. Todėl sukaupta informacija pagelbės meninio darbo eigoje. Rašto darbe domimasi apeiginėmis lėlėmis, tradicijomis jas kuriant, jų panaudojimu, funkcionalumu, medžiagiškumu. Pagrindinė tiriamojo darbo problema yra tai, kad nėra ištirta kokį poveikį sakraliniam objektui turi medžiagiškumas, šiuo atveju sakralinei lėlei. Ar jos medžiagiškumas turi įtakos atliekamai funkcijai. Ši problema svarbi kūrėjams, žmonėms giliau besidomintiems kultūra ir tradicijomis. Surinkta informacija padės tikslingai pasirinkti medžiagas kūrybiniam meninio projekto įgyvendinimui... [toliau žr. visą tekstą] Master's thesis topic - dolls were used in magic, religious, playing rituals in all over the world. Collected information in this paper is used as a support for the implementation of the idea of creative work (object-doll). The paper provides an overview of ritual dolls making technology, multiplicity of fabrics used in the global context. "The doll was not only used as a human model in religion rituals but also as a children toy. In this Significant interest fields are: dolls value, decor details and performance techniques in different cultures: African-Wood, America-Kachina and Lithuania-More. Gloves are chosen according to the following aspects: reflecting different cultures, importantance for the continent religious context, similar materials in the production processes. This allows to compare and analyze them. Today, the doll has become more entertainment or pawn, forgotten the primordial ritual significance. Puppets are used in certain rites recently. This theme was chosen purposefully. Practical work developed a "doll" as a man's "slough," which will be submitted to the personal values expression. Therefore, gained information helpped at arts workflow. The survey of various sources revealed dolls performance in rituals and traditions, the main development stages, their usage, functionality, materiality. The main papper work problem is that, it is not known how materiality effects sacred object, in this case - sacred doll. Do they affect the materiality functions, at... [to full text]

Šiame amžiuje skaitmeninės technologijos daro vis didesnę įtaką visuomeniniame gyvenime. Internetas – kaip vienas iš technologijų amžiaus pavyzdžių, apima begales sričių, yra globalus ir jo pagalba informacija pasiekiama bei gaunama skirtinguose pasaulio taškuose. Internetas pasitelktas ir arhitektūros paveldo populiarinimui. Remiantis užsienio valstybių pavyzdžiais paveldo pristatymui internete iškristalizuoti šie būdai: architektūros muziejai, architektūros maršrutai, pažintiniai mietų puslapiai, virtualus 3D objektų atkūrimas, sukurtos duomenų bazės. Šie architektūros pristatymo būdai yra skirtingi, kiekvienas jų orientuotas į savitą auditoriją, pateikiama skirtinga informacija, vaizdinė medžiaga ir t.t. Tačiau juos vienija architektūra, siekiama pritraukti kuo didesnį visuomenės dėmėsį į nykstantį paveldą ar dar labiau populiarinti esamus, kad išliktų ateities kartoms. Viliamasi, kad skaitmeninėje erdvėje šis paveldas išliks daug ilgiau. Darbe aptarti ir Lietuvos architektūros internete pristatymo pavyzdžiai, kuriais siekiama sulaukti visuomenės susidomėjimo, taip pat ir užsienio turistų. Tačiau kolkas daugiausia dėmesio sulaukė duomenų bazių kūrimas, kuriose pateikta susisteminta informacija apie esamą architektūros paveldą. Atkreiptas dėmesys ir į architektūrinių maršrutų kūrimą, kurių dauguma yra apibendrinti ir pristatantys kultūros paveldą apskritai arba yra pramoginiai, ne orientuoti į architektūros paveldą. Skirtingai nuo kitų internetinių portalų, architektūros... [toliau žr. visą tekstą] Nowadays digital technologies play huge role in our daily lifes. One of the most significant examples of age of technologies – internet – embraces many fields, is global and makes information worldwide accessable. Here, internet is applied to popularise architectural heritange. Referring to foreign countries experience, heritage representations on the internet are analyzed as architectural musuems and routes, sightseeing city sites, virtual 3D object reconstructions, and also various data bases. These architectual representations vary among different audiences by presenting specific informationm, visual material and other. However, all different representations are united by architecture, which attempts to attarct more audience attention to lost heritage, and at the same time popularise current to preserve it for future generations. It is believed that digital space can preserve heritage for even more years than other spaces. The paper also discusses examples of Lithuanian architectural representations on the internet, which purpose is to attract local public and foreign tourist interest. Yet, the main attarction at the moment is development of databases which give structured information about existing architectural heritage. At the same time, the paper looks into creation of architectural routs which better represent cultural heritage in general or entertainment side than concentrate on architectural heritage. Unlike other websites, www.autc.lt presents architecltural... [to full text]

Darbe analizuojamas teatro ir vartotojiškos visuomenės santykis. Suformuluojami vartotojiškos visuomenės bruožai, kurių atpažinimas bei išskirtinumas yra būtinas norint įvardinti bei apžvelgti skirtingą požiūrį teatre į vartotojų visuomenę. Atsižvelgiama į pavėluotą vartotojiškumo paplitimą Lietuvoje dėl vyravusios politinės situacijos – sovietinės okupacijos. Todėl aptariama situacija nuo 1990 metų, kuomet atkūrus nepriklausomybę Lietuvą pasiekė vakarietiškos tendencijos. Siekiant atskleisti nevienareikšmiška teatro santykį su vartotojiška kultūra, remiantis antropologijos mokslininkų įžvalgomis, aptariamas teatro ir visuomenės santykis bei vienas kitam daroma įtaka. Tokiu būdu atskleidžiamas modernistinis santykis su vartotoju visuomene, kuris pasireiškia jos neigiamų bruožų demonstravimu, kritika ir skatinimu keistis. Aptariami scenos meno pavyzdžiai iliustruojantys teatro ir vartotojiškos visuomenės santykį. Vis dėlto, po 1990 metų Lietuvą pasiekė postmodernizmo idėjos, kurios taip pat turėjo įtakos formuluojant požiūrį į vartotojišką visuomenę. Remiantis naujojo realizmo pavyzdžiais, atskleidžiamas postmodernizmui būdingas savirefleksijos principas, kuomet nesiekiami nuneigti vartotojiškos visuomenės principai kaip tarpstanti neigiamybė sociume, tačiau apsvarstoma egzistencija tokioje visuomenėje. Darbe aptariamas vartotojiškumo įsigalėjimas teatro kūryboje. Apžvelgiama pakitusi geismo samprata ir jo svarba vartotojų poreikiams. Tokiu būdu pastebima, kad scenos meno... [toliau žr. visą tekstą] The thesis presents relations between theatre and consumer society. First of all the aim of paper is to describe the features of consumer society. Also, it is important to show the late formation of consumer society in Lithuania because of soviet occupation. This occupation is the main reason of late western tendencies in Lithuania’s culture including consumerism. Also it is important to understand relations between theatre and society because it helps to show and discover different approaches to consumer’s society in Lithuania’s theatre. There is shown in the paper modern critic of consumer society then consumerism is shown like a wrong decision which must be changed. There are examples in the paper illustrating this tendency. But after 90’s postmodern tendencies comes to Lithuanian culture. Which is still important talking about consumerism and it’s reflection in theatre. Postmodern relations with consumer society are based on self reflection and self critic. Also there is third manner between theatre and consumer society which is based on consumerism influence to theatre production. There are important to create a lust to spectators and performance becomes one of consumed products to consumer join.

Rašto darbe nagrinėjama laiko ir erdvės kaita socialiniame, filosofiniame, psichologiniame kontekste bei žmogaus patyrimas juose. Aptariamos žmogaus juslės, jų įtaka žmogaus asmenybės formavimuisi, gebėjimui pažinti aplinkinį pasaulį bei poveikis individo emocinei būsenai. Darbo tikslas - atrasti galimą prisiminimų ryšį tarp žmonių, kurie užaugo skirtingose aplinkose, ir tai panaudoti, kaip dirgiklį sukeliant atsakomąją reakciją. The paper analyses time and space turnover in a social, philosophical, psychological contexts, also including human experience in these surroundings. The paper discuss about human’s power of sensitivity, it’s influence to evolution of human identity. Furthermore, the paper represents human’s ability to discover environment using his senses and reveals these senses has an effect on human’s emotional condition. The aim of the paper is to reveal probable memory relationship between people, who grow up in different environment, using their individual memories as stimulus to get responsive reaction.

Diplominis darbas susideda iš dviejų dalių: teorinio aprašo ir praktinio kūrybinio darbo.Teorinėje dalyje apžvelgiama asambliažo koncepcija, idėja, analogai. Aprašoma darbo eiga, priemonės, atlikimo technika.Kūrybinis darbas susideda iš trijų darbų kolekcijos. Kiekvienas darbas (130cm. x 130cm.) atliktas ant MDF - vidutinio tankio medienos plaušų plokštės, naudojant: popierinius rankšluosčius - „paloma“, universalius klijus - „lipalas“, gipsinį tinką - „knauf rotband“, aliejinius dažus.Kūrybinio darbo – asambliažo - kolekcijoje „Emigracija“ nagrinėjama problema – jaunų žmonių išvykimas svetur dėl ekonominių priežasčių. Žmonės dabar emigruoja dėl geresnio gyvenimo, nes, Lietuvoje leidžiama darbdaviams pasipelnyti iš darbo jėgos. Savo kūrybiniame darbe šią temą ar koncepciją interpretuoju simboliškai. Man svarbu pats žmonių „išnykimo“ faktas. Tai lyg „kryžiukų - nuliukų“ žaidimas. Tik neaišku kas žaidžia- manipuliuoja žmonėmis. Diploma paper consists of two parts: theoretical description and practical creative job. In the theoretical part I discuss the conception, idea and analogs of assemblage. I explain also the course of the work, means, the technique of implementation. The craetive job consists of the collection of three works. Every work (130cm x 130cm) is implemented on MDF – average density fibreboard using paper towels, universal glue, gypsum plaster and oil color. In the creative work‘s collection „Emigration“ the problem of people leaving to other countries is analyzed. Now people emigrate due to expectations of better life, as, according to Rimas Armaitis,in Lithuania employers try to gain too much from their employees. However, in my creative work I analyze this theme symbolically. For me the fact of „disappearing“ people is most important. That is like the game of „crosses and nills“. Just it is not clear who plays and manipulates with people.

Šiame bakalauro darbe siekiama atskleisti ritmo apraiškas audio ir vizualiniuose menuose. Ritmas – viena esminių žmogaus gyvenimo palydovų. Jo esmė – pasikartojimai, kuriais paremta ir visatos, ir žmogaus gyvenimo tvarka. Nukrypimo nuo įprasto ritmo pasekmė – žmogaus vidinis diskomfortas, kurį siekiama kuo greičiau atitaisyti. Kadangi menas yra žmogaus emocinės išraiškos priemonė, jame taip pat atsispindi vidinis kūrėjo ritmas. Siekdamas žiūrovui padaryti įspūdį savo kūriniu, menininkas ritmą gali panaudoti ir panaudoja kaip vieną iš poveikio sustiprinimo priemonių. Darbe atskleidžiamos ritmo vizualiniuose menuose – dailėje, architektūroje, audio mene – muzikoje bei audiovizualiniuose menuose – kine ir videomene apraiškos bei jų poveikis žmogui. Kūrybiniame video darbe „Gyvenimo ritmas“ siekiama ritmą atskleisti kaip vidinio žmogaus pasaulio darną užtikrinantį veiksnį bei pavaizduoti, kaip bendrą kūrinio ritminę struktūrą gali suardyti vaizdinio ir muzikinio ritmo nesinchroniškumas. In this bachelor paper it is striven to reveal the rhythm manifestations in audio and visual arts. The rhythm is one of the most essential guides in human life. Its essence includes repetitions on which the life order of man and universe are based. Consequence of deviation from usual rhythm is man’s inner discomfort which he strives to immediately rectify. Since art is the means of human emotional expression, it also reflects the inner rhythm of a creator. When striving to make impression to a spectator with its piece of art, an artist may use the rhythm as one of the measures for increasing of effect. The paper reveals manifestations of the rhythm in visual arts, namely art, architecture, audio art – music and in audiovisual arts, namely cinema and video art along with their impact on man. In creative video piece “Life Rhythm” it is striven to reveal the rhythm as the factor ensuring inner harmony of man’s world as well as to depict how general rhythmic structure of a piece of art may be destroyed by non-synchronicity of visual and musical rhythm.

Šis darbas supažindina su tamsiojo turizmo fenomenu, kuris Lietuvos akademiniame pasaulyje dar nėra nagrinėtas. Darbe pristatoma tamsiojo turizmo samprata ir formų įvairovė, visuomenėje daug diskusijų keliantys šios turizmo krypties etiniai aspektai bei didėjančio populiarumo prielaidos. Taip pat iškeliama tamsiojo paveldo problematika, jį išskiriant kaip tam tikrą disonuojančio paveldo grupę. Darbe įvertinama dabartinė tamsiojo paveldo situacija Lietuvoje, išryškinant tvarkybos problemas ir lyginant tamsiojo paveldo pateikimo turizmui praktikas su teorinėje literatūroje rekomenduojamomis bei kritikuojamomis. Išsamiai analizuojamas gana ryškaus tamsiojo paveldo objekto – Kauno tvirtovės fortų – atvejis, įvertinant šio objekto reikšmę, dabartinę tvarkybą ir tai lemiančias priežastis. Kadangi iš visų devynių išlikusių Kauno tvirtovės fortų turizmui pritaikyti tik du (VII ir IX), kuriuose vystoma muziejinė veikla, įvertinamos tamsiojo paveldo reprezentacijos juose: tiriama šių dviejų Kauno tvirtovės fortų vykdoma veikla ir jos atitikimas užsienio autorių pateiktiems tamsiojo paveldo pritaikymo turizmui principams. The paper introduces the new phenomena of dark tourism that has not ever been analyzed in Lithuanian academic literature. The notion of dark tourism and the variety of its forms is represented. This paper also analyzes the reasons of increasing popularity of dark tourism in postmodern society and the ethical points of dark tourism. This paper concentrates on assessment of Lithuania‘s dark heritage and explains the reasons, why this heritage is in such condition. The main focus is on Kaunas Fortress which is an outstanding example of dark heritage in Lithuania. The representation of dark heritage in Kaunas VII and Kaunas IX museums are compared and also the Lithuanian tourist‘s motivation of visiting the dark sites is analyzed.

Darbe nuosekliai apžvelgiama 1900-1940 m. profesionaliosios meninės Lietuvos baldininkystės raida. Gilinantis į mažai tyrinėtą, tačiau aktualią gilesniam meniniam pažinimui XIX a. pabaigos.- XX a. I pusės profesionaliąją meninę Lietuvos baldininkystę, yra pristatomi žymiausi baldininkai ir jų kūryba. Tad tyrimo tikslas – charakterizuojant sociokultūrinį kontekstą atskleisti 1900-1940 m. Lietuvos baldininkystės raidą, analizuoti menininkų kurtus baldus bei baldų projektus ir apibūdinti jų meninę stilistiką. Darbo dėstymą sudaro trys dalys. Pirmoji skirta Lietuvos baldininkystės raidai nuo 1900 iki 1918 m. Čia aptariamas meno ir amatų sąjūdis europiniame kontekste, jo reikšmė Lietuvos baldininkystės vystymuisi. Taip pat apžvelgiama tuo laikmečiu vyravusi art nouveau stilistika bei analizuojamas A. Jaroševičiaus bei P. Rimšos baldininkystės paveldas. Antroji dėstymo dalis apžvelgia Lietuvos baldininkystę nuo 1918 iki 1940 m. Gilinantis į sociokultūrinį kontekstą nušviečiama baldininkystės padėtis, o taip tuo metu vyravusi art deco ir tautinio stiliaus samplaika. Analizuojami žymiausių menininkų kūriniai, bei interjerų projektams skirti projektai ir baldai. Trečioji dalis skirta baldininkystės sklaidai virtualioje erdvėje pateikiant internetinio tinklaraščio modelį bei mokslinį baldų katalogą. The present paper gives a consistent overview of the development of Lithuanian furniture making during 1900-1940. Focussing on Lithuanian furniture making in the first half of the 20th century, which has remained until recently little analysed yet fundamental to deepening one’s artistic perception, this paper sets out to analyse the furniture and furniture projects created by artists in the socio-cultural context. In order to shed light on the development of furniture making, the paper discusses the arts and crafts movement which emerged at the beginning of the 20th century and its impact on the development of Lithuanian furniture making. It also gives an overview of the Art Nouveau stylistics of the time and analyses the heritage of furniture making by A. Jaroševičius and P. Rimša. When Lithuania became independent after the First World War the life in the country changed, therefore, in order to shed light on the situation of furniture making during 1918-1940 the paper focuses on the interwar socio-cultural context and outlines the reasons of confluence of Art Deco and Ethnic Style in furniture making. It also analyses the works of J. Prapuolenis, the most famous interwar cabinetmaker, and discusses the sketches of furniture of G. Bagdonavičius as well as the unique furniture design of P. Galaunė. During the interwar representative interiors served as an important means of expressing national identity, therefore, the paper analyses the furniture projects of interior... [to full text]

Šiame darbe pristatoma Lietuvos sovietmečio vaistinių architektūra ir interjerai. Šios anksčiau nenagrinėtos temos atskleidimas turi didelę reikšmę mūsų tautos kultūros paveldo išsaugojimui. Darbe apžvelgti trys vaistinių architektūrai ir interjerui svarbūs laikotarpiai: pokaris – iki 1960-jų metų, modernizmas – nuo 1960 iki 1970-jų metų ir vėlyvasis modernizmas – nuo 1970 iki 1990-jų metų. Šiame darbe nagrinėjamos vaistinių architektūros ir interjerų vystymosi tendencijos priklausomai nuo tuo metu Lietuvoje buvusių ekonominių ir politinių sąlygų, išsamiai pateiktas ir normatyvinis dokumentas, reglamentavęs vaistinių kūrimą bei veiklą. Darbe panaudota daug neskelbtos informatyvios medžiagos iš pokalbių su išlikusių vaistinių savininkais bei nuotraukų, kurios pačios magistrantės padarytos dar išlikusiose sovietmečio vaistinėse. Darbas gausiai iliustruotas nuotraukomis, kurios pateikiamos kataloge. Šis darbas kultūros paveldo ir turizmo sferų darbuotojams gali pasitarnauti kaip autentiškos informacijos šaltinis. The present paper focuses on the review of the architecture and interior design of pharmacies built during the Soviet era. The recollection of this hardy researched topic is of utmost importance in terms of the preservation of our cultural heritage. The paper reviews three important historical periods which particularly influenced the architecture and the interior design of pharmacies, namely the postwar period until 1960, the modern period from 1960 till 1970, and the late modern period from 1970 till 1990. The paper analyzes the developmental trends of the architecture and interior design of pharmacies within the given periods of time in the context of the economic and political background that prevailed in Lithuania at each particular time. The laws and legal regulations that governed the establishment and operation of pharmacies during those times are also discussed in detail. The master thesis includes a lot of previously unpublished informative materials gathered in during the interviews with the owners of the still operating pharmacies as well as the unique pictures taken by the writer of the paper in the Soviet era pharmacies. The study includes many photographs which are enclosed in a catalog. The present study may be used as a source of authentic information for those who are employed in the fields of cultural heritage and tourism.

Darbe, remiantis archyvine ir ikonografine medžiaga atskleidžiama Lietuvos tiltų statybos raida ir jų architektūros bruožai. Darbe analizuojamas tiltų ir aplinkos santykis, tiltų tipologija, išryškinami reikšmingiausi tiltai - kultūros paveldo objektai. Lietuvos tiltų ikonografija nagrinėjama dokumentiškumo aspektu, remiantis senaisiais atvaizdais ir rašytiniais šaltiniais. Iki šiol Lietuvos tiltų istorija tyrinėta labai fragmentiškai. Tiltai - sudėtingi specifiniai inžineriniai statiniai. Visa tiltų statybos istorija byloja apie kiekvieno laikotarpio kultūrą, statybos meną, mokslo ir technikos pažangą. Šie statiniai turi istorinę, techninę, architektūrinę vertes ir yra neatsiejamas kelių plėtros atributas. Mūsų dienomis, kai kelių ir tiltų tinklas yra labai platus, tiltai tapo tarsi nepastebimi ir jų svarba šiandien iki galo nebesuvokiama. Inžinieriai visais laikais siekė statyti tvirtus, ilgaamžius ir grakščius tiltus. Dabartiniame pasaulyje vyrauja tradicija, kur tiltų architektūrai suteikiamas ypač svarbus vaidmuo. Darbe pristatomi senieji Lietuvos tiltai (XIII-XVIII a.); apžvelgiami ankstyvieji geležinkelių tiltai; aptariama tiltų statyba bei jų architektūriniai bruožai XX a. (nepriklausomoje Lietuvoje, Sovietmečiu bei dabartiniais laikais). The final paper presents a review of the development of bridge construction technology and architectural design. The review is based on the materials obtained from historical archives and iconographic resources. The paper analyzes the impact of bridges on the environment and their typology, and highlights the most important bridges which are the objects of cultural heritage. The iconography of Lithuanian bridges is analyzed in terms of documentation. The study is based on the historical images and literature sources. Until the present day, the history of Lithuanian bridges has not been devoted consistent attention. Bridges are complex and exceptional engineering structures. The history of bridge construction narrates an exciting story about the culture, the art of construction, and the scientific and technological progress of the particular historical period. These structures have indisputable historical, technological and architectural value. Moreover, they are a major integral part of road construction. Nowadays, the infrastructure of roads and bridges has expanded to the extent where people no longer realize the utmost importance of bridges. The engineers of all times attempted to design strong, durable and elegant bridges. The contemporary architects tend to devote an especially great deal of attention to the design of bridges. The paper presents the old Lithuanian bridges (from the 13th -18th centuries) and reviews the early railroad bridges. The development of the... [to full text]

Darbe aptariami paauglių muzikos mokymosi motyvaciją lemiantys veiksniai, jų įtaka miesto ir rajono muzikos mokyklose. Baigiamojo darbo tikslas - atskleisti veiksnius, lemiančius muzikos mokymosi motyvaciją miesto ir rajono muzikos mokyklose. Darbo tikslui pasiekti buvo iškelti šie uždaviniai: 1) pristatyti ir apžvelgti muzikos mokymosi motyvacijos sampratą; 2) apibūdinti paauglių muzikinio ugdymo problemas; 3) išskirti muzikos mokymosi veiksnius, turinčius įtakos miesto ir rajono mokinių motyvacijai mokytis muzikos; 4) palyginti miesto ir rajono muzikos mokyklų paauglių motyvaciją groti pasirinktu instrumentu. Tyrimo objektas - veiksniai, lemiantys mokinių muzikos mokymosi motyvaciją miesto ir rajono muzikos mokyklose. Tyrimas atliktas Mažeikių mieste ir rajone, tai Mažeikių Vytauto Klovos muzikos mokykloje bei Mažeikių Vytauto Klovos muzikos mokyklos skyriuose – Laižuvos, Sedos bei Židikų skyriuose. Tyrime dalyvavo 120 respondentų iš miesto ir rajono muzikos mokyklų. Tyrimas vyko anketavimo metodu, kuriuo buvo siekta sužinoti kaip darbe nagrinėti veiksniai įtakoja miesto ir rajono muzikos mokyklų paauglių motyvaciją mokytis muzikos. Išanalizavus muzikinio ugdymo ir motyvacijos literatūros šaltinius, išnagrinėjus veiksnių įtaką paauglių muzikos mokymosi motyvacijai bei atlikus miesto ir rajono muzikos mokyklų paauglių motyvacijos groti pasirinktu instrumentu lyginamąją analizę galima daryti šias bakalaurinio darbo išvadas: 1) Motyvacija išskiriama į dvi pagrindines grupes:... [toliau žr. visą tekstą] The BA paper focusses at discussing the factors which determine teenagers’ motivation to learn music in city and district music schools. The aim of the present paper is to identify the factors contributing to motivation to learn music in city and district music schools. To this purpose, the following tasks were set out: 1) to present the conception of motivation to learn music; 2) to name the problems of music education of teenagers; 3) to single out the factors which have an impact on the motivation of city and district pupils to learn music; 4) to compare the motivation of teenage pupils to play a musical instrument in a city music school with motivation in a district music school. The subject matter of the study is factors determining the motivation of pupils to learn music in city and district music schools. A survey was conducted in the Mažeikiai city and district – the Mažeikiai Vytautas Klova Music School and the branches of the school in Laižuva, Seda and Židikai. Questionnaires were administered to 120 pupils at the city and district music schools to determine how the factors analysed in the paper influence the motivation of teenage pupils to learn music. The review of the literature on music education and motivation, assessment of the influence of factors on teenagers’ motivation to learn music and comparative analysis of motivation of pupils at the city and district music schools to play the musical instrument suggest the following conclusions: 1) motivation is... [to full text]

Šiame darbe analizuojama vartojimo kultūra. Iškeliamas vartojimo kultūros klausimas – ar tokia kultūra apskritai įmanoma. Darbo tikslas – atkreipti dėmesį į reklamą ir jos neigiamą įtaką, apţvelgti naujausias įţvalgas šioje srityje, parodant beprasmiškumą vartotojų visuomenėje. Praktinė dalis skirta videofilmu perteikti vartotojo beprasmi pirkimą, įtakotą per televiziją bei internetą rodomomis reklamomis, kuriose pasitelkiami reklaminiai triukai. The present paper analyzes the consumer culture. A negotiable issue concerning the consumerism arises - does such kind of culture really exist? The main aim of the present study is to pay more attention to the commercial, point out its negative influence and find the new providence of this area by showing the vacuity of consumer‟s society. The practical part of the research paper with the help of the film conveys the meaningless consumers' buying purchase, which is influenced by commercials full of promotional tricks displayed on TV or in the Internet.

Magistro baigiamajame darbe „Molbertinės tapybos darbai Lietuvos visuomeninių pastatų architektūroje“ nagrinėjami XX-XXI a. pr. Lietuvos visuomenių pastatų interjerai, kurių svarbi meninės raiškos priemonė yra molbertinės tapybos paveikslai. Išsamiai analizuojamos paveikslų naudojimo visuomeniniuose interjeruose prasmės, tapybos integravimo architektūroje istorinės raidos ir dabarties tendencijos. Išryškinami tapybos ir interjero architektūros sąveikos kompoziciniai principai ir dermės dėsningumai. Daroma išvada, kad tiek estetiniu, tiek semantiniu požiūriu tapybos kūriniai gali būti svarbūs architektūrinės erdvės formantai ir, nepaisant daiktinės aplinkos formavimo tendencijų XX a. pabaigoje - XXI a. pr. pokyčių, molbertinės tapybos naudojimas architektūroje išlieka tvarus. Darbo apimtis - 94 psl. 97 iliustracios, 1 lentelė, 94 bibliografiniai šaltiniai. In master's thesis final paper work “Easel painting in the architecture of Lithuanian public buildings” interiors of public buildings at the period of XX and the beginning of XXI century in Lithuania are considered. Easel paintings have a very important mean of art expression in these interiors. Meanings of use of paintings in interiors of public buildings, historical developments and tendencies of paintings integration in nowadays architecture are analyzed at length. Fundamentals and consistent pattern of harmony of interaction between painting and architecture of interior are highlighted. The conclusion is done that painting works could be important formants of architectural space in esthetical and semantic points of view. Moreover, the usage of easel painting remains stable despite the tendency changes in formation of materialistic surrounding at the end of XX century and at the beginning of XXI century. Size of the paper work - 94 pages, 97 figures, 1 table, 94 bibliographical sources.

1991 m. prasidėjusi Lietuvos švietimo sistemos reforma iškėlė daug spręstinų klausimų tiek ugdymo praktikams, tiek teoretikams. Buvo pastebėta, kad skirtingi ugdymo tikslai vizualinėje raiškoje reikalauja skirtingų dailės ugdymo ypatumų. Tradicinės ar modernios vizualinės raiškos mokymas gali apspręsti skirtingą mokinių pasiekimų lygį, formuoti skirtingus mokinių estetinius idealus, požiūrį į dailės ir meno reiškinius ir kt. Remiantis dailės istorijos, estetikos bei ugdymo teorijų literatūros šaltinių analize, darbe buvo iškeltas tikslas ištirti tradicinės ir modernios vizualinės raiškos mokymo ypatumus 5–6 klasių dailės pamokose. Tikslui pasiekti įvadinėje darbo dalyje buvo suformuluoti pagrindiniai uždaviniai: išanalizuoti aktualias estetikos teorijas bei dailės istorijos šaltinius, siekiant atskleisti tradicinės ir modernios dailės sampratą; nustatyti vizualinės raiškos ugdymo procesą lemiančius veiksnius; aptarti 5–6 klasių mokinių vizualinės raiškos ypatumus; išsiaiškinti priežastis, skatinančias tradicinės ir modernios vizualinės raiškos ugdymą. Tyrimu buvo siekiama atskliesti tradicinės ir modernios vizualinės raiškos mokymo ypatumus apsprendžiančias priežastis mokytojų ir mokinių požiūriu. Pirmojoje darbo dalyje buvo atskleista tradicinės ir modernios dailės samprata dailės istorijos bei estetinių teorijų kontekste, apžvelgiant meninių srovių atsiradimą, stilistinius ypatumus, estetinius siekius, aiškinantis įvairių srovių panašumus bei skirtumus. Antrojoje darbo... [toliau žr. visą tekstą] The reform of the Lithuanian educational system, which was initiated in 1991, raised many unresolved issues for both educators and theoreticians in the field of education to deal with. The attention was paid to the fact that different educational objectives in the visual expression require for different approaches to art education. However, teaching traditional and modern visual expression can determine different levels of students’ achievements and shape different aesthetic ideals and attitudes towards the forms of art or the arts, etc. Following the analysis of the sources on the history of art, aesthetics and theories of education, the research paper aims at examining the characteristics of teaching traditional and modern visual expression in art classes for 5 and 6 grade students. With this end in view, the introduction of the research paper sets forth the main tasks: to study the relevant theories on aesthetics and education in order to present the conceptions of traditional art and modern art; to identify the factors leading to the teaching traditional or modern visual expression. The survey aims at establishing the causes which determine the characteristics of teaching traditional or modern visual expression from the viewpoint of students and teachers. The first part of the research paper presents the conceptions of traditional and modern art in the context of the history of art and theories on aesthetics by taking a look at the birth of art movements, their stylistic... [to full text]

Magistro baigiamojo darbo tyrimo objektas yra didžiųjų Lietuvos prekybos centrų viešųjų erdvių estetika. Darbe tiriami šį objektą formuojantys veiksniai, vertinimo ir analizės kriterijai, istorinės, sociokultūrinės ir politinės aplinkybės, filosofinis, psichologinis ir menotyrinis jo vertinimas, santykis su šiandieninės globalios vaizdų kultūros tendencijomis. Didžiausias dėmesys darbe skiriamas septyniems didžiausiems Lietuvos prekybos centrams, kuriuos analizuojant išskiriami Lietuvos didžiųjų prekybos centrų viešosioms erdvėms būdingi estetiniai dėsningumai ir savybės. Estetikos tyrimo metodas paremtas trimis pagrindiniais erdvės vaizdinio elementais: prasme, struktūra ir identitetu. Prasminis kontekstas darbe akcentuojamas pirmajame skyriuje, perteikiant viešųjų erdvių prasmės pasikeitimą istoriniame raidos kontekste. Daroma išvada, jog prekybos centras – tai ekonominės galios estetinės reprezentacijos laukas. Antrame skyriuje nagrinėjama erdvės struktūra. Keliant hipotezę, jog prekybos centro viešosios erdvės imituoja miesto viešųjų erdvių struktūrinius modelius, taikomas miesto ir prekybos centrų viešųjų erdvių struktūrų palyginimo metodas. Išskiriami pagrindiniai prekybos centrams būdingi miesto viešųjų erdvių elementai, paaiškinamos jų transformacijos bei ryšys su formuojamu vartotojiškumo imperatyvu. Trečiajame skyriuje nagrinėjamas identitetas. Jis analizuojamas tiriant prekybos centruose naudojamas interjero dizaino temas ir motyvus, taip pat lyginant su... [toliau žr. visą tekstą] The object of master thesis’ research is the aesthetics of public space in shopping malls in Lithuanian cities. The paper researches the object-forming factors, evaluation criteria and analysis, historical, socio-cultural and political context, philosophical, psychological and art research findings, the ratio of the global image culture. The thesis of the paper analyses seven major shopping malls in Lithuania, rendering the most common aesthetic patterns and inherent aesthetic qualities, that are peculiar in Lithuanian largest shopping centres. The method of research is based on three key elements of visual space: meaning, structure and identity. The context of meaning is presented in the first chapter, overviewing historical development of the concept of public space. Its conclusion is that a shopping mall is a field for aesthetic representations of economic power. The second chapter examines the structure of space. It is suggested that shopping malls are simulating urban public spaces for the consumer-oriented reasons. Therefore, the method of comparison between urban and shopping mall spaces is applied. As a result, the most specific elements and their transformations common both to the shopping mall and urban public spaces are distinguished and analysed. The third chapter examines identity. It analyzes themes and motives of interior design, also comparing aesthetics of shopping malls with the global image culture. It is concluded that the shopping mall is an inherent... [to full text]

Knyga – netik raidžių, žodžių prirašyti popieriaus lapai. Tai informacijos šaltinis, kuris mus saugo kad neišnyktumėm. Ir nesvarbu, ar ji molinė lentelė, ar papiruso lapas, ar paauksuotas popierius, ji iš savęs jau yra meniška. Tęsdami ir palaikydami jos gyvavimą, galime tik puoselėti ir suteikti jai vis kitą charakterį, keisdami ir tobulindami jos apipavidalinimą, neleisdami išnykti. Kad ir kaip bebūtų, juk graži knyga yra greičiau pastebima ir dažniau paimama į rankas. Knygos dizainas priklauso nuo keletos aspektų. Pirma – nuo autoriaus. Nuo jo stilistikos. Antra – nuo knygoje pateiktos medžiagos pobūdžio. Trečia – nuo finansinių galimybių ir spausdinimo technologijų pasirinkimo. Suderinus visas detales, sujungus viską į harmoningą visumą net ir paprasta knyga atrodys gražiai ir įdomiai. Diplominio darbo pavadinimas „Puslapiai iš dienoraščio“ kalba pats už save. Sukurta knyga – tai įvairių akimirkų, nuotaikų, emocijų, jausmų rinkinys. Sudarytas iš trijų skyrių. Pirmame – artimiausi žmonės su savo mintimis. Antrame – tektinė kūryba, eilėraščiai, mintys. Ir pabaigai, trečias skyrius skirtas mėgstamiausiam užsiėmimui – fotografijai. A book is not only the pages of paper written with letters, words. It is a source of information, which protects us against evanescence. And it does not matter whether it is a fictile plate or a sheet of papyrus, or a gold-plated paper, it is itself artistic. Continuing and maintaining its existence, we only may cherish it and give it another character by changing and improving its typography, not allowing vanishing. However, a nice book is more noticeable and is more often taken into hands. The design of a book depends on several aspects. First of all – on the author, his/her stylistics. Secondly – on the nature of the material presented in the book. Thirdly - on financial possibilities and selection of printing technologies. Having harmonised all the details, having integrated everything into a harmonious completeness, even a simple book will look nicely and interesting. The title of the diploma paper “Puslapiai iš dienoraščio“ (Pages from a Diary) speaks for itself. The created book is the collection of various moments, moods, emotions, feelings. It is made of three chapters. In the first chapter, there are the closest people with their minds. In the second, there are casual creations, poems, ideas. And in conclusion, the third chapter designated to the most favourite activity – photography.

Koncertmeisterio sąvoka mums visiems gerai žinoma, tačiau siekiant įsigilinti į jo darbo specifiką ir interpretacijos ypatumus, susiduriama su problema. Pastebima, jog ši veiklos sritis nėra pakankamai išanalizuota, pasigendama literatūros skirtos akompanavimo menui. Bakalauro darbe ir meniniame projekte siekiama apžvelgti ir apibendrinti interpretacijos sampratą įvairiais aspektais. Siekiama išanalizuoti koncertmeisterio darbo specifiką, išskirti svarbiausius bruožus, kuriais turi pasižymėti koncertmeisteris. Taip pat apibendrinami ir išskiriami svarbiausi vokalinių kūrinių interpretacijos ypatumai koncertmeisterio darbe. Baigiamojo darbo tikslas – atskleisti vokalinių kūrinių interpretacijos ypatumus koncertmeisterio požiūriu. Darbui pasiekti iškeliami šie uždaviniai: pateikti interpretacijos sampratą filosofiniu, edukologiniu ir muzikiniu aspektu; atskleisti meno (dailės, literatūros) kūrinių interpretacijos sampratą; išanalizuoti koncertmeisterio darbo specifiką; atskleisti vokalinių kūrinių interpretacijos ypatumus koncertmeisterio darbe; pateikti meninio projekto vokalinių kūrinių interpretacinę analizę. Šio darbo objektas – vokalinių kūrinių interpretacija koncertmeisterio darbe. Metodai, kurie šiame darbe buvo naudojami – informacijos apibendrinimas – sisteminimas, mokslinių šaltinių analizavimas, meninio projekto vokalinių kūrinių interpretacinė analizė, meninis projektas – koncertas. Išanalizavus mokslinę, metodinę, literatūrą gautos šios išvados: pagrindinė... [toliau žr. visą tekstą] The conception of concertmaster is well known to us, however, we encounter a problem when we try to fathom out the work peculiarities thereof and singularities of interpretation. It is noticed that the above sphere of activities has not been analysed well enough, we lack literature intended for the art of accompaniment. It is sought to review and to generalize the conception of interpretation from different aspects in the present Bachelor Thesis and the Artistic Project. It is sought to analyse the work peculiarities of a concertmaster, to distinguish major features which should be characteristic to a concertmaster. Major peculiarities of interpretation of vocal pieces within the work of a concertmaster are generalized and distinguished as well. Aim of the Final Paper – to reveal the peculiarities of interpretation of vocal pieces from the point of view a concertmaster. In order to achieve the above work, the following tasks have been set: to provide the conception of interpretation from the philosophical, educational and musical aspect; to reveal the conception of interpretation of pieces of art (fine arts, literature); to analyse the work peculiarities of a concertmaster; to reveal the peculiarities of interpretation of vocal pieces within the work of a concertmaster; to provide an interpretational analysis of vocal pieces of the Artistic Project. Subject of the present Paper – interpretation of vocal pieces within the work of a concertmaster. Methods used in the present... [to full text]

Baigiamajame darbe ne tik nagrinėjama J. Šeiboko kūryba, bet ir perteikiamos architekto įžvalgos skirtingų sociokultūrinių laikmečių kontekste, nušviečiama J. Šeiboko pedagoginė veikla, pateikiami kolegų komentarai analizuojamais klausimais. Darbas atskleidžia architekto kūrybinius principus, J. Šeiboko kūrybos vertę ir jai kylančias išlikimo grėsmes. Yra daroma išvada, kad J. Šeiboko kūriniai - vertingi architektūriniu, meniniu požiūriu ir tai yra svarus indėlis į šiuolaikinę Lietuvos architrektūrą. Baigiamojo darbo įvade aprašomas darbo aktualumas ir ištirtumas, tikslas, tyrimo uždaviniai, įvardijami moksliniai nagrinėjimo metodai. Pirmajame skyriuje pateikiama J. Šeiboko kūrybos analizė – aprašomi ne tik ryškiausi, bet ir ne tokie žinomi J. Šeiboko architektūros objektai, atskleidžiamas jo kūrybinės asmenybės vystymasis. Antrame skyriuje į skirtingų laikmečių sociokultūrinį, politinį kontekstą stengtasi pažvelgti ne tik remiantis literatūroje dėstomais faktais, bet ir gretinant juos su J. Šeiboko architekto ir pedagogo įžvalgomis. Darbo pabaigoje formuluojami apibendrinimai. Darbą sudaro: įvadas, du skyriai, apibendrinimai, J. Šeiboko darbų sąrašas, literatūros ir šaltinių sąrašas, iliustracijų sąrašas bei priedas. Darbo apimtis: 90 p. teksto be priedų, 165 iliustracijos, 77 bibliografiniai šaltiniai, priedas. The final thesis approaches the creation of the architect J. Šeibokas as well as his insights in the context of divers sociocultural periods. In addition, the pedagogical activity of the architect is described and the comments of the colleagues are presented in correspondence to some analysed points. The Master paper reflects the essential principles of architect‘s creation and similarly proves the value of J. Šeibokas‘ creation and its survival threats. The main conclusion is, that the works of J. Šeibokas are architecturally and creatively valuable. Consequently, the creation of this architect is a weighty contribution to the contemporary Lithuanian architecture. The introduction of this research work defines the relevance and the exploration level of the Master thesis, the object, the goals and the methods of research used. The introduction also indicates the sources coherent to the research object. The first part of the Master paper is the analysis of J. Šeibokas‘ creation, where not only his most outstanding architectural objects are approached, but also less significant works, thus the development of the architects creative „self“ is revealed. In the second chapter the author of the final thesis intended to take a broader look to the divers sociocultural-political context with reference to J. Šeibokas‘ point of view as an architect as well as a professor. Lastly, the summation of the whole research is stated. Structure: introduction, two chapters, summation, the list of... [to full text]

Magistro darbas, erdvinė kompozicija „Atminties kodas“ siekia paskatinti žiūrovą susimąstyti apie knygos kaip vieno reikšmingiausių žmonijos kultūrinio paveldo daugialypę prasmę. Žmonijos kultūrinė ir technikos raida įgauna vis didesnį pagreitį, naujų šiuolaikinių technologijų įtakoje, po truputi nyksta, tradiciniai grafiniai informacijos perteikimo būdai, užleisdami šią sritį virtualiosioms interneto platybėms. Sparti informacinių technologijų raida ir virtualėjanti bei vizualėjanti kompiuterinė realybė provokuoja svarstymus, ne tik apie knygos ateitį, bet ir apie knygos kaip meninio fenomeno likimą. Erdvinės kompozicijos „Atminties kodas“ kompozicinį centrą sudaro išdėstytos ratu knygos ant juodos kvadrato formos pakylos. Tai žmonijos intelekto raidą simbolizuojantis ratas, kurį supa pulsuojanti simbolių kreivė. Knygos istorinėje raidoje raštas palaipsniui keitėsi, kito ir jo laikmena - knyga. Piešinys oloje, virsta raide, papirusą keičia pergamentas, jį pakeičia popierius, popierių – skaitmeninė laikmena. Istorijos faktai pinasi, šokinėja tarsi sinusoidės kreivė šiuolaikiniame ekrane. Master’s thesis spatial composition ” Memory code” aims to encourage the viewer think about the book’s as one of the most significant cultural heritage of mankind multiple meaning. Human cultural and technological development becomes more and more momentum for new modern technologies influence, gradually disappearing traditional graphical rendering techniques favor of this vast area of virtual web. The rapid development of information technology and computer reality provokes reflection not only about the future of the book but also about the book as a phenomenon of artistic destiny. Spatial composition “Memory code” is laid down in the centre of a circle of black paper on the square podium. This is a symbol of human intellectual development circle surrounded by pulsating character curve. In the historical evolution of the book its pattern gradually changed into another and also changed its medium- book. Design, written on the rock, turns into a letter, replacing papyrus parchment, it changes the paper and the paper changes the digital media. Historical facts mix and jump like a modern sinusoid curve on the modern screen.

Magistro darbe „Lietuvos dailės muziejų edukacinė veikla: problemos ir perspektyvos“, analizuojama šiuolaikinėje muziejininkystėje aktuali edukacinės veiklos sritis, nes muziejai realizuoja esmines kultūros funkcijas: socializacijos, integracijos, kūrybinę, pažintinę, komunikacijos, informacijos, vertybinę ir kitas. Tyrimo tikslas — atskleisti Lietuvos dailės muziejų edukacinės veiklos problemas ir perspektyvas. Tyrimo objektas — Lietuvos dailės muziejų edukacinės veiklos problemos ir perspektyvos. Remiantis moksline, istorinė pedagogine, psichologinė bei metodine literatūra išaiškinta dailės, muziejaus sampratą, funkcijas, bei aptarta Lietuvos dailės muziejų edukacinę patirtis. Išanalizuotos muziejinės edukacijos ypatumai, ištirti dailės muziejų edukacinės veiklos dalyvių požiūriai į rengiamą ir vykdomą edukacinę veiklą. Iškelta darbe hipotezė, kad įvertinant moksleivių, mokytojų ir muziejininkų požiūrį į Lietuvos dailės muziejuose vykdomą ir rengiamą edukacinę veiklą, galėsime atskleisti problemas ir perspektyvas ir pateikti rekomendacijas kaip reikėtų tobulinti muziejų edukacinę veiklą. Darbą sudaro įvadas, trys dalys, literatūros sąrašas ir priedai. Pirmoje dalyje analizuojama dailės muziejaus mokslo objektas, metodai samprata ir funkcijos. Lietuvos dailės muziejaus dabartinė būklė ir teisinė bazė. Antroji dalis skirta dailės muziejaus edukacinei veiklai, analizuojama muziejaus paskirtis tenkinant gyventojų kultūrinius poreikius, muziejaus kaip švietimo institucijos... [toliau žr. visą tekstą] SUMMARY In the Master‘s Thesis „The Educative Activities of Lithuanian Arts‘ Museums: the Problems and the Perspectives“, the educative activities that is an urgent sphere of the modern museology, because museums are engaged in realization of the essential cultural functions, such as socialization, integration, creative and cognitive communication, information, assessing and so on, are analyzed. The object of the investigation – to disclose the problems and perspectives of the educative activities of Lithuanian arts museums. On the base of the scientific, historical pedagogical, psychological and methodical references, the definitions of arts and a museum as well as their functions; the educative experience of Lithuanian arts museums is discussed upon as well. The peculiarities of museum education are analyzed; the attitudes of the participants of the educative activities at museums towards the developed and executed educative activities are explored. The hypothesis provided in the Paper: an assessment of the attitude of schoolchildren, teachers and museum employees towards the developed and executed educative activities at Lithuanian arts museums will enable us to disclose the problems and perspectives as well as to provide recommendations for improving the educative activities of museums. The Paper consists of the Introduction, three parts, the list of references and annexes. In the Part One, the scientific object of an arts museum, its methods, concepts and functions are... [to full text]

Beginning to creste composition(of spatial or flat form) the artist first of all stars from its shape. Form - the most expensive part of spatial composition. In later stage it is contemplated how to infuse even more emotionality, more graten impression to express idea of composition. To achieve that purpose - facture as auchiliary means of expression amply is used. Deeper cognition of facture and form analysis wasnt done in the couse of studies, conseouently in the final diploma paper just arose an apportunity to deepen and unclose mind. This cognition of a problem is necessary in pedagogical as well as in creative activities. Objectives of this final paper are:to reveal peculiarities and role of artistic means of expression (facture,form) and their reciprocity in spatial compositions, as well as to work up methodic recommendations for training and application of these artistic means of expression in creative works.

The final paper is devoted to the rather new phenomenon in the world of books – to the artist’s copyright book. It is thirty years old only, however, already three exhibitions of “artist’s” book were arranged. Objective of the final paper is to show historical development of the book origin and finishing with modern book and book’s form, destination, material changes are considered here. These are Sumerian clay tables and Egyptian papyrus and the Middle Ages’ manuscripts and the book which today we cal call classic with its canons and standards. Simultaneously, development of post services is analysed also as it was an integral part of the book. Analysis of book development is the context in which today “artist’s” book forms. This is like a new phenomenon, deliberately denying traditions, both of form and material, and finally of function of the book in all world of art, in which attention is drawn to the concept, individuality, where traditions are deliberately avoided and the escape from traditions also becomes a tradition.

XX amžiaus antroje pusėje juvelyrikai priartėjus prie kitų vaizduojamojo meno rūšių, papuošalui tapus meno kūriniu, išreiškiančiu individualią kūrėjo poziciją, ir pradėjus rengti specializuotas juvelyrikos parodas, iškilo juvelyrikos eksponavimo reikšmė. Problematiškumas slypi srities specifikoje (dažnai maži mąsteliai, brangių medžiagų naudojimas) bei santykyje su kūnu, nes dėvėjimas yra esminis papuošalo suvokimui. Todėl įprastas juvelyrikos eksponavimas stiklinėse vitrinose netenkina juvelyrikos, kuriamos postmodernaus meno principais. Darbo tikslas – išanalizuoti galimas meninės juvelyrikos eksponavimo strategijas pasitelkiant trumpalaikių meninės juvelyrikos parodų pavyzdžius iš Lietuvos bei užsienio nuo XX a. 8 dešimtmečio iki šių dienų. Tyrimas nėra istorinio pobūdžio: juvelyrikos parodos nėra analizuojamos chronologiniu principu ar kaip vientisas reiškinys, procesas, kuriame galima užfiksuoti tam tikrą raidą. Nagrinėjamos trumpalaikės personalinės ir grupinės juvelyrikos parodos, nes jose gali būti įgyvendinti tokie ekspoziciniai sprendimai, kurie netinkami ilgalaikėms muziejų ekspozicijoms. Tyrimu siekiama išsiaiškinti, kaip juvelyrikos eksponavimas veikia pačių kūrinių supratimą, priėmimą ir turinį, kokios skirtingos juvelyrikos eksponavimo praktikos naudojamos, koks yra žiūrovo ryšys su papuošalu parodos metu bei kaip skirtingi eksponavimo būdai lemia šį ryšį, koks žiūrovo santykis su ekspozicija. Magistrinio darbo struktūra paremta skirtingų juvelyrikos parodose... [toliau žr. visą tekstą] Contemporary jewellery cannot be dissociated from developments in the fine art. In the second part of the 20th century jewellery started to be considered as an art form which can express the individuality of an artist. During that time the first specialized jewellery exhibitions were held and since then the attention was drawn to the importance of how objects are displayed in the exhibition. What makes exhibiting jewellery difficult is its connection to the body - wearability is the essence of it. In addition, usually jewellery is small scale and made of precious materials. As a result, typical showcases made of glass are no longer satisfying for displaying art jewellery. The aim of this research is to analyze possible strategies of how art jewellery can be presented. The examples of temporary jewellery exhibitions, both personal and group, from Lithuania and abroad from the 1970s to the present are included. The research is not historical and based on chronology, jewellery exhibitions are not seen as a continuous phenomenon with clear evolution. Temporary exhibitions offer a possibility of to putting into practice such display solutions which would not be suitable for permanent museum displays. This paper looks into the questions such as what kind of different display strategies are used to exhibit jewellery, how the display affects the perception of the artworks, what the relation between the viewer and the jewellery work in the exhibition is, how display influences this... [to full text]

PRADŽIA - tai instaliacija apie kūrybą, mano kūrybos pradžią. Nuo didžiojo sprogimo atsiradus mūsų visatai joje yra terpė egzistuoti mums, o toje kosiminėje erdvėje yra vieta ir kūrėjui, tapytojui (ne tik asmeniui). Mąstymai apie didžiąsias visatos paslaptis, apie mūsų vietą pasaulyje, apie kūrėjo, menininko poziciją, apie kūrinį, inspiraciją, - tai laukas, kuriame radosi šie darbai, kiekvienas iš jų nešantis informaciją apie tam tikrą kūrybos etapą, tam tikras kūrybos pradžios ištakas. Studijų metu siekiau konceptualaus temos pagrindimo: savo teoriniame darbe „Instaliacija konceptualiojo meno kontekste“ domėjausi konceptualizmo ištakomis it instaliacinais elementais. Konceptualūs ir technologiniai ieškojimai suformavo mano magistrantūros studijų temos turinį. Kūrybinio proceso pradedamoji stadija – pradžia – man yra gruntuojama drobė, šiuo atveju popierius, eskizavimas, meditatyvus buvimas studijoje su kūriniais ir darbo priemonėmis, eksperimentavimas: vinys paliekantys Kristaus kontūrus studijos sienoje, sapno įvaizdinimas ir pan. Temos turinį stengiausi perteikti ne tik vizualinėmis priemonėmis, bet ir ekspozicjos galimybėmis: kiekvieną naują erdvę apmąsčiusi darbus taikiau pagal diktuojamas erdvės technines ir emocines sąlygas. Nors ir tokios pačios tematikos, skirtingose erdvėse taikomi darbai perteikė ir papildomą informaciją, kaip, pavyzdžiui, Homo Ludens menų forume rodyta instaliacija „Pradžia. Tikėjimas“ buvo apie tikėjimo pradžią, jo pobūdį kiekvienam... [toliau žr. visą tekstą] It‘s an installation about creation, about my own ouvre. Ever since the Big Bang our universe is place where we egsist, and in this space we also have place for a crator, painter (not only as a person). Thoughts about the big wonders of the universe, about our position in the world, about creator‘s, artist‘s position, thinking about inspiration and creation, - this is the field in with these works were created, each of them bearing specific information about specific part of creation. Conceptual and technological research helped to form my master studies‘ concept. The beginning to me is new canvas, in this case paper, skeching, maditation in my studio space, being with my works and matterials, constant experimenting: nails that leave a trace of Jesus‘s figure on the wall, visualisation of a dream, etc. To express the content of my concept, I‘ve not only used visual measures, but also different expositions: thinking through every exposition space, I decided on individual expositions that expressed slightly different concept each time. Intuition, spontaneity, visual vaguesness, skechiness, etc. are very important in my work process. I try to avoid using very direct pictures, to me it‘s important to match visual and emotional perceptions.

Darbas skirtas tradicinių civilizacijų kultūros, meno simbolinės raiškos bei estetikos tyrinėjimams. Darbe apžvelgiami simbolinės kalbos suvokimo prielaidos ir funkcijos, išryškintos tradicionalizmo diskurse, taip pat svarbesni estetiniai ir kiti jų raiškos požymiai. Remiantis minėto diskurso perspektyva, aptariami ontologiniai pasaulio sąrangos principai ir jų sąsajos su tradicinėmis doktrinomis bei teorijomis. Analizuojami esminiai tradicinio ir modernaus mąstymo vertybinių sistemų skirtumai bei kūrybinio kelio ypatumai. This thesis examines culture of traditional civilisations, its' symbolical expression and aethetics of art. The paper gives an overview on symbolic language perception assumptions and functions developed in the discourse of traditionalism, as well as important aesthetic and other features of their expression. On the basis of that discourse perspective, there is given a concept of worlds' ontological framework within the traditional doctrines and theories as well as analysis of essential differences between traditional and modern thought and value - systems.

Remiantis aprašomuoju – analitiniu, istoriniu, lyginamuoju, archeologiniu metodais, darbe nagrinėjamas LDK Nemuno piliakalnių gynybinės sistemos archeologinis ir istorinis ištirtumas, bei jo pritaikymo kultūriniam turizmui perspektyvos.Tyrimo objektu pasirinkta viena iš plačiausių archeologinio paveldo sričių – piliakalniai, kurie viduramžiais sudarė Nemuno upės gynybinę sistemą ir buvo pagrindinis gynybos ramstis kovose su Kryžiuočių ordinu. Išlikę piliakalniai yra galingos ir didingos Lietuvos istorijos liudytojai, kurie pasakoja apie šlovingas kovas ir mūšius.Didžioji dalis piliakalnių nėra pritaikyti turizmo reikmėms, turistų dėmesio nestokoja Seredžiaus, Veliuonos Sudargo piliakalnių kompleksai, tačiau visi likę – sunkiai pasiekiami, apaugę medžiais ir krūmais, vizualumas prastas. Tačiau ši piliakalnių sistema turi labai didelę istorinę ir archeologinę vertę, todėl būtina ją sudarančius piliakalnius įtraukti į kultūrinius įvykius (archeologinius festivalius, šventes) vykstančius Lietuvoje ir turistinius maršrutus. By using descriptive - analytical, historical, comparative and archaeological methods this paper analyzes the archaeological and historical explorations of the defensive systems of the Grand Duchy of Lithuania Nemunas mounds and the possibilities to adapt it for cultural tourism. The main object of this analysis is one of the most extensive areas of archaeological heritage – mounds. In the Middle Ages they made up the defence system of Nemunas river and were the main pillar of defense while fighting against the Teutonic Order. The remaining mounds are the witnesses of the powerful and majestic history of Lithuania. The big part of the mounds are not yet suitable for tourism. Mound complexes of Seredžius, Veliuona and Sudargas are widely visited by tourists, but all the rest are hard to reach and not well maintained. However, this system of mounds are of great historical and archaeological importance, so it is necessary to make these mounds the centre of various cultural events that are taking place in Lithuania.

Magistro darbo „Stigmos“ idėja kilo atkreipus dėmesį į fenomeną, kai žmogus pasižymi kokiu nors fiziniu, psichologiniu ar socialiniu nukrypimo požymiu, žyme ir ta žymė ryškiai skiriasi nuo kultūriškai nusistovėjusių normų. Darbo tikslas - atlikus religijotyrinės, menotyrinės, psichologinės ir sociologinės literatūros analizę tiriama tema, išnagrinėjus kūrybinius analogus, atsirinkus darbo temai svarbiausias idėjas bei parengus savitą jų interpretaciją, sukurti tekstilės objektų ciklą „Stigmos“. Teorinėje darbo dalyje aptariamas sąvokos „stigma“ prasmių laukas, atskirai dėmesio skiriant krikščioniškajam bei šiuolaikiniams šio reiškinio kontekstams pristatyti, analizuojamos psichologinio pažeidžiamumo ir asmens tapatumo transformacijos, aptariant tapatumo kaip socialinio identiteto procesą, bei psichologinę stigmos įtaką asmens elgsenai ir savivertei, pristatomos „stigmos“ reiškinio interpretacijos mene. Aprašomas penkių tekstilės objektų sukūrimo procesas. Darbo pabaigoje pateikiamos išvados, rekomendacijos, literatūros sąrašas, priedai. Kūrybinę darbo dalį sudaro penki tekstilės objektai, kiekvienas skirtas atskiros stigmuotų asmenų grupės patirčiai inerpretuoti. Pirmasis ir antrasis objektai perteikia priklausomybę nuo skirtingų svaiginančių medžiagų patiriančių asmenų būsenas – jos tarsi panašios, tačiau kartu ir skirtingos, tas perteikiama užkoduotomis simbolinėmis formomis. Trečiasis nusako skaudžią moteriškos prapulties istoriją. Ketvirtas pateikia užuominą... [toliau žr. visą tekstą] An idea of the Master's Thesis 'Stigmata' has arisen upon turning the attention to a phenomenon, when a person distinguishes by some feature, the mark of physical, psychological or social irregularity and this mark is very different from the norms established culturally. The aim of the research is to create a cycle of textile objects 'Stigmata' upon the analysis of the literature of religious studies, history of art, psychology and sociology on the topic under research, examination of creative analogies, selection of the most important ideas for the topic of research and preparation of their unique interpretation. In the theoretical part of the research, we discuss the field of meanings of the concept ‘stigma’ focusing separately on presentation of Christian and contemporary contexts of the phenomenon, analyse transformations of psychological vulnerability and personal sameness by discussing the sameness as a process of social identity as well as the psychological influence of the stigma on behaviour and self-esteem of a person, and present the interpretations of the 'stigma' phenomenon in art. We have described the process of creation of five textile objects. At the end of the paper, we have presented our conclusions, recommendations, a list of references, and appendices. The creative part of the research consists of five textile objects, each intended to interpretation of the experiences of a separate stigmatized group of people. The first and the second... [to full text]

Magistro darbo objektas - netradicinių, rankų darbo įrišimo knygų-objektų grupė „City Book“, kuria siekiama plėtoti senąsias knygų įrišimo technikas, paskatinti šiuolaikinius, nuo skaitmeninių technologijų vis labiau priklausomus žmones, prisiminti jau primirštą knygą ir skaitymą, kaip dvasinį ir kultūros paveldo šaltinį. Magistro darbą sudaro dvi: teorinė ir praktinė dalys. Pirmajame skyriuje pateikiama susisteminta rašto atsiradimo ir vystymosi chronologija. Aprašoma knygos raida. Nagrinėjamas knygos statusas šiuolaikinėje skaitmeninėje eroje. Antrajame skyriuje pateikiama glausta knygrišybos istorinė apžvalga. Analizuojama knygų įrišimo raida ir metodai. Plačiau aprašomas itališkasis knygų įrišimo būdas. Pateikiama knygrišystės vystymosi istorija Lietuvoje. Trečiame darbo skyriuje pateikiamos lietuvių ir užsienio menininkų kūrybinės interpretacijos knygos-objekto tema. Analizuojami šiuolaikinių dizainerių darbai, vizualiai atspindintys pasirinktą tematiką. Ketvirtajame skyriuje pateikiama anketinė apklausa, kuria siekiama išsiaiškinti šiuolaikinio žmogaus požiūrį į klasikinę ir skaitmeninę knygas, bei skaitymą. Penktame skyriuje pateikiama kolekcijos koncepcijos analizė, pristatomos netradicinės knygų grupės-objekto meninio ir technologinio sprendimo paieškos, projektavimo etapai, galutiniai projektai, vykdymo eiga. Teorinėje darbo dalyje naudojami metodai: teorinės studijos, mokslinės literatūros sisteminė ir lyginamoji analizė, analogų paieška ir tyrimai... [toliau žr. visą tekstą] The subject of the master’s thesis is the ”City Book”, a group of non-traditional handbound books-objects, which aims to develop the old bookbinding techniques, encourage modern people increasingly dependent on digital technology to remember forgotten books and reading as a spiritual and cultural resource of heritage. The master’s paper consists of two parts: theoretical and practical. The first chapter provides a systematic chronology of script occurrence and its development. It describes the development of the book. Also the status of the book in today’s digital era is discussed. The second chapter provides a brief historical overview of bookbinding. It analyzes the evolution and methods of bookbinding. The Italian method of bookbinding is described more broadly. The history of the development of bookbinding in Lithuania is also provided. The third chapter presents the creative interpretations of Lithuanian and foreign artists on the topic of the book-object. Works of contemporary designers, visually reflecting the chosen topic, are analyzed. The fourth chapter presents a questionnaire aimed to establish the approach of the modern human to classical and digital books and reading. The fifth chapter provides an analysis of the concept of the collection, presents non-traditional searches of the creative and technology solution of a group of books-object, the design stages, the final projects and the execution speed. The methods used in the theoretical part: theoretical... [to full text]

Darbe analizuojamas vaikų muzikinės ugdymas dainavimo studijoje, formalaus ir neformalaus ugdymo reikšmė muzikinės kultūros vystymuisi, veiksniai, darantis įtaką muzikinės kultūros formavimuisi. Bakalauro darbo tikslas – atskleisti vaikų muzikinės kultūros ugdymo dainavimo studijoje ypatumus. Darbo tikslui pasiekti iškelti šie uždaviniai: pateikti muzikinės kultūros sampratą, aptarti neformalaus ugdymo reikšmę muzikinės kultūros ugdymui, išskirti muzikinės kultūros suvokimą įtakojančius veiksnius, aptarti dalyvavimo dainavimo studijoje specifiką, apklausos pagalba išsiaiškinti, kaip dainavimo studijos lankymas veikia mokinių bendrosios ir muzikinės kultūros supratimą bei jos formavimąsi. Tyrimo objektas yra vaikų muzikinės kultūros ugdymas dainavimo studijoje. Tyrimas atliktas trijose Šiaulių miesto dainavimo studijose. Anketinės apklausos metodu siekta atskleisti veiksnius, kurie daro įtaką muzikinės kultūros ugdymui dainavimo studijoje. Išanalizavus mokslinę literatūrą, gautos šios išvados: muzikinė kultūra glaudžiai susijusi su žmogaus jausmais, intelektu ir dvasiniu pasauliu. Neformalaus ugdymo veikla labiau nei muzikinis ugdymas formaliojo ugdymo įstaigose yra nukreipta į mokinio poreikius. Tai skatina didesnį neformalaus ugdymo įstaigų lankymą. Pagrindiniais veiksniais, darančiais įtaką muzikinės kultūros ugdymui, respondentai laiko gebėjimą bendrauti ir bendradarbiauti, koncertų lankymą ir dalyvavimą juose, jausmus, kuriuos jaučiame muzikuodami. Išaiškėjo, kad visi... [toliau žr. visą tekstą] This paper analyses education of children’s musical culture in vocal workshops, the impact of formal and non-formal education on the development of musical culture, as well as the factors that influence the above-mentioned development. The objective of this Bachelor thesis is to reveal the peculiarities of children’s musical culture education in vocal workshops. Goals, set to achieve this objective, are: to introduce the concept of musical culture; to discuss the impact of non-formal education on the development of musical culture; to identify the factors that influence the perception of musical culture; to discuss the peculiarities of participation in vocal workshops; to conduct a survey in order to define the influence of vocal workshops on the perception and development of children’s musical culture. Object of the research is education of children’s musical culture in vocal workshops. The research was conducted in three vocal workshops in Šiauliai. A questionnaire was used to reveal the factors that influence the education of children’s musical culture in vocal workshops. The following conclusions were drawn after analysing the scientific literature: musical culture is closely related to person’s feelings, intellect and spiritual world. Non-formal musical education is channelled towards the pupil’s needs at a higher degree than formal musical education provided in schools. This factor stimulates more children to be interested in non-formal education. The questionnaire... [to full text]

Darbe aptariama kūrybiškumo samprata, kūrybiškumą lemiantys ir skatinantys veiksniai bei plėtotės būdai, mokinių požiūris į kūrybiškumo ugdymą muzikos pamokose. Baigiamojo darbo tikslas – ištirti mokinių požiūrį į kūrybiškumo plėtotės galimybes muzikiniame ugdyme. Darbo tikslui pasiekti iškelti šie uždaviniai: atskleisti kūrybiškumo sampratą ir jo svarbą šiandieninėje visuomenėje; išaiškinti, kas būdinga kūrybingiems ugdytiniams; išanalizuoti kūrybiškumą lemiančius ir skatinančius veiksnius bei plėtotės būdus, leidžiančius optimizuoti muzikos ugdymo procesą; išaiškinti mokinių požiūrį į kūrybiškumo ugdymą muzikos pamokose. Tyrimo objektas yra mokinių požiūris į kūrybiškumo plėtotės galimybes muzikiniame ugdyme. Pasitelktas anketinės apklausos metodas, kuriame dalyvavo 100 respondentų iš aštuonių Panevėžio bei vienos Šiaulių bendrojo lavinimo mokyklos. Išanalizavus mokslinę literatūrą gautos šios išvados: nėra vieno tikslaus kūrybiškumo apibrėžimo. Kūrybiškumo esmė aiškinama kaip kūrybos proceso dalis, išskirtinis gebėjimas, asmenybės savybė ar kūrybos rezultatas. Ryškiausiomis kūrybingo žmogaus savybės yra originalumas, sklandumas, lankstumas, įžvalgumas, smalsumas, jautrumas, energingumas, savarankiškumas. Kūrybiškumo plėtotei palanki aplinka saugi ir negrėsminga, joje palaikomos originalios idėjos, suteikiama dvasinė ir fizinė laisvė, neribojamas laikas, skatinamas savarankiškumas ir pasitikėjimas savo jėgomis, rodoma pagarba ir dėmesys tiek asmenybei... [toliau žr. visą tekstą] The aim of the paper is to investigate students’ approach to the development of creativity in musical training opportunities. The following tasks have been set in order to achieve the aforementioned aim: to reveal the concept of creativity and its importance in today's society; to find out typical characteristics of creative personalities; to analyze the determinants, the factors influencing and encouraging creativity and the development methods which allows to optimize the process of music education; to ascertain students’ approach to creativity in music education. Research subject is the attitude of the students towards the possibilities of the creativity development in comprehensive school. The questionnaire method was used which involved 100 respondents from eight Panevėţys and one Šiauliai district secondary schools. Upon analysis of research works the following conclusions was obtained: there is no single precise definition of creativity. The essence of creativity is interpreted as a creative process, exceptional ability, personality characteristic feature or the result of creative process. The main characteristic features of creative personality are originality, fluency, flexibility, insight, curiosity, sensitivity, vitality, and independence. Environment conducive to the development of creativity is a safe and non-threatening, where original ideas are supported, spiritual and physical freedom provided, independence and self-confidence promoted, respect and... [to full text]

Darbe aptariamas muzikinio ugdymo sampratos teorinis kontekstas, muzikavimo ypatumai, veiksenos vieta ir svarba 5 – 8 klasių muzikinio ugdymo turinyje. Tyrimo metu siekta išsiaiškinti, kiek dėmesio skiriama muzikavimo grandžiai vadovėliuose pateiktoje medžiagoje, kokios muzikavimo formos išskiriamos muzikavimo turinyje, kaip prioritetinės, ir kokias muzikavimo formas labiausiai mėgsta ugdytiniai. Baigiamojo darbo tikslas – atskleisti muzikavimo ypatumus 5 – 8 klasėse. Darbo tikslui pasiekti iškelti šie uždaviniai: išsiaiškinti muzikinio ugdymo tikslus ir reikšmę 5 – 8 klasėse, aptarti kompleksinio muzikinio ugdymo ypatumus, apžvelgti 5 – 8 klasių vadovėlių medžiagą instrumentinio muzikavimo aspektu, bei ištirti 5 – 8 klasių moksleivių požiūrį į muzikavimo veikseną vyksiančią muzikos pamokose. Tyrimo objektas – muzikavimo ypatumai 5 – 8 klasėse. Tyrimas atliktas dvejose Biržų rajono pagrindinėse mokyklose, bei vienoje Biržų vidurinėje mokykloje. Apklausos metodu buvo siekta išsiaiškinti 5 – 8 klasių mokinių muzikavimo poreikius bei interesus muzikos pamokose. The paper includes the discussions about the following aspects: the theoretical concepts of music education background; the main features of music; the importance of music activities in the music curriculum of 5th-8th grade classes. The study goal is to find out how much of attention is given to link the music activities with the context in their music textbook, what are the main music activities in the textbook context according to their priorities and what music activities are the most popular among the children. The main goal of this thesis is to reveal the main features of the music activities in the 5th -8th grade classes. The following tasks were raised to research the main thesis: to clarify the objectives of music education and its importance in the 5th -8th grade classes; to discuss the main features of complex music education; overview the 5th-8th grade classes textbook material from instrumental music point of view; and to investigate the 5th – 8th grade students approach to music activities that take place in their music lessons. The object of the study is the features of musical activities in the 5th -8th grade music lessons. The study was conducted in 2 secondary schools which are based in the district of Birzai and in 1 secondary school in Birzai town. The survey method was chosen to find out the needs and the interests of 5th – 8th grade students in their music classes.

Baigiamajame magistro darbe nagrinėjama postmodernizmo stiliaus raiška privačiuose gyvenamuosiuose namuose Lietuvoje, nuo XX a. 9 dešimtmečio vidurio iki 10 dešimtmečio pabaigos. Siekiant atskleisti šio stiliaus bruožus, specifiką ir kultūrinę reikšmę Lietuvoje darbe analizuojami Vakarų pasaulio (JAV, Vakarų Europos, Japonijos) privačių gyvenamųjų namų etalonai bei sąlygos, nulėmusios jų raidą. Darbe nustatoma, kad to meto socialiniai, politiniai, ekonominiai veiksniai Lietuvoje, iš esmės lėmė ir šios architektūros nepažinimą ir kritišką vertinimą. Daroma prielaida, kad dėl politinių-ekonominių veiksnių, užsienio profesinė periodika buvo viena iš pagrindinių priemonių postmodernizmo architektūrai pažinti. Todėl atliekama privačių gyvenamųjų namų publikuotų užsienio periodiniuose leidiniuose ir Lietuvoje lyginamoji analizė. Nustatomi charakteringiausi Lietuvos postmodernizmo architektūros privačių gyvenamųjų namų bruožai ir jų sąsajos su užsienio architektūra. Iš nagrinėjamų Lietuvos postmodernizmo stiliaus privačių gyvenamųjų namų išskiriami aukšto kokybinio lygio pastatai-etalonai, įvardinamos jų vertingosios savybės.Darbo apimtis – 92 p. teksto be priedo, 57 iliustr., 9 schemos, 99 bibliografiniai šaltiniai, 3 priedai. The goal of Master thesis is to investigate expression and features of postmodern style of private dwelling-houses of Lithuania, from the middle of the 9th decade to the 10th decade of the twentieth century. In order to reveal the characteristics, features and cultural significance of the style in Lithuania, the private dwelling-houses of postmodern style of the Western world (the U.S., Western Europe, Japan) are analyzed, as well as conditions which prompted their development. The paper discusses that the social, political and economic factors of Lithuania at that time, led to the suspicion and critical evaluation of postmodern architecture in general.It is assumed that due to the political-economical factors, the Western magazines were one of the main tools for Lithuanian architects to get to know postmodern architecture. Therefore, a comparative analysis between private dwelling-houses published in foreign periodicals, and of Lithuania, is conducted. Consequently the most common features of private dwelling-houses of postmodern style in Lithuania and their links with Western architecture are determined. Houses of Lithuania of high quality postmodern architecture are named, their valuable properties are defined. Thesis consists of: 92 p. text without extras, 57 pictures., 9 schemes, 99 bibliographical entries, 3 appendixes included.

Baigiamojo bakalauro darbo tema yra žmogaus, kaip asmens pasąmonėje suformuotas ryšis su žvaigždėmis. Siekiama išanalizuoti žvaigždžių svarbą pačiam žmogui ir asmens istoriškumą su dangaus kūnais. Žmogaus istoriškumo, sąsajų su žvaigždėmis, erdvės pojūčio užuominų ieškoma lietuvių ir užsienio menininkų darbuose. Remiantis surinkta medžiaga, pateikiama tolimesnė darbo eiga, eskizai, technikos pasirinkimas. Topic of the bachelor paper is the relation of human as a person with stars formed in his subconsciousness. It is striven to analyse the significance of stars to the man himself and the personal historical background with regard to heavenly bodies. Allusions with regard to historical background of the man, links with stars, sense of space are sought in pieces by Lithuanian and foreign artists. Referring to the material collected, further work process is provided along with sketches and the selection of technique.

Teorin÷s žinios apie ritminių mušamųjų instrumentų naudojimo specifiką tradiciniuose lengvosios muzikos stiliuose labai naudingos šių instrumentų gerb÷jams ir atlik÷jams.Pradedantiems bei pažengusiems būgnininkams šių ypatumų pažinimas pad÷tų lengviau perprasti ir išmokti atlikti įvairių stilių kūrinius.Bakalauro darbe analizuojami tradiciniai lengvosios muzikos stiliai, ritminių mušamųjų instrumentų ypatumai, jų grojimo specifika nagrin÷jamuose muzikiniuose stiliuose. Acquisition of these peculiarities would help beginners and advanced drummers easily comprehend and perform various styles of music.This paper analyses traditional styles of light music, as well as peculiarities of rhythmic percussion instruments and playing techniques in various styles.

Baigiamojo magistro darbo tyrimo objektas yra vidutinio dydžio besitraukiančių miestų centrinių dalių funkcinė ir erdvinė struktūra. Nagrinėjamas Rokiškio miestas, kaip besitraukiantis miestas, susiduriantis su panašiems miestams būdingomis problemomis. Analogų studijoje, miesto raidos procesai lyginami su pasaulio miestuose vykstančiais procesais, remiantis pasauline praktika, ieškoma būdų problemoms spręsti. Siekiant suvaldyti miesto traukimąsi ir pagerinti miesto gyvenamosios aplinkos kokybę bei miesto įvaizdį, kuriama Rokiškio, kaip ekologiško miesto, vizija. Detalesnio tyrimo objektu pasirinkta Rokiškio miesto funkcinė ir erdvinė struktūra bei miesto pietinė dalis ir su ja susijusios urbanistinės bei aplinkos kokybės problemos. Į nagrinėjamą teritoriją įeina masinės statybos gyvenamieji rajonai ir pramonės teritorijos, t.y. itin problematiškos zonos. Darbas pateikiamas aiškinamajame rašte, grafinėje medžiagoje (planšetuose) ir miesto pietinės dalies koncepcijos makete. Darbas atliekamas remiantis moksline literatūra, pasauliniais analogais, juos lyginant, vertinant, darant išvadas ir jų praktiką pritaikant Rokiškio miestui. Aiškinamąjį raštą sudaro penki skyriai: Įvadas, analitinė – metodinė dalis, analitinė – tiriamoji dalis, eksperimentinė – projektinė dalis ir išvados; taip pat literatūros šaltinių, iliustracijų, lentelių sąrašas ir priedai. Darbo apimtis – 111 p. teksto be priedų, 69 iliustracijos, 12 lentelių, 53 bibliografiniai šaltiniai. Atskirai pridedami darbo... [toliau žr. visą tekstą] The goal of Master thesis is to investigate the functional and spatial structure of mid-size shrinking cities. The object of this study is Rokiškis town – a shrinking town, encountering regular problems of this kind of town. Comparative analysis between Rokiškis and similar foreign towns is made, seeking for tools and examples of problem solving. In order to suppress the process of town shrinking and to ameliorate the quality of living environment, together with the overall image of the town, the vision of Rokiškis as an ecological town is being established. Detailed study of Rokiškis functional and spatial structure, and also of southern part of the town is made. Problems concerning urban planning and the quality of living environment are investigated. The studied territory gathers mass housing blocks as well as industrial territories – and these are the zones of very complex problems. Master thesis is presented by a textual part, graphical drawings and conceptual paper model. Thesis is based on the references of scientific literature, analogues of foreign countries, while comparing and evaluating them, and making conclusions The textual part has 5 chapters: introduction, analytical-methodical part, analytical-research part, experimental-project part and conclusions; references list, illustrations‘ list, tables list and extras included. Master thesis has 111 pages, without extras, 69 illustrations, 12 tables, 53 bibliographical references, extras included.

Magistriniame darbe aptariamas tarpukario laikotarpis ir analizuojami tuo laikotarpiu rašyti M. ir K. Petrauskų lietuvių muzikos muziejuje saugomi laiškai ir rankraščiai. Tai - K. Petrausko laiškai žmonai E. Žalinkevičaitei-Petrauskienei; susirašinėjimas tarp Kipro, jo brolio Miko Petrausko ir Elenos; gerbėjų „meilės laiškai“; amžininkų laiškai Kiprui; susirašinėjimai tarp laikmečio inteligentijos. Kaip pagalbinė medžiaga, leidžianti plačiau atskleisti temos aktualumą buvo pasirinkti ir A. ir P. Galaunių namuose esantys laiškai bei rankraščiai. Laiškai padeda atskleisti to meto žmonių mąstymą, pasaulėžiūrą bei problemas, susijusias su nacionalumo paieškomis, politika, kultūra ir žmonių jausmais. The paper defines the interwar period, the period letters and manuscripts which are preserved at M. and K. Petrauskai Lithuanian Music Museum. Among them - K. Petrauskas’ letters to his wife E. Žalinkevičaitė-Petrauskienė; correspondence between Kipras, his brother Mikas Petrauskas and Elena; “love letters” from Kipras’ admirers; letters of the contemporaries to Kipras; correspondence between the interwar intelligentsia. The helpful material also includes letters and manuscripts from Galaunė Family Museum, which allows to reveal the topicality of the analyzed subject. The letters help us to explore the subtleties by revealing the people’s mindset, worldview and problems of the era, which are connected with searching for identity, politics, culture and people’s feelings.

Šiuolaikinė vartotojiška visuomenė žmogaus kūną akcentuoja, kaip ženklą, kuris gali reprezentuoti rasę, lytį, amžių, socialinį statusą ar vaidmenį, o kūno kalba – emocijas ir jausmus. Visuomenę galima analizuoti remiantis lyčių diskursu, turtingu socialinių, politinių ir kultūrinių procesų, formuojančių lyčių identitetą, stereotipus ir idealus. Vykstant XX a. socialiniams pokyčiams, keitėsi moters vaidmuo ir požiūris į ją. Lygiagrečiai kito ir vyro tapatumas. Kai kurios socialinės subkultūros istorijoje ir moksluose ilgą laiką nebuvo išryškintos ir nagrinėjamos. Tai – marginalinės (homoseksualai – gėjai ir lesbietės bei neįgalieji) grupės. Jos dažnai jautė savos visuomenės ignoravimą, diskriminaciją ir agresiją. Feministinis judėjimas XX a. antrojoje pusėje paspartino įvairius sociumo pokyčius visame pasaulyje. Tuo pačiu metu atsirado ir šiuolaikinis šokis – sudėtingas reiškinys mene. Tyrėjai nenubrėžia aiškios jo pradžios ar pabaigos, jame persipina įvairios šokio technikos, o šokėjai išlaisvinami iš griežtos judesio abėcėlės. Šiuolaikiniame šokyje pateikiama ir kvestionuojama tradicinė (moters ir vyro) ir marginalinė (homoseksualų ir neįgaliųjų) kūno raiška paskatino analizuoti šiuolaikinį šokį socialiniame ir kultūriniame kontekste. Diplominio darbo objektas yra kūno socialiniai atspindžiai šiuolaikiniame šokyje: tradiciniai (moters ir vyro) ir marginaliniai (homoseksualų ir neįgaliųjų). Darbo objekto laukas – Europos ir Lietuvos šiuolaikinio šokio spektakliai, sukurti per... [toliau žr. visą tekstą] A contemporary consuming society emphasizes a human body as a sign that represents a race, gender, age, social status or role and a body language that highlights emotions and feelings. A society could be analysed on the basis of a gender discourse. It is rich with social, political and cultural processes shaping gender identities, stereotypes and ideals. Changes in the 20th century influenced the alterations in a woman’s roles ant attitudes towards her. A man’s identity was changing as well. Some social subcultures have not been defined and analysed in history or in science. These subcultures are considered to be marginal groups: gays, lesbians and disabled. Very often they felt the ignorance, discrimination and aggression. In the second half of the 20th century the feminist movement speeded social changes all over the world. At that time a contemporary dance appeared as a complex phenomenon in art. Researchers do not outline its clear beginning or the end. It is a mix of various techniques and dancers are free from a strict movement alphabet. Representation and questioning of traditional (a woman and a man) and marginal (homosexuals and disabled) reflections of a body in a contemporary dance influenced the analysis of a contemporary dance in the social and cultural context. The subject of a diploma paper is the body’s social reflections in a contemporary dance: traditional (a woman and a man) and marginal (homosexuals and disabled). The field of the subject is European and... [to full text]

Darbe aptariamas muzikos klausymosi veiklos teorinis aspektas, kritinio mąstymo samprata, muzikos klausymosi veiklos tobulinimo, skatinant kritinio mąstymo ugdymą, galimybės. Bakalauro darbo tikslas – ištirti muzikos klausymosi veiklos gerinimo galimybes, skatinant kritinį mąstymą. Darbo tikslui pasiekti išketi šie uždaviniai: išsiaiškinti muzikos klausymosi veiklos proceso esmę, išsiaiškinti muzikos suvokimo ir muzikinio mąstymo svarbą muzikiniame ugdyme, apžvelgti paauglystės laikotarpio psichologinius ir fiziologinius ypatumus, jų poveikį muzikos klausymuisi, išsiaiškinti kritinio mąstymo sampratą, išsiaiškinti muzikos klausymosi veiklos tobulinimo, skatinant kritinio mąstymo ugdymą, galimybes, ištirti kritinio mąstymo ugdymo apraiškas 7–8 klasių mokinių požiūrio į muzikos klausymosi veiklą tyrimo kontekste. Tyrimo objektas yra muzikos klausymosi veikla kritinio mąstymo ugdymo aspektu. Tyrimas atliktas Šiaulių progimnazijoje. Anketinės apklausos metodu siekta išsiaiškinti kritinio mąstymo ugdymo apraiškas 7–8 klasių mokinių požiūrio į muzikos klausymosi veiklą tyrimo kontekste. This paper analyses with theoretical aspect of music listening activities, the concept of critical thinking, as well as the possibilities to improve music listening activities in order to develop critical thinking. The objective of this Bachelor thesis is to explore the possibilities of music listening activities in order to develop critical thinking. Aims, set to achieve this objective, are: to identify the essence of music listening process; to explore the importance of musical perception and cogitation in musical education, their influence on listening activities; to identify the concept of critical thinking; to identify the possibilities to improve music listening activities in order to develop critical thinking; to examine the manifestation of critical thinking development in the context of the research dealing with the attitude of 7-8-formers towards the music listening activities. The object of this research is musical listening activities in the aspect of the development of critical thinking. The research was conducted in Šiauliai progymnasium. A questionnaire was used to explore the manifestation of critical thinking development in the context of the research dealing with attitude of 7-8-formers towards the music listening activities.

Egzistencinius klausimus galime sutikti gyvenime ir iliuziniame susikurtame pasaulyje. Vaidyboje kaip ir gyvenime egzistuoja socialiniai vaidmenys, turtuoliai, vargšai, kvailiai, juokdariai ir valdantieji, gražuoliai ir atstumtieji. Darbe nagrinėju žmonių tarpusavio santykius. Kūrybiniai herojai fiksuoja kasdienius savo atradimus ir emocijų nepastovumą grafikos darbuose tarsi dienoraštyje. Žmonės nešiojančius keletą kaukių vienu metu ir atliekančius keletą vaidmenų, menką išprusimą, nesavarankiškumą, įvairias psichologines ydas, tai iš aplinkos patirtų vaizdinių, emocijų, situacijų rezultatas. Spectacle is a life, aim, expression and creative process that is observed by the audience. I am trying to reveal and indicate this process, spectacle and actors’ magic in a paper sheet. “Actors’ Wondering” is not only the movement but the new creative, personal process that is not always revealed for the audience. In the cycle of my works I discover the certain attitude towards confused and disappointed routine that is accompanied by the feeling of nonsense and emptiness.The personal relations are analyzed in my work. Creative heroes capture their discoveries and emotional instability in the graphic works as in their diaries. People wearing different masks and performing different roles, demonstrating low literacy skills, dependency, various psychological problems are the result of images, emotions and situation experienced from the surrounding.

Magistro baigiamojo darbo tikslas – konvertuoti „Kauno grūdų“ elevatorių į daugiafunkcį jaunimo gyvenamąjį kompleksą, susidedantį iš jaunimo kūrybos ir verslo centro, bendrabučių buvusiuose grūdų silosuose, daugiafunkcio elevatoriaus bei laisvalaikio ir sporto centro. Darbą sudaro trys dalys: analitinė ir tiriamoji (tekstinės) ir projektinė. Analitinėje dalyje pateikta surinkta medžiaga, susijusi su jaunimo bendrabučių ir daugiafunkcių centrų projektavimu bei renovacija, silosų konversija į gyvenamuosius pastatus. Tiriamojoje dalyje pateikta pasirinktos situacijos analizė, problemiškumas, poreikiai ir galimybės, urbanistinės plėtros vizijos. Projektinę dalį sudaro: urbanistinis situacijos maketas (M 1:1000) ir pastato su artimiausia aplinka maketas (M 1:200); projektuojamojo komplekso generalinis planas, planai, pjūviai, fasadai, kambarių silose detalizacija, eksterjero ir interjero perspektyviniai vaizdai. Master thesis aim is to convert „Kauno grūdai“ elevator to the multifunctional youth living complex, which consists of youth design and business centre, student housing in the former grain silos, multifunctional elevator and leisure and sports centre. The paper consists of analytical, research and project parts. In the analytical part it is presented collected material about design and renovation of student housing and multifunctional youth centres, silos conversions to housing. In the research part it is presented analysis of chosen situation, its problems, requirements and potentials, urban visions. Project part consists of urban situation model (sc 1:1000) and building model with nearest surroundings (sc 1:200); master plan of the designed complex, facades, sections, plans, detailed view of the apartments in silo, exterior and interior perspective views.

Bakalauro darbe analizuojami paukščio įvaizdžio raiškos ypatumai senojoje ir šiuolaikinėje lietuvių tekstilėje, siekiant sukurti trimatę tekstilės kompoziciją PAUKŠČIU PAKILSIU. Pasirinkta kurti trimatė kompozicija, manau, labai tinkama gvildenti ir interpretuoti ugdymo procese, kadangi suteikia papildomų galimybių per etninės kultūros aspektus, viena vertus, geriau pažinti šiuolaikinį meną, o kita vertus prisidėti prie ekologinio mokinių ugdymo. The Bachelor's paper analyses the peculiarities of a bird's image expression in antique and modern Lithuanian textile with a view to create a three-dimensional textile composition I'LL FLUSH LIKE A BIRD. The chosen three-dimensional composition, in our opinion, is very suitable for ventilation and interpretation in the educational process, whereas, through the aspects of ethnic culture, it provides additional possibilities, on the one part, to understand better the contemporary art and, on the other part, to contribute to the environmentally friendly education of pupils.

Tai teorinis meno praktinis darbas, kuriame analizuojamas dirbtinio intelekto reiškinys, jo vaidmuo sociume bei įtaka šiuolaikiniam medijų menui. Temos vizualizavimui pasirintas performansas ir video projekcija, sukurta „Rutt Etra“ metodu. Šiuo būdu kuriama realaus laiko manipuliacija gyvu vaizdu. „Rutt Etra“ metodu sukurti vaizdiniai atveria naujas galimybes tyrinėti dirbtinio intelekto reiškinį visiškai naujoje plotmėje. Išradimas kontroliuoja elektros įtampą ir signalo variacijas, kurios sukelia atskirų skenavimo linijų iškraipymus. Priešingai nei įprastas sintezatorius, šis generuoja vaizdą ir garsą, susiedamas skirtingus objektus. Procesorius analizuoja mažiausius video vienetus, bangų formos principu. Darbe aptariama dirbtinio intelekto diskurso teorinė ir praktinė raida. DI kuria naują gyvybės formą. Šis reiškinys įsiliejęs daugybėje gyvenimo sričių. This is theoretical – practical in terms of art paper, which focuses on analysis of phenomenon of artificial intelligence, its role within the socium and its influence concerning the contemporary media arts. Performance and video projection, created by “Rutt Etra” method, are chosen to visualise the topic of the present research. This way the real time manipulation with the help of the lively picturing is being created. The pictures created with the help of “Rutt Etra” method provide new grounds for analysis of Artificial intelligence in a completely new space The invention controls the voltage strain and variations of the signal which are responsible for creating distortions in lines of scanning. Contrary to the nature of the ordinary synthesizer, this one generates pictures and sounds, bounding different objects together. Processor analyzes the smallest video units by principle of wave form. In this work both theoretical and practical evolution of Artificial intelligence discourse is overviewed. AI creates new form of life. This phenomenon has entangled itself into many domains of ordinary life.

Magistro baigiamojo darbo tikslas – suprojektuoti lietuvių bendruomenės namus Londone ant vandens lietuvių emigrantams bendrauti, socialinei paramai teikti, visuomenei informuoti ir šviesti. Darbą sudaro dvi darbo dalys: tiriamoji (tekstinė) ir projektinė. Tiriamojoje dalyje pateikta: surinkta medžiaga, susijusi su modulinių pastatų, pastatų ant vandens ir bendruomenės centrų projektavimo ypatumais, jų koncepcijomis ir įgyvendinimo rezultatais, funkcijų ir formų kitimo istoriniame kontekste apžvalga; alternatyvių situacijų apžvalga ir pasirinktos situacijos analizė, problemiškumas, poreikiai ir galimybės, plėtros ateityje planai. Projektinę dalį sudaro: urbanistinis situacijos planšetas (M 1:500) ir pastato su artimiausia aplinka maketas (M 1:100); konceptualūs galimi sprendimo variantai; detalus projektuojamo pastato sprendinys – generalinis planas, planai, pjūviai, fasadai, modulio detalizacija, eksterjero ir interjero perspektyviniai vaizdai. The aim of this master thesis is to design Lithuanian community centre in London on water for Lithuanian emigrants to communicate, educate, social support, and public information. The paper consists of analytical and project parts. Analytical part presents collected main material about modular buildings, buildings on water, design features of community centers, concepts and final results of implementation, review of their function and form development in historical context; review of alternative situations for centre and selected location analysis, issues, needs and possibilities, development plans. Project part consists of urban situation tablet (M 1:500) and building model with surroundings (M 1:100); conceptual solutions, detailed projected building – master plan, plans, sections, elevations, module detailing, exterior and interior perspective views.

Diplominio darbo idėja sukūrė asmeninė patirtis keliaujant viešuoju transportu (šiuo atveju - autobusu). Man didelį įspūdį paliko žmonių bendravimas ir komunikavimas tarpusavyje pvz.: kuomet pilnas autobusas žmonių tyli ir nebendrauja tarpusavyje ar kai koks nors vaikas, įsijungęs mobiliojo telefono melodijas, groja visame autobuse. Tai mane inspiravo sukurti kompiuterinės tapybos iliustracijas. Kurdamas kompiuterines iliustracijas pateikiu savo požiūrį į visuomenę, žmonių tarpusavio komunikavimą, bendravimą, kas šiame darbe man ir yra aktualiausia. Taip pat yra aktualu ir darbų vizualumas ir jų pateikimas ekspozicijai. Diplominio darbo problematika kyla iš šiuolaikinės Lietuvos visuomenės, kuri dabar išgyvena susiskaldymo būseną, ekonominę krizę, įvairias pasaulio katastrofas. Man įdomu iliustruoti ir bandyti analizuoti šių dienų Šiaulių visuomenę, kuri naudojasi viešuoju transportu bei užfiksuoti vyraujančias nuotaikas tarpusavio žmonių komunikavime. Viešasis transportas, šiuo atveju, yra žmonių sambūrio vieta, kurioje žmonės keliauja iš taško A į tašką B, o kitu atvejų - tai visuomenės dalis, kuri savo noru užsidariusi autobuse komunikuoja su kitais individais. Vienas iš diplominio darbo tikslų yra sukurti kompiuterines iliustracijas atspindinčias visuomenės bendravimo ryšį ir išnagrinėti visuomenės, menininko bei technologijų tarpusavio komunikavimą. Iliustracijos tampa ne tik meno kūriniais, bet ir patalpinti virtualių bendruomenių puslapiuose jie komunikuoja su... [toliau žr. visą tekstą] The concept of the Bachelor thesis was influenced by personal experience which was gained by using public transport. The ways of communication in the bus gives huge impression. For example when there are full bus of people and no one has a conversation or when youngsters turn their mobile music on, so that everyone in the bus could hear it. These situations inspired me to create illustrations by using digital technologies. By creating digital illustrations I present my attitude towards our society and lack of communication between people. Moreover, by creating these illustrations huge attention was given to their visual properties and how they will be represented in exposition. The topic of the Bachelor thesis was influenced by Lithuanian society which at the moment is experiencing lethargy which is the result of the economical crisis and other global disasters. I am interested in showing and analyzing communication of nowadays society in Siauliai town In this case, public transport is the plays where people gather in oder to reach their destination. What is more, individual which choses public transport in some way is forced to get into contact with other people. One of the aims of this paper is to create digital illustrations that would represent society‘s communication and to analyze relations between society, artist and technology. Moreover, digital art is not only the pieces of art because when digital illustrations are placed in the public sites, they become as one of... [to full text]

Bakalauro darbo tema Rėkyvos mokyklos interjero įrangos ir mažosios architektūros kompleksinis projektas. Potemė - mokytojų kambario ir dailės kabineto interjero projektas. Kuriant interjerą pasirinktam objektui, mano tikslas buvo funkcionalumas, patogumas ir kokybiškumas. Atsižvelgiant į tai, kad didžiosios daugumos Lietuvos mokyklų interjeras yra tradicinis ir kuriamas pagal nusistovėjusias taisykles bei principus, ypač siekta pasirinktoms mokyklos patalpoms suteikti išskirtinumo, paįvairinti jas unikaliomis detalėmis ir mokyklos aplinką atspindinčiomis spalvomis. Rėkyvos pagrindinė mokykla yra išskirtinėje gamtinėje aplinkoje. Prie mokyklos yra ežeras, gausu augmenijos, įrengti parkai, puoselėjama ekologija. Būtent todėl kuriant mokytojų kambario ir dailės kabineto interjerą pasirinktos natūralios gamtos spalvos ir medžiagos. Stengiausi patalpų erdves užpildyti saikingai, neapkrauti jų įranga ir baldais, nes dėl didelių srautų į pirmą vietą iškyla erdvės klausimas. Atsižvelgta ir į mokyklai taikomus ergonominius reikalavimus bei personalo poreikius, juos ištirti panaudotas edukacinis tyrimas. Savo darbo tikslą pasiekiau: suprojektavau visuomeninius poreikius tenkinantį projektą. Pateikiau detalius baldinės įrangos, lubų, apšvietimo ir grindų dangų planus. Taip pat detalias projekto išklotines. Darbo pristatyme pateikiau 4 planšetus, video medžiagą ir rašto darbą su eskizais ir brėžiniais. Manau, kad mano projektas yra funkcionalus ir savo formomis ir spalvingumu. My bacaalaureate work subject is interior equipment and small architecture complex project in Rėkyvos school. Thematic is teachers and art room interior project. Creating interior for the chosen object my purpose was functionality, comfortability and quality. Regarding to that majority Lithuania’s schools interiors are traditional and created by routine, it was specially intended to create originality, with variety of unique things and colors that reflect the schools environment. Rėkyvos high school is in a unique natures environment. There is a lake near it, a lot of vegetation, installed parks, cherished ecology. This is the main reason why natural colors and materials were chosen to decorate the teachers and art rooms. I tried not to fill all the free space with equipment and furniture because the lack of space is the main reason when it comes to heavy streams. I considered ergonomic and personnel demands for the school with help of educational research. My work objective was achieved: I designed a project that meets all social demands. I supplied all furniture equipment, ceiling, illumination and floor cover plans. Also detailed project information. In work presentation I supplied 4 plans, video footage and all paper work with sketches and drawings. I think that my project is functional in it’s shapes and flamboyance.