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1. Les situations de communication. Actes du Colloque d'orthophonie/logopedie, (1er, Neuchatel, Suisse, 9-10 mars 1990). (Communication Situations. Papers from the Conference on Speech and Reading Therapy (1st, Neuchatel, Switzerland, March 9-10, 1990)).

2. Art Libraries Section. Special Libraries Division. Papers.

3. L'Apprentissage de la competence de communication au niveau debutant: les documents de travail. L'Enseignement de la competence de communication en langues secondes. (Learning Communicative Competence at the Elementary Level: Working Papers. The Teaching of Communicative Competence in Second Languages). Acts of the Colloquium of the Swiss Interuniversity Commission for Applied Linguistics. CILA Bulletin.

4. [Prevention and screening recommendations, from paper to electronic, a pilot project with a participative approach].

5. Travaux Neuchatelois de linguistique (Neuchatel Working Papers in Linguistics).

9. Ces belles villes suisses aux noms trop peu français: francisation des toponymes dans le Tableau de la Suisse de Marc Lescarbot.

10. L'accompagnement de l'apprentissage en entreprise et développement de l'agentivité. Le cas des apprenti-e-s en automatisation en Suisse.

11. Lire les besoins de nouveau-nés prématurés: imagination, limites, témoignage.

12. Enseignement des langues et theories d'acquisition Sprachunterricht unde Spracherwerbstheorien. (Language Teaching and Acquisition Theories).

13. Les effets économiques moteurs des filières équines dans le développement régional: Illustration à partir de deux départements français.

14. Développement d'un système productivo-résidentiel en périphérie Le cas de la région de la Gruyère (Suisse).

15. Créativités agronomiques et rituelles dans les vignobles suisses Une étude des engagements pluriels dans la viticulture biodynamique.

16. La valeur du travail en internement administratif dans les Établissements pénitentiaires de Bellechasse.

17. Mathematique et Informatique, Aspect Didactique (Mathematics and Informatics, the Didactic Aspect).

18. « Droits humains » vs « droits de l'Homme » Arguments en faveur de l'inclusivité du langage des droits.

19. Médias, droit et panique morale : tirer les leçons d'un proces suisse pour excision.

20. Quand la relation socioéducative définit le cadre d'intervention : Les ambiguïtés d'une prise en charge individualisée dans un lieu d'accueil collectif.

21. Politiques d'activation des jeunes et modalités d'accompagnement. Le cas du programme FORJAD en Suisse.

22. Trichogramma evanescens contre Tineola bisselliella : expérience de lutte biologique contre la mite des vêtements dans une réserve d'objets ethnographiques.

23. Maintien en emploi et inégalités de sexe.

24. Judiciarisation de l'action publique en Suisse: analyse du contentieux administratif au Tribunal fédéral.

25. Pluralisme identitaire et nation unitaire en Suisse.

26. Les barrières à la mise en œuvre des politiques d'adaptation au changement climatique: le cas de la Suisse.

27. Deguisements, invisibilite et disqualification des gardes d'enfants en Suisse Romande aujourd'hui.

28. Les bouleversements de la profession vétérinaire. Lorsque la recherche d'une nouvelle légitimité sociale coïncide avec l'arrivée des femmes.

29. Fût ou bouteilles : quels impacts environnementaux pour la restauration ?

30. A Propos de la Dyslexie (A Few Observations on Dyslexia).

31. INDICATEURS CULTURELS — CADRE GÉNÉRAL POUR LES INDICATEURS DE LA PRODUCTION, DE LA DISTRIBUTION ET DE LA CONSOMMATION CULTURELLES.

32. Compte rendu d'une experience pedagogique. L'Enseignement de la competence de communication en langues secondes. (An Account of a Pedagogical Experiment. The Teaching of Communicative Competence in Second Languages). Acts of the Colloguium of the Swiss Interuniversity Commission for Applied Linguistics. CILA Bulletin.

33. The Impact of Technology on Society and Education: A Comparative Perspective. Proceedings of the Congress of the Comparative Education Society in Europe (12th, Antwerp, Belgium, July 1-5, 1985).

34. Selected Bibliography on the Contribution of Education to Cultural Development = Bibliographie selective sur la contribution de l'education au developpement culturel.

35. Representations de la communaute linguistique dans une famillie francophone de Suisse romande (Representations of the Linguistic Community in a Francophone Family in French-Speaking Switzerland).

36. Definir le bilinguisme. Catalogue des criteres retenus pour la definition discursive du bilinguisme (Defining Bilingualism. Catalogue of Criteria Used for the Discursive Definition of Bilingualism).

37. Actes des Journees de linguistique (Proceedings of the Linguistics Conference) (13th, Quebec, Canada, March 25-26, 1999).

38. Formation des enseignants et education bilingue en Suisse (Teacher Training and Bilingual Education in Switzerland).

39. Avec les approches d'eveil au langage, l'interculturel est au centre de l'apprentissage scolaire (With the Language Awareness Approaches, the Intercultural Is at the Center of School Learning).

40. Interactions avec des enfants migrants en contexte logopedique: quels etayages? (Interaction with Migrant Children in a Speech Therapy Context: What Kinds of Scaffolding?)

41. 'Suivez le guide'...L'acquisition de routines de lecture en langue 1 et en langue 2 ('Follow the Guide'...Acquisition of Reading Routines in First and Second Languages).

42. L'evaluation formative a l'ecole: quelle place pour la regulation interactive? (Formative Evaluation in School: What Place for Interactive Regulation?)

43. Quelques considerations sur l'etayage dans une situation d'evaluation particuliere: le jeu symbolique (Some Considerations Concerning Scaffolding in a Special Evaluation Situation: Symbolic Play).

44. L'adaptation langagiere de differents intervenants en interaction avec un aphasique (Linguistic Adaptation of Different Therapists in Interaction with an Aphasic).

45. Comparaison des strategies discursives d'etayage dans un conte et un recit d'experiences oraux (Comparison of Scaffolding Discourse Strategies in an Oral Story and Personal Narrative).

46. Strategies d'etayage avec des enfants dysphasiques: sont-elles specifiques? (Scaffolding Strategies with Dysphasic Children: Are They Specific?)

47. Quel avenir et quel impact pour la r echerche en Education? (What is the Future and the Impact for Research in Education?).

48. Levain et Levier: Le partenariat en educatoin, les nouvelles dynamiques educatives et societales (Leaven and Lever: The Partnership in Education, the New Educational and Societal Dynamics).

49. Pour une ecole ouverte aux langues. Actes du Collogue organisi par le Centre de Contact Suisses-Immigres (CCSI) (Geneve, Suisse, le 19 novembre, 1994) = Toward a School Open to Languages. Proceedings of a Colloquium of the Centre de Contact Suisses-Immigres (CCSI) (Geneva, Switzerland, November 19, 1994).

50. Les langues, dites, nationals, hors de leur territoire (So-Called National Languages outside Their Territory).