Search

Your search keyword '"Krumm A"' showing total 169 results
Start Over Author "Krumm A" Language french
169 results on '"Krumm A"'

9. L’appreciative Inquiry, une technique d’accompagnement qui donne vie aux entreprises ?

Author

Miglianico, Marine, Dubreuil, Philippe, Miquelon, Paule, Martin-Krumm, Charles, Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), École de Psychologues Praticiens (EPP), Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Martin-Krumm, Charles, Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), and Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

10. Vulnérabilité, capabilité et rétablissement : un changement de modèle dans l’accompagnement psychologique

Author

Marteau, Fanny, Béal, Arnaud, Poujol, Anne-Laure, Soumet-Leman, Charlotte, Barat, Elodie, Plantade-Gipch, Anne, Martin-Krumm, Charles, Arènes, Jacques, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Centre de recherche en neurosciences de Lyon (CRNL), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), École de Psychologues Praticiens (EPP), Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Université Lille Nord (France), Dunod, Marteau-Chasserieau, Fanny, Martin-Krumm, Charles, Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Cognitions Humaine et ARTificielle (Nanterre) (CHArt - Université Paris Nanterre), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Centre de recherche en neurosciences de Lyon - Lyon Neuroscience Research Center (CRNL), and Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

11. Le Grand Manuel de la Psychologie Positive

Author

Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, and Martin-Krumm, Charles

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

12. L’éducation positive au centre de Geelong : les précurseurs

Author

Scudamore, Charlie, Métais, Clément, Martin-Krumm, Charles, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, and Martin-Krumm, Charles

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

13. La résilience à l’école

Author

Charles Martin-Krumm, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, and Martin-Krumm, Charles

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

14. Conclusion

Author

Martin-Krumm, Charles, Tarquinio, Cyril, Martin-Krumm, Charles, Charles Martin-Krumm, and Cyril Tarquinio

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology
Published
2021

15. L’Appreciative Inquiry : une technique d’accompagnement au changement efficace

Author

Miglianico, Marine, Dubreuil, Philippe, Martin-Krumm, Charles, Miquelon, Paule, Martin-Krumm, Charles, Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), and École de Psychologues Praticiens (EPP)

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

16. Spiritualité, religion et psychologie positive

Author

Jacquet-Smailovic, Murielle, Tarquinio, Camille, Tarquinio, Cyril, Martin-Krumm, C., Tarquinio, Pascale, Martin-Krumm, Charles, Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), École de Psychologues Praticiens (EPP), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), and Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

17. Apprendre les compétences de la résilience à l’école

Author

Métais, Clément, Oger, Marie, Burel, Nicolas, Martin-Krumm, Charles, Martin-Krumm, Charles, Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud (HEPL), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), École de Psychologues Praticiens (EPP), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), and Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

18. Résilience, croissance post-traumatique et adaptation positive

Author

Métais, Clément, Burel, Nicolas, Martin-Krumm, C., Tarquinio, Cyril, Martin-Krumm, Charles, Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud (HEPL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), École de Psychologues Praticiens (EPP), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), and Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC)

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

19. Introduction

Author

Martin-Krumm, Charles, Tarquinio, Cyril, Martin-Krumm, Charles, Charles Martin-Krumm, and Cyril Tarquinio

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology
Published
2021

20. L’alliance thérapeutique en psychologie du travail et des organisations

Author

Julien Bruno, Charles Martin-Krumm, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Marie-Jo Brennstuhl, Fanny Marteau-Chasserieau, and Martin-Krumm, Charles

Subjects
[SHS.PSY] Humanities and Social Sciences/Psychology, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

21. Peut-on envisager une éducation positive ?

Author

Oger, Marie, Paquet, Annie, Shankland, Rebecca, Paquet, Yvan, Tarquinio, Cyril, Métais, Clément, Martin-Krumm, C., Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Charles Martin-Krumm, and Cyril Tarquinio

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

22. Les risques idéologiques de la psychologie positive

Author

Martin-Krumm, C., Heutte, Jean, Tarquinio, Cyril, Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Trigone-CIREL, Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL), Université de Lille-Université de Lille, Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Université de Lille, Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), and Institut de Recherche Biomédicale des Armées [Brétigny-sur-Orge] (IRBA)

Subjects
[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

23. Introduction

Author

Martin-Krumm, C., Tarquinio, Cyril, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Charles Martin-Krumm, and Cyril Tarquinio

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

24. Conclusion

Author

Martin-Krumm, C., Tarquinio, Cyril, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Charles Martin-Krumm, and Cyril Tarquinio

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

25. Peut-on envisager une éducation positive ?

Author

Boniwell, Ilona, Shankland, Rebecca, Martin-Krumm, Charles, Paquet, Yvan, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Charles Martin-Krumm, and Cyril Tarquinio

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

29. Introduction

Author

Martin-Krumm, C, Tarquinio, Cyril, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Charles Martin-Krumm, and Cyril Tarquinio

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2019

30. Pleine conscience : un facteur d’adaptation au stress des étudiants ?

Author

Martin-Krumm, C, Ferrer, Marie-Hélène, Roynard, Fabien, Ravel, Jean-Marie, Cyril, Tarquinio, Trousselard, Marion, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), and École de Psychologues Praticiens (EPP)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2019

31. Spiritualité, religion et santé

Author

Cyril, Tarquinio, Tarquinio, Pascale, Fischer, Gustave Nicolas, Tarquinio, Camille, Martin-Krumm, C, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Charles Martin-Krumm, Cyril Tarquinio, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), and École de Psychologues Praticiens (EPP)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2019

32. Religion, spiritualité et psychologie positive

Author

Jacquet-Smailovic, Murielle, Tarquinio, Cyril, Tarquinio, Camille, Martin-Krumm, C., Tarquinio, Pascale, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), and École de Psychologues Praticiens (EPP)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2021

33. What are the health impacts of volunteer activities? An example through scouting

Author

Bruno, Julien, Martin-Krumm, C., Tarquinio, Cyril, Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Centre Pierre Janet [Metz], Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), École de Psychologues Praticiens (EPP), Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), and Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology
Abstract

International audience; What are the health impacts of volunteer activities? An example through scouting. There is little work linking health and engagement in volunteer activities. Can the volunteer environment be considered conducive to a better quality of life in general or is it more a question of personality variables related to individuals? If so, which ones? Can we imagine, for example, that some people are bound by a strong passion for their volunteer involvement? The objective of this article will be to explain and understand what volunteering is and its psychological impact with the example of scouting (a specific method of popular education). The prism of Vallerand's dualistic model of passion is used to try to identify the consequences of volunteering in scouting (and volunteering in general) on the perceived health of volunteers. After defining volunteering and scouting, this model is explained and it is shown how its use is an interesting contribution to the understanding of the impact of volunteering on perceived health. In France in 2019, according to Recherches & Solidarités, which publishes an annual barometer of commitment in France, 12.5 million French people will be engaged in a voluntary activity in 2019. That's one in four French people. Popular education is an educational model based on the education for all model of the Age of Enlightenment. At the time, it appeared to be necessary to educate people to fight against obscurantism and the Catholic Church's hold on society. Popular education is an educational method based on “education of the people by the people and for the people” whose objective is the improvement of the social system and individual and collective fulfillment. Scouting is a popular education movement with a specific method and mission. The mission of scouting is to contribute to building a better world by forming committed citizens, aware of the problems of their society and committed to solving them. Its method, the scouting method, is based on small group life, education by action, life in nature, symbolic framework, personal progression, adult support and commitment to its values and in the community. “Passion is that strength that leads a person to get involved in an activity that they love, that defines them and that is important to them. The passion for an engaging activity is composed of two dimensions: the harmonious passion that is globally positive for the health, perceived health and well-being of individuals and, conversely, the obsessive passion that is globally deleterious for the health, perceived health and well-being of individuals. With this article, a model has been designed that integrates the dualistic model of passion into the specificities of volunteering in scouting in order to detach potential explanations of the positive and negative impacts on individuals. An explanation of the disengagement of certain volunteers and hypotheses about a change in the type of passion were developed. With regard to the number of volunteers in scouting (and in popular education), it is important that this data be taken into account as a protective or aggravating factor in their health and well-being. These are real public health issues. It is a question of creating the conditions for the development and maintenance of a harmonious passion among volunteers in order to retain them and ensure that their commitment is conducive to their development.; Le bénévolat en France est une activité concernant environ un Français sur quatre. Communément, le bénévolat est perçu comme un bénéfice pour les volontaires et tout semble se passer comme s’il n’était qu’une tâche plaisante ou avantageuse. Or, certains bénévoles expriment parfois des effets délétères sur leur engagement. L’objectif de cet article sera d’expliquer et de comprendre ce que sont le bénévolat et son impact psychologique, avec l’exemple du scoutisme (méthode spécifique de l’éducation populaire). Le prisme du modèle dualiste de la passion de Vallerand est utilisé pour tenter de cerner ces conséquences. Dans cet article, un modèle du scoutisme couplé au modèle dualiste de la passion est proposé, et montre qu’en fonction du type de passion dans l’engagement développé (à savoir une passion obsessive ou une passion harmonieuse), des effets bénéfiques ou délétères sont observés chez les individus engagés. Cet article nous propose une explication de ce phénomène et le désengagement de certains bénévoles, des pistes vers un changement de passion et en quoi s’intéresser au bénévolat est un véritable enjeu de santé publique.

Published
2021

35. Style attributionnel et burn-out au travail : une analyse en cluster

Author

Paquet, Y., Martin-Krumm, Charles, Junot, A., Gilibert, Daniel, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), École de Psychologues Praticiens (EPP), Université de La Réunion (UR), Dynamique des capacités humaines et des conduites de santé (EPSYLON), Université Montpellier 1 (UM1)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM), and Université de Montpellier (UM)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université Montpellier 1 (UM1)

Subjects
Cluster Analysis, Humans, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, Burnout, Professional
Abstract

International audience; In the domain of the workplace, burnout appears as an important consequence of stressful events experienced by an individual. But how to define it, and what reality does this concept represent? The benefits of optimism, and particularly of an optimistic explanatory style, have also been demonstrated on a set of other variables such as health, performance and resilience. If an optimistic explanatory style is an important variable, what are the relationships that can be observed with burnout? The purpose of this study is to explore the links that exist between explanatory styles and burnout assuming that there are different types of profiles according to the styles of the individuals, whether they are actually optimistic or pessimistic, or neither one nor the other. Through a cluster analysis, the results of this study revealed: 1) the existence of three different profiles of explanatory styles, ranging from optimistic to pessimistic; and 2) it was indeed possible to associate levels of burnout with the profiles of these styles.; Dans le domaine du travail, le burn-out apparaît comme une conséquence importante des événements stressants ressentis par l’individu. Comment le définir ? Quelle réalité recouvre ce concept ? Les bienfaits de l’optimisme, et notamment d’un style explicatif optimiste, ont, par ailleurs, été mis en évidence sur un ensemble d’autres variables comme la santé, la performance ou la résilience. Si un style explicatif optimiste est une variable importante, quelles sont les relations que l’on peut observer avec le burn-out ? L’objet de cette étude est d’étudier les liens qui peuvent exister entre styles explicatifs et burn-out en présumant du fait qu’il existe différents styles chez les individus, selon qu’ils sont effectivement optimistes, ou pessimistes, ou alors ni franchement l’un ni l’autre. Grâce à une analyse en cluster, les résultats de cette étude ont révélé : 1) l’existence de trois différents profils de styles explicatifs allant d’optimiste à pessimiste ; et 2) qu’il était effectivement possible d’associer des niveaux de burn-out à ces profils de styles.

Published
2021

36. Style attributionnel et burn-out au travail : une analyse en cluster

Author

C. Martin-Krumm, Amandine Junot, Daniel Gilibert, Y. Paquet, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), École de Psychologues Praticiens (EPP), Université de La Réunion (UR), Dynamique des capacités humaines et des conduites de santé (EPSYLON), and Université Montpellier 1 (UM1)-Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Université de Montpellier (UM)

Subjects
ComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSION, media_common.quotation_subject, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, Burnout, Pessimism, 030227 psychiatry, 03 medical and health sciences, Psychiatry and Mental health, 0302 clinical medicine, Optimism, Arts and Humanities (miscellaneous), Explanatory style, Psychology, Social psychology, media_common
Abstract

International audience; In the domain of the workplace, burnout appears as an important consequence of stressful events experienced by an individual. But how to define it, and what reality does this concept represent? The benefits of optimism, and particularly of an optimistic explanatory style, have also been demonstrated on a set of other variables such as health, performance and resilience. If an optimistic explanatory style is an important variable, what are the relationships that can be observed with burnout? The purpose of this study is to explore the links that exist between explanatory styles and burnout assuming that there are different types of profiles according to the styles of the individuals, whether they are actually optimistic or pessimistic, or neither one nor the other. Through a cluster analysis, the results of this study revealed: 1) the existence of three different profiles of explanatory styles, ranging from optimistic to pessimistic; and 2) it was indeed possible to associate levels of burnout with the profiles of these styles.

Published
2020

38. Approche de l’épuisement et de la qualité de vie en milieu scolaire

Author

Oger, Marie, Burel, Nicolas, Métais, Clément, Paquet, Yvan, Tarquinio, Cyril, Martin-Krumm, C, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Nancy Goyette, and Stéphane Martineau

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2020

39. Oger, M., Burel, N., Métais, C. M., Tarquinio, C., & Martin-Krumm, C. (2020). Approche de l’épuisement et de la qualité de vie en milieu scolaire

Author

Martin-Krumm, C, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), and École de Psychologues Praticiens (EPP)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2020

40. Évaluation d'une démarche Jobcrafting lors d'un processus de changement organisationnel

Author

Céline Hachet, Jean-Baptiste Lanfranchi, Justine Chabanne, Ilona Boniwell, Martin-Krumm, C., Laboratoire Psychologie et d'Ergonomie Appliquée (LaPEA - UMR_T 7708), Université de Paris (UP)-Université Gustave Eiffel, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), École de Psychologues Praticiens (EPP), and Laboratoire de Psychologie et d’Ergonomie Appliquées (LaPEA - UMR_T 7708)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2020

41. Burnout académique en doctorat. Validation d’une échelle de burnout adaptée aux étudiants francophones en doctorat

Author

Evelyne Bouteyre, Sara Carter, Charles Martin-Krumm, Guillaume Broc, Rebecca Shankland, Laboratoire de psychologie:Santé et qualité de vie, Université Bordeaux Segalen - Bordeaux 2, emlyon business school, Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), École de Psychologues Praticiens (EPP), Laboratoire de Psychopathologie Clinique, Langage et Subjectivité (LPCLS), Aix Marseille Université (AMU), Unité Mixte de Recherche Epidémiologique et de Surveillance Transport Travail Environnement (UMRESTTE UMR T9405), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut Français des Sciences et Technologies des Transports, de l'Aménagement et des Réseaux (IFSTTAR), Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie : Personnalité, Cognition, Changement Social (LIP-PC2S ), Université Savoie Mont Blanc (USMB [Université de Savoie] [Université de Chambéry])-Université Grenoble Alpes [2016-2019] (UGA [2016-2019]), Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD), Institut universitaire de formation des maîtres - Bretagne (IUFM Bretagne), Université de Brest (UBO)-Université de Brest (UBO)-Université européenne de Bretagne - European University of Brittany (UEB)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES), and Laboratoire de psychologie clinique, de psychopathologie et de psychanalyse (LPCPP)

Subjects
03 medical and health sciences, Psychiatry and Mental health, 030504 nursing, Arts and Humanities (miscellaneous), [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology, 0502 economics and business, 05 social sciences, [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, 0305 other medical science, 050203 business & management, Applied Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

Objectifs L’epuisement academique est un probleme majeur de sante publique, a fortiori chez les etudiants en these qui font figure de population particulierement vulnerable au syndrome. Si un reperage precoce du burnout previendrait ses effets sur la sante mentale et la performance academique, la validation d’un tel instrument en langue francaise adapte aux particularites des doctorants restait encore a etablir. Materiel et methodes La presente etude propose la validation d’une echelle d’epuisement academique doctorant (la MBI-SS-D) adaptee de la version francaise de la Maslach Burnout Inventory–Student Survey (MBI-SS). Pas moins de 1150 doctorants issus de plus d’une dizaine de cursus en France ont repondu au questionnaire en ligne. Ils etaient encore 862 au retest six mois plus tard. Resultats Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires aux deux temps ont invariablement permis de retrouver la structure tridimensionnelle du burnout (epuisement emotionnel, cynisme, auto-efficacite academique). Les indices alpha et omega proches de .80 et les coefficients split-half entre .70 et .89 renforcaient cette observation. Par ailleurs, les tests d’invariance metrique et structurale prouvaient la grande stabilite test-retest du MBI-SS-D jusqu’au critere le plus strict. Concernant la validite divergente, la mesure du burnout etait liee negativement avec aussi bien l’optimisme (rs = − .41 ; p < .001) que la resilience (rs = − .32 ; p < .001). Conclusions Le MBI-SS-D demontre de reelles qualites psychometriques. Il constitue a l’heure actuelle le seul outil en langue francaise permettant une mesure valide de l’epuisement academique a des fins de recherche ou de pratique clinique chez les doctorants.

Published
2020

42. Utilisation des forces, bien-être et performance au travail : Où en sommes-nous et où allons-nous ?

Author

Dubreuil, Philippe, Miglianico, Marine, Miquelon, Paule, Bakker, Arnold, Martin-Krumm, C, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), and École de Psychologues Praticiens (EPP)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2020

43. Guide de poche des dendromicrohabitats

Author

Bütler, Rita, Lachat, Thibault, Krumm, Frank, Kraus, Daniel, Larrieu, Laurent, and ProdInra, Migration

Subjects
[SDV] Life Sciences [q-bio], dendromicrohabitat, arbre-habitat
Published
2020

45. Connaître, conserver et promouvoir les arbres-habitats

Author

Bütler, Rita, Lachat, Thibault, Krumm, Frank, Kraus, Daniel, Larrieu, Laurent, Institut Fédéral de Recherches sur la Forêt, la Neige et le Paysage WSL, Partenaires INRAE, Haute école des sciences agronomiques, forestières et alimentaires (HAFL), Swiss Federal Institute for Forest, Snow and Landscape Research WSL, Dynamiques et écologie des paysages agriforestiers (DYNAFOR), École nationale supérieure agronomique de Toulouse [ENSAT]-Institut National Polytechnique (Toulouse) (Toulouse INP), Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), and Centre Régional de la Propriété Forestière de Midi-Pyrénées (CRPF Midi-Pyrénées)

Subjects
[SDV]Life Sciences [q-bio]
Abstract

National audience; La biodiversité joue un rôle important dans le fonctionnement des écosystèmes forestiers. Les arbres-habitats (fig. 1) sont des éléments clés pour les espèces vivant en forêt. Des spécialistes européens ont élaboré une typologie détaillée des dendromicrohabitats, petits milieux de vie portés par les arbres et qui sont indispensables à des milliers d’organismes spécialisés. La présentation homogène des formes, groupes et types de dendromicrohabitats ainsi définis facilite la mise en œuvre des recommandations dans la pratique forestière. En outre, les données homogénéisées qui résultent de l’emploi de cette typologie sont utiles pour le monitoring de la biodiversité forestière ou pour l’évaluation des résultats de mesures destinées à promouvoir cette diversité.

Published
2020

46. Comment l’alliance thérapeutique est un facteur de changement durant la psychothérapie ?

Author

Marteau-Chasserieau, Fanny, Poujol, Anne-Laure, Soumet-Leman, Charlotte, Drouin, MS, Arènes, Jacques, Martin-Krumm, C., Ecole de Psychologues Praticiens de l’Institut Catholique de Paris, Service de psychiatrie adulte [CHU Pitié-Salpêtière], CHU Pitié-Salpêtrière [AP-HP], Sorbonne Université (SU)-Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP)-Sorbonne Université (SU)-Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP), École de Psychologues Praticiens de Paris (PsychoPrat), Service de Psychiatrie Adulte [CHU Pitié-Salpêtière], and Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP)-Sorbonne Université (SU)-Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP) (AP-HP)-Sorbonne Université (SU)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2019

47. Evidence of an upper ordovician thermo-metamorphic event in the SW-Corner of the Cantabrian Mountains (N-Spain)

Author

M. Keller and S. Krumm

Subjects
españa, cordillera cantábrica, unidad de somiedo-correcilla, antiforme del narcea, ordovícico superior, cristalinidad de illita, metamorfismo de muy bajo grado, termo-metamorfismo, Geology, QE1-996.5
Abstract

Segun la cristalinidad de Illita (IC) la evolución metamórfica de la zona sudoeste de la Cordillera Cantábrica tuvo lugar en varias etapas. Siguiendo una deformación precámbrica con un metamorfismo de bajo grado, un evento térmico durante el Ordovícico Superior afecto a la secuencia Cambro-Ordovícica. Este evento esta marcado en las rocas pre-Silúricas por valores de IC indicando la anchizona. Estos datos contrastan con valores obtenidos de la secuencia Siluro-Devónica, que son característicos de la diagénesis. Aparentemente, la evolución metamórfica del sudoeste de la Cordillera Cantábrica termino durante el Ordovícico, un metamorfismo Hercínico no pudo ser comprobado.

Published
1992
Full Text
View/download PDF

49. Adaptation et validation française de l'échelle Job Demands-Resources (JD-R) en contexte scolaire.

Author

Oger, Marie, Broc, Guillaume, Rotonda, Christine, Tarquinio, Cyril, and Martin-Krumm, Charles

Subjects
CONFIRMATORY factor analysis, EXPLORATORY factor analysis, PSYCHOMETRICS, MIDDLE school students, HIGH school students
Abstract

Copyright of Canadian Journal of Education / Revue Canadienne de l'Éducation is the property of Canadian Society for the Study of Education and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Published
2022
Full Text
View/download PDF

50. Impact de l’activité physique sur la résilience des patients post-infarctus

Author

Michaud, Cloé, Courbalay, Anne, Martin-Krumm, C, Religion, Culture et Société, Institut Catholique de Paris (ICP), Maladies chroniques, santé perçue, et processus d'adaptation (APEMAC), Université de Lorraine (UL), Institut de Recherche Biomédicale des Armées (IRBA), Cognitions Humaine et ARTificielle (CHART), Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-École pratique des hautes études (EPHE), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris Nanterre (UPN)-Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12), and École de Psychologues Praticiens (EPP)

Subjects
[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract

International audience

Published
2019

Catalog

Books, media, physical & digital resources
See catalog results