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Este artigo objetiva lançar um olhar sobre narrativas docentes produzida por duas professoras de língua inglesa/mestrandas que cursaram a disciplina Fundamentos de Lingüística Aplicada (ministrada pela autora em 2006/1). Simultaneamente constituindo histórias singulares de aprendizagem docente e construindo conjuntamente um mosaico de 'paisagens de saberes profissionais' (CONNELLY e CLANDININ, 1999), as narrativas focalizam diários de aprendizagem produzidos ao longo dessa disciplina, voltada à formação, pesquisa e identidade docente (FAIRCLOUGH, 1992; MOITA LOPES, 1996, 2004; FREEMAN, 1996; LUDKE, 2001; CELANI e MAGALHÃES, 2002; BURTON, 2005; GIMENEZ, 2005; KLEIMAN e MATÊNCIO, 2005 entre outros). Esta análise de cunho interpretativo discute os (re) posicionamentos mais salientes nas narrativas. Em suma, serão discutidas as implicações deste estudo em andamento em termos de formação e identidade docente.

O presente artigo trata de analisar as políticas adotadas pelo sistema de asilo da União Europeia e como estas se aplicam à proteção das crianças desacompanhadas que migram de forma forçada de um país terceiro para a União Europeia, haja vista sua vulnerabilidade frente aos riscos que enfrentam. Para tanto, foram utilizados o método de abordagem dedutivo, e a técnica de pesquisa bibliográfica, com a utilização de marcos teóricos como Bhabha e Jubilut, e documental com documentos disponibilizados pela própria União Europeia em seus sites oficiais. Assim, primeiramente será tratado acerca do atual contexto migratório infantil de países terceiros para a União Europeia, especificamente das crianças que migram desacompanhadas. Posteriormente, serão abordadas as políticas migratórias do Sistema Europeu Comum de Asilo, dando destaque ao Regulamento de Dublin III, que traz regras para a definição do Estado Membro responsável pelo processamento do pedido de asilo, em seguida, será analisado o funcionamento do sistema comum de asilo sob a ótica da proteção das crianças desacompanhadas. Por fim, conclui-se que não obstante a política migratória da União Europeia se fundamentar em princípios de direitos humanos, ela estabelece um sistema de proteção que é utilizado como instrumento de controle migratório.

In the last decade, collaborations between Design and the biomedical field have become increasingly frequent and effective, thanks to their shared focus on user-centred innovation. Design comes into play when unresolved challenges arise, mainly related to the usability of biomedical products, especially in the field of physical and rehabilitative medicine, where aids used for therapeutic treatments and exercises are often inadequate for scientific advancements and the complex needs of patients and therapists. Through a critical analysis of international best practices, this paper promotes a design approach based on modularity and potential kits for neuro-psychological, orthopaedic, and speech rehabilitation medicine. In this context, the modularity strategy offers an opportunity to develop new design-driven solutions for more flexible, adaptable, ergonomic, comfortable, and sustainable tools. Article info Received: 10/09/2023; Revised: 10/10/2023; Accepted: 20/10/2023

O objetivo deste texto é compreender a luta armada como uma opção mediante conflitos teóricos e históricos que estavam colocados aos grupos que propunham uma resistência à Ditadura. Analisamos o investimento realizado pela Vanguarda Popular Revolucionária no sentido de organizar ações de massas junto ao movimento operário, em 1968. Buscamos mostrar que os grupos de luta armada empreenderam tempo e disposição em realizar o debate teórico e político sobre as formas da luta enquanto puderam realiza-lo. Na medida em que a repressão se especializava e tornava mais ampla sua ação, esses debates se perderam e a ação dos grupos passou a ser eminentemente defensiva.

Las postales han sido objeto de análisis que han puesto el acento en diferentes cuestiones. De manera destacada puede reconocerse una tradición que ha analizado las imágenes que componen las postales para conocer cómo se retratan los destinos turísticos. Otros abordajes han complementado estos análisis señalando la condición de objeto complejo: un objeto que se elige, se adquiere, se escribe, se envía (e incluso se conserva) como parte de la experiencia turística. Se ha sugerido que la postal presenta una imagen estandarizada (la que se encuentra en el verso) y un espacio para la escritura del turista (en el reverso) marcada por la subjetividad. Este artículo busca cuestionar esa supuesta dicotomía entre imagen estereotipada y anónima versus texto subjetivo y personal a partir de una revisión histórica de la postal como objeto (sus modos de uso, sus formatos, sus usuarios) y proponer un análisis cualitativo de las postales que entrelace el verso y el reverso como fuente para indagar sobre las prácticas turísticas desde el punto de vista desde el propio turista.

ABSTRACT This article addresses language teacher education, considering the relevance of implicit and explicit theories, methodological choices, teacher representations and practices. Specifically, the purpose is to report and discuss studies developed by two researchers who work with narratives and focus on language teacher development, teacher literacy (Kleiman & Matencio, 2005) and identity construction (Barkhuizen, 2017). Thus, a panoramic view of work in progress is offered, and the field for novice and experienced educators in Brazil is problematized. As a result, the authors understand that teacher awareness-raising and transformations have been successfully enabled, which is confirmed by the several deriving publications mentioned.

The text intends to examine how technological innovations allow the construction of web spaces for shared funeral rituals and their partecipation by those same communities that move across the network. It can be assumed a new resacralization process of rituals referring to an individual system of meanings. The web may be capable of reappropriating the experience of pain through new ways that allow flexible access and fruition without spatial or temporal limits. They are interactive rituals that build an elective sociality, as practiced by the inclusion decisions under emotionally meaningful groups. The search for a digital alter ego that will survive the earthly physicality threatens to tarnish the very identity of the dead.

Las postales han sido objeto de análisis que han puesto el acento en diferentes cuestiones. De manera destacada puede reconocerse una tradición que ha analizado las imágenes que componen las postales para conocer cómo se retratan los destinos turísticos. Otros abordajes han complementado estos análisis señalando la condición de objeto complejo: un objeto que se elige, se adquiere, se escribe, se envía (e incluso se conserva) como parte de la experiencia turística. Se ha sugerido que la postal presenta una imagen estandarizada (la que se encuentra en el verso) y un espacio para la escritura del turista (en el reverso) marcada por la subjetividad. Este artículo busca cuestionar esa supuesta dicotomía entre imagen estereotipada y anónima versus texto subjetivo y personal a partir de una revisión histórica de la postal como objeto (sus modos de uso, sus formatos, sus usuarios) y proponer un análisis cualitativo de las postales que entrelace el verso y el reverso como fuente para indagar sobre las prácticas turísticas desde el punto de vista desde el propio turista.

Veja and dictatorship: military’s memory rebuilding the historyAbstract: The objective of this text is to investigate how the magazine Veja has addressed the issue of dictatorship in the period of affirmation of neoliberalism in Brazil. It is interesting to know which the main issues are and what approach the magazine has on the subject, focusing on the interpretation of what a dictatorship was, why it existed, and how the magazine deals with this past. At several times the magazine stands as interpreting the lived history, at the time of the dictatorship, judging, according to the magazine, their successes and pointing out some "excesses" of military action. In the field of memory, the magazine produces interpretations of that historic moment, without any concern about its stance regarding to the facts themselves, because Veja existed since 1968. One of the Veja’s characteristics to promote the loss of the sense of history is the production of journalist articles that promote gentle breaks with the past, it does not seek connections between what was said by the magazine itself in the past and what it says at present time, it is as if, indeed, its own past had not occurred. The privileged voice in the items analyzed is clearly the military voice, which has its speech reverberated and repeated countless times in the magazine, as well as its version of the "Revolution" as opposed to the idea of ​​Military Coup of 1964. The Left, generally, appears as the guilty for the repression as it would have disobeyed the order, and therefore it should be punished.Resumen El artículo tiene como objetivo investigar la revista Veja. Analiza la forma como la revista ha tratado de la dictadura en el período de consolidación de la democracia brasilera. Abarca más propiamente el período de consolidación del neoliberalismo. Busca saber cuales fueron las principales temáticas y con cual abordaje la revista trató la temática. Enfatiza la interpretación sobre lo que ha sido la Dictadura, porque ha existido, y como la sociedad debe relacionarse con ese pasado. Variadas veces la revista se ha atribuido el lugar de interpretar la historia vivida, en el momento de la dictadura, juzgando lo que para ella fueran sus aciertos y apuntando algunos (pocos) errores. Es decir, en el campo de la memoria, se producen interpretaciones sobre aquel momento histórico, sin cualquiera preocupación con la postura que ha tomado en el momento de dos hechos pasados, ya que Veja existió desde 1968. Una de las características de Veja para promover la pérdida de la noción histórica es la producción de textos periodísticos que promocionen suaves rupturas con el pasado, no busquen enlaces entre lo que ha sido dicho por la propia revista en el pasado y lo que dice en el presente. Es como si en realidad, su propio pasado no tuviera ocurrido. La voz privilegiada en los reportajes analizadas es la voz militar, que tiene su discurso reproducido y repetido innumerables veces en el la revista, así como su versión sobre la “Revolución”, en oposición a la idea de Golpe de 1964.

Il testo intende esaminare la complessità dei rituali funebri nella società urbana multietnica e pluriculturale. Le città occidentali esprimono una varietà di rituali funebri attraverso forme di fruizione dello spazio urbano e di utilizzo della temporalità. Alcuni di essi hanno un forte impatto nello spazio al punto da provocare problemi di sostenibilità alla completezza del cerimoniale. Anche dal punto di vista della temporalità alcuni cerimoniali funebri si mostrano particolarmente impegnativi prolungandosi nel tempo. In ragione di ciò si verificano presso le varie comunità etniche modifiche nell’estensione spaziale e temporale dei riti. Frequenti sono le forme di incompatibilità e di deritualizzazione.

En este articulo analizamos los asuntos que son abordados por la revista brasilera Veja acerca de la conducta y el “mundo del espectáculo”. Es solamente como apariencia que ellos suelen ser analizados desde fuera de la economía política, porque ellos son esenciales para e mantenimiento y reproducción del sistema del capital. Ellos se relacionan en el desarrollo de una contra-reforma moral e intelectual, definiendo estilos de vida, lo que es central para el proyecto político y económico que ha sido gestado en los medios de comunicación. La revista actúa concretamente para educar la sociedad acerca del programa político ancho, que no sólo congrega las decisiones políticas sino también el espectro cultural y económico.______________________ABSTRACT:This paper aims to analyze the subjects broached by the Brazilian magazine Veja concerning behavior and the “spectacle world”. It’s just as appearance that they can be considered outside the economic politics range, because they are essential for the maintenance and reproduction of the capital system. They are related to the development of a moral and intellectual counter-reform, defining a life style, which is central for the political and economic project that has been handled in the means of communication. The magazine acts aiming to educate the society about a broad political project, which congregates not only political decisions, but also the cultural and economic range.

En este trabajo proponemos examinar cuáles fueron las estrategias discursivas articuladas para construir una Argentina turística (atractivos, destinos, valorizaciones y prácticas turísticas) en el contexto del primer gobierno peronista. Nos interesa analizar, en términos generales, la configuración de una Argentina turística y, asociado a ello, la construcción de la atracción de ciertos elementos y lugares. En términos más específicos, examinaremos las prácticas discursivas involucradas en la construcción de un repertorio de imágenes turísticas en un documento de promoción del turismo elaborado por una oficina gubernamental, en el marco de la gestión peronista. En la primera parte del trabajo exploraremos el desarrollo de las instituciones y de las prácticas turísticas en la Argentina hacia mediados del siglo XX. En la segunda parte analizaremos Visión de la Argentina, una publicación de la Administración General de Parques Nacionales y Turismo (1950).

Situado no campo da Linguística Aplicada, este trabalho objetiva lançar um olhar sobre relatos reflexivos desencadeados por fotobiografias escolares realizadas para uma disciplina de estágio supervisionado em uma licenciatura em Letras Estrangeiras, em uma universidade pública no nordeste brasileiro. Neste estudo problematizando a formação inicial, focalizando histórias de vida e narrativas de formação (CONNELLY e CLANDININ, 1999; JOSSO, 2004; PASSEGGI e COSTA, 2008; BURTON et al, 2009) como prática de letramento (BARTON et al, 2000; KLEIMAN, 2007), analiso as projeções mentais e verbais (HALLIDAY, 1994) constituídas em narrativas de futuros professores, isto é, serão investigadas as representações relativas ao dizer e pensar/sentir inscritas nos textos dos participantes. Em suma, serão discutidas as vozes da escola que emergem nos relatos e que ecoam na sala de aula no âmbito do ensino superior. Palavras-chave:

En este trabajo proponemos examinar cuáles fueron las estrategias discursivas articuladas para construir una Argentina turística (atractivos, destinos, valorizaciones y prácticas turísticas) en el contexto del primer gobierno peronista. Nos interesa analizar, en términos generales, la configuración de una Argentina turística y, asociado a ello, la construcción de la atracción de ciertos elementos y lugares. En términos más específicos, examinaremos las prácticas discursivas involucradas en la construcción de un repertorio de imágenes turísticas en un documento de promoción del turismo elaborado por una ofici- na gubernamental, en el marco de la gestión peronista. En la primera parte del trabajo exploraremos el desarrollo de las instituciones y de las prácticas turísticas en la Argentina hacia mediados del siglo XX. En la segunda parte analizaremos Visión de la Argentina, una publicación de la Administración General de Parques Nacionales y Turismo (1950).