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Les réformes structurelles engagées en France ont une grande cohérence. Elles visent à développer un nouveau modèle économique et un nouveau modèle social basés sur le développement de l’entrepreneuriat et une individualisation des parcours professionnels censés favoriser l’innovation et la croissance en rupture radicale avec ce qui est parfois désigné comme l’ancien monde. L’analyse et l’expérience rappellent à une certaine réalité de l’entreprise et de la finance et conduisent à formuler un diagnostic moins optimiste faisant craindre une montée du dualisme au sein de la société allant à l’encontre du but recherché.

Cette contribution s’intéresse aux effets redistributifs des politiques monétaires non conventionnelles. Les canaux par lesquels la politique monétaire influence les inégalités sont présentés et cette relation est testée au niveau de la zone euro. Les résultats suggèrent que les politiques monétaires non conventionnelles ont pu exacerber les inégalités en favorisant les ménages déjà détenteurs d’un emploi ou possédant un patrimoine financier.

Des situations les plus extrêmes toucha nt les publics les plus fragiles (sans abrisme, exclusion sociale, ...) à celles les plus répandues que sont la sur- occupation des logements, les dépenses en logement trop élevées ou encore les difficultés de chauffage, les situations de mal-logement sont multiples et variées. De fait, la qualification et la quantification de l’impact de ces situations sont complexes, d’autant plus que les données statistiques à la disposition du monde scientifique ne permettent pa s d’analyser aisément l’ensemble des formes prises par le mal-logement. Une fois recensé l’ensemble des coûts résultant de l’existence de situations de mal-logement, pour la plupart inscrites au titre du programme 177 des lois de finances, mais dont cet article propose d’élargir le dessin, nous te ntons de quantifier l’impa ct des situations de mal- logement sur l’éducation, l’insertion dans l’emploi et la santé. Les résultats montrent l’importance de l’environnement du foyer sur l’en semble des champs d’étude retenus. En effet, les liens st atistiques mis en évidence à travers notamment l’analyse économétrique employée concluent à un impact significatif des principales conditions de logement tant sur la réussite scolaire des élèves que sur la probabilité de retr ouver un emploi ou celle de se déclarer en mauvaise santé. La quantification, monétaire ou non, de ces impacts négatifs des conditions de logement, bi en que fragile compte tenu des données et de la méthode employée, permet d’apporter un éclairage nouveau sur les conséquences que peuvent avoir les conditions de logement sur les conditions de vie des ménages pris dans leur inté gralité et ce à court mais également à moyen/long terme.

National audience; Dans cet article, nous étudions la capacité des indices traditionnels de Competitive Balance à correctement mesurer l'attractivité des ligues de sports professionnels, en différenciant les ligues fermées des ligues avec promotion et relégation. Sur la base d'un dispositif original de construction de configurations hypothétiques de classements finaux des clubs, nous mettons en évidence l'inaptitude des indices traditionnels, et en particulier de l'indice de Gini, à rendre compte de l'attractivité des différentes ligues. En nous inscrivant dans la démarche se fondant sur le " parallèle " entre modèles de décision dans le risque et mesure des inégalités (à la suite de Yaari [1987]), nous proposons alors une généralisation de l'indice de Gini permettant de convenablement mesurer l'attractivité des différents types de ligues.

Cet article presente un modele theorique permettant d’etablir, pour plusieurs classes de fonctions de valorisation des citations recues par les articles, des relations de dominance entre les productions scientifiques d’etablissements de recherche pris deux a deux. Ces relations de dominance sont ensuite utilisees pour construire des reseaux de dominance, des classements et des classes de reference. L’article discute les resultats obtenus pour les principales universites de recherche americaines.

National audience; Les résultats mettent en évidence l’évolution de la diffusion du tabagisme entre groupes sociaux et selon le sexe. Après avoir été plus fréquent dans les milieux les plus diplômés, le tabagisme a diminué parmi euxet a baissé plus tardivement parmi les groupes les moins diplômés. Cette analyse confirme également le décalage d’une génération chez les femmes par rapport aux hommes dans la diffusion du tabagisme, même si les inégalités sont aujourd’hui fortesdans les deux sexes.

International audience; Cet article met en évidence les effets d'une fiscalité différenciée entre actifs et retraités sur l'exposition à la pauvreté, le risque d'inégalité et les niveaux de vie relatifs des actifs et des retraités. Cette analyse est menée à la lumière des critères d'équité de Rawls et Sen. Nous traitons cette question à l'aide d'une approche comptable du niveau de vie en décomposant pour chaque individu les étapes de redistribution depuis le versement des revenus primaires jusqu'à la perception des revenus secondaires. Le statut de retraité n'étant plus, en moyenne, synonyme de situation précaire, la fiscalité dérogatoire dont ils bénéficient ne semble pas correspondre à la poursuite d'un objectif rawlsien de justice sociale. En revanche l'existence de taux préférentiels de prélèvements sociaux réduit la surexposition des retraités non imposables à la pauvreté. Taxation of pensioners, redistribution and equity This article examines the impact of specific taxation decreases for retirees on the exposure to poverty, the risk of inequality and the relative standard of living of retirees and active people. Taking into account the equity criteria of Rawls and Sen, we analyze the effect of each redistribution step from the gross income to the disposable income, for each retiree and worker. We use several inequality and poverty indices. Taxation devices, implemented during the ramping up of the welfare system to reduce inequalities between workers and retirees, seem less relevant today as pensioners are, in average, no longer in a precarious situation. The tax exemptions do not match the pursuit of a Rawlsian objective of social justice. However, reduced rate of social contributions allow to limit the overexposure to poverty of non taxable retirees.

International audience; Cet article se propose d'examiner si les évolutions du niveau de vie et du niveau d'éducation ont été " pro-pauvres " entre 2000 et 2008 en Egypte. Dans cette perspective, un indice de niveau de vie des ménages est construit en utilisant une méthodologie développée par Bérenger et Celestini (2006). L'analyse de l'évolution du niveau de vie et du niveau d'éducation (des adultes et des enfants) est ensuite réalisée au moyen de l'élaboration de courbes d'incidence de la croissance étendues aux dimensions non monétaires sur la base de la méthodologie de Grosse, Harttgen et Klasen (2008). Les résultats indiquent une réduction de la pauvreté en termes de niveau de vie mais l'amélioration du niveau de vie ne favorise pas les ménages plus pauvres de manière absolue forte. Le niveau d'éducation des jeunes vivant au sein des ménages les plus pauvres en milieu rural est en progrès, à l'inverse du niveau d'éducation des jeunes au sein des ménages urbains qui est relativement stagnant.

L'économie du bien-être ou welfarisme, qui pose que les seules informations pertinentes pour juger les états sociaux sont les utilités individuelles (Sen, 1979), a très longtemps occupé une place hégémonique dans le champ de l'économie normative. Le modèle ELIE de redistribution des revenus (ELIE signifiant Equal-Labour Income Equalization) se présente, de manière à la fois très explicite et récurrente, comme rompant avec cette tradition aujourd'hui encore dominante (Kolm, 2005, 2011b). Ce papier interroge le sens de cette prise de distance avec le welfarisme. Après avoir procédé à un certain nombre de mises au point concernant, d'une part, le modèle ELIE et, d'autre part, le welfarisme, nous discutons les différents aspects de la rupture du modèle ELIE de redistribution des revenus avec le welfarisme.

Nous mesurons l’impact redistributif des dépenses éducatives et de leur financement. Nous adoptons une perspective de cycle de vie qui consiste à estimer pour chaque individu les dépenses publiques d’éducation dont il a bénéficié, et l’imposition nécessaire pour les financer. Nous concluons que les dépenses d’éducation et leur financement public au-delà de l’âge de l’enseignement obligatoire aggravent légèrement les inégalités entre ménages classés selon l’origine sociale ; en revanche, nos résultats s’inversent quand les individus sont classés selon leur revenu futur estimé. Ces transferts sont un enjeu d’équité marginal par rapport à celui lié aux différences de parcours scolaires et professionnels en fonction du milieu social.

Resume Nous mesurons l’impact redistributif des depenses educatives et de leur financement. Nous adoptons une perspective de cycle de vie qui consiste a estimer pour chaque individu les depenses publiques d’education dont il a beneficie, et l’imposition necessaire pour les financer. Nous concluons que les depenses d’education et leur financement public, au-dela de l’âge de l’enseignement obligatoire, aggravent legerement les inegalites entre menages classes selon l’origine sociale ; en revanche, nos resultats s’inversent quand les individus sont classes selon leur revenu futur estime. Ces transferts sont un enjeu d’equite marginal par rapport a celui lie aux differences de parcours scolaires et professionnels en fonction du milieu social.

La comparaison des enquêtes ISSP de 1999 et 2009 montre que la crise financière de 2008 n’a pas fortement bouleversé les perceptions qu’ont les Français des inégalités salariales, ni leurs souhaits de correction de celles-ci ou encore leur sentiment de justice concernant leur salaire. Pour l’essentiel, ils continuent de penser que les inégalités en France sont trop fortes, qu’il faut les réduire nettement et qu’ils ne sont pas payés à la hauteur de leur mérite. En même temps, sur la période considérée, le niveau des inégalités apparaît objectivement assez stable au sein de la plus grande partie de la population et seule une petite élite voit ses revenus s’envoler. La stabilité des opinions semble refléter fidèlement cet état de fait d’autant que, dans le détail, les Français semblent aussi assez conscients qu’il se passe quelque chose en haut de la pyramide, en particulier du côté des PDG. Aussi, dans l’ensemble, ils continuent de souhaiter que l’on corrige les inégalités salariales à peu près dans les mêmes proportions qu’il y a dix ans. Et lorsque les excès récents sont perçus, la demande consiste à les corriger d’autant. The comparison of the 1999 and 2009 ISSP surveys shows that the financial crisis of 2008 did not greatly upset the French perceptions of wage inequality, or their wishes to correct them or even their sense of justice for their salary. Essentially, they continue to believe that inequalities in France are too large and should be reduced significantly and that their wage does not reward their desert. At the same time, over the period, inequalities objectively appear fairly stable in most of the population and only a small elite sees its revenues soar. The stability of opinions seems to reflect these facts accurately; all the more so, in detail, the French also seem quite aware that something is happening at the top of the pyramid, especially for the managers. So, overall, they wish to reduce any inequalities in pay by roughly the same amount as ten years ago. And when excesses are perceived, the request is to strongly correct them.

Les dépenses publiques d’éducation contribuent-elles à réduire les inégalités ? La réponse à cette question, simple en apparence, dépend en réalité de choix normatifs et pose de façon parallèle des problèmes de mesure. Selon l’angle d’analyse adopté, on peut conclure d’une même dépense qu’elle est égalitaire, qu’elle augmente les inégalités de revenus ou encore qu’elle les réduit. Dans une partie méthodologique, nous montrons que le jugement sur le caractère équitable de la dépense publique d’éducation dépend en grande partie de la nature du rendement, social ou privé qu’elle génère. Nous cherchons ensuite à mesurer l’impact redistributif des dépenses éducatives et de leur financement pour une promotion de jeunes actifs ayant achevé leur formation initiale en 2001 et en 2002. Nous adoptons une perspective de cycle de vie qui consiste à estimer pour chaque individu d’une part, l’ensemble des dépenses publiques d’éducation dont il a bénéficié, et d’autre part, l’imposition nécessaire pour financer cette dépense, sous l’hypothèse d’une imposition proportionnelle aux revenus des individus tout au long de leur carrière professionnelle. Afin d’isoler les questions d’inégalité et de redistribution intra-générationnelles, nous faisons l’hypothèse que la promotion d’étudiants sous revue finance ses propres dépenses d’éducation. Nous concluons que les dépenses et le financement du système d’éducation au-delà de l’âge de l’enseignement obligatoire (16 ans) aggravent légèrement les inégalités liées à l’origine sociale. Toutefois, ces transferts sont un enjeu marginal par rapport à celui des différences de parcours et réussite scolaires et professionnels en fonction du milieu social d’origine. Nous montrons que ces différences de parcours et de réussite génèrent des inégalités 100 fois supérieures à celles générées par la dépense et le financement du système d’enseignement non-obligatoire. Nous montrons également qu’analysé dans une perspective de cycle de vie, ce système est progressif dans la mesure où les individus à hauts revenus sont des contributeurs nets alors que ceux à bas revenus sont des bénéficiaires nets. Le financement privé de l’enseignement supérieur n’est en fait susceptible de ne résoudre qu’une iniquité horizontale entre les individus qui ont fait des études longues et ceux qui, à revenus égaux, ont fait des études courtes. Par rapport au financement public, le financement privé serait défavorable à ceux faisant les études les plus longues et à ceux faisant le moins d’efforts, mais également à ceux et celles choisissant un secteur d’activité où le rendement monétaire de l’éducation est plus faible et aussi à ceux et celles qui sont discriminé(e)s sur le marché du travail.

The relevance of the French rural policy by the yardstick of the theories of justice How to evaluate the relevance of the French rural policy ? When the question is to what extent the objectives of the policy are reached owing to public interventions, the method is relatively well known. However, when the question is to what extent these objectives are relevant, an important problem is faced : the referential of this evaluation is indefinite. In this article, we propose to define this referential on the basis of moral and political philosophy : The objectives are relevant if they are derived from a conception of justice that is itself relevant. From this viewpoint, the relevance of the current orientations of the rural policy is dubious, since they rest on weak and questionable philosophical foundations. Beyond this analysis, we want to stress on the importance for the State to adopt a clear conception of justice, so as to firmly found its action., Comment évaluer la pertinence de la politique rurale française ? S’il s’agit de savoir si les mesures mises en oeuvre permettront d’atteindre les objectifs poursuivis, la démarche est assez bien balisée. En revanche, s’il s’agit de porter un jugement sur les objectifs visés, une difficulté majeure apparaît : le référentiel de cette évaluation est indéfini. Dans cet article, nous proposons de faire appel à la philosophie morale et politique pour le constituer : les objectifs de la politique rurale sont pertinents s’ils dérivent d’une conception de la justice dont la pertinence philosophique est établie. Selon cette perspective, la pertinence des orientations actuelles de la politique rurale est incertaine, car leurs fondements philosophiques sont fragiles et contestables. Au-delà de l’analyse d’une politique particulière, nous souhaitons souligner l’importance de la question de l’adoption par l’Etat d’une conception de la justice sur laquelle fonder son action., Schaeffer Yves, Aubert Francis. La pertinence de la politique rurale à l’aune des théories de la justice. In: Revue d’études en Agriculture et Environnement, Vol. 91, N°1, 2010. pp. 73-101.

En s’appuyant sur la littérature existante, cet article décrit les transformations de la position des femmes sur le marché du travail aux États-Unis tant sous l’angle quantitatif que qualitatif. Les tendances sont mises en perspectives avec celles qu’ont connues la France et la Suède. Globalement, les inégalités entre les sexes dans la sphère professionnelle se sont fortement résorbées sur une longue période. Mais en moyenne elles restent plus marquées aux États-Unis qu’en Suède et qu’en France, même si les Américaines les plus qualifiées bénéficient d’un traitement plus favorable du point de vue du déroulement de carrière que leurs homologues françaises et suédoises. Deux traits marquants ressortent de cette étude. Tout d’abord la réduction moyenne des inégalités entre les sexes aux États-Unis s’est appuyée sur l’explosion des inégalités sociales à partir des années 1980. Ensuite, cette réduction des inégalités entre les sexes ne concerne pas toutes les femmes : pour les moins qualifiées les améliorations sont modestes, voire inexistantes sur certains points, et donc les inégalités entre les femmes qualifiées et celles n’ayant pas de diplôme ont augmenté. This article describes the changes over decades of the female participation to the labor market in the United States. Theses trends are compared to the French and the Swedish cases. In general, gender inequalities have decreased since the 1950’s. But in average, gender gaps are larger in the United States than they are in France or in Sweden. Even though, the most educated American women take advantage of more career opportunities than French or Swedish women. The first main conclusion of the paper is that the average decrease of gender inequalities in the USA have been came along with an explosion of social inequalities since the 1980. The second conclusion deals with the fact the decrease in gender inequalities did not concern all women: the less educated women have known almost no significative improvement of their situation, and the inequalities between skilled and unskilled women have dramatically increased.

Cet article décrit les transformations de la position des femmes sur le marché du travail aux Etats-Unis tant sous l’angle quantitatif que qualitatif, en s’appuyant sur la littérature existante. Les tendances sont mises en perspectives avec celles qu’ont connues la France et la Suède. Globalement, les inégalités entre les sexes dans la sphère marchande se sont fortement résorbées sur une longue période. Mais en moyenne, elles restent plus marquées qu’en Suède et qu’en France, même si les Américaines les plus qualifiées bénéficient d’un traitement plus favorable du point de vue du déroulement de carrière que leurs consoeurs françaises et suédoises. Deux traits marquants ressortent de cette étude. Tout d’abord la réduction moyenne des inégalités entre les sexes aux Etats-Unis s’est appuyée sur l’explosion des inégalités sociales à partir des années 1980. Ensuite, cette réduction des inégalités entre les sexes ne vaut pas pour toutes les femmes : pour les moins qualifiées les améliorations sont modestes, voire inexistantes sur certains points, et donc parallèlement, les inégalités entre les femmes qualifiées et celles n’ayant pas de diplôme ont augmenté.

This article describes the changes over decades of the female participation to the labor market in the United States. Theses trends are compared to the French and the Swedish cases. In general, gender inequalities have decreased since the 1950’s. But in average, gender gaps are larger in the United States than they are in France or in Sweden. Even though, the most educated American women take advantage of more career opportunities than French or Swedish women. The first main conclusion of the paper is that the average decrease of gender inequalities in the USA have been came along with an explosion of social inequalities since the 1980. The second conclusion deals with the fact the decrease in gender inequalities did not concern all women: the less educated women have known almost no significative improvement of their situation, and the inequalities between skilled and unskilled women have dramatically increased.; En s’appuyant sur la littérature existante, cet article décrit les transformations de la position des femmes sur le marché du travail aux États-Unis tant sous l’angle quantitatif que qualitatif. Les tendances sont mises en perspectives avec celles qu’ont connues la France et la Suède. Globalement, les inégalités entre les sexes dans la sphère professionnelle se sont fortement résorbées sur une longue période. Mais en moyenne elles restent plus marquées aux États-Unis qu’en Suède et qu’en France, même si les Américaines les plus qualifiées bénéficient d’un traitement plus favorable du point de vue du déroulement de carrière que leurs homologues françaises et suédoises. Deux traits marquants ressortent de cette étude. Tout d’abord la réduction moyenne des inégalités entre les sexes aux États-Unis s’est appuyée sur l’explosion des inégalités sociales à partir des années 1980. Ensuite, cette réduction des inégalités entre les sexes ne concerne pas toutes les femmes : pour les moins qualifiées les améliorations sont modestes, voire inexistantes sur certains points, et donc les inégalités entre les femmes qualifiées et celles n’ayant pas de diplôme ont augmenté.

D?ou vient l'inegalite ? La revolution neolithique avait limite l'inegalite sociale a des differences de prestige de lignees. Roue, metal, tissu : des personnes sont reconnues socialement par une difference de leur pratique technologique. Cette modification de la relation entre savoir et pouvoir a lieu dans la periode ou a vecu Otzi. Les steles anthropomorphes du Haut Adige temoignent que pour des generations posterieures a Otzi, de nouvelles conventions religieuses se sont formees, insistantes sur l'aspect dissuasif de l'outillage de cuivre. La revolution metallurgique a amene une complexification des assemblages de pouvoirs, instaurant pour une tres longue periode des formes perennes de hierarchie sociale.Classification JEL : D63

La mesure du bien-être d’une société et de son évolution est une question qui reste ouverte. On propose ici un indicateur nouveau fondé sur la prise en compte du caractère « relatif » du niveau de bien-être d’une génération et de l’impact « absolu » de la croissance du revenu en cours de vie. L’hypothèse de base retenue considère que chaque individu est doté, à la naissance, d’un niveau de bien-être initial proportionnel au revenu relatif dont dispose sa famille. Par la suite, le bien-être de chaque individu évolue comme le revenu réel dont il dispose. A long terme, cet indicateur dépend de la répartition du revenu (une réduction des inégalités augmente le bien-être social) et du taux de croissance de l’économie, la hausse du revenu par habitant conduisant à une augmentation durable du bien-être, puisque les générations en cours de vie bénéficient d’un bien-être plus élevé. Il évolue également positivement en fonction de la durée de la vie et du vieillissement, car la part des générations ayant bénéficié d’une hausse du bien-être au cours de la vie augmente. Le calcul de cet indicateur pour quatre pays, (France, Italie, États-Unis et Grande-Bretagne) de 1950 à 2000 montre que le bien-être a très fortement augmenté en France et en Italie des années 1950 à 1970 avant de stagner depuis les années 1980. Aux États-Unis et en Grande-Bretagne, l’évolution du bien-être a été nettement plus régulière. Si le taux de croissance du revenu par tête se maintenait au niveau actuel en France et en Italie, le niveau de bien-être y diminuerait de 20 à 40 % en 2050 alors qu’il se stabiliserait au niveau actuel en Grande-Bretagne et aux États-Unis. Dans ces quatre pays, une croissance économique de 2 % par an permettrait juste de stabiliser le niveau de bien-être à long terme. Ces résultats montrent que pour garantir le maintien d’un niveau élevé de bien-être social, la politique économique doit viser dans le long terme à la fois un taux de croissance économique élevé et la réduction des inégalités. The measurement of social well-being is still a question. We propose a new indicator founded on both “relative” and “absolute” characteristics. The level of aggregated social well-being depend on income distribution (reducing inequality increase social well-being) and on the rate of economic growth (living generations are in a better situation). We have computed the indicator for France, Italy, United States and United Kingdom, during 1950-2000. The increase in social well-being was very large in France and Italy, but stagnate in the recent years. In the United States and United Kingdom, it is still increasing. In these four countries, a 2 % per year growth in real income per capita is required to stabilise the level of well-being. For sustaining a high level of social well-being, the economic policy must aim two goals: a high level of economic growth and a low level of inequality.

(english) Because of the lack of panel data there have been few studies on poverty dynamics in developing countries. Furthermore, because of methodological differences, it is difficult to draw general conclusions from them. This paper analyses a large sample of Peruvian and Madagascan urban households (1997-1999), applying the same methodology for both countries. Its objective is to identify the general and specific characteristics of chronic and transient poverty. We measure the importance of poverty transitions, as well as the characteristics of the temporarily and the chronically poor, with respect to those of non-poor households. Using a multinomial logit model, we also highlight the specific contribution to chronic poverty and poverty entries/exits of three main variables: household characteristics (demographics, human and physical capital), and shocks (related to both demographics and job market) experienced by these households; « geographic » variables linked to neighborhoods (provision of public goods, income levels, human capital and employment structure, etc.). Our results do not confirm the idea that only shocks are relevant to explain temporary forms of poverty. The type and quality of entry on the job market, as well as the features of the residence neighborhood, turn out to be equally relevant in the analysis of poverty dynamics. These results suggest that the spatial « inequality » dimension should be added to analyses on income and poverty transition dynamics. _________________________________ (français) Du fait du manque de données de panel, il existe peu d’études sur la dynamique de la pauvreté dans les pays en développement. De plus, il est difficile d’en tirer des conclusions générales en raison des différences méthodologiques entre elles. Notre étude sur la dynamique de la pauvreté urbaine à Madagascar et au Pérou est basée sur un large panel de ménages couvrant la période 1997-1999. En appliquant des méthodes rigoureusement comparables dans les deux pays, nous cherchons à identifier les traits généraux et spécifiques de la pauvreté chronique et transitoire. L’importance des transitions de pauvreté, ainsi que les caractéristiques des ménages pauvres (de manière transitoire ou chronique), sont d’abord étudiées. A l’aide d’un modèle logit multinomial, on mesure ensuite la contribution à la pauvreté chronique et aux transitions de pauvreté (entrées/sorties) de trois groupes de variables : caractéristiques des ménages (démographiques, capital humain et physique) ; chocs subis par les ménages (démographiques et liés au marché du travail) ; variables géographiques liées au voisinage (fourniture de biens publics, niveau de revenu, capital humain et structure de l’emploi, etc.). Nos résultats infirment la thèse selon laquelle les chocs seraient la seule variable explicative des formes transitoires de pauvreté. Le mode d’entrée sur le marché du travail, ainsi que les caractéristiques du voisinage apparaissent également pertinentes pour l’analyse de la dynamique de la pauvreté. Nos résultats suggèrent que la dimension liée à l’inégalité spatiale mériterait d’être analysée dans les analyses sur les dynamiques de pauvreté et de revenus.

How to understand the frequently conflicting relationships between sociology and economy? Noticing that the accusations which are exchanged from one discipline to the other are most often unconvincing, we will propose the following interpretation: underlying these oppositions one can identify a problem, which lies ai the very heart of the social sciences. This problem is related to the tensions between, on the one hand, frames of analysis which don't take into account the moral motives put forward by the actors and, on the other hand, f rames which, at the opposite, are bent on integrating the way people justify themselves or develop criticisms. In this paper, we will outline the boundaries between different programs in the social sciences, according to that scheme of interpretation, and some of the problems which they are compelled to tackle. Finally, we will propose some paths aiming at integrating into a single frame the approaches which lay stress on a compelling necessity and the approaches which whish to bring attention to the moral justifications delivered by the actors themselves., Comment interpréter les relations souvent tendues qu'entretiennent l'économie et la sociologie ? Face au caractère peu convaincant des accusations qui peuvent s'échanger entre ces deux disciplines, nous proposerons l'idée suivante : sous-jacent à ces oppositions disciplinaires se trouverait un problème, tout à fait central dans les sciences sociales, qui est celui de la relation entre, d'une part, des constructions qui éloignent de leur système d'interprétation les motifs moraux et, d'autre part, des constructions qui, au contraire, leur sont attentives et entendent tenir compte de la façon dont les personnes se justifient ou, à l'inverse, se livrent à la critique. Dans cet article, nous tracerons à grands traits les lignes de partage entre différents courants des sciences sociales en fonction de ce principe de division, et nous examinerons certains des problèmes qui se posent à chacun d'eux. Nous présenterons enfin des pistes visant à rendre possible l'intégration dans un même cadre des approches qui mettent plutôt l'accent sur le poids de la nécessité et des approches qui se veulent attentives aux exigences de justification., Boltanski Luc. Nécessité et justification. In: Revue économique, volume 53, n°2, 2002. pp. 275-289.