Search

L’occasion du numéro anniversaire des 20 ans de la revue Développement durable & territoires permet de mettre en valeur les ambitions de la rubrique Points de vue et de dresser un bilan de son historique. La rubrique a été conçue comme une rubrique originale, visant à permettre l’expression de « points de vue » sur des sujets ou des objets en lien avec la ligne éditoriale de DD&T, dans un format plus libre que celui des articles scientifiques standard et/ou venant d’acteurs non académiques. La présente introduction revient sur les temps forts de la rubrique et elle éclaire le type de publication qu’elle contient. Les apports de la rubrique sont mis en lumière, mais aussi la difficulté inhérente à l’objectif visé : finalement, peu de publications sont le fait d’acteurs non académiques. C’est pourquoi l’une des perspectives pour l’avenir est de publier davantage de contenus sous la forme de transcriptions d’entretiens, sans doute plus propices à la circulation des « points de vue ». Cette démarche est initiée dans ce numéro avec la publication de trois entretiens traduisant trois points de vue différents sur l’histoire et les caractéristiques de la revue DD&T. The 20th anniversary issue of Développement Durable & Territoires (Sustainability & territories) provides an opportunity to highlight the ambitions of the « Point de vue » (Viewpoints) section and to review its history. The section was conceived as an original one, aiming to allow the expression of « points de vue » on subjects or objects related to the editorial line of DD&T, in a freer format than that of standard scientific articles and/or from non-academic actors. This introduction looks back at the highlights of the section and sheds light on the type of publication it contains. The contributions of the section are highlighted, but also the difficulty inherent in the objective : in the end, few publications are by non-academic actors. This is why one of the prospects for the future is to publish more content in the form of interview transcripts, which is undoubtedly more conducive to the circulation of « points de vue ». This approach is initiated in this issue with the publication of three interviews reflecting three different points of view on the history and characteristics of the DD&T journal.

A l’heure actuelle les systèmes complexes de par leur caractère critique, leur nombre, leur taille, ou encore les tâches distribuées et réparties qu’ils supportent, restent un sujet d’études très ouvert. Beaucoup de progrès ont été faits dans le domaine de la recherche dans le but de rendre les systèmes complexes fiables, que ce soit dans un cadre de formalisation des exigences, de multi-modélisation et d’inter-opérabilité, de définition de langages dédiés et d’environnements d’ingénierie adaptés, d’automatisation de la génération de code, ou encore de vérification et de validation des modèles produits. Néanmoins, les méthodes, techniques, outils apportés, s’ils donnent satisfaction, nécessitent encore des améliorations. En effet l’industrie est toujours en demande de moyens permettant de gagner en efficacité tant dans la production des éléments logiciels que dans l’automatisation des vérifications. Les méthodes traditionnelles perdurent et les habitudes évoluent lentement. Les nouvelles technologies du Génie Logiciel, et en particulier de l’Ingénierie Dirigée par les Modèles, ont du mal à s’implanter dans le domaine des systèmes complexes.Mes travaux de recherche visent à fournir des éléments conceptuels permettant de mieux maîtriser le développement de ces systèmes. Ils s’appuient sur les modèles qui sont produits lors du développement de systèmes, les replacent dans un cadre d’Ingénierie Dirigée par les Modèles, en centrant la démarche sur les parties prenantes de ces systèmes.A travers la synthèse de quatre thèses qui se sont enchaînées, chacune répondant à des points laissés en suspens par la précédente, je montre dans ce manuscrit comment les mécanismes que nous avons proposés s’inscrivent dans une amélioration de l’Ingénierie Système, en s’appuyantsur l’Ingénierie Dirigée par les Modèles pour réaliser l’alignement de modèles hétérogènes, en mettant l’utilisateur au centre des préoccupations et en proposant des techniques collaboratives et un langage semi-formel d’expression des exigences.

International audience; Michel Vovelle initiated the line of research on the illustrations of the French Revolution, popular and serial pictures that could influence the public’s political imagination. The Italian Campaign was a period when the ideas and social imagineries from France and Italy met and interacted. The political iconography about Italian revolutionary events exemplified the dynamics of « intersecting perspectives ». Their production was subjected to different timelines, supports and topics depending on their productive centres. Vovelle has, therefore, defined a path of research that only needs to be explored.; Michel Vovelle a inauguré un chantier consacré aux images de la Révolution français, des images populaires en série qui pouvaient influencer l’imaginaire politique du public. La Campagne d’Italie a été l’occasion d’une rencontre des idées et des imaginaires entre la France et l’Italie. L’iconographie politique consacrée aux événements révolutionnaires italiens a reflété les dynamiques des « regards croisés ». La production a connu des temps, des supports et des sujets différents en fonction des centres productifs. Vovelle a ainsi tracé un chemin de recherche qui ne demande qu’à être parcouru.

International audience; The impacts of agricultural research for development are long-term and very diverse – positive, unexpected, sometimes negative. To assess and understand these impacts, ImpresS, a participatory evaluation method that incorporates the viewpoints of actors on the ground, was tested on 13 research case studies conducted by CIRAD and its partners in diff erent countries. The central conclusion is that research institutions and their funders need to change their practices if they wish to achieve long-term impacts at scale. For research, this means accepting to play multiple roles, collaborating with innovation and policy actors, fostering learning, and developing explicit hypothetical but plausible ex ante impact pathways. For sponsors and funders, it implies considering a wider range of impacts, planning action in the long term, fostering articulation between projects with similar goals, and supporting adaptive learning and management.; Los impactos de la investigación agrícola para el desarrollo se van construyendo a largo plazo y son muy variados — positivos, inesperados o posiblemente negativos. El método ImpresS que sirve para evaluar estos impactos, toma en cuenta el punto de vista de los actores sobre el terreno y ha sido probado en 13 proyectos de investigación del Cirad y de sus socios. El destacado mensaje que se saca de ello es el de animar a los organismos de investigación y sus financiadores a que modifiquen sus prácticas si quieren contribuir de manera más segura a los impactos. Los investigadores tendrían que aceptar desempeñar una diversidad de funciones, actuar con los actores de la innovación y los actores políticos, impulsar el aprendizaje, explicar ex ante las hipótesis de ruta de impacto de los proyectos. Por su parte, los comanditarios y financiadores tendrían que tomar en cuenta una amplia gama de impactos, proveer apoyos a largo plazo, impulsar las articulaciones entre los proyectos, hacer que se puedan reajustar los proyectos a lo largo de su seguimiento.; Les impacts de la recherche agricole pour le développement se construisent sur le temps long et sont très diversifiés — positifs, inattendus, négatifs. Pour évaluer ces impacts, la méthode ImpresS, qui intègre le point de vue des acteurs de terrain, a été testée sur 13 projets de recherche du Cirad et de ses partenaires. Le message fort qui en découle est d’inciter les institutions de recherche et leurs bailleurs de fonds à modifier leurs pratiques s’ils veulent contribuer plus sûrement aux impacts. Côté recherche : accepter des rôles multiples, agir avec les acteurs de l’innovation et les acteurs politiques, favoriser l’apprentissage, expliciter ex ante les hypothèses de chemin d’impact des projets. Côté commanditaires et bailleurs de fonds : considérer une large gamme d’impacts, inscrire l’action dans le temps long, favoriser les articulations entre projets, permettre de réajuster les projets au fil de leur suivi.

This corpus-based analysis shows that the traditional explanation of the use of were instead of was for 1st and 3rd persons singular in terms of counterfactuality is inadequate. The major claim of my paper is that grammar should be connected with interlocutionary patterns rather than referentially-based distinctions. Accordingly were will be defined as a “duophonic” relational marker which substitutes for was when a contrastive or comparative dimension is involved, e.g. in free indirect speech, concessive strategies, conflicting viewpoints or hypotheses. Conversely the lack of any contrastive dimension characterizes “monophonic” was. I assume that this interlocutionary distinction is the root distinction of linguistic systems.

In this article, we present an approach for resolution of debate which is based on artificial agents. This approach consists of two steps : the modelization of debate in natural language on the Web as a Knowledge Graph and application of argumentative reasoning algorithms on this graph. In the first step, we apply NLP techniques to represent the initial discussion with the ViewpointS formalism ; this step is not addressed in this article. In the second step we apply a pretreatment on this graph to detect conflicts in order to get a generic representation of the debate. The latter is then encoded in an argumentative framework for analyzing and extracting the most pertinent points of views. We illustrate this approach on a web debate., De plus en plus, le débat citoyen est médiatisé via le web (forums, votes, pétitions, blogs..). A partir d'un problème ouvert énoncé initialement, les échanges de points de vue constituent une matière riche et vivante dont il est difficile d'extraire des synthèses pour aller vers une résolution du problème. Dans cet article, nous présentons une approche pour la résolution d'aide au débat qui s'appuie sur des agents artificiels. Cette approche se décompose en deux phases : la modélisation des échanges d'un débat en langage naturel sur le Web sous forme d'un graphe de connaissances et l'application des algorithmes du raisonnement argumentatif sur ce graphe. Dans la première phase, nous appliquons les techniques du TALN pour représenter le débat initial à l'aide du formalisme ViewpointS ; cette phase n'est pas traitée dans le présent article. Dans la deuxième phase, nous opérons un pré-traitement sur ce graphe pour détecter les conflits jusqu'à obtenir une représentation générique du débat que nous projetons dans un cadre argumentatif pour l'analyser et extraire les points de vue les plus pertinents. Nous illustrons cette approche sur un débat tiré du Web.

International audience; L’article étudie l’évolution des formes de l’islam d’expression française en Côte d’Ivoire depuis leur émergence dans les années 1970 et leur expansion sur les quinze dernières années. Il pose l'hypothèse heuristique d’un islam francophone à double entente, dans la mesure où il apparaît à la fois tangible par sa visibilité croissante notamment dans l’espace public et simultanément restreint par certaines contraintes qui en limitent l’usage dans divers contextes locaux, intimes et écrits. Pour cerner ces ambivalences, l’approche méthodologique privilégie les questionnements sur les analyses catégoriques et une démarche éclatée plutôt que synthétique. Pour enrichir et nuancer les propos, elle confronte aussi le regard d’un militant et intellectuel musulman ivoirien et celui d’une chercheuse en sciences sociales.; The article questions the changing forms of French-speaking Islam in Côte d’Ivoire since they first coalesced in the 1970s, with emphasis on the past fifteen years. It argues that French-speaking Islam is a double-edged phenomenon insofar as it appears both tangible with its increasing visibility in public space, and concurrently restricted due to constraints limiting its development in certain local, private and written contexts. To explore these ambivalences, the methodology puts emphasis on questioning as opposed to categorical analyses, and on case studies as opposed to synthesis. The article also crosses the viewpoints of a Muslim militant-cum-intellectual and a researcher in social sciences in the hope to enrich and nuance the inquiry.

Le Maroc est un pays où la diversité culturelle et linguistique est un principe fondateur inscrit dans sa constitution que toutes les règles établies à quelque niveau que ce soit doivent respecter. L’objet de la présente étude est précisément de montrer qu’une approche de la préservation de la diversité linguistique dans le cinéma au Maroc, voire dans tout le bassin méditerranéen, n’est pas modérée pour atteindre le résultat souhaité. Un tel problème est généré du moment où les pressions qu’exercent les idéologies expansionnistes et radicales sur les petites langues se situent en dehors du rapport de la création et la réception filmique. Par ailleurs, depuis les années 2000, la représentation de l’identité linguistique dans le microcosme marocain continue à devenir une partie intégrante de la composition socio-culturelle, artistique, littéraire et cinématographique. Morocco is a country where cultural and linguistic diversity is a founding principle registered in the constitution and that all rules set out in any level must respect. The purpose of this study is precisely to show that an approach of the preservation of linguistic diversity in the Moroccan cinema or in the entire Mediterranean sea, is not moderated to achieve the desired result. Such a problem generated when the pressures of expansionist and radical ideologies on small languages are outside of the report creation and film reception. Moreover, since 2000, the representation of the linguistic identity in the Moroccan microcosm continues to become an integral part of the socio-cultural composition, artistic, literary and cinematic. Marròc es un país ont la diversitat culturala e linguistica es un principi fondator marcat dins la siá constitucion que totas las règlas establidas, a quin nivèl que siá, devon respectar. L’objècte d’aquel estudi es precisament de mostrar qu’un apròchi de la preservacion de la diversitat linguitica dins lo cinèma marroquin e mai dins tot lo bacin mediterranèu, es pas moderada per aténher lo resultat esperat. Un tal problèma espelís quand las pressions fachas per las ideologias expansionistas e radicalas sus las pichòtas lengas se tròban en defòra del rapòrt a la creacion e a la recepcion filmica. D’un autre costat, despuèi las annadas 2000, la representacion de l’identitat linguistica dins lo microcòsme marroquin contunha de venir una part integranta de la composicion socioculturala, artistica, literària, cinematografica.

International audience; This paper deals with how we used a “knowledge organization system” management infrastructure to build software for researchers involved in text interpretation. Founded on a viewpoints-based model, this implementation highlighted the heterogeneity of analyses structures, whether it comes from authors diversity or from automation level.; Dans cet article, nous montrons comment, en nous appuyant sur une infrastructure de gestion de « systèmes d’organisation des connaissances », nous avons construit des logiciels pour les chercheurs engagés dans un travail d’interprétation de textes. Fondé sur un modèle « à base de points de vue », ce développement nous a permis de nous interroger sur l’hétérogénéité des structures d’analyse, que celle-ci provienne de la diversité des auteurs de ces analyses ou de leur degré d’automatisation.

This thesis deals with the issue of enrichment while confronting expert viewpoints. These viewpoints bring much diversity, which is basically good for generating creativity and advances in Science. Ln order for the confrontation of viewpoints to enrich the expert, we chose to focus our research on the search for this diversity. Indeed, among all forms of heterogeneity that are part of viewpoint matching, locating difference of opinion is one of the toughest tasks. It cornes from the fact that difference of opinion is a difference on the one hand (since the expert have different theories), and a similarity on the other hand (since they talk about the sa me subject). We present here a method for taking advantage of the knowledge of the expert, which is the best "tool" we could find for dealing with this "find the difference game", way better than any algorithm, especially since we focus more on the benefit the expert gains in confrontation than in the result itself: our aim is not to integrale knowledge. Our approach of confrontation does not depend on the documents used, or to a certain extent on the formalism used to express it. We base it on ontology matching methods, using other paradigms to overcome the intrinsic limits of ontology matching. Such paradigms include the computer-aided paradigm, the use of poorly formalized graph languages and human/computer communication.; Cette thèse se concentre sur l’aspect enrichissant de la confrontation entre des positions d’experts. La diversité de ces positions génère une hétérogénéité qui est fondamentalement bonne et génératrice de créativité et d’avancées. Afin de mener une confrontation de points de vue qui soit enrichissante, nous avons choisi d’outiller plus particulièrement la recherche de cette diversité. Mais parmi toutes les formes d’hétérogénéité que l’on peut trouver, la divergence de point de vue est la plus difficile à localiser. Elle est à la fois similarité, parce que l’on parle de la même chose, et différence, parce que l’on n’a pas le même avis dessus. Nous présentons donc une méthode qui s’appuie beaucoup sur l’expert lui-même, qui est plus apte à mener ce « jeu des différences » que n’importe quel algorithme. Nous attachons une grande importance à ce que l’expert retire de la confrontation, plus qu’au résultat lui-même : nous n’essayons pas au premier chef d’intégrer des connaissances. Nous appréhendons la confrontation de points de vue dans un contexte indépendant du corpus, et autant que faire se peut, du formalisme dans lequel le point de vue est exprimé. Notre approche tire principalement parti de l’alignement d’ontologies, dont les lacunes sont complétées par le paradigme d’assistance par ordinateur, l’exploitation de graphes peu formalisés et la communication homme-machine

International audience; The debate about the installation of a tramway in Paris stretched out over a decade. Two rival projects were put forward, each one focusing on a different aspect of the problem: town-planning on the one hand, transport on the other. The present article looks at the decision-making process, and the accompanying techno-political controversies. This form of analysis makes it possible to understand the different actors' viewpoints, and to make sense of their “policy statements”. Our primary concern is to show how the decision-making process in question depended on the different protagonists' ability to provide convincing arguments, transforming the tramway issue into a problem solving exercise.

A sociological inquiry into Maghrebi immigrant families' experiences in urban Paris distils interview data from Algerian and Moroccan parents. Findings reveal that most feel ashamed in their employment and housing situations. Mothers' and fathers' viewpoints are contrasted regarding their children and housing. Tenement living has weakened family morale and discipline. Causes and outcomes of young peoples' disillusionment with education are explored. Many families face a quandary of supporting young adults in a job sector of high unemployment. One father's disappointment in his children's accomplishment is illustrated in an extended interview excerpt. In contrast with the dominant ethno-culturist accounts, Maghrebi family disorders are attributed to social and economic factors that affect immigrants before others.

Depuis des années, des recherches en éducation aux sciences et des programmes d’enseignement ont mis l’accent sur une formation scientifique citoyenne. Si la littérature est abondante sur cette nouvelle vogue, les intentions et pratiques d’enseignantes et d’enseignants restent peu étudiées. Par entretiens individuels, nous avons identifié les finalités que des enseignantes et des enseignants de sciences au secondaire français attribuent à la formation scientifique et des contraintes qui relèvent de la professionnalité enseignante pour développer un enseignement des sciences dans une perspective d’éducation citoyenne, Albe Virginie, Ruel Françoise. Des enseignements de sciences dans une perspective d'éducation citoyenne ? . In: Didaskalia, n°33, 2008. pp. 121-140.

This thesis deals with the issue of enrichment while confronting expert viewpoints. These viewpoints bring much diversity, which is basically good for generating creativity and advances in Science. Ln order for the confrontation of viewpoints to enrich the expert, we chose to focus our research on the search for this diversity. Indeed, among all forms of heterogeneity that are part of viewpoint matching, locating difference of opinion is one of the toughest tasks. It cornes from the fact that difference of opinion is a difference on the one hand (since the expert have different theories), and a similarity on the other hand (since they talk about the sa me subject). We present here a method for taking advantage of the knowledge of the expert, which is the best "tool" we could find for dealing with this "find the difference game", way better than any algorithm, especially since we focus more on the benefit the expert gains in confrontation than in the result itself: our aim is not to integrale knowledge. Our approach of confrontation does not depend on the documents used, or to a certain extent on the formalism used to express it. We base it on ontology matching methods, using other paradigms to overcome the intrinsic limits of ontology matching. Such paradigms include the computer-aided paradigm, the use of poorly formalized graph languages and human/computer communication., Cette thèse se concentre sur l’aspect enrichissant de la confrontation entre des positions d’experts. La diversité de ces positions génère une hétérogénéité qui est fondamentalement bonne et génératrice de créativité et d’avancées. Afin de mener une confrontation de points de vue qui soit enrichissante, nous avons choisi d’outiller plus particulièrement la recherche de cette diversité. Mais parmi toutes les formes d’hétérogénéité que l’on peut trouver, la divergence de point de vue est la plus difficile à localiser. Elle est à la fois similarité, parce que l’on parle de la même chose, et différence, parce que l’on n’a pas le même avis dessus. Nous présentons donc une méthode qui s’appuie beaucoup sur l’expert lui-même, qui est plus apte à mener ce « jeu des différences » que n’importe quel algorithme. Nous attachons une grande importance à ce que l’expert retire de la confrontation, plus qu’au résultat lui-même : nous n’essayons pas au premier chef d’intégrer des connaissances. Nous appréhendons la confrontation de points de vue dans un contexte indépendant du corpus, et autant que faire se peut, du formalisme dans lequel le point de vue est exprimé. Notre approche tire principalement parti de l’alignement d’ontologies, dont les lacunes sont complétées par le paradigme d’assistance par ordinateur, l’exploitation de graphes peu formalisés et la communication homme-machine

Cet article examine les apports des langages visuels pour la scénarisation pédagogique d’un EIAH. Basée sur l’évaluation de différents langages visuels, notre étude examine les modèles conceptuels que ces langages permettent de produire. Plusieurs apports sont identifiés et discutés: les langages visuels sont des outils exploratoires qui aident les concepteurs à définir les contours d’un EIAH; ces langages permettent aussi aux différents acteurs d’échanger des points de vue au sein d’une équipe de développement pour aboutir à une solution viable. La discussion souligne qu’au-delà de leurs aspects graphiques, l’expressivité des langages visuels devrait s’appuyer sur trois piliers essentiels: des primitives de conception tangibles pour les acteurs impliqués dans l’équipe de développement, une capacité à exprimer différentes perspectives d’un EIAH et différents niveaux d’abstraction pour ces perspectives.

How to assist digital libraries readers in interpreting documents? The proposition of our transdisciplinary team is to offer them a “digital trace handling space”.Throughout this article we focus on three complementary ways to “make sense” with documents. Each one is illustrated with an example and then discussed by the team members from their own disciplinary point of view (archaeology, history, historiography, computer science)., Cet article s’intéresse à la question de l’interprétation dans les bibliothèques numérique, et à son assistance à l’aide d’un outil informatique. Dans ce but, nous présentons un « espace de manipulation de traces » conçu au sein d’un réseau transdisciplinaire. Au cours de l’article, trois modes de construction du sens sont illustrés par des exemples puis discutés par les intervenants des différentes disciplines (archéologie, histoire, historiographie, informatique).

Superenunciation as a norm of the genre: the example of linguistic research articles and dictionaries. This article studies the posture of "superenunciator" in two genres that are both related to "enunciative effacement": French research articles and dictionaries in human sciences. According to our hypothesis, such a posture is required by these two genres, although it varies with their enunciative specificities. We first discuss how to analyse the plurality of enunciators and their relationships at the level of the text; this leads us to envisage a "polyphonic coherence" between the various viewpoints raised in a text. Then, by introducing the question of authorship in order to associate the enunciative responsibility with a textual one, we attempt to examine the role of discourse legitimization played by superenunciation. The analysis highlights some differences between the two genres: in dictionaries, the posture of superenunciator is related to the structural possibilities of the genre, and to a uniform enunciative authority. In the articles, it is directly construed by the plurality of enunciators, so that the author himself appears as a heterogeneous and divided figure., L'article envisage la problématique de la surénonciation dans deux genres du discours théorique, le dictionnaire en Sciences Humaines et l'article de recherche. Le corpus d'étude est formé de quatre dictionnaires concernant la linguistique du discours, de l'énonciation ou la pragmatique, et d'une trentaine d'articles, axés sur les mêmes thèmes. Notre hypothèse de travail est que, si dans les genres étudiés, la surénonciation est une posture obligée, elle se manifeste sous des formes très diverses, d'un genre à l'autre, et qu'elle est liée à des logiques énonciatives différentes. Notre étude montre la nécessité de prendre en compte, en les articulant, deux niveaux différents d'analyse, celui de l'énoncé et celui du texte. Les instances de prise en charge énonciative obéissent, au moins pour le récepteur, à un principe de cohérence polyphonique (Fløttum, 2002), permettant leur regroupement et leur indexation – certes toujours provisoire - au locuteur, tout en maintenant leur hétérogénéité. D'où l'intérêt qu'il peut y avoir à relier la question de la prise en charge énonciative et celle, plus externe, d'auctorialité. La surénonciation peut dans ce cadre être analysée comme jouant un rôle argumentatif de légitimation. Des différences apparaissent, de ce point de vue, selon les genres. Dans les dictionnaires, le phénomène de la surénonciation apparaît dépendant des possibilités structurelles du genre mais aussi d'une gestion uniformisante de la polyphonie, qui masque l'hétérogénéité des référents théoriques et l'ambivalence du statut assertif des énoncés. Dans les articles de revue, il repose sur la pluralité des énonciateurs, le dialogisme servant à légitimer une instance auctoriale qui se présente comme décentrée, parfois clivée.

Patrice Dalle : The role of sign language in the education institutions: stakes, hurdles and evolution Sign language status in the institutional environment of deaf education is changing, but its real role in the schooling system is still very limited. However what is at stake is nothing less than the success of deaf children at school and their access the citizenship as adults. In this article, first of all, we present the most important official texts published in the last twenty years, as well as the different viewpoints of the people in charge of education. In a second part, we try to analyse the hurdles that sign language usage still faces in the schooling system. If the teaching of sign language is now accepted, information about the status and the linguistic mechanisms of sign language still meets strong oppositions. One of them has to do with the capacity of this language (for which a written form has still to be created) to transmit knowledge. Another one focuses on the real ability of deaf people to become proper teachers in any subject. At present, these topics are still widely debated, in spite of the success of a very small number of schooling units that have offered a sign language teaching program over the last twenty years., Dalle Patrice. La place de la langue des signes dans le milieu institutionnel de l'éducation : enjeux, blocages et évolution. In: Langue française, n°137, 2003. La langue des signes. Statuts linguistiques et institutionnels. pp. 32-59.

Colloque avec actes sans comité de lecture. nationale.; National audience; Dans cet article, nous nous intéressons à la problématique de la représentation des connaissances pour l'adaptation dans le cadre du raisonnement à partir de cas. Nous étudions plus précisément la notion de points de vue telle qu'elle est considérée dans les systèmes de représentation des connaissances par objets. Les points de vue apportent en effet une réponse à certains besoins en représentation des connaissances engendrés par l'adaptation. Ils offrent en particulier un cadre à la décomposition de l'adaptation, à la représentation de dépendances problèmes-solutions et à la représentation de contraintes pour guider l'adaptation.

National audience; In a context taken from ‘Lamb to the Slaughter’ by R. Dahl, the lecture was an observation of the linguistic factors building up the linguistic identity of referents (objects, beings, processes, states of things, events): among these factors, nominal determination, but also verbal determination (tense, aspect, modality) and more generally speaking, the determination of utterances, which includes verbless utterances. Identification and re-identification depend on the variations of determination and viewpoints, and on the characters’ consciousness, and identification can vary or be questioned as a consequence of these variations.; Dans un contexte choisi dans ‘Lamb to the Slaughter’ by R. Dahl, observation des facteurs linguistiques contribuant à l’identité linguistique des référents (objets, êtres, procès, états de fait, événements) : détermination nominale, mais également détermination verbale (temps, aspect, modalité) et plus généralement détermination des énoncés, ce qui inclut les énoncés sans verbes. L’identification, quant à elle, dépend des variations de la détermination, des points de vue – donc de l’aspect et des opérations de repérage par rapport à la situation de perception –, et de la conscience des personnages. On observe comment l’identité et l’identification peuvent être remises en cause en fonction de ces variations.

Quebecers, Foreigners or Citizens ? Denise HELLY In light of information concerning the issues of immigration in Quebec, gathered in course of semi-directed interviews, I have identified three overriding viewpoints. The first attributes to the State the role of consolidating a Francophone Quebec, it suggests that the imposition of linguistic and territorial references is the only manner by which one can define a Quebecer and a Quebec nation. According to this viewpoint, immigrants can only be considered Quebecers if they adopt and promote this form of collective identity. The second viewpoint, by contrast, wants to superimpose linguistic, territorial, cultural and historical references when defining a Quebecer, and by so doing, excludes the immigrants from the nation-State it wants to construct. The third viewpoint, radically opposed to aforementioned approaches, refuses all State intervention imposing a definition of a national collectivity, whether it be based upon language, history or culture ; from its perspective, the State has but one role : the protection of liberties and redistribution., Québécois, étrangers ou citoyens ? Fondements de l'appartenance des immigrés au Québec. Denise HELLY A partir d'entretiens semi-dirigés avec des personnes définissant les enjeux de l'immigration au Québec, trois courants d'opinion ont été définis. Un premier courant attribue à l'Etat la vocation de consolider la nation québécoise francophone ; il avance que seule la superposition des référents linguistique et territorial permet de définir et d'affirmer la collectivité et la spécificité québécoise. Selon ce point de vue, les immigrés ne seraient québécois que s'ils adoptent et défendent une telle définition. Un second courant affirme au contraire la nécessité de superposer les référents à la fois linguistique, territorial, culturel et historique et ce faisant tente d'exclure les immigrés de l'Etat-nation qu'ils veulent construire. La troisième courant s'oppose radicalement aux deux précédents. Il refuse toute intervention de l'Etat en vue d'imposer une définition de la collectivité nationale, que celle-ci soit fondée sur la langue, l'histoire, la culture ou une mémoire de la population majoritaire ; à ses yeux l'Etat n'a qu'une fonction : la protection des libertés fondamentales et la redistribution., Quebequés, extranjeros o ciudadanos? Fundamentos de la pertenencia de los inmigrantes en Quebec. Denise HELLY A partir de entrevistas semi-dirigidas con personas especificando las posturas de la immigración en Quebec, se han definido tres corrientes. La primera corriente atribuye al Estado la vocación de consolidar la nación quebequés francófona. Se anticipa que únicamente la superposición de referencias lingüísticas y territoriales permiten definir y afirmar la colectividad y la especificidad quebequés. Según este punto de vista, el immigrante sera quebequés solamente si adapta y defiende dicha definición. La segunda corriente afirma, por el contrario, la necesidad de superponer las referencias al mismo tiempo : lingüística, territorial, cultural e histórica, procurando excluir los immigrantes del Estado-nación que estos quieren construir. La tercera corriente se opone radicalmente a las dos anteriores. Se rechaza toda intervención del Estado con el propósito de imponer una definición de la colectividad nacional, para que ella sea fundada en la lengua, la historia, la cultura o una memoria de la población mayoritaria ; a sus ojos el Estado tiene una sola función : la protección de las libertades fundamentales y la redistribución., Helly Denise. Québécois, étrangers ou citoyens ? Les fondements de l'appartenance des immigrés au Québec. In: Revue européenne des migrations internationales, vol. 11, n°3,1995. pp. 67-78.

Jean-Pierre Descles: Is the «lntensional Logic» Truly Intensional? Starting from an analysis of a concept as «course-of-values» in Grundgsetze (the Basic Laws of Arithmetic) of Frege, the A. proposes a new characterization of intensionaI equality vs extensional equality. This opposition belongs to a project for defining clearly the duaiity intensioniextension by means oÏ mathematical anà logic tools (combinatory logic and topology -theories of topoi and sheaves -). This approach is closely connected with an adequate formalization of traditional and classic viewpoints in logic, for instance with Leibnitz's views. It is not clear that the actual «intensionallogic» constructed from the works of Karnap, Church and Montague is connected with the classic and old problem of the intension. The linguistics needs an intensional approach for treatinf examples with negation in natural languages., Desclés Jean-Pierre. La "logique intensionnelle"est-elle vraiment intensionnelle ?. In: Histoire Épistémologie Langage, tome 5, fascicule 2, 1983. La sémantique logique : Problèmes d'histoire et de méthode, sous la direction de Frédéric Nef. pp. 139-151.