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2. Die verwirrende Kraft des weißen Raumes: Zur deutschsprachigen Esterházy-Rezeption (1996-2017).
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Lőrincz, Csongor
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BOOK industry ,GERMAN language ,JOB performance ,LANGUAGE arts ,AWARDS ,SOCIAL criticism ,CULTURAL pluralism - Abstract
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- 2023
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3. Verwaltung zwischen Reich und Staat.
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Reinhard, Wolfgang
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MANAGEMENT ,IMPERIALISM ,POLITICAL science ,CONCORD ,ROMAN Empire, 30 B.C.-A.D. 476 ,CULTURAL pluralism - Abstract
The development of Administration from the pre-modern „Empire" to the modern „State" is analyzed in three steps. Firstly, this paper examines 12 characteristic elements which distinguish the distinct, modern bureaucrat as a type from the multifaceted „servants" of pre-modern rulers. Secondly, the paper compares 13 typical differences between premodern empires and modern states, which also ultimately reveal plurality or unity. Thirdly, on the basis of this double typology a three-level theory of state building has been developed. The micro-level concerns the individual and collective will for power, whereas the socio-cultural macro-level refers to the capitalist marketeconomy, to the cultural heritage of the ancient Roman Empire and in that context to Latin Christianity. The meso-level of political systems is characterized by the rise of competing power centres in wars. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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- 2020
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4. Le Schwyzertutsch 5e langue nationale? (Is Swiss German a Fifth National Language?)
- Author
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Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquee (Switzerland). and Redard, Francoise
- Abstract
These papers on the subject of the Swiss German language examine the status and attitudes of the Swiss German speaker, the reaction of other linguistic communities to Swiss German, and the necessity and/or possibility of learning Swiss German. The following articles are included: (1) "Le 'Schwyzertutsch': ecran ou lien? (Is Swiss German a Screen or a Link?)," by G. Bauer; (2) "Entre dialecte et langue (Between a Dialect and a Language)," by W. Haas; (3) "Die Regelung der Beziehungen zwischen den schweizerischen Sprachgemeinschaften (The Regulation of Relationships among the Swiss Linguistic Communities)," by R. Viletta; (4) "Pour une integration des dialectes alemaniques dans l'enseignement de l'allemand en Suisse romande (Toward the Integration of Germanic Dialects into the Teaching of German in French-Speaking Switzerland)," by G. Merkt; (5) "Le Schwyzertutsch: l'opinion tessinoise (Swiss German: A Tessinois Opinion)," by D. Robbiani; (6) "Mundart und Hochdeutsch au bernischen Primarschulen (Dialect and Standard German in Berne Primary Schools)," by H.-R. Egli; (7) "Die Einstellung der Ratoromanen zum Schwyzertutsch (The Attitude of the Romanche-Speaking People toward Swiss German)," by B. Cathomas; and (8) a concluding summary by M. Schwander. (AMH)
- Published
- 1981
5. Interkulturalität und Temporalität in Robert Musils Grigia.
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Patrut, Iulia-Karin
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HETEROGENEITY ,CULTURAL pluralism ,CULTURAL relations ,WORLD War I - Abstract
The paper aims at revealing the interconnection between cultural and temporal alterities in Robert Musil's novella Grigia published in 1924. The protagonist's name, Homo, is read as an indicator of his unwillingness to recognize cultural heterogeneity, especially diachronic interculturality and, at the same time, as a critique of the hegemonic universalism which was wide-spread in Western Europe and in Robert Musil's Kakanien and Post-World-War-One Austria. Homo's disrespect for the plurality of time and cultures leads to his end, by which the novella reveals the questionability of exploitative capitalism, colonial reason, hegemonic masculinity, and exact sciences such as Geology. At the same time, the factuality of the manyfold world, of diverse and untamable cultural and temporal ways of being, becomes evident. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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- 2021
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6. Was heißt »Kosmopolitismus« auf Japanisch? Pädagogisch-anthropologische Annäherungen von westlichem Weltbürgerdenken und japanischer Konvivialität.
- Author
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Mattig, Ruprecht
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CULTURAL pluralism , *COSMOPOLITANISM , *JAPANESE language , *MULTICULTURAL education , *ANTHROPOCENTRISM - Abstract
Based on the anthropological assumption that languages express worldviews, the paper approaches the meaning of cosmopolitanism in Japanese from two directions. First, Western traditions of cosmopolitanism are examined. Anthropological cosmopolitanism is elaborated as a way of thinking that emphasizes cultural diversity. Second, the Japanese word kyôsei (共生) is considered as an equivalent to cosmopolitanism, revealing both similarities and differences in meaning. As ›conviviality‹ or ›symbiosis of dissimilarities‹, kyôsei points to ways of overcoming the implicit anthropocentrism of Western thought. From an educational perspective, Western and Japanese cosmopolitan thought overlap in notions of intercultural education. In the current political discourse in Japan, however, kyôsei has turned into an anticosmopolitan pedagogy. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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- 2023
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7. Social and historical factors contributing to language shift among German heritage-language migrants in Australia: An overview.
- Author
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Hunt, Jaime W. and Davis, Sacha E.
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DIGLOSSIA (Linguistics) ,LANGUAGE maintenance ,SOCIAL factors ,SOCIOLINGUISTICS ,CULTURAL pluralism ,GERMAN language ,HISTORICAL source material - Abstract
Australia is a multicultural society in which over 300 different indigenous and migrant languages are spoken. While its cultural diversity is often celebrated, Australia's linguistic diversity is still at risk due to the inherent monolingual mindset (cf. Clyne 2005) of its population. In this paper, we use a cross-disciplinary approach, drawing on both historical and sociolinguistic sources, to investigate some of the major causes of language shift among first- and subsequent generations of post-war German-speaking migrants in Australia. While historical and societal changes have provided greater opportunities for German to be maintained as a heritage language in Australia, these developments may have come too late or have not been effective in the face of English as the dominant language in Australia and as a global language. Our investigation indicates that Australians with German as a heritage language, like many other migrant groups, are still at a high risk of shift to English, despite recent opportunities for language maintenance provided by modern society. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2019
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8. Grenzen und Entgrenzungen im Anthropozän: Das Immaterielle Kulturelle Erbe als Fallstudie.
- Author
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Wulf, Christoph
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- *
CULTURAL pluralism , *WORLD citizenship , *CULTURAL property , *BODY language , *PERFORMING arts - Abstract
The article "Boundaries and Transgressions in the Anthropocene: Intangible Cultural Heritage as a Case Study" examines the significance of Intangible Cultural Heritage for education, learning, and socialization. In the Anthropocene, where humans play a crucial role in the fate of the planet, it is important to engage with nature and culture as a shared heritage of humanity. Intangible Cultural Heritage can make an important contribution to the development of global citizenship. The five areas of the UNESCO Convention on Intangible Cultural Heritage are of great importance: oral traditions and expressions, music, body language, performing arts, customs, festivals, rituals throughout the year, humans and nature, craftsmanship. UNESCO is committed to preserving these works and practices and using them for intercultural dialogues and global partnerships to safeguard cultural diversity and develop global citizenship. [Extracted from the article]
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- 2022
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9. Gut vorbereitet auf den Umgang mit sprachlicher Diversität im Unterricht? Eine Bestandsaufnahme zu Lehrkraftüberzeugungen, sprachlichem Professionswissen und sprachbezogenen Lerngelegenheiten.
- Author
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Brandt, Hanne, Menzel, Kimberly Naboa, Neumann, Astrid, and Weinhold, Swantje
- Subjects
INCLUSIVE education ,STUDENT teachers ,LANGUAGE acquisition ,ACADEMIC language ,TEACHER educators ,PREPAREDNESS ,TEACHER attitudes ,CULTURAL pluralism - Abstract
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- 2024
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10. Diversität und Erfolg von Organisationen.
- Author
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Buche, Antje, Jungbauer-Gans, Monika, Niebuhr, Annekatrin, and Peters, Cornelius
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DIVERSITY in the workplace ,BUSINESS success ,CONFLICT theory ,CULTURAL pluralism ,BUSINESS enterprises ,INDUSTRIES & society - Abstract
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- 2013
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11. Postkoloniale Perspektiven in der Religionspädagogik.
- Author
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Brandstetter, Bettina and Lehner-Hartmann, Andrea
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RELIGIOUS education ,KNOWLEDGE base ,POSTCOLONIALISM ,HISTORY of colonies ,RELIGIOUS diversity ,PROFESSIONAL ethics of teachers ,CULTURAL pluralism - Abstract
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- 2023
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12. Ein Fest der Vielfalt -- 25 Jahre NORDEUROPA forum.
- Author
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Felcht, Frederike and Räthel, Clemens
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RESEARCH personnel ,ANNIVERSARIES ,CULTURAL pluralism - Abstract
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- 2023
13. Die mixed embeddedness ausländischer Unternehmer*innen in Tōkyōs Startup-Ökosystem.
- Author
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Hof, Helena
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BUSINESS enterprises ,BUSINESSPEOPLE ,INFORMATION technology industry ,CITIES & towns ,RECESSIONS ,CULTURAL pluralism ,XENOPHOBIA - Abstract
The Japanese government, in light of the lasting social and economic problems such as demographic change, economic recession, and lack of productivity, has devised policies to drive entrepreneurship and innovation. Among policies to attract potential startup founders, and as in other emerging startup ecosystems in Asia, a distinct startup visa for foreign entrepreneurs has been launched in selected Japanese cities, including Shibuya in Tokyo, but its effects are yet to be examined academically. This article uses the theoretical framework of superdiversity in order to shed light on foreigners' business ventures beyond the so-far acknowledged analytical lens of ethnic entrepreneurship and credits Tokyo's increasing socio-cultural diversity. In so doing, the article brings the often separate scholarship on entrepreneurship and migration into the conversation. It operationalizes the superdiversity framework by adopting a mixed-embeddedness approach. The analysis reveals that many foreign startup founders have lived in Japan for a long time and are culturally and socially well-integrated. Nevertheless, they engage in informal practices in the process of venturing their businesses and securing the visa status to do so, which can be explained by their limited embeddedness in politicalinstitutional terms. This article argues that not only those labeled »ethnic entrepreneurs«, who often operate in low-skilled, low-wage sectors, but also highly-skilled entrepreneurs in knowledge-intensive industries and the IT sector navigate the process of venturing a business through partial informality. A comparative examination of foreign startup entrepreneurs in Asia's startup hub, Singapore, reveals parallels in foreign founders' informal practices in both cities regardless of their ethnicity and nationality. However, the case of Singapore also demonstrates opportunities for startups founded by foreigners once they benefit from the infrastructural support of the highly-developed Singaporean startup ecosystem. The comparison underlines that despite the attention foreign entrepreneurship has received (more so in Singapore than in Tokyo), the role of informal practices in foreign founders' venturing processes is yet to be theoretically understood. The findings, therefore, point to the potential significance of both the mixedembeddedness approach and the concept of superdiversity in emerging multiethnic and increasingly diverse business ventures in the knowledge-intensive sector. The empirical findings underline the need to review immigration and startup visa policies across newly emerging startup ecosystems in Asia. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2022
14. Weiche Unterscheidungen machen einen Unterschied? Zur sozialen Selektivität der Sprachverwendung in „Maison Relais pour Enfants“.
- Author
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Neumann, Sascha
- Subjects
MULTILINGUALISM in children ,EDUCATION ,EARLY childhood education -- Social aspects ,CULTURAL pluralism ,MULTILINGUAL communication ,SOCIOLINGUISTIC research ,ANTHROPOLOGICAL linguistics ,EARLY childhood education research - Abstract
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- 2011
15. Temeswar: eine multi- und interkulturelle Stadt.
- Author
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NEUMANN, VICTOR
- Subjects
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MULTICULTURALISM , *CULTURAL pluralism , *ETHNIC groups , *NOBILITY (Social class) , *LITERACY , *MIDDLE Ages - Abstract
The paper analyzes the phenomenon of multiculturalism and of religious diversity in Timişoara, highlighting the reasons why such phenomena are particularly relevant in the case of this city: the presence here of several ethnic groups, from the Middle Ages until the present day; the absence of a nobility and of privileged categories at the time of the Habsburg takeover; the success of Joseph II's reforms; the settlement of colonists in the 18th and the 19th centuries; the high literacy rate, etc. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2008
16. Demokratische Identität Die Konstitution demokratischer politischer Identität in nachdiktatorischen Gesellschaften.
- Author
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Schwan, Gesine
- Subjects
DICTATORSHIP ,MODERN society ,DEMOCRACY ,POLITICAL systems ,POLITICAL psychology ,CULTURAL pluralism - Abstract
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- 2007
17. Hybride Kulturen im mittelalterlichen Europa.
- Author
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Reichert, Folker
- Subjects
CULTURAL pluralism ,NONFICTION ,HISTORY - Abstract
The article reviews the book "Hybride Kulturen im mittelalterlichen Europa: Vorträge und Workshops einer internationalen Frühlingsschule/Hybrid Cultures in Medieval Europe: Papers and Workshops of an International Spring School," edited by Michael Borgolte and Bernd Schneidmüller, volume 15 in the book series Europa im Mittelalter.
- Published
- 2012
18. CULTURA, DIVERSIDAD CULTURAL Y DESARROLLO ECONÓMICO UNA PERSPECTIVA CRÍTICA DE LOS TRABAJOS RECIENTES.
- Author
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Facchini, François
- Subjects
CULTURE ,CULTURAL pluralism ,ECONOMIC development ,FAMILY values ,HOLISTIC education ,BUSINESSPEOPLE ,HOMOGENEITY - Abstract
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- 2020
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19. „Wie tief der kern dieses Volkes dem antiken wesen verwandt ist": „Cultural Brokers" und ihre Strategien zur Vermittlung des Unbekannten.
- Author
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Schönhärl, Korinna
- Subjects
CULTURE ,CROSS-cultural studies ,CULTURAL policy ,CULTURAL pluralism ,SOCIAL change - Abstract
The article reports on the strategies of cultural brokers in conveying the unknown. Dealing with the cultural broker as an analytical concept that has been used in anthropology since the 1950s is currently en vogue in history. A cultural broker can be understood as a person who enables or facilitates the crossing of boundaries by other people or groups from one culture to another.
- Published
- 2020
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20. Same same but different: Eine romantische Dekonstruktion des paradoxografischen Trends in den gegenwärtigen Thai Studien.
- Author
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BAUMANN, BENJAMIN
- Subjects
REFLECTION (Philosophy) ,ETHNICITY ,LITERARY recreations ,THAI people ,PARADOX ,CULTURAL pluralism - Abstract
Why is the paradox such a common trope in scholarly texts discussing Thailand's contemporary socio-cultural configuration? Based on ethnographic fieldwork in Thailand's lower Northeast, this article presents philosophical reflections on this omnipresence of the paradox and sets out to document a paradoxographical trend in contemporary Thai studies. As becomes clear in the debate on "Anthropology and the study of contradictions" initiated by David Berliner, anthropological fieldwork is a special laboratory for observing contradictions. I started my ethnographic fieldwork with the goal of documenting how the ethnic identity of Thailand's Khmer-speakers is reproduced through popular religious rituals. The assumption that there is an ethnic group to be studied became the source of various apparently paradoxical observations that moved the question for the place of the paradox in contemporary Thai Studies into the center of my theoretical reflections. Based at the intersections of anthropology, philosophy and sociology this interdisciplinary texts seeks out to deconstruct the paradoxographical trend that haunts contemporary Thai studies by mapping the ideological function of the paradox in naturalistic language games. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
- Published
- 2020
21. Kulturelle Vielfalt und Urheberrecht : Urheberrecht als Instrument im Rahmen des UNESCO-Uebereinkommens zum Schutz und zur Foerderung der Vielfalt kultureller Ausdrucksformen
- Author
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Heidrun Groß and Heidrun Groß
- Subjects
- Cultural pluralism, Intellectual property (International law), Copyright
- Abstract
Das UNESCO-Übereinkommen zur kulturellen Vielfalt wurde vielfach als Magna Charta des Kulturvölkerrechts bezeichnet. Es scheint paradox, dass ein solch umfassender Vertrag zur Kulturpolitik kaum auf die Bedeutung des Urheberrechts für kulturelles Schaffen verweist. Diese Arbeit analysiert die Wechselwirkungen zwischen kultureller Vielfalt und Urheberrecht. So wird einerseits die Rolle des Urheberrechts im UNESCO-Übereinkommen untersucht. Andererseits wird geprüft, wie die völkerrechtlichen Urheberrechtsverträge RBÜ, WCT und TRIPS auf die Förderung kultureller Vielfalt wirken. Mittels völkervertragsrechtlicher bzw. institutioneller Ansätze sowie mit Blick auf epistemische Gemeinschaften werden die auftretenden Spannungen zwischen diesen Vertragsregimen interdisziplinär bearbeitet.
- Published
- 2013
22. GiG im Gespräch 2018 / 2.
- Author
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SCHIEWER, GESINE LENORE
- Subjects
CROSS-cultural communication ,CULTURAL pluralism - Abstract
In this article the author acknowledges people who contributed to the July 2018 issue of the journal including Friederike Heinz, Simplice Agossavi and Akila Ahouli.
- Published
- 2018
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23. Bericht zur Tagung der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik(5.-8. September 2018) in Ouidah / Benin.
- Author
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HEINZ, FRIEDERIKE
- Subjects
CROSS-cultural studies ,AFRICAN Americans ,CROSS-cultural communication ,CULTURAL history ,CULTURAL pluralism - Abstract
The article presents information on proceedings of the Annual Meeting of the German Society for Intercultural Studies (GiG) that was held on September 5-8, 2018 in Ouidah, Benin. Topics discussed include history of the forced cultural opening of Africa; cross-cultural communication; and common cultural roots of African Americans.
- Published
- 2018
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24. ‚Fuzzy Diversity’ als Grundlage interkultureller Dialogfähigkeit.
- Author
-
Bolten, Jürgen
- Subjects
MULTICULTURAL education ,CULTURAL pluralism ,INTERDISCIPLINARY education ,DIVERSITY in education ,MULTICULTURALISM - Abstract
The article offers observations based on a preceding article in this issue by Georg Auernheimer on intercultural education. Specifically the author addresses the issues of approaches to diversity and the sustained realization of capacity for intercultural dialog. Suggestions are offered concerning interdisciplinary networking and non-binary approaches that involve "fuzzy diversity."
- Published
- 2010
25. Pädagogik von gestern -- in der Welt heute -- für ein Leben morgen?
- Author
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Brügelmann, Hans
- Subjects
MULTICULTURAL education ,EDUCATIONAL objectives ,EDUCATION ,INTERGENERATIONAL communication ,CULTURAL pluralism ,PHILOSOPHY of education - Abstract
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- Published
- 2010
26. Im Spannungsfeld von Theorie und Praxis: Interkulturelle Bildung.
- Author
-
Bertels, Ursula
- Subjects
MULTICULTURAL education ,CULTURAL pluralism ,DIVERSITY in education ,CULTURAL awareness ,ETHNOLOGY - Abstract
The article offers observations based on a preceding article in this issue by Georg Auernheimer on intercultural education. The author discusses the importance of bringing ethnology into the discussion of the structuring and materials of multicultural pedagogy and notes that the word "culture" is central to the undertaking and conceptually influences and is influenced by individuals. The author also stresses the importance of communal diversity awareness in multicultural learning.
- Published
- 2010
27. Universale Plastizität erzeugt kulturelle Variabilität.
- Author
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Widlok, Thomas
- Subjects
CULTURAL universals ,ETHNOLOGY ,PHYSIOLOGICAL adaptation ,CULTURAL pluralism ,IDEOLOGY - Abstract
The article responds to this issue's preceding thematic article by Christoph Antweiler on cultural universals. The author notes that the border between culture and nature is increasingly problematic and unproductive. Additionally the discussion of human biological versus cultural traits is said to be somewhat laden with ideology. The utility of the concept of culture in addressing both animal and human characteristics is also said to be problematic.
- Published
- 2009
28. Von Elephantine bis Ugarit : Festschrift fur Hanna Jenni
- Author
-
Gautschy, Rita, Grutter, Nesina, Muller, Matthias, Gautschy, Rita, Grutter, Nesina, and Muller, Matthias
- Subjects
- Cultural pluralism, Egyptology
- Abstract
The festschrift'From Elephantine to Ugarit'is published following the symposium held in honor of Hanna Jenni on 12-13. April 2019 in Basel. The symposium and the present volume, which has been expanded to include further contributions, reflect the great diversity of Hanna Jenni's research interests. The contributions encompass Egyptological, Coptological, Hebrew and Semitic topics; among others: the Khoiak festival in the temple of Karnak in the time of Amenhotep III (R. Gautschy); acts of naming in the biblical story of creation (B. Puvaneswaran); Proverbs 22.17-24.22 as Hebrew wisdom teaching from ancient Juda (M. Saur); and politeness in Coptic culture (M. Muller).
- Published
- 2023
29. Inklusion, Diversität und Heterogenität : Begriffsverwendung und Praxisbeispiele aus multidisziplinärer Perspektive
- Author
-
Nicola Hericks and Nicola Hericks
- Subjects
- Cultural pluralism, Inclusive education, Mainstreaming in education
- Abstract
Anders als es in der öffentlichen Diskussion häufig erscheint, ist Inklusion nicht nur auf Schule bezogen, sondern spielt auch in vielen anderen Bereichen eine Rolle: so z.B. in Wirtschaft, Architektur, Sozialer Arbeit, Theologie, Tourismus, Kulturarbeit und Freizeit, aber auch bei der Gestaltung digitaler Medien und in den Künsten. Neben Inklusion sind in den letzten Jahren die Begriffe Heterogenität und Diversität im Umlauf. In einigen Disziplinen werden zudem weitere Begriffe verwendet, wie z.B. Integration, Separation, Segregation, Exklusion, Differenz, Partizipation oder Vielfalt. Dieser Sammelband möchte daher die Verwendung der verschiedenen Begrifflichkeiten in den unterschiedlichen Fachwissenschaften sowie konkrete Möglichkeiten der Umsetzung in verschiedenen Bereichen der Gesellschaft zeigen.
- Published
- 2021
30. Diversität in Bibliotheken : Theorien, Strategien und Praxisbeispiele
- Author
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Julia Hauck, Sylvia Linneberg, Julia Hauck, and Sylvia Linneberg
- Subjects
- Libraries and minorities, Public services (Libraries), Cultural pluralism
- Abstract
Der Vielfalt der Gesellschaft gerecht zu werden, stellt öffentliche Bibliotheken vor Herausforderungen. Der Band gibt einen Überblick zur strategischen und diskriminierungskritischen Organisationsentwicklung sowie zur Veranstaltungs- und Bestandsarbeit für diversitätssensible Öffnung. Eine Vielzahl von Praxisbeispielen aus dem Programm „360° – Fonds für Kulturen der neuen Stadtgesellschaft'werden vorgestellt.
- Published
- 2021
31. Zumutungen : Wissenschaft in Zeiten von Populismus, Moralisierung und Szientokratie
- Author
-
Prof. Dr. Peter Strohschneider and Prof. Dr. Peter Strohschneider
- Subjects
- Populism, Cultural pluralism, Democracy, Populisme, Diversite´ culturelle
- Abstract
Pluralistische Gesellschaften sind voller Zumutungen: Andere vertreten andere Positionen, Moralen oder Rationalitäten als man selbst. Sachlich falsche Entscheidungen können demokratisch legitim sein. Freiheit braucht das zivilisierte politische Streiten. Und nicht einmal die Wissenschaften könnten es schlichten, denn ihr Wissen ist in gewisser Weise stets vorläufig. Gegen solche Komplexität wird derzeit revoltiert: Durch populistische Provokationen; durch überschießende Moralisierung; durch szientokratische Vereinfachung, welche Politik bloß als Exekutierung klarer wissenschaftlicher'Lösungen'versteht. Konkrete Beispiele, an denen dies hier gezeigt wird, reichen von Corona über Trumps Tweets und öffentliche Wissenschaftsdebatten bis hin zu akademischen Rederegimen. Zugleich argumentiert der langjährige Wissenschaftsratsvorsitzende und Präsident der Deutschen Forschungsgemeinschaft, Peter Strohschneider, dafür, dass wir uns den gesellschaftlichen und politischen Zumutungen des Pluralismus stellen müssen. Und das heißt: mit Vorbehalten leben, Irritationen produktiv machen, Kontingenz und Mittelbarkeit auch als Voraussetzung von Freiheit und Modernität verstehen. Ein Plädoyer für die Pluralismuszumutungen moderner Gesellschaft. Ein engagierter Essay der Verteidigung unserer liberalen Demokratie.
- Published
- 2020
32. Interkulturelle Kompetenz : Kritische Perspektiven
- Author
-
Alois Moosmüller and Alois Moosmüller
- Subjects
- Intercultural communication, Multiculturalism, Cultural pluralism
- Abstract
Der Begriff „interkulturelle Kompetenz“ entstand Anfang der 1990er Jahre im Zusammenhang mit der Frage, wie die Herausforderungen von Globalisierung und Multikulturalisierung der Gesellschaft auf der individuellen Handlungsebene bewältigt werden können. Heute ist der Begriff „interkulturelle Kompetenz“ alltäglich geworden; erfolgreich und angemessen mit Menschen umgehen zu können, die kulturell unterunterschiedlich orientiert sind, ist in allen Bereichen des privaten, öffentlichen und beruflichen Lebens eine nachgefragte Fähigkeit. In den Wissenschaften ist „interkulturelle Kompetenz“ dagegen ein umstrittenes Konstrukt. Die Diskrepanz zwischen praktischer Relevanz und theoretischer Fragwürdigkeit des Konzepts Interkulturelle Kompetenz stellt den Ausgangspunkt dieses Bandes dar. Die Autorinnen und Autoren setzen sich aus unterschiedlichen (Fach-)Perspektiven mit den strittigen Diskursen, Theorien und Modellen auseinander: Es geht um eine grundlegende Reflexion des Konstrukts Interkulturelle Kompetenz und wie dieses im Theorie- und Praxisfeld Interkulturelle Kommunikation verhandelt wird. Die Spannbreite der Texte reicht von der kritischen Auseinandersetzung mit Tendenzen und Entwicklungslinien des wissenschaftlichen Feldes Interkulturelle Kommunikation und des Umgangs mit den Begriffen Kultur, Interkulturalität und interkulturelle Kompetenz bis hin zu Fragen der Methodologie und Theoriebildung in spezifischen interkulturellen Handlungsszenarien. Das Anliegen dieses Bandes besteht darin, die aktuellen Debatten, Theoriebildungen und Praxisansätze, die sich mit dem Konzept Interkulturelle Kompetenz beschäftigen, in einen Zusammenhang zu bringen und kritisch zu kommentieren.
- Published
- 2020
33. Der Staat der Moderne. : Hans Kelsens Pluralismustheorie.
- Author
-
Robert Chr. van Ooyen and Robert Chr. van Ooyen
- Subjects
- Cultural pluralism, State, The
- Abstract
Robert Chr. van Ooyen stellt die Staatstheorie von Hans Kelsen in einen neuen Verständniskontext: Hatte die bisherige Rezeption sich mit Kelsen als positivistischem Rechtstheoretiker auseinandergesetzt, begreift der Autor ihn als den politischen Theoretiker, der in den zwanziger Jahren bahnbrechend die Staatstheorie formuliert, die dem Verständnis einer offenen Gesellschaft zugrunde liegt. Von hier aus eröffnet sich erst der Sinn seiner rechtstheoretischen Reduktion des Staates auf das positive Recht, das sich so als bloße »Resultierende« aus dem demokratischen Wettbewerb der gesellschaftlichen Gruppen ergibt. Die These der vorliegenden Arbeit lautet: Kelsens positivistische Rechts- und Staatstheorie ist eine politische Theorie der pluralistischen Demokratie. Seine normative Staatstheorie ist Teil der (demokratischen) Avantgarde der Moderne und lässt die Traditionsbestände der »Deutschen Staatsrechtslehre« bis heute weit hinter sich. Der Nachweis erfolgt in drei Schritten: in der direkten Rekonstruktion der Demokratietheorie Kelsens, in der Kritik Kelsens an den Gegnern des Pluralismus von »links« und von »rechts« (insb. Carl Schmitt) sowie in der Rezeption von Eric Voegelin und Ernst Fraenkel, deren Theorien zu Totalitarismus bzw. Neo-Pluralismus ohne die ideologiekritische und pluralismustheoretische Arbeit Kelsens nicht denkbar wären. Neu angefügt sind zwei Kapitel über »Weimar« als Avantgarde demokratischer Verfassungstheorie sowie zur aktuellen Kelsen-Rezeption.
- Published
- 2020
34. Diversity an der Universität : Diskriminierungskritische und intersektionale Perspektiven auf Chancengleichheit an der Hochschule
- Author
-
Lucyna Darowska and Lucyna Darowska
- Subjects
- Discrimination in education, Education, Higher, Discrimination in higher education, Cultural pluralism, Educational sociology
- Abstract
Das »Diversity«-Konzept spiegelt unsere pluralistische und heterogene Gesellschaft wider und hat in vielen Bereichen bereits zu wünschenswerten Strukturänderungen geführt. Wie ist es konkret um die Praxis einer diversitysensiblen und rassismuskritischen policy im Hochschulbereich bestellt? Die Beiträger•innen eruieren transdisziplinär, welchen Gewinn »Diversity« als Idee und als policy tatsächlich bietet. Sie gehen fachkundig auf einzelne Diversity-Dimensionen ein und markieren Schwachstellen in der Umsetzung. Durch die Verknüpfung analytischer, empirischer und normativer Perspektiven trägt der Band zur Konzipierung von diskriminierungsfreien Institutionen im Bildungssektor bei. Das Buch bietet zudem einer breiten Leser•innenschaft differenzierte Einblicke in ein spannendes gesellschaftliches Thema.
- Published
- 2019
35. Interkulturelles Zusammenleben in einer Ordensgemeinschaft am Beispiel der Steyler Missionare
- Author
-
Peter Claver Narh and Peter Claver Narh
- Subjects
- Religion and civilization, Cultural pluralism, Intercultural communication
- Abstract
Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen die Herausforderungen des interkulturellen Zusammenlebens, die in Interviews, welche der Autor mit Ordensbrüdern geführt hat, deutlich wurden. Er geht der Frage nach, wie mit Differenzen umgegangen wird, und formuliert als Ziel, einen sensiblen Ansatz zu entwickeln, in dem die Diversität von Kulturen ernst genommen und beachtet wird, um gegebene Differenzen in Kraftquellen für eine interkulturelle Gemeinschaft zu verwandeln.
- Published
- 2018
36. Praxishandbuch Interkulturalität : Vielfalt in der Arbeitswelt managen
- Author
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Jutta Rump, Silke Eilers, Lisa-Marie Kreis, David Zapp, Jutta Rump, Silke Eilers, Lisa-Marie Kreis, and David Zapp
- Subjects
- Personnel management, Diversity in the workplace, Cultural pluralism, Corporate culture
- Abstract
Die kulturelle Vielfalt in der Arbeitswelt wird in den kommenden Jahren und Jahrzehnten eine der zentralen Herausforderungen darstellen - nicht zuletzt durch die Flüchtlingsströme der letzten Monate und Jahre, deren Integration in die Gesellschaft und den Arbeitsmarkt eine immense Wichtigkeit hat und fast täglich Gegenstand der politischen Diskussion ist. Untrennbar damit verbunden ist der Blick darauf, inwieweit bislang die Integration von Menschen gelingt, die zwar in Deutschland geboren sind, jedoch einen Migrationshintergrund aufweisen. Darüber hinaus gehört zur Betrachtung der Interkulturalität als eine der entscheidenden Diversitätsdimensionen auch die Beschäftigung damit, wie sich Fach- und Führungskräfte für den deutschen Arbeitsmarkt gewinnen und an ihn binden lassen, und wie es gelingen kann, in multinationalen Belegschaften die richtige Balance zwischen Individualität und gemeinsamen kulturellen Werten zu schaffen. Diese Aufgaben werden Unternehmen und das Personalmanagement auf absehbare Zeit stark fordern. Und genau dort setzt das'Praxishandbuch Interkulturalität'an. Nach einer kurzen allgemeinen Einführung gliedert sich das Buch in vier Unterkapitel. Das erste inhaltliche Kapitel beschäftigt sich mit der Integration von Geflüchteten in den deutschen Ausbildungs- und Arbeitsmarkt. Im zweiten Kapitel steht die Integration von in Deutschland geborenen Menschen mit Migrationshintergrund im Fokus. Kapitel drei widmet sich der Internationalen Rekrutierung und berücksichtigt dabei unterschiedliche Zielgruppen (High Potential, Fachkräfte mittleren Qualifikationsniveaus sowie niedrig qualifizierte Kräfte). Das letzte inhaltliche Kapitel schließlich betrachtet multinationale Belegschaften aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Das Buch schlägt darüber hinaus eine Brücke zwischen Wissenschaft und Praxis, indem aktuelle Studienergebnisse und statistische Hintergrundinformationen mit sehr praktischen Handlungsempfehlungen und Praxisbeispielen aus Unternehmen unterschiedlicher Branchen und Größen verknüpft werden.
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- 2018
37. Kulturelle Differenzierung in Wirtschaftskooperationen : Deutsche und chinesische Entsendenarrative und diskursive Einflüsse
- Author
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Anno Dederichs and Anno Dederichs
- Subjects
- International economic relations, Cultural pluralism
- Abstract
In der vorliegenden qualitativen Studie untersucht Anno Dederichs die Relevanz kultureller Differenzierungen und kulturalistischer Diskurse im Kontext deutsch-chinesischer Wirtschaftskooperationen. Er fokussiert dabei auf die Entsendenarrative von „deutschen“ bzw. „chinesischen“ Managerinnen und Managern sowie Ingenieurinnen und Ingenieuren in diesem Kontext. Ausgehend von der ethnologischen Kritik an holistischen und essentialistischen Kulturvorstellungen und aufbauend auf einer ethnomethodologisch inspirierten Methodologie fragt der Autor nicht, wie und ob Kultur Kommunikations- und Organisationsformen beeinflusst, sondern wie und unter welchen Umständen Akteure auf kulturelle Differenzbeschreibungen und Kultur als Erklärungsmodell zurückgreifen.
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- 2018
38. Governance of Diversity : Zum Umgang mit kultureller und religiöser Pluralität in säkularen Gesellschaften
- Author
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Gunnar Folke Schuppert and Gunnar Folke Schuppert
- Subjects
- Religious pluralism, Cultural pluralism, Multiculturalism, Secularization
- Abstract
Moderne Gesellschaften sind durch einen hohen Grad kultureller und religiöser Pluralität gekennzeichnet. Globalisierung und transnationale Migration steigern diese Vielfalt noch. Man kann daher heute den Umgang mit kulturellen und religiösen Minderheiten als das zentrale Governance-Problem säkularer Gesellschaften bezeichnen. Dieses Buch zeigt auf, welche Strategien für einen säkularen Verfassungsstaat dafür in Betracht kommen und welche Teile der Religionsverfassung einer pluralistischen Gesellschaft unverzichtbar sind.
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- 2017
39. Heterogenität in der Religionspädagogik : Grundlagen und konkrete Bausteine
- Author
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Prof. Bernhard Grümme and Prof. Bernhard Grümme
- Subjects
- Cultural pluralism, Religious education
- Abstract
Die gegenwärtige Religionspädagogik will eine pluralitätsfähige Religionspädagogik in pluralen Lebenswelten sein. Das Pluralitätsparadigma gerät jedoch zunehmend ins Wanken. Je mehr Phänomene wie Motivation, Intelligenz, Inklusion, Sozialstruktur, Migrationshintergrund, Geschlecht und Alter als relevante Faktoren des Religionsunterrichts begriffen werden, desto wichtiger wird der Begriff der Heterogenität, der stärker zwischen positiv zu wertender Unterschiedlichkeit und zu überwindenden Ungleichheiten zu unterscheiden hilft. In diesem Sinn entfaltet der Autor Grundlagen und konkrete Bausteine einer heterogenitätsfähigen Religionspädagogik.
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- 2017
40. Crossing : Über Inszenierungen kultureller Differenzen und Identitäten
- Author
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Antje Dresen, Florian Freitag, Antje Dresen, and Florian Freitag
- Subjects
- Cultural pluralism, Cross-cultural studies, Language and culture
- Abstract
Ungleichheiten werden häufig inszeniert, um Differenzen zu schaffen, Territorien abzustecken oder Identitäten zu konstruieren. Dabei werden mitunter »fremde« Codes wie Dialekte, Bilder, Textgattungen, Habitus, Bewegungsformen und Kleidung genutzt. Solche Abgrenzungsprozesse finden sich in verschiedenen Epochen und Kulturen, in Literatur, Musik, Sport und Recht und können in Anlehnung an den Soziolinguisten Ben Rampton als »Crossing« bezeichnet werden. Wer jedoch eignet sich fremde Codes wann, wie und warum kommunikativ und symbolisch an? In welchen Kontexten kommt es zu Crossing-Phänomenen? Der Band versammelt acht Beiträge aus unterschiedlichen Fachrichtungen, in denen Crossing beobachtet, gedeutet und in seinen Folgen erklärt wird.
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- 2017
41. Diversity in der LehrerInnenbildung : Internationale Dimensionen der Vielfalt in Forschung und Praxis
- Author
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Barsch, Sebastian, Glutsch, Nina, Massumi, Mona, Barsch, Sebastian, Glutsch, Nina, and Massumi, Mona
- Subjects
- Multicultural education, Education and globalization, Cultural pluralism
- Abstract
Der Umgang mit Vielfalt ist eine der elementaren Professionskompetenzen angehender und bereits aktiver LehrerInnen. Doch obwohl diese Sichtweise mittlerweile weitgehend in Wissenschaft und Praxis geteilt wird, gibt es auf die damit verbundenen theoretischen und praktischen Herausforderungen bislang noch keine hinreichenden Antworten und Konzepte. Der vorliegende Band widmet sich unter Einbeziehung internationaler Perspektiven den verschiedenen Facetten von Diversity in Forschung und Praxis. Der Fokus der Beiträge ist dabei bewusst weit gefasst: Neben sprachlicher Vielfalt werden Fragen der migrationsbedingten Vielfalt ebenso aufgegriffen wie die Herausforderungen von Inklusion in der Schule. Auch bislang eher randständige Themen wie sexuelle Vielfalt werden vorgestellt. Ziel des Bandes ist, Diversity als einen stets vorhandenen Bedingungsfaktor schulischen Lehrens und Lernens zu thematisieren und Konzepte zum positiven Umgang mit Vielfalt in pädagogischen Situationen aufzuzeigen.
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- 2017
42. Diversität – Differenz – Dialogizität : Religion in pluralen Kontexten
- Author
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Christian Wiese, Stefan Alkier, Michael Schneider, Christian Wiese, Stefan Alkier, and Michael Schneider
- Subjects
- Cultural pluralism, Religious pluralism
- Abstract
Religiöse Vielfalt mitsamt ihren destruktiven und bereichernden Elementen gehört weltweit mehr denn je zur Signatur der Lebenswelt gegenwärtiger Gesellschaften. Interreligiöse Kommunikation ist daher ein dialogischer Imperativ, von dem die friedliche Koexistenz religiöser Gemeinschaften in der jeweiligen Gesellschaft oder ganzer benachbarter Kulturen abhängt. Im Zentrum des Bandes steht die – im Zusammenspiel theologischer, religionswissenschaftlicher und -philosophischer, soziologischer sowie erziehungs- und medienwissenschaftlicher Perspektiven zu führende – Auseinandersetzung mit der höchst aktuellen Frage nach den Bedingungen und Grenzen des konstruktiven Umgangs mit religiöser Pluralität und Differenz. Die Beiträge bieten unterschiedliche theoretische Zugänge sowie historische, religionswissenschaftliche und pädagogische Fallbeispiele. Sie sollen helfen, die Bedingungen und Potentiale einer kommunikativen Praxis zu diskutieren, die von der berechtigten Vielstimmigkeit einander widerstreitender Wahrheits- und Geltungsansprüche ausgeht und dazu befähigt, religiöse Differenz anzuerkennen und ihr mit Achtung zu begegnen, ohne den eigenen Standpunkt im Interesse eines rein konsensorientierten Dialogs zu verschweigen.
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- 2017
43. Bildung durch interkulturelle Begegnung : Eine empirische Studie zum Kontakt von Austauschstudierenden mit deutschen Familien
- Author
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Henrike Evers and Henrike Evers
- Subjects
- Students, Foreign--Germany, Educational exchanges--Germany, Intercultural communication, Cultural pluralism
- Abstract
Henrike Evers zeigt interkulturelle Kompetenz als Persönlichkeitsentwicklung im Sinne von transformatorischen Bildungsprozessen nach Kokemohr/Koller und erfasst sie empirisch mit der dokumentarischen Methode nach Bohnsack anhand rekonstruierter Orientierungsrahmen. Mit dieser induktiven Herangehensweise ermöglicht die Autorin den Anschluss interkultureller Kompetenz an konstruktivistische Kulturtheorien wie Hybridität. Als Bedingungen für transformatorische Bildungsprozesse hat sie u. a. eine Kombination aus Offenheit und Eingehen von intensiven persönlichen Beziehungen herausgearbeitet, wie sie z. B. Begegnungsprogramme ermöglichen.
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- 2016
44. Managing Diversity : Die diversitätsbewusste Ausrichtung des Bildungs- und Kulturwesens, der Wirtschaft und Verwaltung
- Author
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Karim Fereidooni, Antonietta P. Zeoli, Karim Fereidooni, and Antonietta P. Zeoli
- Subjects
- Cultural pluralism
- Abstract
In den ersten Beiträgen dieses Buches werden die Differenzkategorien Rasse, Klasse, Geschlecht, Alter, körperliche Beeinträchtigung und sexuelles Begehren im Sinne der gesellschafts- und herrschaftskritischen Diversity-Ausrichtung der Konstrukthaftigkeit untersucht. Die nachfolgenden Beiträge beschäftigen sich sowohl mit der bislang fehlenden, aber notwendigen, diversitätsbewussten Ausrichtung als auch mit bereits existierenden Diversity-Ansätzen, die in den zentralen Bereichen Bildungs- und Kulturwesen, Wirtschaft und Verwaltung der bundesdeutschen Gesellschaft Anwendung finden. Die Wirksamkeit von Diversity-Konzepten wird auf ihre Validität überprüft und es werden neue Konzepte aufgezeigt.
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- 2016
45. Of ‘Contact Zones’ and ‘Liminal Spaces’ : Mapping the Everyday Life of Cultural Translation
- Author
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McFalls, Laurence H., Lüsebrink, Hans-Jürgen, Lehmkuhl, Ursula, McFalls, Laurence H., Lüsebrink, Hans-Jürgen, and Lehmkuhl, Ursula
- Subjects
- Cultural pluralism, Multiculturalism
- Abstract
Of'Contact Zones‘ and ‘Liminal Spaces‘ introduces the publication series “Diversity / Diversité / Diversität” of the International Research Training Group (IRTG) Diversity (Trier/Montreal/Saarbrücken).The contributions to this volume address core concepts and research perspectives of our interdisciplinary research group. The IRTG Diversity focuses on a comparative and historically situated analysis of discourses and representations of diversity and cultural pluralism in North America and Europe. The empirical research published in this volume demonstrates how these discourses and representations of diversity create overlapping zones of geographical and chronological reach. These overlapping and highly dynamic zones bear the characteristics of ‘contact zones‘ and ‘liminal spaces‘. However, they receive their social and cultural dynamism from everyday practices of cultural translation.Contributors: Ursula Lehmkuhl (Trier), Hans-Jürgen Lüsebrink (Saarbrücken), Laurence McFalls (Montreal), Ludger Pries (Bochum), Régine Robin (Montreal/Paris), Philipp Rousseau (Montreal), Werner Schiffauer (Frankfurt/O.), Bertrand Westphal (Limoges).
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- 2015
46. Genderkompetenzen : Ausgewaehlte interdisziplinaere Beitraege aus Forschung und Lehre an der Universitaet Leipzig
- Author
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Borrego, Britta, Nagelschmidt, Ilse, Borrego, Britta, and Nagelschmidt, Ilse
- Subjects
- Sex differences, Cultural pluralism
- Abstract
Der Sammelband bietet Studierenden und Absolvent_innen aller Fachrichtungen, aber auch Leser_innen außerakademischer Einrichtungen ein geeignetes Lehrmaterial sowie einen Einblick in die interdisziplinären Forschungsperspektiven der Geschlechterstudien. Er gründet sich dabei auf ausgewählte Lehr- und Forschungsbeiträge des an der Universität Leipzig veranstalteten Schlüsselqualifikationsmoduls 23 «Genderkompetenzen» des Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung aus den Jahren 2011–2014. Die Aufsätze veranschaulichen dabei den breiten Anwendungsbereich der Geschlechterforschung über die folgenden Schwerpunkte: Geistes- und Sozialwissenschaften, Psychologie, Sport- und Wirtschaftswissenschaften sowie Psychologie und Medizin.
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- 2015
47. Das Andere der Zivilgesellschaft : Zur Archäologie eines Begriffs
- Author
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Volker M. Heins and Volker M. Heins
- Subjects
- Civil society--Philosophy, Cultural pluralism, Bu¨rgerliche Gesellschaft
- Abstract
Das Vokabular der »Zivilgesellschaft«, das in den 80er und 90er Jahren für starke Impulse zur Erneuerung einer kritischen Theorie der Politik sorgte, hat sich in ein ideologisches schwarzes Loch, ein Passepartout für nahezu beliebige Anliegen verwandelt. Um das Profil dieses gewiss auch in Zukunft brisanten Vokabulars zu schärfen, versucht Heins, den Gehalt des alten Begriffs zu bergen, indem er die Kontrastphänomene entziffert, gegen die einst »Zivilgesellschaft« reklamiert wurde: die Phänomene des Fanatismus und der »Barbarei«, der Beamtenherrschaft oder auch des Aufstiegs einer Gesellschaft der »Produzenten«, derer sich die Gesellschaft der »Bürger« zu erwehren suchte. Mindestens »zwei Gefahren«, so vermutet der Autor im Anschluss an Paul Valéry, »bedrohen unaufhörlich die Welt: die Ordnung und die Unordnung«.
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- 2015
48. Kaleidoskop der Kulturen 2. Begegnungen mit Sprachen und Kulturen
- Author
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Ines-Andrea Busch-Lauer and Ines-Andrea Busch-Lauer
- Subjects
- Cultural relations, Cultural pluralism, Cross-cultural orientation
- Abstract
Unsere Arbeits- und Lebenswelt wird immer internationaler. Frühzeitig interkulturelle Erfahrungen zu sammeln ist damit wichtiger denn je. Professoren, Dozenten und Absolventen berichten in diesem Buch von ihren Erlebnissen mit fremden Sprachen und Kulturen in aller Welt. So vielseitig wie ihre Eindrücke sind auch ihre Texte – neben Studien- und Arbeitsaufenthalten im Ausland geht es um die Entwicklung von Institutskooperationen, aber auch um sprachliche Kontraste, die auf kulturellen Unterschieden basieren und unser Handeln beeinflussen. Kurzum – ein Kaleidoskop an Erfahrungen mit Kultur und Sprache.
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- 2014
49. Pluralistische Demokratie : Studien zur Theorie und Praxis
- Author
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Winfried Steffani and Winfried Steffani
- Subjects
- Democracy, Cultural pluralism, Representative government and representation
- Published
- 2013
50. (Un)Hoeflichkeit : Eine kulturologische Analyse- Deutsch – Italienisch – Polnisch
- Author
-
Bonacchi, Silvia and Bonacchi, Silvia
- Subjects
- Cultural pluralism, Social interaction
- Abstract
Das Buch liefert einen umfassenden theoretischen Rahmen für eine kulturologische Untersuchung der sprachlichen (Un)Höflichkeit im Deutschen, Italienischen und Polnischen. (Un)Höflichkeit lässt sich nicht auf einen bestimmten Aspekt (un)freundlicher Umgangsformen reduzieren, sondern bezeichnet einen komplexen interaktionalen und relationalen Prozess, der sprachlich multimodal realisiert wird. Betont wird dabei die handlungsleitende Dimension von (Un)Höflichkeitsakten in den jeweiligen Einzelsprachen. Eine besondere Aufmerksamkeit wird der rituellen Dimension und dem Machtaspekt gewidmet. Der Wandel der (Un)Höflichkeitsformen im Zeitalter der neuen Kulturtechniken wird am Beispiel der Netiquette und der Höflichkeit mit virtuellen Agenten analysiert. Hingewiesen wird auf glottodidaktische Implikationen, wobei Höflichkeitskompetenz als Teil einer grundlegenden dialogischen – kommunikativen, sozialen und pragmatischen – Kompetenz betrachtet wird.
- Published
- 2013
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