Search

Teoria wielkiej przestrzeni Carla Schmitta powstała w okresie rządów NSDAP w Niemczech. Z tego też powodu bywa klasyfikowana jako teoria uzasadniająca niemiecką nazistowską polityką imperialną, a jej autor zyskał przy domek „koronnego jurysty Trzeciej Rzeszy”. Niniejszy artykuł ma na celu omówienie teorii Grossraum poprzez analizę twórczości Carla Schmitta. Osiągnięcie celu pozwoli odpowiedzieć na pytanie stanowiące problem badawczy tekstu, które brzmi następująco – w jakim stopniu Schmittańska teoria wielkiego obszaru różni się od nazistowskiej koncepcji imperialnej? Porównując twórczość Carla Schmitta z wizją Adolfa Hitlera wyłożoną w Mein Kampf, a także z polityką międzynarodową i okupacyjną III Rzeszy oraz odwołując się do opinii nazistów o teorii wielkiego obszaru, wyraźnie zauważalna jest sprzeczność teorii Grossraum z nazistowskim Lebensraum. Hipoteza w niniejszej rozprawie brzmi następująco – Grossraum Carla Schmitta jest paralelny z nazistowskim Lebensraum. W trakcie badania wskazano, że podobieństwo pomiędzy koncepcjami znajduje się w ich celu, jakim było ustanowienie niemieckiej dominacji, gdyż ich autorzy byli bez zwątpienia niemieckimi nacjonalistami. Różnice znajdują się jednak w cechach istotnościowych dotyczących organizacji przestrzeni i współistnienia narodów znajdujących się w niej, kwestii żydowskiej oraz fundamentach powołujących tenże obszar – w przypadku Grossraum były to antyliberalne polityczne idee, a w przypadku Lebensraum – nazistowski mit krwi.

Reseña

Intervista a Carla Rebora

Reseña

This article presents the problem of the presence of evil in the person of the Old Testament God in Answer to Job undertaken by the founder of analytical psychology, Carl Gustav Jung. The Swiss researcher of religion wonders in it about the sense of the relationship between Job and his Creator. The concept of Erich Neumann’s ethics is also shown, encouraging man to strive towards psychological wholeness, defined by Jung as the self – an archetype linking the human being with the dimension of Transcendence. In addition, reflection is also undertaken on the concept of mental health, which could define the condition of a person living in the spirit of the ethics of wholeness.

Članak uspoređuje političke teologije Carla Schmitta i Johanna Baptista Metza kako bi upozorio na analognost tih dvaju naizgled različitih projekta, koji uza sve sličnosti stoje u kontrapunktu kad je riječ o namjeri njihovih začetnika. Njihova analognost proizlazi iz same strukture političke teologije kao refleksije nad odnosom religije i politike. Tako su obje političke teologije naglašeno formalno-strukturne, razrađujući metafizički i hermeneutski okvir za analizu svoga materijalnoga objekta. Isto tako usvajaju jednu negativnu teološku antropologiju kojom ističu rizičnost čovjekove egzistencije. Konačno, Schmitt i Metz oslanjaju se na remetilačko-kritički element političke teologije – to da se društveno-politički život cijele zajednice nalazi u povratno-sprežnom odnosu s vjerskim uvjerenjima njezinih pripadnika – kako bi upozorili kako čovjekova subjektnost nije ograničena samo na povijest, već ju i transcendira.

Carla Carmona es una filósofa española. Doctora en Filosofía por la Universidad de Sevilla. Es profesora de filosofía en la Universidad de Sevilla. Especialista en estética, filosofía del lenguaje y Viena fin de siècle. Tiene una investigación internacionalmente reconocida sobre estética en el pensamiento de Ludwig Wittgenstein. Publicó numerosos artículos sobre los pensamientos de Egon Schiele y Ludwig Wittgenstein. Ha disfrutado de numerosas estancias de investigación en Austria, trabajando con expertos del contexto fin de siècle de Viena. En los últimos años, se ha dedicado al estudio del pensamiento estético y político de Peter Sloterdijk. En 2014 publicó Tributação voluntária e responsabilidade cidadã. Vale la pena mencionar sus libros A ideia pictórica de Egon Schiele: Um Ensaio sobre a lógica representacional (Edições Genueve, 2012), Tightrope do eterno: Na gramática alucinado Egon Schiele (Cliff, 2013), Egon Schiele: Writings 1909-1918 (a Micro, 2014), Ludwig Wittgenstein: La consciencia del límite (Biblioteca Discover filosofia, El País , 2015).

Carla Cederbaum was awarded the Media Prize 2023. Her award-winning video about mathematics in nature and cultural contexts was published on the YouTube channel "Quarks: Dimension Ralph" and has already been viewed over 100,000 times. The filmmakers each received a prize money of 500 €. In addition, Jessica Wynne was honored with a special prize for her photographic documentation of mathematicians' blackboard images. The award ceremony took place in Berlin and was accompanied by a panel discussion on the topic of "Communicating Mathematics". Carla Cederbaum was appointed as a W3 professor in Tübingen after only three years and has advocated for a more inclusive future through her work. [Extracted from the article]

The intervention examines the relationship between word and photography in the work of the writer and photographer Carla Cerati (1926-2016). If with photography Carla Cerati tried to explore the world, in her autobiographical novels, she penetrates into the world of the bourgeois family, criticising rules and limits. My intervention focuses on the relationship between the scene and reality through the tragic figure of Antigone represented by the Living Theatre and photographed by Cerati. In her work it becomes a model and hermeneutical instrument from which her photographs and novels draw inspiration.

Das Ziel von Gender Planning ist, gendersensibles und inklusives Planen und Bauen von der Stadtentwicklung bis zur Architektur, dessen Anforderungen sowie die im Europarat 1998 verankerte Gleichberechtigung von Frauen und Männern anhand von Leitfäden in die gebaute Umwelt zu übersetzen. Während Österreich und vor allem Wien international als sehr fortschrittlich in Bezug auf Gender Planning in der Stadtplanung gelten, fehlt es in der Architektur aber noch an Datenmaterial, um fundierte Aussagen zu gendersensiblem Planen und Bauen im Neubau oder im Bestand zu formulieren. Am Beispiel von Schulbestandgebäuden sollen im vorliegenden Artikel die genderspezifischen Anforderungen herausgearbeitet werden, die Schüler*innen an ihr Schulgebäude stellen. Die Ergebnisse dieses qualitativ-empirischen Forschungsprojektes sollen Forschungslücken schließen, um aus dem Projekt heraus wichtige Aspekte für die nötige Standortbestimmung in der Architektur zu entwickeln.

Prispevek, ki se opira na recepcijsko estetiko in na diskurzno analizo, se posveča konceptu individualnosti v komedijah Carla Sternheima, ki jih literarna veda združuje v cikel z naslovom Iz junaškega življenja meščanov, s posebnim poudarkom na njihovi recepciji v delih pisateljev W. G. Sebalda in Floriana Illiesa. V središču raziskave sta predvsem dva vidika, in sicer obravnava družbene kritike in koncept individualnosti, ki sta pri Sternheimu umeščena v kontekst kritike meščanske ideologije. Analiza recepcije pokaže, kako se je v preteklih sto letih pod vplivom različnih ideologij spreminjalo razumevanje teh dveh pojmov. Prispevek zagovarja tezo, da nova interpretacija Sternheimovih del lahko pokaže, kako nasprotja, ki jih vsebujeta oba pojma, vse do danes niso razrešena, temveč so se celo zaostrila.

The CARLA study (Cardiovascular Disease, Living and Ageing in Halle) is a population-based cohort study of the elderly general population of the city of Halle (Saale) aged 45-83 years. The aim is to investigate established cardiovascular risk factors and a reduced heart rate variability (HRV) as indicator of autonomous dysfunction. In total, 1779 probands (812 women and 967 men) were investigated at baseline. Of those, 1436 participants were re-examined at a 4-years follow-up. The corresponding response rates were 64.1% in the baseline and 92% in the follow-up investigation. In the cross-sectional analysis a clear decrease was found in all parameters of HRV with increasing age, but no consistent associations to cardiovascular classical risk factors and diseases could be shown. Compared to other German cohorts a striking risk constellation was found consisting of high prevalence of hypertension, frequent occurrence of central overweight (measured by waist-hip ratio) and high prevalence of diabetes mellitus. These findings will be further scrutinized in the ongoing analyses of the 4-year follow-up and the 10-years follow-up which will start in 2012.

Book Review: Zuczkowski, Andrzej, Ramona Bongelli, Ilaria Riccioni and Carla Canestrari (eds.) (2014). Communicating Certainty and Uncertainty in Medical, Supportive and Scientific Context. John Benjamins Publishing Company, pp. 413.

En este artículo se pretende demostrar la función persuasiva del exordio en las columnas que componen el volumen Una historia de España. Tras introducir el concepto de exordio desarrollado en la retórica clásica y en Perelman/Olbrechts-Tyteca (1989), se presentará la tipología textual de las columnas de autor y la obra objeto de estudio. En el análisis, se comprobará que las secuencias de apertura de los textos del corpus seleccionado contienen elementos como la función catafórica, la construcción de la imagen del locutor, la relación con el destinatario y el uso estratégico del registro, configurándolas como el segmento más importante en la construcción de la macroestructura de un discurso persuasivo feliz (Lo Cascio 2009).

Resumo As práticas educativas parentais atuam sobre o repertório comportamental dos filhos. O objetivo deste trabalho é verificar os efeitos do programa Promove-Pais adaptado ao repertório comportamental de crianças e adolescentes diagnosticados com TDAH e de sua cuidadora principal. Participaram sete pessoas em período escolar e suas respectivas cuidadoras, avaliados antes e após a intervenção por meio do Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas Parentais (RE-HSE-P), Escala de Conners e Social Skills Rating System (SSRS-BR). Observou-se aumento em comportamentos habilidosos, redução de problemas de comportamento e sintomatologia de TDAH nas crianças/adolescentes e redução de práticas educativas negativas e aumento de habilidades sociais educativas nas cuidadoras. Conclui-se que o programa gerou efeitos positivos, além de ter baixo custo.

This paper is a short introduction to C. Ginzburg's article on a circumstantial paradigm.

Este artigo analisa 32 estudos sobre o conhecimento interfonológico de aprendentes do português europeu como língua não materna, selecionados a partir de critérios rigorosamente definidos. A análise incide sobre os objetivos e as metodologias assumidos, procurando identificar as estruturas fonológicas e os grupos de aprendentes estudados. Concomitantemente, identificam-se as lacunas descritivas a colmatar em trabalhos futuros, tendo em vista o avanço no conhecimento do desenvolvimento interfonológico de aprendentes do PLNM e a possibilidade de aproveitamento de dados desta natureza para fins pedagógicos.