Search

Der Artikel informiert über Ergebnisse des Projektes Compact , im dessen Rahmen Leistungsdeskriptoren und Bewertungsskalen für die mündlichen Prüfungen in der Fachsprache und in der akademischen Sprache an der Masaryk-Universität in Brno entstanden sind. Für diese Prüfungen wurden zur Beurteilung und Bewertung kommunikativer Leistungen im fachlichen und akademischen Bereich praktikable kompetenzorientierte Bewertungskriterien entwickelt, deren Ziel in der Harmonisierung, Standardisierung, Transparenz und Objektivierung der Sprachprüfungen für die Studenten der Masaryk-Universität auf den Niveaustufen B1, B2 und C1 besteht. Článek informuje o výsledcích projektu Compact, v jehož rámci byly vytvořeny deskriptory a hodnotící škály pro ústní testování v odborném a akademickém jazyce na Masarykově univerzitě. Byla vytvořena kritéria pro posuzování a hodnocení komunikačních dovedností v odborném a akademickém jazyce za účelem harmonizace, standardizace, transparentnosti a objektivizace hodnocení ústního projevu studentů nefilologických oborů Masarykovy univerzity na úrovních B1, B2 a C1. This article introduces the final outcomes of Compact project, the aim of which was to create descriptors and evaluations scales for oral examination in language for specific and academic purposes at Masaryk University. Criteria for evaluation of communication skills in Language for Specific and Academic Purposes were created with the purpose of making the evaluation of non-Philology students’ oral performance harmonized, standardised, transparent and objective.