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Einleitung: Prothesen sind ein häufig zum Einsatz kommendes Mittel bei Menschen mit einer Dysmelie an der oberen Extremität (DOE) oder nach Amputationen. Von Kindern werden verschiedenen Modelle für unterschiedliche Aktivitäten im Alltag und in der Freizeit eingesetzt. Fragestellung: Wie beeinflusst eine Prothese, unter besonderer Berücksichtigung von Sport, die Health-realted Quality of Life (HRQOL) von Kindern mit einer DOE. Methode: Zur Beantwortung der Fragestellung wurde eine systematische Literaturrecherche durchgeführt, aus welcher fünf Studien ausgewählt und kritisch gewürdigt wurden. Relevante Ergebnisse: Kinder kommen in ihrem Alltag allgemein gut zu Recht und erfahren nur wenige Einschränkungen. Diese treten vor allem bei sportlichen Aktivitäten auf. Aktivitätsspezifische Prothesen mit einem funktionellen Nutzen können helfen, Hindernisse zu überwinden und eine Teilnahme zu ermöglichen. Dafür müssen Prothesen einerseits auf die Anforderungen der Aktivität und die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt sein und andererseits von der Umwelt akzeptiert werden. Die Durchführung sportlicher Aktivitäten und die damit verbundene Partizipation an einer Gruppe führt wiederum zu einer verbesserten HRQOL. Schlussfolgerung: Multifunktionelle Prothesen, welche darauf abzielen jegliche Fähigkeiten einer Hand zu ersetzen, sind nicht realisierbar. Prothesen sollten aktivitäts- und funktionsspezifisch sein, damit sie die Durchführung und Partizipation an Aktivitäten positiv beeinflussen und somit die HRQOL fördern., Introduction: Prostheses are a commonly used device for people with upper limb deficiency (ULD) or after amputations. Different models are used by children for different activities in daily life and leisure activities. Research question: How does a prosthesis, in special regard to sports, influence the Health-realted Quality of Life (HRQOL) of children with a ULD. Method: To answer the research question, a systematic literature review was conducted, from which five studies were selected and critically appraised. Relevant Findings: Children generally cope well in their daily lives and experience few limitations. These occur mainly during sports activities. Activity-specific prostheses with a functional benefit can help overcome obstacles and enable participation. To do this, prostheses must be adapted to the requirements of the activity and the needs of the children on the one hand and be accepted by the environment on the other. The performance of sports activities and the associated participation in a group in turn leads to improved HRQOL. Conclusion: Multifunctional prostheses, which aim to replace any capabilities of a hand, are not feasible. Prostheses should be activity- and function-specific to positively influence performance and participation in activities and thus promote HRQOL.

Mitteilungen des Kunsthistorischen Institutes in Florenz, Mitteilungen des Kunsthistorischen Institutes in Florenz

Mitteilungen des Kunsthistorischen Institutes in Florenz, Mitteilungen des Kunsthistorischen Institutes in Florenz

[Abstract fehlt], Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Vol 24 (1983): Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften 24 (1983)

In den Bestand der Stiftsbibliothek 1947 reintegriert gemäss Stempel und Eingangsvermerk auf Rückseite "Stiftsbibliothek St. Gallen 1947/435"

Adamus Christianus [i.e. Johannes Anastasius Veluanus] an die Stende der Augspurgischen Confession, sonderlich an die yetzige Chur unnd Fürsten in der Pfaltz, Saxen, Hessen und Wirtemberg, item auch an den Hertzogen zuo Gülich, &c. M.D.LVII. ..., Impressum gemäss Vischer, Bogensignaturen: a-g⁸