7,477 results
Search Results
2. Ist globaler Kapitalismus mit politischer Demokratie vereinbar?: Ein Kommentar zu dem Aufsatz von Dirk Meyer
3. Merkwürdigkeiten der sozialwissenschaftlichen Sprache — eine Spurensuche beim Lesen alter Hausarbeiten
4. Call for papers
5. Call for Papers
6. Occasional Papers, hrsg. von Peter J. Opitz und Dietmar Herz in Verbindung mit dem Eric-Voegelin-Archiv an der Ludwig-Maximilian-Universität München und dem Eric-Voegelin-Archiv e.V. München
7. Call for papers
8. Call for papers
9. Call for Papers
10. Die Natur der Gesellschaft 33. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel, 9.–13.10.2006: Plenarveranstaltungen (Call for Papers)
11. Call for papers
12. Call for papers
13. Call for papers
14. Call for papers
15. Heinz Bonfadelli: Medienwirkungsforschung I: Grundlagen und theoretische Perspektiven; Heinz Bonfadelli: Medienwirkungsforschung II: Anwendungen in Politik, Wirtschaft und Kultur: Konstanz: UVK Medien 1999 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 10), 276 Seiten, DM 39,80,—.; Konstanz: UVK Medien 2000 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 11), 302 Seiten, DM 39,80,—
16. Best Paper Award 2006 der German Industrial Relations Association (GIRA)
17. Michael Meyen: Mediennutzung. Mediaforschung, Medienfunktionen, Nutzungsmuster: Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft 2001 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 17), 236 Seiten, 19,90 Euro
18. Rudolf Stöber: Deutsche Pressegeschichte. Einführung, Systematik, Glossar: Konstanz: UVK Medien 2000 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 8), 370 Seiten, DM 39,80
19. Konrad Dussel: Deutsche Rundfunkgeschichte. Eine Einführung: Konstanz: UVK 1999 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 9), 313 Seiten, DM 38,–
20. David Miller (Hrsg.): Tell me lies. Propaganda and media distortion in the attack on Iraq: London, Sterling (VA): Pluto Press 2004, 310 Seiten, Hardback: GBP 40,-/USD 69,95; Paper-back: GBP 12,99/USD 19,95
21. The European sociological review — call for papers
22. Rudolf Stöber: Deutsche Pressegeschichte. Einführung, Systematik, Glossar: Konstanz: UVK Medien 2000 (= Reihe: Uni-Papers; Bd. 8), 370 Seiten, Eur 19,90
23. Stadtplanung in Großbritannien: Die Flucht vor dem Entscheidungsmodell 'Rechtsstaat' : Kommentar zu den Beiträgen von Bohne und Hucke
24. Blinde Flecken des Modells der drei Basisdimensionen von Unterrichtsqualität? Das Modell im Spiegel einer internationalen Synthese von Merkmalen der Unterrichtsqualität
25. Der Sozialraum und seine Bedeutung für die Qualität im Elementarbereich
26. NPD und AfD als Wiedergänger des Nationalsozialismus und Nationalismus? Eine Bildanalyse von Magazincovern
27. Praktischer Sinn für Selbstmordattentate: Zur prozessualen Inkorporierung von Gewaltdispositionen am Beispiel der Trainingscamps der Hisbollah
28. Instruktionen kohärent anlegen und Kompetenzaufbau untersuchen: Zugänge und Herausforderungen am Beispiel experimentbezogener Kompetenz
29. Medienkompetenz als unbekannte Praxis. Ethnographische Perspektiven auf Digital Natives
30. Zur Konstruktion von Wirklichkeit(en). Fallakten im Spiegel der Sonderakten des Geschlossenen Jugendwerkhofes Torgau
31. „Betr. Bericht über den Besuch ApO-Angehöriger“. Delegitimierung und Diskreditierung von heimkritischen Aktivist*innen in verwaltungsinternen Berichten zur hessischen Heimkampagne
32. Verwaltungsdokumente als Vehikel in der biografischen Auseinandersetzung mit der Heimerziehung der 1950er und 1960er Jahre
33. „Unterstützte Erinnerung“ als Form der Wissensorganisation: Zur Rolle der Fürsorgeakte in der biografischen Erinnerungsarbeit ehemaliger Heimkinder
34. Studentische Lerneffekte in Simulationen der Vereinten Nationen
35. „Du kannst doch MEHR!“ – Studierfähigkeit als Bewertungskriterium im Hochschulzugang: Validierungsverfahren zwischen subjektiver Deutung und hochschulischem Gatekeeping
36. Berufliche Kompetenzen von Geflüchteten erkennen? Exemplarische Befunde zur Kompetenzmessung im Bereich der Metallbearbeitung und Metallverarbeitung
37. Abschied von der Ordnung. Zur Ideengeschichte des Verfassungsdenkens angesichts ihrer schwindenden Normativität
38. Standortübergreifende Lehre in der Politikwissenschaft: Nutzen und Beitrag eines innovativen Ringseminars
39. Frühpädagogische Professionalität und Habitus – Analysen zum Denken und Handeln von Fachkräften in Kindertageseinrichtungen aus habitustheoretischer Perspektive
40. Ökonomische Handlungslogik versus psychologisch-normativer Ansatz zur Erklärung und Messung von Devianz
41. Spracherwerb bei Zugewanderten und funktionalen Analphabeten: Konzepte, Erfahrungen und Befunde für die Erwachsenenbildung
42. International-vergleichende Forschung zur Bildungspolitik: Literatur-Review theoretischer Ansätze und Perspektiven der vergleichenden Politikwissenschaft
43. Zur Zusammenarbeit zwischen pädagogischen und nicht-pädagogischen Mitarbeitenden in der Erwachsenenbildung – eine empirische Analyse der Perspektive von Verwaltungskräften
44. Anerkennung als moralische Tätigkeit im Lernprozess
45. Verfassungspolitik in Baden-Württemberg: Ergebnis konsensdemokratischer Zwänge oder „normale Politik mit anderen Mitteln“?
46. Wirksamkeitssteigerungen gesellschaftskritischer Diskurse
47. Die (Un-)Durchlässigkeit der europäischen Außengrenzen für Geflüchtete. Der Fall Eurodac
48. Wer soll deportiert werden? Wie die folgenreiche Unterscheidung zwischen den „wirklichen“ Flüchtlingen, den zu Duldenden und den Abzuschiebenden hergestellt wird
49. Komplexe Organisation und organisierte Komplexität. Die Pädagogik partizipativer Organisationsgestaltung im Zeitalter des Populismus
50. Sind ländlich abgelegene Kindertageseinrichtungen „abgehängte“ Kindertageseinrichtungen? Befunde zu Unterschieden in der Strukturqualität im Stadt-Land-Vergleich am Beispiel Oberfrankens
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.