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Einleitung: Der „Masterplan Medizinstudium 2020“ sieht zukünftig eine Stärkung der kompetenzorientierten Lehre im Medizinstudium vor. Für die damit verbundene Vermittlung praktischer Fertigkeiten erscheint die internetbasierte und videogestützte Lehre als eine vielversprechende[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL)

Problemstellung/Ziele/Methoden: Übung macht bekanntlich den Meister, doch in der Lehre muss dazu auch der entsprechende Rahmen geschaffen werden. Zur Vorbereitung der mündlich-praktischen Famulaturreifeprüfung werden in Freiburg fakultative praktische Übungen unter Supervision[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Problemstellung/Ziele: Der „Masterplan 2020“ sieht eine zunehmende Kompetenzorientierung der medizinischen Ausbildung vor. Dies schafft die Notwendigkeit, ressourcensparende Konzepte der Kompetenzprüfung zu entwickeln. In Freiburg wurde zur Prüfung körperlicher Untersuchungstechniken[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Problemstellung/Ziele: Der „Masterplan 2020“ sieht eine zunehmende Kompetenzorientierung in der medizinischen Ausbildung vor. Dies schafft die Notwendigkeit, neue Konzepte der Kompetenzprüfung zu entwickeln. Escape Rooms sind ein populäres Spielformat, bei dem die Teilnehmer[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Problemstellung/Ziele: Gemäß des „Masterplan Medizinstudium 2020“ sieht die zukünftige Studienstruktur eine Stärkung der kompetenzorientierten Lehre vor. Für die damit verbundene Vermittlung praktischer Fertigkeiten erscheint die internetbasierte und videogestützte[zum vollständigen Text gelangen Sie über die oben angegebene URL], Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

Twenty children with severe renal hypertension caused by renovacular lesions or chronic renal failure were treated with verapamil. The application of the drug as a single intravenous injection (0.1 mg/kg) during hypertensive crisis was followed by a drop of the systolic blood pressure which was highest 30 min after injection (--25% of the original value). In order to normalize the blood pressure during prolonged hypertensive crisis verapamil was used successfully as an intravenous infusion. For the long-term treatment of renal hypertension verapamil was given orally with success, alone or combined with other antihypertensive drugs. Verapamil has a lowering effect on the blood pressure even in the presence of advanced renal failure. Prolongation of atrioventricular conduction time is the most important side effect of the drug when given in high doses and, especially, when combined with digitalis.