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Komplexe Aufgaben im Fokus'Kompetenz'ist zu einem der meist gebrauchten Begriffe im Kontext von Schule, Unterricht und Bildung geworden. Wenn man ihn auf sinnvolle Weise unterrichts- und bildungswirksam realisieren möchte, bedarf es nicht nur einer theoretischen, sondern vor allem einer praxisbezogenen Klärung. Dieses Buch führt aus, wie das Ziel der fremdsprachigen Diskursfähigkeit mit Hilfe der komplexen Kompetenzaufgaben zu erreichen ist: - Im didaktisch-theoretischen Teil werden die für einen kompetenzorientierten Unterricht relevanten Konzepte entwickelt und dargestellt. - Im Praxisteil stellt der Band themenorientierte Unterrichtsbeispiele für alle Stufen vom Beginn der Sekundarstufe I bis zum Abitur vor, die auch die gängigen Arbeitsbereiche des Englischunterrichts abdecken (von den Skills über generische Formen bis hin zur Arbeit mit literarischen und anderen Texten). - Unterrichtsvorschläge zeigen, wie Kompetenzen durch komplexe Aufgaben angebahnt und entwickelt werden und wie man das Erreichen der gewünschten Ziele überprüfen und bewerten kann. - Zugleich erfahren Sie, aus welchen Elementen, Bausteinen und Unterstützungsangeboten eine komplexe Aufgabe bestehen muss, die von den Lernenden in möglichst großer Selbständigkeit bearbeitet werden soll. - Dabei wird auch dem unterschiedlichen Differenzierungsbedarf in heterogenen Lerngruppen Rechnung getragen. - Eine eigene Einheit widmet sich speziell den Kompetenzen für die Berufs- und Arbeitswelt. Komplexe Aufgaben sind kein'Sonderfall'des Englischunterrichts! Nicht zuletzt durch Beispiele ihrer Integration in das Lehrwerk wird deutlich, dass die Arbeit mit komplexen Kompetenzaufgaben der Normalfall eines ganzheitlichen, am Ziel der fremdsprachigen Diskursfähigkeit orientierten Unterrichts sein kann. Eine Publikation der Klett Akademie für Fremdsprachendidaktik. Weitere Informationen finden Sie unter www.klett-akademie.de

Dieses Buch ist seit seinem erstmaligen Erscheinen vor 40 Jahren zugleich bewährte Präparieranleitung und Kurzlehrbuch für den anatomischen Präparierkurs. Die im Kurs durchgeführten Präparierschritte werden im Detail beschrieben, mögliche Schwierigkeiten werden erläutert und auf gefährdete Strukturen in der unmittelbaren Nachbarschaft wird jeweils rechtzeitig hingewiesen. Eng damit verzahnt wird das erforderliche anatomische Wissen in einprägsamer und übersichtlicher Form dargestellt. Der Lernstoff ist nach der Wichtigkeit für die spätere ärztliche Tätigkeit ausgewählt und mit zahlreichen klinischen Hinweisen bereichert. Für Studierende der Medizin und Zahnmedizin ist das Buch eine ideale Präparier- und Lernhilfe. Auch Assistenten und studentische Tutoren finden hier alle nötigen Erläuterungen, um im Kurs selbstständig arbeiten zu können. Eine ausführliche Einführung in den Präparierkurs und hilfreiche Anhänge runden das Buch ab. In der vorliegenden 6. Auflage wurden sowohl die anatomische Terminologie als auch die Ratschläge und Regeln für den Präparierkurs an die aktuellen Erkenntnisse angepasst.

Ungewöhnliche Einblicke in den Alltag der Neurochirurgie - und in das menschliche Gehirn: Ein weltweit renommierter Gehirnchirurg erzählt von außergewöhnlichen Fällen und seinem Alltag im Operations-Saal. Das faszinierende Sachbuch zum Thema Gehirnchirurgie und Neurowissenschaft jetzt im Taschenbuch! Prof. Dr. Peter Vajkoczy ist Direktor der Klinik für Neurochirurgie an der Berliner Charité. Bis zu hundert Patienten aus aller Welt betreut er auf seinen drei Stationen und führt mit seinem Team bis zu fünf, sechs Operationen pro Tag durch - meist geht es um Schlaganfälle, Gehirntumore, Bypässe und Störungen an der Wirbelsäule. Diese Operationen sind körperlich anstrengend, oft zermürbend lang und hochkompliziert. Und alles spielt sich im Mikrobereich ab: Der Operateur sieht das, was er tut, nur durch ein Mikroskop in bis zu vierzigfacher Vergrößerung und näht mit Fäden, die nur wenige Hundertstel Millimeter Durchmesser haben. Auch wenn oft behauptet wird, es seien Wunder, die Prof. Vajkoczy und sein Team vollbringen - es ist vor allem das routinierte Zusammenspiel von jahrelang geschulten Spezialisten, modernster Technologie und der Bereitschaft, auch neue Wege zu gehen, um Heilung möglich zu machen. Doch all dies ist keine Garantie, dass das gewünschte Ziel erreicht wird. Geht etwas schief, ist die Gefahr groß, dass Patienten nur mit schweren Behinderungen oder im schlimmsten Fall gar nicht überleben. Es ist ein schmaler Grat, auf dem Prof. Vajkoczy und sein Team unterwegs sind, und zwar immer, an jedem Tag, bei jeder Operation, selbst wenn sie noch so beherrschbar scheint. In aufrichtiger Offenheit erzählt Prof. Vajkoczy, wie er und sein Team mit dieser Herausforderung umgehen, wie schwierigste Operationen geplant und ausgeführt werden, was ihn als Neurochirurgen antreibt und was er fühlt, wenn er scheitert - und wenn sein Plan gelingt.Prof. Dr. Peter Vajkoczy, geboren 1968, ist seit 2007 Direktor der Klinik für Neurochirurgie an der Berliner Charité und gilt als einer der renommiertesten Neurochirurgen weltweit. Vajkoczy war Stipendiat der Studienstiftung des Deutschen Volkes und studierte in München. Bevor er nach Berlin wechselte, war er elf Jahre in Mannheim tätig, wo er sich auf die Neurochirurgie spezialisierte.

Bei den 1507 abgeschlossenen ‚Geschichten und Taten Wilwolts von Schaumberg‘, verfaßt von dem fränkischen Ritter Ludwig von Eyb d. J. unter aktiver Beteiligung seines Helden Wilwolt, handelt es sich um die mit Abstand qualitätsvollste deutsche (Auto-)Biographie eines Adeligen seiner Zeit – intendiert als Exempel für die jungen Standesgenossen. Die Jahre von 1468 bis 1505 umfassend wird in 4 Büchern, in anschaulicher Sprache und mit vielen kulturhistorischen Details, das facettenreiche Leben Wilwolts in Fürstendiensten auf europäischer Bühne entfaltet, seine adelige Erziehung, Aventüren und Turnierkämpfe, auch romantischer Minnedienst, v.a. aber seine herausragende Karriere als Landsknechtsführer und Diplomat. Buch 3 und 4 enthalten die beste deutsche Schilderung der weltgeschichtlichen Kämpfe in den Niederlanden im Zeitalter Maximilians I. Literarische Anspielungen dokumentieren Eybs umfassende Bildung; Illustrationen und ein Druck waren vorgesehen. Erstmals 1859 nach der damals einzig bekannten fehlerhaften Wolfenbütteler Handschrift in einem diplomatischen Abdruck von Adelbert von Keller publiziert war seit dem Nachweis des Nürnberger Originalmanuskripts eine Neuausgabe ein Desiderat. Die Edition bietet den kritischen Text mit inhaltlicher und sprachlicher Kommentierung, Karten, Stammtafeln, Abbildungen, Literaturhinweisen, Glossar und einer Einführung, die auch den biographischen Hintergrund der Autoren sowie Ludwig von Eybs weitere literarische Tätigkeit im Kontext der Zeit umfaßt. Randmarginalien erschließen den Text für den Leser.

Detlef Jericke kommentiert alle in der Genesis vorkommenden Ortsangaben nach der Reihenfolge ihres Auftretens. Zu jeder Ortsangabe werden Lokalisierungsvorschläge diskutiert, wobei, soweit möglich, ein Vorschlag näher begründet wird. Daneben steht die literarisch-topographische Auswertung, bei welcher erörtert wird, inwieweit die Verwendung der Toponyme den Sinngehalt der Erzählungen der Genesis mitgestaltet. Insofern lässt sich von einer'topographischen Inszenierung'der Texte sprechen. Dabei geht Jericke auch Fragen nach dem zeitgeschichtlichen Hintergrund einzelner Erzählabschnitte nach. 5 Karten veranschaulichen die Ergebnisse der topographischen Untersuchungen.

Dieses Buch ist zugleich Präparieranleitung und Kurzlehrbuch für den anatomischen Präparierkurs. Die im Kurs durchgeführten Präparierschritte werden im Detail beschrieben, mögliche Schwierigkeiten werden erläutert und auf gefährdete Strukturen in der unmittelbaren Nachbarschaft wird jeweils rechtzeitig hingewiesen. Eng damit verzahnt wird das erforderliche anatomische Wissen in einprägsamer und übersichtlicher Form dargestellt. Der Lernstoff ist nach der Wichtigkeit für die spätere ärztliche Tätigkeit ausgewählt und mit zahlreichen klinischen Hinweisen bereichert. Für Studierende der Medizin und Zahnmedizin ist das Buch eine ideale Präparier- und Lernhilfe. Auch Assistenten und studentische Tutoren finden hier alle nötigen Erläuterungen, um im Kurs selbstständig arbeiten zu können. Eine ausführliche Einführung in den Präparierkurs und hilfreiche Anhänge runden das Buch ab. Die 4. Auflage wurde vollständig neu überarbeitet. Dabei wurden auch mögliche unterschiedliche Vorgehensweisen bei der anatomischen Präparation berücksichtigt. Die 5. Auflage wurde nochmals aktualisiert.