1. Écrire en FLS et FLSco: Apprendre à écrire en français aux élèves allophones
- Author
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Beaugrand, Céline, Lecocq, Bertrand, Préameneu, Sophie Bigot De, Bouziane, Marianne, Delporte, Marine, George, Virginie, Guilmet, Estelle, Héroguet, Marie-Adeline, Kolacki, Florence, Riocreux, Nadège, Toris, Stéphanie, Valiau, Cyril, Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 (STL), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
- Subjects
français langue seconde (FLS) ,élèves allophones ,[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education ,production écrite ,[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics ,français langue de scolarisation (FLSco) - Abstract
National audience; Cet ouvrage propose :- une partie didactique explicitant le cadrage théorique et les démarches pédagogiques permettant de passer de l’oral à l’écrit,- un premier module pratique pour enseigner le français langue seconde,- un second module pour enseigner le français langue de scolarisation.Ces deux modules offrent des séquences types pouvant servir de modèles à la construction de nouvelles séquences. Chaque séquence s’articule autour d’une fiche de préparation détaillée et d’annexes à télécharger (supports et documents déclencheurs, activités préparatoires, aides, activités de production écrite pour les élèves, documents complémentaires et pistes de prolongement).
- Published
- 2018