Search

ÖZET Dental anksiyete; her türlü dental işleme karşı kaynağı belli olmaksızın duyulan yoğun endişe olarak tanımlanmaktadır. Çocuklarda dental anksiyete; bilinmeyene karşı duyulan korku ve tedaviyi kontrol etme fırsatının olmamasıyla yakından ilişkilidir. Çocuğun yanısıra hekim için de fizyolojik ve psikolojik problemlere yol açabilen dental anksiyete, çocukların randevularına gelmelerini ve tedavi basamaklarının ideal şekilde uygulanmasını engelleyerek ağız ve diş sağlığı problemlerine neden olmaktadır. Anksiyetenin ve korkunun nörobiyolojisinde rol oynayan en önemli nöroanatomik oluşum amigdaladır. Amigdala potansiyel tehditleri kontrol ederek hipotalamusla yaptığı bağlantılarıyla sempatik sinir sisteminin aktivasyonunu sağlar; merkezi orta beyinle yaptığı bağlantılarıyla da savaş ya da kaç gibi davranışsal savunma yanıtlarını oluşturur. Çeşitli ülkelerde farklı yaş gruplarındaki farklı dental tedaviler uygulanan çocuklarda yapılan çalışmalarda anksiyete prevalansının %5-%20,6 arasında olduğu saptanmıştır. Çocukların dental kaygılarını gösterme şekilleri yaş gruplarına göre değişebilmektedir. Diş tedavilerinin karşısındaki en yaygın küresel engellerden biri olan dental anksiyeteye neden olan faktörler; dental, çevresel ve bireysel olmak üzere 3 başlıkta gruplandırılabilir. Dental kaygıya sahip çocuklarda diş tedavisi esnasında kalp hızında artış, nefes almada değişiklik, terleme, karın ağrısı, titreme, mide bulantısı, ağız kuruluğu, ağlama, huzursuzluk, dikkat dağınıklığı sıklıkla görülmektedir. Dental tedavi işlem basamaklarının ilerleyebilmesi ve tamamlanabilmesi için anksiyete, sedasyon ve genel anestezi gibi farmakolojik, aromaterapi, müzik terapisi, tedavi esnasında video izleterek görsel ve işitsel olarak dikkat dağıtma ve hipnoz gibi yöntemlerle nonfarmakolojik olarak yönetilebilmektedir. Anahtar Sözcükler: dental anksiyete, dental korku, çocuk ABSTRACT Dental anxiety is defined as intense anxiety about any dental procedure without an obvious source. Dental anxiety in children is closely related to the fear of the unknown and the lack of opportunity to control the treatment. Dental anxiety, which can cause physiological and psychological problems for the physician as well as the child, causes oral and dental health problems by preventing children from coming to their appointments and applying the treatment steps in an ideal way. The most important neuroanatomical formation that plays a role in the neurobiology of anxiety and fear is the amygdala. By controlling potential threats, the amygdala provides the activation of the sympathetic nervous system with its connections with the hypothalamus; with its connections with the central midbrain, it creates behavioral defense responses such as fight or flight. The prevalence of anxiety was found to be between 5% and 20.6% in studies conducted with children in different age groups who underwent different dental treatments in various countries. The way children show their dental concerns may vary according to age groups. Factors causing dental anxiety, one of the most common global barriers to dental treatments; can be grouped under 3 headings as dental, environmental and individual. In children with dental anxiety, increased heart rate, changes in breathing, sweating, abdominal pain, tremor, nausea, dry mouth, crying, restlessness, and distraction are frequently observed during dental treatment. In order to progress and complete the steps of dental treatment, anxiety can be managed non-pharmacologically with pharmacological methods such as sedation and general anesthesia, aromatherapy, music therapy, visual and auditory distraction and hypnosis by watching videos during treatment. Keywords: dental anxiety, dental fear, child

Copyright of Aydin Dental Journal is the property of Aydin Dental Journal and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

ÖZ Amaç : Anksiyete korku, sıkıntı ya da kuruntunun meydana getirdiği belirgin huzursuzluk durumudur. Belli bir aşamaya kadar gayet normal olan bu duygu, anormal seviyeye çıktığında kişinin yaşamını, sosyalliğini ve faaliyetlerini etkileyebilir. Dental anksiyete ise, genel anksiyeteye nazaran daha spesifik olarak değerlendirilebilir. Bu anksiyeteyi; diş tedavileri için kişide oluşan endişe olarak açıklayabiliriz. Dental anksiyetesi olan bireylerin diş hekimi tarafından farkedilmesi, uygulanacak tedavilerin ne gibi protokollerle yapılması gerektiğinin bilinmesi bakımından ciddi önem arz eder. Çalışmamızın amacı, gömülü 3.molar cerrahisi öncesinde uygulanabilecek 3 farklı bilgilendirme tekniğinin karşılaştırılması ve ideal bilgilendirme yönteminin araştırılmasıdır. Gereç ve Yöntemler : Bu çalışma, herhangi sistemik veya psikolojik problemi olmayan, yaşları 18 ile 44 arası değişen, 29’u erkek 31’u kadın olmak üzere 60 gönüllü hasta üzerinde gerçekleştirilmiştir. Hastalar 3 gruba ayrılmıştır. İlk gruptaki hastalara gömülü 3.molar diş çekimi ile ilgili sözlü bilgilendirme yapılmıştır. İkinci gruptaki hastalara bu cerrahiyi anlatan 8 adet fotoğraf gösterilmiştir. Son gruba ise gömülü 3.molar cerrahisini gösteren bir video izletilmiştir. Hastalardan gömülü 3.molar diş çekimi ve bilgilendirme öncesi MDAS, STAIS, STAI-T anketlerini doldurmaları istenmiştir. Tüm hastalardan, bilgilendirme yapıldıktan hemen sonra MDAS ve STAI-S anketini tekrar doldurmaları istenmiştir. İşlem bittikten hemen sonra VAS anketi uygulanmıştır. Tüm hastalara operasyondan 1 hafta sonra MDAS, STAI-S ve VAS anketi uygulanmıştır. Bulgular: Üç grupta da preoperatif dental anksiyete skorları bilgilendirme yapıldıktan sonra azalmıştı.İstatistiksel olarak anlamlı azalma videolu bilgilendirme grubunda gözlemlendi. Sonuç olarak, çalışmamızda hastaları görsel olarak bilgilendirmenin anksiyeteyi azaltma üzerine daha etkili olduğu kanaatindeyiz. Bu durum, hem hasta hem de hekim için daha uygun bir çalışma ortamı hazırlanmasına yardımcı olmaktadır.

Copyright of Necmettin Erbakan University Dental Journal (NEU Dent J) is the property of Necmettin Erbakan University Dental Journal (NEU Dent J) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Dental anksiyete, hem hastanın tedaviden kaçınmasına neden olması, hem de mevcut tedavi sürecini olumsuz etkilediğinden dental tedavi sürecini hekim ve hasta açısından oldukça zorlaştırmaktadır. Bu çalışmada hastaların yaşı, eğitim düzeyi, cinsiyeti ve hastalarda dental anksiyete varlığının OHIP-14 ile ilişkisini değerlendirmek amaçlanmıştır. Çalışma Kırıkkale Üniversitesi ve Biruni Üniversitesi’ne tedavi görmek amacıyla başvuran 500 gönüllü ile gerçekleştirildi. Gönüllülere rutin planlanmış olan tedavi öncesi ve sonrasında MDAS, DKS ve OHIP-14 anketlerindeki sorular yöneltildi. Alınan cevaplarla edinilen veriler bir istatistiksel yazılım programı aracılığıyla analiz edildi. İstatistiksel analizlere göre yaş, cinsiyet ve eğitim durumunun dental anksiyete ve dental korku skalasi ile OHIP-14 arasinda pozitif ilişki olduğu sonucuna varıldı.

Background/Aims: Dental anxiety is a common problem which develops mostly in childhood. The level of dental anxiety perceived by the primary schoolers were determined with Facial Image Scale (FIS) while receiving oral dental health education in their classroom environment. Methods: FIS were applied to 163 third-grade primary schoolers while they were having oral health education course in an interactive way. Gender, white dental attire, and past dental experience(s) were pre-determined variables evaluating the pattern of dental anxiety in the third-grade primary schoolers in this study. Results: The overall anxiety level in children was 46.01%, with no significant difference observed between genders (p=0.4593). Students who were educated by instructors wearing white dental attire were more likely to have a 1 2 FIS score (OR: 3.9 (1.3-11.7); p=0.0156). However, students who had past dental experience expressed significantly more 4 5 FIS scores (OR: 4.38 (2.17-8.85); p < 0.001). Conclusions: Regardless of gender white dental attire created a positive perception in 9-year-old students, but the presence of past dental experience and a history of tooth extraction especially under local anesthesia caused negative perception in the study.

Copyright of Turkiye Klinikleri Journal of Anesthesiology Reanimation is the property of Turkiye Klinikleri and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Objective: People's color preferences have been a subject of research and curiosity for many years. Among the methods aimed at minimizing such fears in children is the careful selection of colors in the environment in order to prevent individuals from developing negative feelings. The present study evaluates the association between colors and anxiety in a pediatric dental patient population aged 7-14 through a quantitative test. Material and Methods: The State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC), the faces version of Modified Child Dental Anxiety Scale (MCDAS-f) and the quick version of the Lüscher Color Test (LCT), respectively, were administered to 65 patients and 48 age and sex matched controls while in the waiting room before treatment. Results: The MCDAS-f and STAIC state scale scores were significantly and moderately correlated with the LCT scores, while there was no statistically significant correlation between the STAIC trait and the LCT scores. The mean LCT score was 6.06±2.85 in the patient group and 3.22±2.21 in controls (p<0.001). Conclusions: The results of this study support that the colors preferred by children during dental examination and treatment are in fact those that reflect their moods rather than those that should be used in dental surgery environments and medical attire, contrary to previous studies investigating the association between color preferences and anxiety in pediatric dentistry. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Amaç: Çocuk diş hekimleri, dental tedaviler sırasında hastalarının ağrı ve anksiyetesini kontrol altına almak için pek çok yöntem kullanmaktadır. Dikkat dağıtma yöntemi, çocuk hastalarda bu amaçla sık kullanılan davranış yönlendirme tekniklerinden biridir. Bu çalışmanın amacı, görsel ve işitsel dikkat dağıtma sağlayan 3D video gözlüğün 6-10 yaş arası çocuklarda süt molar dişlerin çekimi sırasında kullanımının anksiyete ve ağrı üzerine olan etkinliğinin değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntem: 6-10 yaş aralığındaki 60 çocuk, her grupta 15 kız, 15 erkek olacak şekilde rastgele 2 gruba ayrıldı. 1. grupta bulunan 30 hastaya “Anlat-göster-uygula” yöntemi uygulanarak; 2. grupta bulunan 30 hastaya ise 3D video gözlük ile çizgi film izletilerek diş çekimi yapıldı. Çocukların anksiyete değerlendirmeleri tedaviye başlamadan önce, lokal anestezi sırasında ve lokal anestezi yapıldıktan sonra nabız ve oksijen saturasyon ölçümleri ve MCDAS (Modified Child Dental Anxiety Scale) skorları ile yapıldı. Ağrı algısı, hem lokal anestezi sonrası hem de diş çekimi sonrasında Wong-Baker (W-B) skalası ile kaydedildi. Bulgular: “Anlat-göster-uygula” ve “3D video gözlük” grupları karşılaştırıldığında nabız ve MCDAS skala değerleri bakımından aralarında anlamlı farklılık bulunmadı. Tüm zamanlarda yapılan ölçümlerde “3D video gözlük” grubunun saturasyon değerleri, “Anlat-göster-uygula” grubuna göre anlamlı derecede daha düşük bulundu. “3D video gözlük” grubunda diş çekimden sonra kaydedilen W-B değerlerinin “Anlat-göster-uygula” grubuna göre anlamlı derecede düşük olduğu görüldü. “3D video gözlük” grubunda diş çekiminden sonra ölçülen W-B değerinin lokal anestezi sonrasındaki değere göre düşük olduğu gözlendi. Sonuç: Çocuklarda diş çekimi sırasında “3D video gözlük” kullanımının anksiyete değerlerinde beklenen azalmayı sağlamadığı; ağrı algısını ise başarılı bir biçimde azalttığı görülmüştür.

Amaç: Periodontal cerrahi öncesi hastaların dental anksiyete düzeylerini değerlendirmek ve ameliyat öncesi yapılan progresif gevşeme egzersizlerinin vital bulgular ve ağız açıklığı üzerine etkisini incelemek amacıyla planlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipte planlanan çalışmaya periodontal cerrahi tedavi için randevu verilen randomize 35 hasta dahil edildi. Cerrahi uygulama öncesi onamları alınarak demografik bilgiler ve Corah Dental Anksiyete Skalası içeren anket uygulandı. Tansiyon, nabız ve solunumu içeren vital bulguları ve ağız açıklığı ölçümü yapıldı. Gevşeme egzersizi uygulaması öncesi ortamın sessiz bir ortamda hastaya oturur durumda, kendini en rahat hissettiği pozisyonu alması, gözlerini kapatması istendi. Otuz dk’lık gevşeme egzersizlerini anlatan video kulaklıkla dinlettirildi ve egzersizleri yapması sağlandı. Gevşeme egzersizi sonrası vital bulgular ve ağız açıklığı ölçümleri tekrarlandı.Bulgular: Hastaların 71.4%’ü diş tedavilerinin korku verici olmadığını ifade etmelerine rağmen periodontal cerrahi öncesi dental anksiyete oranı 57.1% olduğu tespit edilmiştir. Gevşeme egzersizi uygulaması sonrası sistolik kan basıncı ve ağız açıklığı anlamlı olarak etkilendiği ancak diyastolik kan basıncı, nabız ve solunum ölçümlerinin ise istatistiksel olarak anlamlı bir değişiklik olmadığı saptandı. Sonuç: Periodontal cerrahi öncesi uygulanan progresif gevşeme egzersizinin ağız açıklığını arttırmada myorelaksan etkinliği olduğu ve sistolik tansiyonun düşürülmesinde ucuz, ağrısız, yan etkisiz non-farmakolojik anksiyolitik olduğu belirlenmiştir.

This cross-sectional study evaluated the dental anxiety and fear (DFA) levels, and also the influence of basic medical health knowledge on oral health attitudes in the students of the medical and paramedical vocational schools. 291 students were included the study. Modified Dental Anxiety Scale's (MDAS) and Dental Fear Scale's (DFS) questions were used to define degree of anxiety and fear. The students' answers were evaluated considering the assigned cut points for MDAS (no fear: 5-11, low fear: 12-18, high fear: 19-25), for DFS (pointslow: 0-40, moderate: 41-60, high: 61-80, extreme high: 81+). Mann-Whitney U Tests were used to compare two school groups. Chi-square test was used to analyze categorical variables (α:0.05). Gender and the school program have been determined to have an important impact on DFA levels of the students (p<0.05). The scores of students in the vocational medical school were significantly lower than the scores of the paramedical vocational school students (p<0.05). The index scores for female students were significantly higher than the scores defined for male students (p<0.05). The type of school program influenced dental anxiety. The study points out that being familiar with health terms may be effective to manage DFA. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Amaç: Bu çalışmanın amacı, hastaların diş hekimlerinde yaşanan kaygı düzeylerinin prevelansını belirlemek ve anksiyete düzeylerinin yaş, cinsiyet, eğitim düzeyi ve diş hekimi ziyaret sıklığı ile ilişkisini değerlendirmektir.Gereç ve Yöntemler:Bu çalışmaya Necmettin Erbakan Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’ne başvuran, yaşları 18-85 arasında (Ortalama 36,96 ± 14,74) değişen, 404 kadın (% 53,9) ve 346 erkek (% 46,1) toplam 750 birey katıldı. Dental anksiyete düzeyini belirlemek için Corah Dental Anksiyete Skala (CDAS) formu kullanıldı. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikten ve Ki-kare testinden yararlanıldı.Bulgular:Dental anksiyeteye sahip birey oranı %24 (n=180) olarak saptandı. Eğitim düzeyleri ve diş hekimine gitme sıklığı dental anksiyeteye üzerine istatistiksel olarak etkili değilken (p>0,05); yaş ve cinsiyet istatistiksel olarak etkili idi (p

Objectives The aim of this study is to compare perception and anxiety levels of patients who are received different anesthesia and instruments prior to periodontal treatment.Material and MethodsThe study performed in the Periodontology Department of Pamukkale University’s Faculty of Dentistry (October 2017 - February 2018) and was designed as a case control study. 60 periodontitis patients were divided into 6 groups: 1-Local piezo, 2-Topical piezo, 3- Piezo, 4-Local hand instrument, 5-Topical hand instrument, 6- Hand instrument. Topical groups were received xylocain spray, local groups were received jetocain ampoule. Patients were asked to fill dental anxiety scale (DAS) scale before the treatment and 10th day. The visual analogue scale (VAS) was filled out on the day of treatment, on the second day and on the 10th day following treatment. Clinical measurements were taken on the treatment day and on the 30th day.ResultsThere was a significant decrease in clinical measurements in all groups. Local anesthesia groups revealed lower VAS pain values (p00.5). The ultrasonic groups exhibited lower DAS scores than the hand instrument groups (p>00.5).ConclusionLocal anesthesia provided better patients cooperation and VAS pain scores, but did not yield good speech and chewing scores. Topical anesthesia and piezo may be more useful to patients with dental anxiety.

Copyright of Turkiye Klinikleri Journal of Dental Sciences is the property of Turkiye Klinikleri and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Meandros Medical & Dental Journal is the property of Galenos Yayinevi Tic. LTD. STI and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Meandros Medical & Dental Journal is the property of Galenos Yayinevi Tic. LTD. STI and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Copyright of Meandros Medical & Dental Journal is the property of Galenos Yayinevi Tic. LTD. STI and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Objective: Dental treatments may require monitoring, sedation and general anesthesia due to systemic diseases and anxiety. However, due to the risks associated with sedation and general anesthesia, it may be safer to perform minor dental treatments under monitoring. In our study, analyzes of patients who underwent dental treatment under monitoring were reported. Methods: A total of 67 patients (29 female and 38 male) undergoing dental treatment with monitorization during 2012-2017 at Gazi University Faculty of Dentistry, Oral and Maxillofacial Surgery Clinic were retrospectively evaluated in terms of systemic diseases, ASA classification, drugs used, type of dental treatments, monitoring period, presence of complications, drug application and emergency intervention. Results: 64.2% of the patients were classified as ASA II and 50.7% were monitored for mental retardation/motor mental retardation (MR / MMR). It was found that tooth extraction was the most common procedure (58.2%). 34.3% of the patients were given oxygen support during the follow-up and 6% were injected with medications for asthma and allergy. Complication was reported in only 1 patient (6%). Conclusion: Dental treatments under monitoring allow the physician to work more easily, to make the patient feel more secure and to make the emergency interventions that may be needed in the shortest time possible. In addition to this, the complications and the financial burdens due to sedation and general anesthesia will be avoided. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: To investigate the effects of music therapy on vital signs and dental anxiety prior periodontal surgery. Methods Having received their informed consents prior to surgery, in the scope of this study, a questionnaire including Corah Dental Anxiety Scale was applied to 35 patients admitted to Oral and Dental Health Centre's Periodontology Clinic for periodontal surgery. Vital signs and mouth opening measurements including blood pressure, pulse and respiration were performed. Then the music therapy was performed. In the application of music therapy, the patients were asked to take the position they feel most comfortable in, couchant or seated, and close their eyes while the setting was kept quiet. With headphones, they were exposed to the soothing sound of water and reed flute. After the application, vital signs and mouth opening measurement were re-evaluated. Results : In our study, 68.8% of the patients stated that dental treatment was not fearful, but the rate of dental anxiety before dental surgery was found to be 85.7%. It was found that systolic blood pressure, diastolic blood pressure, pulse and mouth opening measurements of the patients were significantly affected (p <0.05) and no statistically significant changes were observed in the respiratory system. Conclusion The music therapy performed before periodontal surgery was found to be a cost-effective, painless, non-adverse non-pharmacological sedative and anxiolytic on vital signs and mouth opening. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Bu çalışmanın amacı Erciyes Üniversitesi DişHekimliği Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin çürük prevelansını, ağız diş sağlığı tutum vedavranışlarını ve dental anksiyete düzeylerini belirlemekti