7,473 results
Search Results
2. Ist globaler Kapitalismus mit politischer Demokratie vereinbar?: Ein Kommentar zu dem Aufsatz von Dirk Meyer
3. Merkwürdigkeiten der sozialwissenschaftlichen Sprache — eine Spurensuche beim Lesen alter Hausarbeiten
4. Call for papers
5. Call for Papers
6. Call for papers
7. Call for papers
8. Call for Papers
9. Die Natur der Gesellschaft 33. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel, 9.–13.10.2006: Plenarveranstaltungen (Call for Papers)
10. Occasional Papers, hrsg. von Peter J. Opitz und Dietmar Herz in Verbindung mit dem Eric-Voegelin-Archiv an der Ludwig-Maximilian-Universität München und dem Eric-Voegelin-Archiv e.V. München
11. Call for papers
12. Call for papers
13. Call for papers
14. Call for papers
15. Heinz Bonfadelli: Medienwirkungsforschung I: Grundlagen und theoretische Perspektiven; Heinz Bonfadelli: Medienwirkungsforschung II: Anwendungen in Politik, Wirtschaft und Kultur: Konstanz: UVK Medien 1999 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 10), 276 Seiten, DM 39,80,—.; Konstanz: UVK Medien 2000 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 11), 302 Seiten, DM 39,80,—
16. Best Paper Award 2006 der German Industrial Relations Association (GIRA)
17. Michael Meyen: Mediennutzung. Mediaforschung, Medienfunktionen, Nutzungsmuster: Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 2001 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 17), 236 Seiten, 19,90 Euro
18. Rudolf Stöber: Deutsche Pressegeschichte. Einführung, Systematik, Glossar: Konstanz: UVK Medien 2000 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 8), 370 Seiten, DM 39,80
19. Konrad Dussel: Deutsche Rundfunkgeschichte. Eine Einführung: Konstanz: UVK 1999 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 9), 313 Seiten, DM 38,–
20. David Miller (Hrsg.): Tell me lies. Propaganda and media distortion in the attack on Iraq: London, Sterling (VA): Pluto Press 2004, 310 Seiten, Hardback: GBP 40,-/USD 69,95; Paper-back: GBP 12,99/USD 19,95
21. The European sociological review — call for papers
22. Rudolf Stöber: Deutsche Pressegeschichte. Einführung, Systematik, Glossar: Konstanz: UVK Medien 2000 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 8), 370 Seiten, Eur 19,90
23. Stadtplanung in Großbritannien: Die Flucht vor dem Entscheidungsmodell 'Rechtsstaat' : Kommentar zu den Beiträgen von Bohne und Hucke
24. Blinde Flecken des Modells der drei Basisdimensionen von Unterrichtsqualität? Das Modell im Spiegel einer internationalen Synthese von Merkmalen der Unterrichtsqualität
25. Der Sozialraum und seine Bedeutung für die Qualität im Elementarbereich
26. NPD und AfD als Wiedergänger des Nationalsozialismus und Nationalismus? Eine Bildanalyse von Magazincovern
27. Antwort auf „Ungleiche Grundschulen und die meritokratische Fiktion im deutschen Schulsystem“ von Georg Breidenstein
28. Praktischer Sinn für Selbstmordattentate: Zur prozessualen Inkorporierung von Gewaltdispositionen am Beispiel der Trainingscamps der Hisbollah
29. Instruktionen kohärent anlegen und Kompetenzaufbau untersuchen: Zugänge und Herausforderungen am Beispiel experimentbezogener Kompetenz
30. Zur Konstruktion von Wirklichkeit(en). Fallakten im Spiegel der Sonderakten des Geschlossenen Jugendwerkhofes Torgau
31. „Betr. Bericht über den Besuch ApO-Angehöriger“. Delegitimierung und Diskreditierung von heimkritischen Aktivist*innen in verwaltungsinternen Berichten zur hessischen Heimkampagne
32. Verwaltungsdokumente als Vehikel in der biografischen Auseinandersetzung mit der Heimerziehung der 1950er und 1960er Jahre
33. „Unterstützte Erinnerung“ als Form der Wissensorganisation: Zur Rolle der Fürsorgeakte in der biografischen Erinnerungsarbeit ehemaliger Heimkinder
34. „Du kannst doch MEHR!“ – Studierfähigkeit als Bewertungskriterium im Hochschulzugang: Validierungsverfahren zwischen subjektiver Deutung und hochschulischem Gatekeeping
35. Berufliche Kompetenzen von Geflüchteten erkennen? Exemplarische Befunde zur Kompetenzmessung im Bereich der Metallbearbeitung und Metallverarbeitung
36. Abschied von der Ordnung. Zur Ideengeschichte des Verfassungsdenkens angesichts ihrer schwindenden Normativität
37. Standortübergreifende Lehre in der Politikwissenschaft: Nutzen und Beitrag eines innovativen Ringseminars
38. Frühpädagogische Professionalität und Habitus – Analysen zum Denken und Handeln von Fachkräften in Kindertageseinrichtungen aus habitustheoretischer Perspektive
39. Ökonomische Handlungslogik versus psychologisch-normativer Ansatz zur Erklärung und Messung von Devianz
40. Spracherwerb bei Zugewanderten und funktionalen Analphabeten: Konzepte, Erfahrungen und Befunde für die Erwachsenenbildung
41. Komplexe Organisation und organisierte Komplexität. Die Pädagogik partizipativer Organisationsgestaltung im Zeitalter des Populismus
42. Sind ländlich abgelegene Kindertageseinrichtungen „abgehängte“ Kindertageseinrichtungen? Befunde zu Unterschieden in der Strukturqualität im Stadt-Land-Vergleich am Beispiel Oberfrankens
43. Unterrichtsqualität in den Fachdidaktiken im deutschsprachigen Raum – zwischen Generik und Fachspezifik
44. Politisierung durch Zwang?: Ein Experiment zur Veränderung des Informationsverhaltens, des politischen Engagements und des politischen Interesses unter den Bedingungen einer gesetzlichen Wahlpflicht
45. Messung medienpädagogischer Kompetenz von Lehrenden in der Weiterbildung
46. Kriegsbeendigung ohne Frieden: Neue Literatur zum Ende des Ersten Weltkriegs und zu den Friedensbemühungen nach 1918/19
47. Stabilisierung der Selbstwirksamkeitserwartung über Komplexitätsreduktion: Das Lehr-Lern-Labor-Seminar als theoriegestützte Praxiserfahrung für angehende Lehrende mit vier fachdidaktischen Schwerpunkten
48. Berufliche Weiterbildung – Teilnahme und Abstinenz
49. Zur naturwissenschaftlich-technischen Friedens- und Konfliktforschung: Aktuelle Herausforderungen und Bewertung der Empfehlungen des Wissenschaftsrats
50. Medienkompetenz als unbekannte Praxis. Ethnographische Perspektiven auf Digital Natives
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.