Faced to the Western intrusion and to the inner crisis, early 20th century Chinabecomes involved into a processus of modernization and expériences importantchanges in the relationship between the state and the social body. Created anddeveloped after the government New Policy (1901-1911) was launched, theJiangsu General Education Society (1905-1927) was one of the most activeand the most structured among the numerous associations born at that time. Ithas greatly taken advantage of the intellectual and material resources of theShanghai open port and dedicated itself to the implantation of the neweducational System in the province. It tried to remedy the inadequacies andcorruption of the state apparatus. It has expended a lot of effort for therécognition of the association rights and for their realization while increasingthe number of its local branches. With its intégration into the institutionalcoopération frame introduced in 1906-1907, it has lent an essential support tothe administration. In spite of countless obstacles, it has demonstrated thegreatest energy in developping and consolidating its network of local relays,and in sorting out the concrète problems the reform was giving rise to. Itarbitrated numerous conflicts, introduced new procédures and organizationalpractices. This laborious construction of the social body was about to resuit ina basic political reorganization, which the Yuan Shikai dictatorship brutallybrokeoff in 1914., Confrontée à l'intrusion occidentale et à la crise intérieure, la Chine du débutdu xxe siècle s'engage dans un processus de modernisation et connaîtd'importants changements dans les relations entre État et corps social. Crééeet développée après le lancement de la Nouvelle Politique gouvernementale(1901-1911), la Société Générale d'Éducation du Jiangsu (1905-1927) a été,parmi de nombreuses associations apparues à l'époque, l'une des plus activeset des plus structurées. Elle a largement profité des ressources intellectuelleset matérielles du port ouvert de Shanghai et s'est vouée à l'implantation dunouveau système d'enseignement dans la province, tout en s'employant àremédier aux carences et à la corruption de l'appareil d'État. Elle a déployé uneffort considérable pour faire accepter le principe du droit d'association et pouren concrétiser l'application par la multiplication de ses antennes locales.Intégrée dans le cadre institutionnel de coopération instauré en 1906-1907,elle a apporté un concours indispensable à l'administration. En dépitd'innombrables obstacles, la Société a manifesté la plus grande énergie dans ledéveloppement et la consolidation de son réseau de relais locaux et dans lerèglement des problèmes concrets posés par la réforme. Elle a arbitré denombreux conflits, introduit de nouvelles procédures et de nouvelles pratiquesorganisationnelles. Cette construction laborieuse du corps social allaitdéboucher sur une réorganisation politique de base, que la dictature de YuanShikai interrompit brutalement en 1914.