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Un ouvrage de référence sur les enjeux actuels de l'apprentissage autorégulé dans la recherche et l'enseignement L'apprentissage autorégulé, soit la façon dont l'élève ou l'étudiant prend en charge son propre apprentissage, est un thème d'actualité dans les pratiques éducatives et la recherche en éducation. Comment l'élève mobilise des stratégies d'apprentissage cognitives et métacognitives, comment il se motive ou encore comment il gère son travail et son environnement en vue d'atteindre les objectifs fixés ou qu'il se fixe sont en effet des questions essentielles, d'autant plus d'actualité suite à l'essor des cours en ligne ou de l'enseignement hybride lié à la pandémie de Covid 19. Le livre se compose de trois parties : Aspects conceptuels de l'apprentissage autorégulé Modèles de l'apprentissage autorégulé en contexte de lecture et d'écriture Approche et recensions des écrits sur les pratiques en enseignants Un outil indispensable pour tous les chercheurs en Sciences de l'éducation.

La'bible'des formateurs et des enseignants en santé Comment construire un cas clinique? Comment débriefer une séance de simulation? Comment enseigner un geste? Comment animer un cours magistral? Comment former et évaluer à distance? Comment motiver les étudiants? Comment favoriser leur réflexivité? Comment les aider à développer leur raisonnement? Comment créer un dispositif selon une approche par compétences? Comment former en interprofessionnalité et en partenariat avec le patient? Comment élaborer un QCM, un TCS, une station d'ECOS ou une EPA? Comment évaluer un portfolio? Comment implanter une réforme curriculaire? Voici des exemples de questions qu'aborde ce guide résolument pratique. Fruit d'une collaboration internationale entre plus de 50 spécialistes reconnus, il répond de façon claire, précise, détaillée et argumentée scientifiquement aux préoccupations des enseignants et des formateurs qui œuvrent dans le champ de la santé. Retrouvez dans cette 2e édition mise à jour : des chapitres actualisés et enrichis un chapitre inédit sur la conduite des réformes pédagogiques et curriculaires de nombreux exemples des conseils pratiques des grilles d'autoévaluation des renvois internes et externes (QR codes) un glossaire de + de 250 termes une bibliographie augmentée de 200 références

Ce livre donne toutes les informations sur les troubles neurocognitifs et leur prise en charge orthophonique. Il détaille les dernières pratiques depuis leur évaluation jusqu'aux stratégies de rééducation. Tout pour la pratique orthophonique! La référence indispensable en orthophonie de l'adulte. Les deux tomes de ce livre regroupent une équipe internationale de 60 cliniciens et chercheurs pour vous livrer l'état de l'art de la neurologie adulte en orthophonie. Vous y trouverez : l'examen exhaustif, sur les plans théorique et clinique, de nombreux domaines cognitifs (lexique, syntaxe, pragmatique, déglutition, fonctions exécutives) ; l'analyse des pathologies les plus courantes rencontrées en orthophonie ; toutes les recommandations de prise en soins, actualisées et rédigées par des experts reconnus dans leur domaine. D'une richesse incomparable et entièrement tourné vers la pratique orthophonique, ce livre intéressera : les étudiants, qui auront accès aux données les plus fiables en neurologie ; les orthophonistes, pour les guider dans l'évaluation des patients et leur prise en soins ; tous les spécialistes de l'évaluation cognitive – et en particulier du langage et de la communication. Ce premier tome contient : 1. Données anatomocliniques 2. Aspect neuro-auditif : du décodage auditif vers le lexique 3. Du lexique à l'exécution motrice de la parole 4. Syntaxe 5. Communication et pragmatique 6. Langage écrit 7. Fonctions exécutives et mnésiques 8. Calcul 9. Aspects neurovisuels 10. Place des proches aidants dans l'évaluation orthophonique 11. Parole 12. Déglutition 13. Motricité de la face 14. Regards sur quelques pathologies évolutives 15. Regards sur les AVC, TC et processus tumoraux 16. Psychométrie clinique et outils 17. Bilan

Dans le cadre du plan Écophyto II+, la conduite d'une expertise scientifique collective sur les impacts des produits phytopharmaceutiques sur la biodiversité et les services écosystémiques a été confiée, en 2020, à INRAE et à l'Ifremer. Les résultats, restitués en mai 2022, confirment que tous les types de milieux terrestres et aquatiques, l'ensemble des compartiments qui les composent et la plupart des organismes qui s'y trouvent sont contaminés par les produits phytopharmaceutiques.La contamination varie suivant l'éloignement des zones d'utilisation des produits, principalement agricoles. Elle engendre des impacts directs et indirects sur les écosystèmes, notamment le déclin des populations d'invertébrés terrestres et aquatiques et d'oiseaux, ainsi que l'altération de fonctions et services écosystémiques. Différents leviers contribuent à atténuer la contamination et ses impacts, avec une efficacité variable suivant leurs combinaisons (réglementation, conditions d'utilisation des produits…).Cette expertise identifie les besoins de recherche, en particulier pour mieux appréhender les phénomènes dynamiques dans un contexte de pressions multiples sur l'environnement. Il s'agira ainsi de caractériser et de prédire les impacts et d'améliorer les procédures d'évaluation des risques associés à l'utilisation des produits phytopharmaceutiques.Cet ouvrage s'adresse à l'ensemble des acteurs et décideurs concernés par les utilisations de produits phytopharmaceutiques, qu'ils interviennent dans le domaine juridique, politique, industriel, ou associatif, ainsi que dans la recherche ou l'enseignement.Ce titre est également disponible en anglais sur notre site : / This book is also available in English on our website:Impacts of plant protection products on biodiversity and ecosystem services

Ayant vu le jour en 2012, ce collectif répondait au besoin d'avoir un livre de référence en français sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC). Les connaissances ont vite évolué et, après dix ans, le collectif avait grandement besoin d'une mise à jour. Dans cette nouvelle édition, l'équipe de rédaction a actualisé les connaissances sur les critères diagnostiques selon le DSM-5-TR, les facteurs de risque, les méthodes d'évaluation et d'intervention, ainsi que les études d'efficacité. Ce deuxième tome a été bonifié de chapitres abordant les troubles de comportement à l'enfance, les interventions pour des troubles comorbides à l'anxiété, les approches de troisième vague, le trouble du spectre de l'autisme et l'intervention auprès des 0-5 ans. Cet ouvrage se veut un outil clinique pratique pour celles et ceux qui travaillent ou qui étudient dans le domaine de la santé mentale. Il apporte un nouvel éclairage sur l'intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents.

Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs, aux professionnels et aux étudiants qui s'intéressent au langage et aux inégalités sociales dans le monde de la petite enfance. Il réunit des textes de chercheurs en sociolinguistique et en acquisition pour qui le langage participe de la constitution même de la pensée et des relations sociales.Ces travaux ont été menés en France et en Suisse et portent sur les interactions ordinaires en crèche. Plusieurs dispositifs sont étudiés avec une démarche collaborative, par exemple le programme Parler Bambin à travers le projet de recherche Vipaje.L'analyse des diverses situations langagières quotidiennes conduit à des propositions de formation en vue de prévenir les inégalités.

L'anxiété sociale touche, dans sa forme grave et généralisée, 2,3% de la population, et jusqu'à 13% pour ses formes mineures comme la timidité.Cet ouvrage, en revenant à la clinique, propose une reconfiguration des outils TCC en un protocole plus ergonomique pour les thérapies individuelles, avec des ajouts des modèles ACT et neurocomportemental.Depuis plus de 30 ans, les protocoles se basent sur des thérapies de groupe et donnent une grande part à la restructuration cognitive. Or la modalité de groupe n'est pas réalisable pour tous les thérapeutes, et la thérapie cognitive montre ses limites pour beaucoup de patients.Un nouveau chapitre consacré à l'anxiété de performance a été ajouté dans cette deuxième édition, ainsi que des conseils thérapeutiques sur la parurésie, l'éreutophobie, l'émétophobie, la cystophobie et la laxophobie, et la difficulté à séduire.

Ne a Corujas, dans le Nord-Est du Portugal, le 28 mars 1943 Francolino Goncalves a fait sa profession religieuse dans l'Ordre dominicain en 1960 et fut ordonne pretre le 9 novembre 1968. Envoye d'abord a l'Ecole biblique de Jerusalem, il partit a Louvain faire son doctorat qui fut publie en 1986 dans les Etudes bibliques collection dont il fut ensuite le directeur, comme des Cahiers de la Revue biblique, pour des longues annees. Son enseignement a l'Ecole et dans plusieurs autres institutions academiques lui valut nombre d'honneurs et la nomination en 2008 a la Commission Biblique Pontificale. Apres une vie de recherche, d'enseignement et de publications il est decede peu avant l'aube du 15 juin 2017. Le present volume est dedie a sa memoire et contient des etudes prophetiques, historiques et epigraphiques de ses freres, collegues, etudiants et amis.

La dyslexie est un trouble de l'apprentissage de la lecture. Dénommée dyslexie développementale, elle fait partie, avec la dysphasie, la dyspraxie ou la dyscalculie, des troubles spécifiques des apprentissages (ou TSA).Véritable panorama sur les recherches universitaires les plus récentes sur ce sujet, cet ouvrage se veut aussi un manuel pratique, intégrant des informations sur le dépistage, le diagnostic et la prévention de ce trouble des apprentissages.

Cette deuxième édition du Traité de neuropsychologie de l'enfant présente les connaissances théoriques et empiriques d'un domaine qui a évolué de manière importante au cours de la dernière décennie. L'équipe internationale d'auteurs réunie dans ce livre examine en détail les caractéristiques sémiologiques, théoriques et cliniques actuelles d'un très vaste ensemble de pathologies rencontrées en neuropsychologie de l'enfant, des troubles développementaux et des apprentissages aux lésions cérébrales acquises, en passant par les troubles épileptiques et les syndromes neurogénétiques. Richement illustré, ce livre met également l'accent sur les outils d'évaluation et de rééducation, en présentant : des inventaires des principaux outils d'évaluation actuellement disponibles ; une analyse critique des méthodes rééducatives récentes.

La dyslexie développementale est un trouble de la lecture et de l'orthographe qui affecte de 6 à 8% de la population française. Les déficits provoqués par cette pathologie et détectés dans l'enfance continuent à être observés à l'âge adulte. Des études constatent cependant que le fonctionnement neurocognitif de l'adulte dyslexique diffère de celui de l'enfant dyslexique : l'adulte manifeste des troubles phonologiques plus importants et a plus fréquemment recours à des stratégies compensatoires de lecture. Écrit par des spécialistes internationaux de la dyslexie de l'adulte, ce livre offre un bilan exhaustif des connaissances acquises sur ce lecteur particulier avec : une description précise du profil neurocognitif du lecteur dyslexique (langage, mémoire, apprentissage, fonctions exécutives, fonctionnement neurologique) ; et des indications pour le dépistage, le diagnostic et les remédiations de la dyslexie de l'adulte.

Dévoiler et mieux comprendre l'entrepreneuriat au-delà, derrière les discours habituels et convenus… tel est le projet de cet ouvrage. Pour ce faire, en partenariat avec la Fondation MMA des Entrepreneurs du Futur, sous la codirection des professeurs Olivier TORRÈS et Éric FIMBEL, des enseignants-chercheurs ont mobilisé leurs travaux récents pour traiter librement des questions souvent peu traitées voire inédites telles que, par exemple… Une fois le moment de création passé, l'ennui gestionnaire menace-t-il l'entrepreneur? L'entrepreneur est-il un artiste qui s'ignore? Comment l'entreprise peut-elle se remettre de la disparition brutale du dirigeant? Comment rebondir après un échec entrepreneurial? Entreprendre est-il un bon remède face à la lourdeur stéréotypée des grands groupes? Entreprendre est-il une voie pour améliorer réellement le monde, localement et globalement? Comment l'entrepreneur peut-il se saisir des technologiques sans être saisi par elles? Faut-il avoir la foi pour entreprendre? Et si l'entrepreneuriat collectif pouvait sauver une entreprise en liquidation? Les auteurs montrent et analysent ainsi des réalités très diverses. Ils en rendent compte dans un langage et des formes accessibles au plus grand nombre. Les parcours entrepreneuriaux actuels se révèlent alors complexes, riches de diversité et d'intentions.

Cette nouvelle édition du guide de diagnostic sera un outil essentiel aux neuropsychologues qui prennent en charge les maladies neurodégénératives. Ses arbres décisionnels prenant en compte la clinique comme les résultats biologiques faciliteront la réflexion diagnostique. Les maladies neurodégénératives touchent plus d'un million d'individus en France, entraînant des troubles cognitifs importants et réduisant de manière significative la qualité de vie et l'autonomie des personnes atteintes. Une évaluation neuropsychologique rigoureuse est essentielle pour permettre un diagnostic et une prise en charge précoce des patients. Ce livre permet d'identifier clairement les phénotypes cliniques des pathologies neurodégénératives, qui contribuent à la discussion diagnostique selon les troubles cognitifs et comportementaux inauguraux que présentent les patients. Il propose des ouils pragmatiques pour l'évaluation clinique des maladies neurodégénératives : critères diagnostiques, phénotypes spécifiques, schémas et arbres décisionnels, évaluations neuropsychologiques ciblées. Intégrant toutes les dimensions de l'évaluation, ce guide rappelle l'importance d'une approche multidisiplinaire (neuropsychologie, psychiatrie, neurologie, neuro-imagerie, biomarqueurs), indispensable à la compréhension des symptômes cognitivo-comportementaux comme au soutien du patient et de son entourage.

The existing major works on the history of the French language were published more than fifty years ago and are characterized by a largely a-theoretical approach. More than a hundred years after Ferdinand Brunot began to publish his monumental work, the ambition of the Grande Grammaire Historique du Français (GGHF) is to present the evolution of the French language in its totality, building on the contributions achieved by descriptive and theoretical research in recent decades. It also offers several innovative aspects. The GGHF is a grammar organized by themes rather than by periods, and it reflects all major areas currently under debate in linguistics (phonetics / phonology, morphology, syntax, semantics, etc.). In addition, it is based on a balanced corpus of several million words that has been designed especially for the GGHF (with a selection of representative texts for each century). The consideration of this corpus and the quantification of facts enable the authors to establish a close relationship between variation and change: we believe that the interaction of these two aspects is the cornerstone for the interpretation of the evolution of French and of language in general. In addition to the description of the evolution of French, the analysis of language change thus also aims to contribute to the study of the evolution of language as such. List of coordinators Yvonne Cazal (University of Caen Normandie, CRISCO, France): Part 4 Bernard Combettes (University of Lorraine, ATILF, France): Parts 5, 6 and 8 Walter De Mulder (University of Antwerp, GaP / C-APP, Belgium): Parts 7 and 9 Peter Koch (University of Tübingen, Romanisches Seminar, Germany): Part 9 Christiane Marchello-Nizia (ENS Lyon, ICAR, France): Parts 5 and 6 Gabriella Parussa (Sorbonne Nouvelle University-Paris 3, CLESTHIA, France): Part 4 Sophie Prévost (CNRS / ENS-University PSL / Sorbonne Nouvelle University, Lattice, France): Parts 1 and 6 Tobias Scheer (University of Côte d'Azur / CNRS, BCL, France): Part 3 Gilles Siouffi (Sorbonne University, STIH, France): Part 2 Esme Winter-Froemel (University of Würzburg, Neuphilologisches Institut / Romanistik, Germany): Part 9 List of contributors Dany Amiot (DA), University of Lille, STL, France; Wendy Ayres-Bennett (WAB), Cambridge University, Modern and Medieval Languages and Linguistics, UK; Claire Badiou-Monferran (CBM), Sorbonne Nouvelle University-Paris 3, CLESTHIA, France; Sylvie Bazin-Tacchella (SBT), University of Lorraine, ATILF, France; Eva Buchi (EB), CNRS / University of Lorraine, ATILF, France; Anne Carlier (AC), Sorbonne University, STIH, France; Yvonne Cazal (YC), University of Caen Normandie, CRISCO, France; Bernard Combettes (BC), University of Lorraine, ATILF, France; Walter De Mulder (WDM), University of Antwerp, GaP / C-APP, Belgium; Monique Dufresne (MD), University of Queen's, Canada; Benjamin Fagard (BF), CNRS / ENS-University PSL / Sorbonne Nouvelle University, Lattice, France; Randall Gess (RG), Carleton University, Canada; Julie Glikman (JG), University of Strasbourg, LiLPa, France; Céline Guillot-Barbance (CGB), ENS Lyon, IHRIM, France; Maj-Britt Mosegaard Hansen (MBMH), University of Manchester, Linguistics and English Language, UK; Thomas Hoelbeek (TH), Free University of Bruxelles (VUB), Département de Linguistique Appliquée, Belgium; Haike Jacobs (HJ), Radboud University, Centre for Language Studies, The Netherlands; Peter Koch (PK), University of Tübingen, Romanisches Seminar, Germany; Annie Kuyumcuyan (AK), University of Strasbourg, LiLPa, France; Bernard Laks (BL), Paris Nanterre University, Modyco, France; Elena Llamas-Pombo

Essentielle pour comprendre le monde qui nous entoure, la psychologie sociale éclaire les interactions entre les individus et la société. En se penchant sur les mécanismes qui régissent ces échanges, elle répond à de nombreuses questions d'hier et d'aujourd'hui : comment nos appartenances sociales influencent-elles l'image de soi et le comportement?, pourquoi, face à une injustice, certaines personnes se rebellent alors que d'autres se soumettent?, quand et pourquoi est-on prêt à secourir des personnes en détresse?, est-il vrai que les médias contribuent à la violence?... Cet ouvrage, écrit par deux spécialistes du sujet, propose une synthèse et une vision d'ensemble des différents travaux et contenus de la psychologie sociale. Une approche claire, pédagogique et progressive des trois grands domaines que sont la pensée sociale (jugement, perception, identité), l'influence sociale (la culture, les normes, attitudes, changements et comportements) et les relations sociales (relations intimes, processus de groupe) dans une approche à la fois historique et pratique. Pour aider l'étudiant à maîtriser la matière, il trouvera dans le manuel : une partie théorique exposant les enjeux et évolutions du sujet des cas pratiques (expériences et exemples) des résumés des questions de révision des illustrations et des vidéos des cartes mentales des suggestions de lecture De son côté, le professeur aura à sa disposition : des slides de présentations des illustrations l'accès à une page Facebook dédié au livre Un véritable guide et outil de travail pour l'étudiant et le professeur en psychologie.

Le sport et l'activité physique sont largement reconnus comme porteurs de valeurs positives profitant à l'ensemble des acteurs du monde socioéducatif, sportif et de santé publique. Cet ouvrage rend compte des travaux menés lors de la 10ème biennale de l'Association pour la Recherche sur l'intervention en Sport (ARIS) organisée à Lille en 2018. Le livre s'organise en quatre axes qui questionnent les interventions selon la perspective des'stratégies responsables d'éducation'.

Quelles sont les dissimilitudes ou les similitudes, les discordances ou les concordances, les divergences ou les convergences ou meme les connivences, en un mot quels sont les entrecroisements litteraires et philosophiques entre le Qohelet et le monde grec? Prenant en compte toute l'histoire de la Philosophie Antique et les textes en Grec classique, l'auteur y repond en offrant une comparaison, verset par verset, du Qohelet avec la litterature et la philosophie grecques depuis les presocratiques jusqu'aux socratiques majeurs et mineurs et conjointement en passant au crible de la critique, tous les vocables, les idees et les elements structurants qui, durant les deux siecles derniers, ont fait l'objet des etudes comparees du Qohelet avec la culture grecque.

La phobie sociale touche, dans sa forme grave et généralisée, 2,3% de la population, et jusqu'à 13% pour ses formes mineures (anxiété sociale, timidité).La plupart des protocoles existants actuellement se basent sur des thérapies de groupe. Or tous les psychothérapeutes ne peuvent pas mettre en place une thérapie de groupe en service hospitalier.Cet ouvrage, tout en reprenant les outils des TCC, propose un protocole simple et rapide pour les thérapies individuelles, qui met prioritairement l'accent sur l'exposition à la honte. C'est ce programme utilisé avec succès depuis longtemps par l'auteur qui est présenté dans cet ouvrage très pratique.

Cette histoire en trois volumes, dont le second paraîtra à la fin de 2018, entend redonner la parole à tout un secteur occulté de la pensée occidentale, issue de l'ancienne Lotharingie (Lorraine) qui ne se voulait ni de France ni de Germanie, mais de l'une et de l'autre. Espace où s'est articulée la première pensée européenne, dès avant l'époque carolingienne. Ce n'est pas un pur hasard si le Pays de Liège a préparé le lieu où allait se signer, en 1992, le Traité si controversé de l'Union européenne. Traité qui dépassait le plan économique et se donnait une vocation politique, mais également éducative et intellectuelle.

L'actualité de l'évaluation et de la prise en charge neuropsychologique des pathologies et troubles développementaux les plus fréquents chez l'enfant : troubles dys, langage, déficits moteurs et coordination, troubles visuo-spatiaux, mémoire, fonctions exécutives, autisme, épilepsie...... par les meilleurs spécialistes francophones.

Ce dictionnaire définit plus de 6500 termes relatifs à la physique, du vocabulaire de base aux termes spécialisés, en passant par les noms d'expériences et les biographies de nombreux physiciens. Les définitions sont agrémentées de 197 figures, de nombreuses précisions historiques et de nombreuses références bibliographiques de qualité, en français ou en anglais, pour le lecteur désirant approfondir sa recherche. Un lexique anglais-français et un index fouillé permettent d'accéder rapidement à l'information souhaitée. Cette 4e édition entièrement revue comporte plusieurs centaines de nouveaux termes et tient compte des évolutions de ces dernière années.

Pour garantir et maîtriser la sécurité microbiologique des aliments et prévenir les crises sanitaires alimentaires, la connaissance et la surveillance des microorganismes pathogènes depuis la production primaire jusqu'à la distribution des denrées alimentaires en passant par la transformation, sont indispensables. Cet ouvrage de référence traite des dangers microbiologiques alimentaires majeurs (microorganismes infectieux ou toxines d'origine microbienne) et des risques associés pour l'Homme. Illustré de nombreux schémas et tableaux de synthèse, il fait un point complet sur les notions fondamentales de microbiologie générale, de physiologie microbienne et de modélisation, en les appliquant aux microorganismes pathogènes des aliments et en y intégrant les dernières avancées. Il présente ensuite les outils de gestion du risque microbiologique mis en place au niveau européen et français. Enfin, les microorganismes avérés ou émergents d'intérêt font l'objet de monographies claires et détaillées permettant de bien les connaître pour mieux les maîtriser. Cet ouvrage s'adresse aux managers, ingénieurs et techniciens des industries agroalimentaires (des secteurs qualité-hygiène, production, achats, recherche et développement...), aux professionnels du contrôle sanitaire et de la gestion du risque (laboratoires d'analyses et instances officielles) ainsi qu'aux enseignants-chercheurs et aux étudiants dans le domaine de la microbiologie appliquée à l'agroalimentaire et des risques sanitaires.

Les professionnels et futurs professionnels du langage trouveront dans cet ouvrage des indications précises et fondées sur les dernières recherches pour les aider à distinguer les troubles du langage pathologiques des atypies non pathologiques. Que ce soit chez les enfants dont les fonctions du langage sont en cours de développement, chez les adultes souffrant de troubles consécutifs à une atteinte neurologique ou encore chez les personnes âgées, il est indispensable d'effectuer un diagnostic précis des troubles et de leur origine pour prendre en charge efficacement les patients. Les atypies langagières peuvent interférer avec la bonne analyse de ces troubles et il est difficile de faire la disctinction entre une particularité individuelle et un trouble installé. Les tests orthophoniques et psychologiques ne peuvent prendre en compte toutes les dimensions du patient : sociales, culturelles, retards du langage versus troubles du langage, vieillissement normal versus vieillissement pathologique, etc. Cet ouvrage vise à vous donner non seulement matière à réflexion mais aussi des clés de discrimination.

Il faudra attendre 2009 pour qu'une politique de l'énergie soit introduite dans le droit européen, ce qui pousse à s'interroger sur la nature et la portée exacte des interventions de l'Union dans le domaine de l'énergie. Cette ébauche de politique énergétique trouvera son ancrage juridique dans des bases juridiques indirectes ou subsidiaires, et en particulier dans celles relatives à l'établissement d'un marché intérieur. Pourtant, l'énergie est loin d'être un objet économique ordinaire : la soumission de ce secteur aux seules règles du marché pourrait être préjudiciable. Il est donc nécessaire de prévoir une véritable politique énergétique commune.

Voici 51 ans que les praticiens du Centre Viggo Petersen de l'hôpital Lariboisière, ceux de l'hôpital Bichat et d'autres hôpitaux de la région parisienne présentent au public rhumatologique francophone un relevé documenté de l'Actualité récente concernant leur spécialité. Chacun des volumes y compris celui-ci (le 51e) fait le point des connaissances et des nouveautés cliniques, physiopathologiques et thérapeutiques touchant la pathologie de l'appareil locomoteur telle qu'on la définit et l'étudie dans notre pays. La trentaine des exposés de ce volume comme des précédents intéresse donc, à côté des rhumatologues, les orthopédistes, les neurologues, les endocrinologues et les internistes. Les 30 chapitres de cette 51e édition couvrent l'ensemble des domaines définis ci-dessus ; les deux derniers sont depuis quelques années spécifiquement consacrés aux toutes dernières nouvelles touchant les pathologies articulaires et osseuses. Ils référencient les travaux de cette année et de l'année 2013. Les différents chapitres qui ont fait l'objet d'une présentation orale aux Journées du printemps dernier comportent un total de près de 1 000 références. Comme les autres années, deux index, l'un couvrant le contenu de ce 51ème volume, l'autre permettant de retrouver la totalité des articles parus depuis plus de 50 ans complètent l'ouvrage qui constitue ainsi une source irremplaçable de documentation.

Sixième édition, entièrement réécrite et augmentée de l'ouvrage de référence en Médecine interne depuis plus de trente ans.Ce traité est aujourd'hui édité pour la première fois intégralement en couleur.L'équipe d'une centaine d'auteurs, tous référents dans leur spécialité, a révisé et actualisé l'ensemble des chapitres.Sont développées de façon complète et précise : l'inflammation, l'immunité, la génétique et l'anatomopathologie ; les maladies auto-immunes ; les vascularites ; les manifestations et affections systémiques ; les maladies systémiques en pédiatrie ; les autres affections systémiques (GVH, DIP, etc.) ; les thérapeutiques (depuis les immunosuppresseurs jusqu'aux biothérapies).La richesse de l'iconographie en couleur, les tableaux, les bibliographies et l'index détaillé ajoutent à la qualité et à l'exhaustivité de ce traité, devenu un classique.

Les trois premières éditions de ce Traité portaient sur l'anesthésie et la réanimation chirurgicale. Cette 4e édition fait une synthèse plus large des connaissances scientifiques actuelles dans les domaines de l'anesthésie, de la réanimation et de la médecine péri-opératoire. Elle a pour originalité d'englober toutes les pathologies liées à l'anesthésie et la réanimation, en tenant compte de la diversité des équipes amenées à travailler dans ces domaines. Le Traité d'Anesthésie et de Réanimation, à la fois précis et exhaustif, aborde en 4 grandes parties et 109 chapitres les notions suivantes : – les questions générales de physiologie et de pharmacologie appliquée ; – les domaines de l'anesthésie, de l'anesthésie locorégionale à l'anesthésie générale, détaillées selon l'acte chirurgical et les pathologies associées ; – les domaines de la réanimation, du péri-opératoire à la réanimation polyvalente ou spécialisée comme la réanimation neurochirurgicale ou cardiothoracique ; – la prise en charge des urgences lourdes, des intoxications aux traumatismes en passant par les arrêts cardiorespiratoires. Outil de référence francophone, enrichi de nombreux tableaux, figures et photos ainsi que de vidéos, le Traité permettra l'acquisition et la consolidation des connaissances médicales et accompagnera le médecin tout au long de sa pratique. Ce livre s'adresse aux anesthésistes et réanimateurs ainsi qu'aux étudiants ayant choisi ces spécialités. Il pourra intéresser également les spécialistes amenés à travailler dans les services d'anesthésie et de réanimation.

Exhaustive et très richement illustrée, cette deuxième édition entièrement en couleur aborde de manière toujours claire et précise les méthodes et les résultats de l'imagerie de l'ensemble du corps humain. Chaque section présente de façon systématique : Les différentes techniques d'imagerie disponibles, des plus classiques au plus innovantes. Les principales stratégies diagnostiques pour toutes les pathologies de la région explorée. L'ensemble des chapitres a été actualisé et les chapitres de neurocardiologie et d'imagerie cardiovasculaire ont été totalement réécrits pour tenir compte des nouveaux apports de l'imagerie et des plus récents développements technologiques. Retrouvez le Volume 2. Appareil urogénital, os et articulations, radiopédiatrie

Le retard de croissance intra-utérin (RCIU) est une entité complexe, mal définie, mal dépistée, source de lourdes complications post-natales. Ce livre propose un état des lieux des connaissances les plus récentes sur la prise en charge des grossesses uniques compliquées de RCIU. Les auteurs de cet ouvrage ont tous été sollicités pour leur expertise. La première partie du livre concerne la définition et l'épidémiologie du RCIU ; elle précise les différentes entités (hypotrophie, petit poids de naissance RCIU) et démontre pourquoi le dépistage du RCIU est si complexe. La deuxième partie traite des différents concepts physiopathologiques du RCIU et permet d'introduire la troisième partie, dédiée aux principales étiologies du RCIU. Les deux dernières parties, très pragmatiques, abordent la prise en charge des patientes avec une grossesse compliquée de RCIU puis celle du nouveau-né, prématuré ou à terme, présentant un RCIU. La problématique du RCIU survenant dans le cadre des grossesses multiples n'a volontairement pas été abordée ici car il s'agit d'un sujet qui nécessiterait un ouvrage à lui seul. Ce livre est destiné aux différents intervenants et spécialistes de la périnatalité (gynécologues-obstétriciens, pédiatres, sages-femmes, anesthésistes de maternité) ainsi qu'aux chercheurs s'intéressant aux complications de la grossesse et à leurs conséquences post-natales à court et à long terme.

Le présent ouvrage constitue à la fois une référence et un outil de travail précieux. Il propose une approche par pathologies classées par systèmes, selon un plan précis : les généralités, les critères de choix et la stratégie thérapeutique, l'optimisation thérapeutique, « ce qu'il faut retenir » et des études de cas cliniques pour l'application des connaissances. Les généralités regroupent la physiopathologie et les médicaments utilisés dans la pathologie. Les critères de choix et la stratégie thérapeutique sont développés en fonction de la sévérité de la pathologie, du terrain et des éventuels traitements associés. - L'optimisation thérapeutique concerne les posologies, l'administration (voie d'administration, conseils, incompatibilités) les mises en garde, les précautions d'emploi et la prévention de l'iatropathologie (prévention des risques majeurs et des effets L'encadré « Ce qu'il faut retenir » expose l'essentiel du chapitre et en permet une révision générale. Enfin, un ou plusieurs cas cliniques accompagnés de questions générales ou à choix multiples sont traités. Les réponses sont accompagnées de commentaires, reprenant les points importants du chapitre. Avec ses nombreux tableaux, ses études de cas cliniques conformes aux dossiers biologiques et thérapeutiques des épreuves de l'internat de pharmacie, cet ouvrage constitue l'outil de travail indispensable pour les étudiants de pharmacie. Il est un guide thérapeutique pour les pharmaciens hospitaliers et d'officine, qui trouvent là un ouvrage essentiel pour les accompagner dans leur exercice quotidien. Les médecins pourront également y trouver de précieux renseignements sur l'utilisation optimale des médicaments. Cette 4e édition a été entièrement revue, corrigée et actualisée en particulier concernant les chapitres suivants : sida, traitements du diabète, polyarthrite rhumatoïde, anomalie de la coagulation, ostéoporose, hépatites virales, transplantation, dermatologie, pathologies cardio-vasculaires, insuffisance cardiaque, schizophrénie, nausées et vomissements, la dysthyroïdie, la prostate, l'insuffisance respiratoire chronique, l'eczéma. Des cas cliniques actualisés ou nouveaux ont été introduits, avec des médicaments récents. Les références bibliographiques ont été enrichies. Cette édition est en conformité avec les recommandations figurant dans les résolutions européennes. Écrit par l'Association nationale des enseignants de pharmacie clinique (ANEPC), cet ouvrage est le fruit du travail d'auteurs français, québécois, et quelques pharmaciens praticiens hospitaliers francophones (Belges, Libanais, Tunisiens), et associe, pour un grand nombre de chapitres, un médecin référent dans la pathologie concernée à un (des) pharmacien(s) hospitalier(s) et/ou universitaire(s).

La classification NIC (Nursing Interventions Classification) ou CISI (Classification des interventions de soins infirmiers) constitue un outil de référence sans égal dans le domaine des sciences infirmières. Cette nouvelle édition française traduite de l'américain recense en effet 542 interventions définissant toutes les actions infirmières et balayant tous les champs d'exercice en se fondant sur les pratiques les plus récentes. Cet outil précieux permet d'établir un langage infirmier commun sur la base de données standardisées et validées, facilitant entre autres l'informatisation des dossiers de soins grâce au codage des interventions. Un ouvrage complet, didactique, augmenté de multiples rubriques nouvelles : > Méthodologie d'élaboration de la classification et de la terminologie clairement exposée. > Tableau synoptique de la taxonomie NIC en 7 domaines et 30 classes. > Mode d'emploi détaillé d'une intervention. > 542 interventions dont 123 nouvelles interventions et 83 révisions. Chaque intervention comporte une définition, les activités détaillées spécifiques à l'intervention, et une bibliographie. > Liste des interventions essentielles par service ou unité de soins. > Estimation du temps de réalisation et du niveau de qualification requis pour chaque intervention. > Liens avec les diagnostics de Nanda International.La référence internationale - Traduction de la 5° édition américaine par l'AFEDI - Une base de données standardisée et validée scientifiquement. - Tous les soins somatiques ou de soutien incombant aux infirmier(e)s. - 123 nouvelles interventions et 2 nouvelles parties :'les interventions spécifiques en fonction des spécialités en soins infirmiers'et'le temps et la qualification requis par intervention.

Cet ouvrage en impression à la demande sera envoyé sous 3 semaines environ (France métropolitaine) et dans un colis séparé en cas de commande avec un autre livre papier.Cet ouvrage propose un panorama de la génétique moléculaire végétale et des évolutions dans ce domaine. Il présente une description des génomes végétaux et aborde les aspects les plus récents de la régulation de leur expression. Les méthodologies qui ont conduit à ces connaissances sont présentées telles que la transgenèse, la cartographie moléculaire et les méthodes de mutagenèse. Pédagogique et largement illustré, ce livre s'adresse aux étudiants des universités, aux enseignants en biologie et biotechnologies, voire à toute personne ayant quelques bases en biologie générale.