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El aprendizaje de las lenguas es una oportunidad para acceder a mejores condiciones de trabajo laboral y profesional. En el caso del idioma inglés ayuda a acceder a información actualizada, poder comunicarse con personas de otras culturas, desarrollar habilidades lingüísticas que permitirá a los estudiantes ser más competitivos. No obstante, para algunos representa una situación singular al dejar de lado la adquisición de los conocimientos del idioma ya sea por situaciones particulares o ajenas a éstos que no favorecen al alumno para que acceda del todo al idioma afectando su avance académico. Sosa, Gutiérrez y Velázquez (2018), arguyen que el uso de una lengua extranjera permite a un individuo tener mayor confianza para alcanzar mejores condiciones de trabajo a través de la cual logran desarrollar sus habilidades destrezas y capacidades lingüísticas. Cuando un estudiante posterga las actividades académicas de forma frecuente, el aprendizaje de la lengua no se puede llevar a cabo, en este sentido la procrastinación se presenta como una limitante para que los universitarios de un contexto semirural logren acceder al conocimiento del idioma inglés y, por ende, afectando las habilidades cognitivas donde la aplicación de las estructuras que rigen el idioma como vocabulario, tiempos verbales, sean aplicados. El propósito del fenómeno de estudio de corte cualitativo con un análisis hermenéutico interpretativo pretende comprender el efecto de la procrastinación en la habilidad cognitiva lingüística en estudiantes universitarios de una comunidad semirural, donde la recolección de datos se desarrolla a través de la entrevista a estudiantes universitarios.Los resultados demuestran que los universitarios además de presentar situaciones de estrés, ansiedad y cierta adrenalina por posponer las actividades que deben entregar, enfrentan el señalamiento académico y social hacia este grupo de estudiantes en particular dando como resultado actitudes negativas hacia el aprendizaje del idioma inglés. Por lo anterior se observa la importancia de conocer por qué los estudiantes llevan a la práctica determinadas acciones que conducen al fenómeno de la procrastinación en el aprendizaje del idioma inglés que pueden ser de tipo activo o pasivo o bien de tipo esporádico o crónico. Clariana (2019) y Ayala (2005). Dicho trabajo puede contribuir al campo de estudio al no haber suficiente investigación sobre los contextos semirurales en el aprendizaje del inglés, por lo cual abre posibilidades a futuras investigaciones.

Taking Role and Reference Grammar (Van Valin y LaPolla, 1997; Van Valin, 2005) as theoretical framework, we aim to compare three corpora of patients with Alzheimer’s disease: two in Spanish — PerLA (Pérez Mantero, 2014) and Peraita & Grasso (2010) — and one in English — Pittsburgh (Becker et al., 1994). This grammar is part of the functionalist approaches to language and it provides a series of ordered steps that connect syntax and semantics, as well as incorporating discourse-pragmatics. Thus, we compare the results of the three corpora after applying this syntax-semantics interface to a representative sample with the aim of verifying how Alzheimer’s disease behaves in the two languages. Our results show that there are no significant differences in syntax and semantics in both languages, and that pragmatics plays a more important role than expected at first.

El guaico, como concepto de la región andina del departamento de Nariño, en Colombia, ha sido el centro de las discusiones y digresiones que a través de este texto se verán desarrolladas. Esta incógnita sobre lo que realmente manifiestan los guaicos, más allá de su ocupación como espacio geográfico y de su clima propenso al calor y a la humedad, se ve entreverada con una serie de factores que navegan desde las aguas de la frontera-no-frontera con el estado de Carchi en Ecuador, pasando por el torrentoso cañón de la Virgen de Las Lajas, para finalmente desembocar en el mar Pacífico (a través del río Patía). El guaico, en este sentido, navega fundamentalmente en las aguas del río Guáitara. La lectura sobre el guaico se dará en el contexto de tres factores esenciales para su definición: la lectura iconográfica del relato religioso que atraviesa el punto más conocido y reverenciado del río Guáitara: el Santuario de Nuestra Señora de Las Lajas; la representación del mundo de abajo, Ujku Pacha, en las narraciones de mundo andino; y, finalmente, la sustancia del ánimo que mora en la cualidad de lo guaicoso y del guaico.

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The professional practice of accounting, auditing and management in transnational organizations called Big Four presents complex work environments and high demand for technical skills, building competitive environments among their employees. This article aims to critically reflect on the conditions and factors that shape the work environment that is generated within these organizations, discussing the positions of employees with different academic perspectives. Methodologically, the article is based on a qualitative research process, leading reflection through discussions on human management in organizations, labor exploitation, organizational behavior, work motivation and the role of millennials in contemporary forms of work. The findings indicate that the work environment in the Big Four does not represent a positive result in the cost-benefit relationship, since the conditions of work stress prone to burnout syndrome and progressive rejection of accounting processes are prevalent, generating a bifurcation between its employees : 1) an irrational love for the company on account of dedicating their lives to organizational development, or; 2) a totalitarian rejection of the work scheme, valuing the techniques learned

Esta investigación analiza las pautas de comunicación visual de los vídeos publicados, en castellano, por niños y adolescentes youtubers. Se ha estudiado el contenido de 300 vídeos de hasta 15 minutos de youtubers de entre 11 y 17 años con más de 1 millón de seguidores, lo que les convierte en macro influencers. El estudio confirma que el empleo de los recursos audiovisuales y la escena que se muestra mediante la combinación de encuadres y ángulos de la toma configura el estilo de los canales, si bien los youtubers alternan en sus canales otras producciones que se alejan de su fórmula habitual. También, se ha observado diferencias de género, aunque no por edad. En definitiva, nos situamos ante un elaborado proceso de edición con el propósito de realizar una producción audiovisual dinámica con vistas a agradar al público destinatario.

This research seeks to determine the innovation and entrepreneurship profiles in 10 organizations in the tourism nature sector located in El Yopal Casanare (Colombia) based on factors that integrate three components of innovation, entrepreneurship and sustainable development and characteristics of family businesses. For this, qualitative and quantitative instruments were applied and analyzed by crossing the three components. The results show that companies have a low innovation profile, interpreted as a profile to be developed, which by integrating it with the other components improves its results in some companies that reached a medium profile as a basis for promoting innovation

En época pisistrátida se produce en Atenas una profunda transformación cultural que afectó al mundo religioso, pues los tiranos procuraron integrar en la pólis los rasgos de la cultura rural. Así los cultos rurales se transforman para atender a las necesidades de la nueva vida urbana. De este modo se fomentó el desarrollo del teatro como fenómeno integrador del campo en la ciudad.

Nacido en 1969 la ciudad de Santiago de Cuba, Roberto Rodríguez Valdés desde su niñez experimentó una particular pasión por el dibujo. Al igual que sucede a casi todos los infantes, advertía un disfrute singular al captar imágenes del medio circundante a través de trazos y sombras sobre el papel, seducido por el mágico proceso de reproducir y fijar un instante en el tiempo. Así transcurrió poco más de un lustro de su vida hasta encontrarse con la Arquitectura; carrera de la que se graduó en el año 1995. Fue entonces que descubrió la verdadera dimensión del dibujo y comprendió cuan definitiva sería su asimilación como herramienta fundamental para la comunicación.

The article analyzes the effects of the implementation of Resolution 743 of 2013 on the accounting information of public companies in the Colombian electricity sector, which refers to the adoption of International Financial Reporting Standards (IFRS) for some public companies. It is a descriptive and comprehensive analysis that involves the situation of the electricity sector, the effects on financial magnitudes and the procedural changes derived from the implementation of this type of accounting innovations. The research finds that the transformations assumed are the result of a change in the organizational economic model, where, rather than attending to the international regulation model, it responds to a process of concentration of strategic assets by actors that have the capacity to capture the regulation

En este artículo se analiza la posibilidad de hallar en una particular herramienta del lenguaje audiovisual, el “fuera de campo”, características compositivas que podrían favorecer la producción de narrativas periodísticas en las que el aspecto ético-político de lo representado sea priorizado ante el estético. Dichas características resultan especialmente relevantes en un contexto en el cual el paradigma de la post-verdad en los medios masivos de comunicación parece haber llegado para quedarse. Para ello, en primer lugar, se analizará la definición que el documentalista y teórico del audiovisual, Jean-Louis Comolli, realiza del fuera de campo y, en segundo lugar, se la ejemplificará a través de las estrategias narrativas y compositivas de Agarrando pueblo (1978), documental realizado por Carlos Mayolo y Luis Ospina.

Este artículo surge en un contexto social altamente vulnerable, con problemas sociales y económicos, en medio de una emergencia sanitaria por el coronavirus SARS-CoV-2. Como metodología se adopta el enfoque mixto para aprovechar el valor del enfoque cualitativo y cuantitativo de una manera descriptiva. Se utilizan técnicas de recolección de datos como cuestionario con escala de Likert, entrevistas en grupos focales y observación participante, aplicadas a estudiantes de secundaria. Los hallazgos permiten mejorar la mediación entre el saber y los estudiantes a partir de la autorregulación en las prácticas lectoras con elementos como la volición, la autorreflexión y la motivación, puesto que aprender de manera significativa implica que el estudiante sea consciente de su rol; además, el manejo de sus pensamientos, emociones y acciones le permite el desarrollo de sus habilidades lectoras.

SANTAMARÍA, MARCO ANTONIO (ed.) (2019). The Derveni Papyrus. Unearthing Ancient Mysteries. Papyrologica Lugduno-Batava, 36. Leiden-Boston: Brill. viii, 173 pp., 116,00€ [ISBN 978-9-0043- 8484-2] [Reseña]

Cuando hicimos la convocatoria para un libro de artículos de gente que hubiese estudiado antropología con la esperanza de que escribieran lo que quisieran escribir o que escribieran sueltos, elegimos entre tres denominaciones. La que más caló fue un plagio: Nunca un esbirro. En cualquier caso, un plagio homenaje que recuperaba para la convocatoria una frase repetida con su habitual inteligencia por Miguel Rivera Fellner, profesor de antropología en la Universidad de Caldas. No rendirse a los encantos de la medianidad. No estar conforme con ser un seguidor. No ponerse un uniforme para ejercer la violencia con impunidad. Nunca esbirros.

Desde el jueves 21 de noviembre de 2019 las calles de las principales ciudades colombianas han contenido ríos de marchantes reunidos en torno a tantas inconformidades como problemas arrastra nuestro país. Durante los días previos, empezó, vía redes sociales, una campaña de miedo según la cual los vándalos patrocinados por “fuerzas oscuras” intentarían destruir las bases de la democracia. Con ese espíritu de terror salió el Escuadrón Antimotines de la policía, ESMAD, a intimidar y a provocar a los manifestantes: lanzaron con animosidad de costumbre los gases lacrimógenos, las granadas aturdidoras y los “proyectiles no letales”. Uno de estos últimos se incrustó en el cráneo, causándole la muerte al estudiante de bachillerato Dilan Cruz, quien huía de la embestida policial.

En el marco del Proyecto de Innovación en la Didáctica de la Interacción Oral de Lenguas no Maternas de la UNAE (Universidad Nacional de Educación del Ecuador), se diseña, implementa y evalúa una experiencia piloto por parte de una pareja pedagógica de alumnas de 6º ciclo en prácticas docentes pre profesionales para la enseñanza aprendizaje de ELE en la educación general básica. Esta experiencia, con corte de investigación acción participativa, se diseña de acuerdo a las líneas metodológicas del proyecto, que principalmente ponen en relieve la importancia en el proceso de aprendizaje de la lengua oral y de la competencia estratégica, a través del trabajo por tareas y el enfoque oral; con actividades que promueven la interacción entre pares para el desarrollo de las competencias comunicativas. Las actividades se enmarcan en los principios institucionales del Buen Vivir, recogidos por el modelo pedagógico de la UNAE.. La secuencia didáctica se implementa en la institución educativa de educación general básica Daniel Córdova Toral: una institución rural de la parroquia de Zhullín, que al momento de las prácticas de las alumnas no contaba con docente especializada en la materia de inglés.

Bacantes de Eurípides resume en cierto modo la historia de la tragedia. Los rituales más primitivos se incorporan en la figura de Penteo y el travestismo. En Tiresias y Cadmo se impone la visión civilizada con que el ritual se incorpora en la ciudad de Atenas. Ello se puede explicar al insertar la obra en las prácticas religiosas propias de los festivales dionisíacos y el proceso experimentado por ellos en la historia cultural y política de Atenas, que los obliga a interesarse por las vicisitudes propias de las preocupaciones cívicas de la democracia.

Este escrito pretende determinar las posibles relaciones entre el nivel de comprensión lectora de los estudiantes y su desempeño académico. Se realiza un estudio descriptivo y un análisis estadístico correlacional. Se aplicó el instrumento Prueba de Competencia Lectora para Educación Secundaria (CompLEC) a estudiantes de ambos sexos con edades comprendidas entre los 13 y 14 años del grado noveno de educación básica de una institución educativa pública. A partir del análisis descriptivo, los estudiantes presentan dificultades en el orden textual, inferencial y contextual; en el análisis correlacional de los datos de las diferentes asignaturas (Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Matemáticas) tienen una correlación significativa positiva, pero no significa necesariamente la existencia de una relación de causa-efecto.

Marcado por los procesos de globalización el panorama de la ciudad actual continua vinculado a las contradictorias dinámicas urbanas de los últimos decenios. Inducidos por este fenómeno, y bajo los efectos del cambio climático, se reconocen los impactos negativos que sobre las urbes manifiestan procesos como la redensificación urbana, gentrificación, el desarrollo incontrolado de actividades económicas y productivas, la movilidad, el turismo de masas, entre otros. Las huellas de dichas transformaciones también impactan los conjuntos históricos y suscitan la explotación comercial del patrimonio urbano, lo que trae consigo la afectación de los valores culturales, el deterioro de la calidad de vida y por ende de la identidad de los pueblos.

Este artículo analiza los instrumentos de rendición de cuentas externos a los medios en Andalucía y la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV), que serían los siguientes: asociaciones de espectadores; colegios, sindicatos y asociaciones de periodistas; consejos de prensa, consejos audiovisuales y observatorios de medios; códigos éticos y recomendaciones; blogs sobre periodismo; y grupos de investigación académicos. Una perspectiva comparativa permite conocer el estado de estos mecanismos deontológicos y establecer comparaciones pertinentes sobre su eficacia en la tarea de velar por la responsabilidad social de los medios de comunicación.

Este artículo tiene por objetivo exponer cómo se ha abordado la relación entre Internet y política a partir de la revisión bibliográfica sobre el tema y establecer puentes entre estos y el estudio de la esfera civil. Se exponen los argumentos que han indicado la necesidad de prestar mayor atención a la relación entre transformaciones digitales, orden y cambio social en distintos ámbitos. Posteriormente, se hace énfasis en la forma en que los procesos políticos relacionados con Internet han sido objeto de distintas investigaciones. Se argumenta que las valoraciones optimistas y pesimistas sobre la relación entre Internet y política pueden ser mejor precisadas a la luz de tres investigaciones diferentes, aunque no excluyentes: ciberdemocracia, esfera pública virtual y ciberactivismo. Finalmente, se propone la esfera civil como una aproximación que permite articular estos ámbitos y encaminarlos en una ruta de investigaciones en las que puede surgir un diálogo provechoso ente sociología y antropología.

Presentamos el volumen 21(1) de la Revista de Antropología y Sociología: Virajes, con un conjunto heterogéneo de aportes a la investigación y a la reflexión que se inscribe en el amplio rango de intereses temáticos y de discusiones teóricas y metodológicas que consideramos pertinentes. Hace ya varios números que nuestra revista trascendió el marco de la producción local o regional de las ciencias sociales, para abarcar, además, los ámbitos globales en los ocurren las disputas por el conocimiento. Con este espíritu y con la certeza de que continuaremos consolidándonos como una referencia significativa para la antropología y la sociología, este número de la revista es el primero de los actuales editores. Aspiramos a continuar optimizando este esfuerzo por la senda trazada. Reiteramos la invitación de la Revista de Antropología y Sociología: Virajes, a las universidades, institutos y demás instituciones de investigación social para que continúen proponiendo y presentando los valiosos resultados de sus esfuerzos. Nuestro compromiso es incluirlos en un proceso editorial riguroso y oportuno.

Los orígenes de los espectáculos religiosos se remontan a prácticas primitivas de las comunidades anteriores a la formación de la ciudad. Olimpia es probablemente modelo de la consolidación de tales prácticas como espectáculos vinculados a los orígenes históricos de Grecia. La evolución de las aristocracias a la democracia dejó en Atenas su huella en el desarrollo de los espectáculos.

Este ensayo presenta una valoración crítica de la “actualización del modelo económico cubano” aprobada en abril del 2011 por el V Congreso del Partido Comunista de Cuba. Pero a diferencias de otras críticas (ya sean provenientes del pensamiento liberal o desde ciertas interpretaciones de los marxismos) éstas se realizan partiendo de las que su autor denomina “utopías de la Revolución Cubana”; entendiéndolas como una crítica sistemática del pasado-presente a partir de la perenne esperanza de que, en el porvenir, siempre será necesario construir una sociedad y un mundo mejor. En su concepto, en el caso de Cuba, ello implica edificar un socialismo más eficaz, eficiente, económicamente auto sostenido, ecológicamente sustentable y democrático-participativo que el que hasta ahora han conocido las “cinco generaciones políticas” que han defendido y siguen defendiendo las “principales conquistas de la Revolución y del Socialismo”.

Este artículo presenta los resultados del análisis crítico del discurso de los delegados del Gobierno Nacional y de las FARC, en la instalación de la mesa de los diálogos de paz en Oslo (Noruega, 2012), con el propósito de reconocer los recursos lingüísticos y estrategias discursivas empleadas por los interlocutores para determinar significaciones implícitas en el universo simbólico creado por los actores sociales hegemónicos. La metodología se apoyó en dos fases: una exploratoria descriptiva y otra analítica. En la primera se seleccionó el corpus y se exploró mediante el programa informático NVivo 10. En la segunda, se analizaron los recursos lingüísticos que coadyuvarían en la construcción de las estrategias discursivas presentes y se interpretaron. Los resultados muestran el uso recurrente de las metáforas para conceptualizar la paz, la economía, las FARC, el Gobierno, Colombia, entre otros; y de cuantificadores para construir estrategias de legitimación de las acciones violentas de las FARC.

En Atenas, el escenario principal en época clásica era el teatro de Dioniso, vinculado al culto de este dios, lo que se ve transpuesto a los héroes en el desarrollo de la ciudad, en el paso de los cultos agrarios a fiestas cívicas, en un proceso de integración relacionado con las tiranías. Dioniso es el que ha dado a los hombres alegría y dolor, según Hesíodo. Él mismo es pues personificación de las contradicciones de la vida misma, en la que es difícil hallar el gozo en estado puro. Pero existía antes un culto heroico que se integra en las ciudades en su formación como poleis.

La investigación condensada en estas páginas se basa en el poder de denotación de la fotografía y en la utilidad del análisis de contenido para esclarecer cuál es la representación de Angela Merkel acuñada en 2015 por cinco diarios españoles de referencia. Concretamente, prima la intención de comprobar si los rasgos característicos de una metáfora extemporánea como es el rol de Dama de Hierro permean la imagen que los diarios generalistas proyectan sobre la canciller alemana, y si las actitudes que se le atribuyen coexisten con otras propias de la tradicional interpretación de la naturaleza femínea. Al término del artículo se propone el empleo de una tabla de identificación que permite reconocer en una instantánea si ésta responde a la idiosincrasia de los dos roles más comunes vinculados a Merkel.

El presente artículo propone una iniciativa estructural para el estudio y la caracterización de los medios digitales, agrupada en tres niveles: 1) base tecnológica, comprendida como la plataforma que los sostiene; 2) el desarrollo del producto mediático, entendiéndolo como las etapas del proceso que van desde el perfil de quienes lo desarrollan, las rutinas profesionales y el contenido final; y 3) la interacción con las audiencias, nivel que comprende la relación entre los cibermedios y sus públicos, desde el modelo de negocio hasta la interacción directa o a través de redes sociales. Se propone cada nivel como la base para la construcción del siguiente modelo, establecido a partir de niveles interdependientes que podría simplificar los métodos establecidos para la comprensión de estos espacios para la difusión de la información periodística.