Search

Aim of this study was to examine the relationship between some coordinative abilities of wrestler children. 26 wrestler children whose mean age was 13.52±0.510 years, mean body height was 1.53±0.075 meters and mean body weight was 49.20±12.987 kilograms, were included in the research by taking consent of their families. All risks and benefits related to the research were explained to the parents of the athletes and they were asked to sign the university approved voluntary consent form. Numbered medicine ball run test, backward medicine ball throw test, and sprint at the given rhythm test were used to determine orientation, differentiation and rhythm performances of research participants related to coordinative abilities. SPSS 22 program was used to analyze data related to measurements made within the scope of the research. Descriptive statistics were used to determine mean and standard deviations related to ages, body heights, body weights, rhythm periods, orientation periods and differentiation scores of wrestler children participating in the research. Pearson correlation analysis was used to examine relationships between rhythm periods, orientation periods and differentiation scores. When results related to the research were examined, it was determined that there was not any significant difference between wrestlers' rhythm periods and orientation periods, rhythm periods and differentiation scores, orientation periods and differentiation scores (P>0.05)., Bu araştırmanın amacı güreşçi çocuklarda bazı koordinatif yetenekler arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmaya yaş ortalamaları 13.52±0.510 yıl, boy uzunluğu ortalamaları 1.53±0.075 metre ve vücut ağırlığı ortalamaları 49.20±12.987 kilogram olan 26 güreşçi çocuk ailelerinden izin alınarak dâhil edilmiştir. Araştırmaya ilişkin bütün riskler ve faydalar sporcuların ebeveynlerine anlatılmış ve üniversite onaylı gönüllü izin formunu imzalamaları istenmiştir. Araştırmaya katılan bireylerin koordinatif yeteneklere ilişkin oryantasyon, ayrımlama ve ritim performanslarını belirlemek için, numaralandırılmış sağlık topu koşu testi, geriye sağlık topu fırlatma testi ve verilen ritme sprint testi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında yapılan ölçümlere ilişkin verilerin analizi için SPSS 22 programı kullanılmıştır. Araştırmaya katılan güreş sporcularının yaş, boy uzunluğu, vücut ağırlığı, ritim süreleri, oryantasyon süreleri ve ayrımlama puanlarına ilişkin ortalama ve standart sapmaların belirlenmesinde tanımlayıcı istatistikler kullanılmıştır. Ritim süreleri, oryantasyon süreleri ve ayrımlama puanlarını arasındaki ilişkilerin incelenmesinde Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmaya ilişkin sonuçlar incelendiğinde güreşçilerin ritim süreleri ile oryantasyon süreleri arasında, ritim süreleri ile ayrımlama puanları arasında ve oryantasyon süreleri ile ayrımlama puanları arasında herhangi bir anlamlı farklılık olmadığı belirlenmiştir (P>0.05).

Aim of this study is to examine the effects of educational games on the anger levels ofmentally disabled children. First grade 56 disabled children in age of 8 - 15 who are studying at theAğrı special education practicing center that is affiliated with directorate of national education locatedat Ağrı province, participated into the research. Children were randomly selected and divided intotwo groups as test group and control group. While education game studies were applied on the testgroup for 3 hours in one day of the week for 8 weeks, the control group only continued its studies inthe special education center. Anger scale and anger expression scale were applied on the parents ofsubjects in the pre-study and post-study process. It was determined that data showed normaldistribution by making normality test. Two-paired samples T test was used in intra-groupcomparisons, independent T test was used in the intergroup comparisons. Margin of error wasregarded as 0.05 in this study. When the findings obtained were examined; a statistically significantdifference could not be found between the last test results of test and control groups. On the otherhand, a statistically significant difference could not be found between the pretest posttest results of thetest group, however, when pretest-posttest test results of the control group regarding continuousanger and extrinsic anger state were compared, it is seen that posttest results are significantly higher(P, Bu çalışmanın amacı eğitsel oyunların zihinsel engelli çocukların öfke düzeylerine etkisiniincelemektir. Araştırmaya, Ağrı ilinde bulunan milli eğitim müdürlüğüne bağlı Ağrı özel eğitimuygulama merkezinde eğitim alan 1. kademe yaşları 8-15 arasın da olan 56 engelli çocuk katılmıştır.Çocuklar rastgele seçilerek, deney ve kontrol grubu şeklinde iki gruba ayrılmıştır. Deney grubuna 8hafta süre ile haftada 1 gün 3 saat, eğitsel oyun çalışmaları uygulanmış olup kontrol grubu yalnızcaözel eğitim merkezinde ki çalışmalarına devam etmiştir. Çalışma öncesi ve sonrası olmak üzeredeneklerin ebeveynlerine sürekli öfke ve öfke ifade tarzı ölçeği uygulanmıştır. Verilerin normalliksınaması yapılarak normal dağılım gösterdiği tespit edilmiştir. Grup içi karşılaştırmalarda two pairedsamples T testi kullanılmış olup gruplar arası karşılaştırmalarda ise independent T testi kullanılmıştır.Bu çalışmada hata payı 0.05 alınmıştır. Elde edilen bulgular incelendiğinde; deney ve kontrol grubunailişkin son test sonuçları arasında istatistiksel olarak herhangi bir anlamlı farklılık tespit edilememiştir.Diğer taraftan, deney grubuna ilişkin ön test son test sonuçları arasında da istatistiksel olarakherhangi bir anlamlı farklılık tespit edilememiştir ancak kontrol grubunun sürekli öfke ve dışa yöneliköfke durumuna ilişkin ön test-son test sonuçları karşılaştırıldığında son test sonuçlarının anlamlıölçüde yüksek olduğu görülmektedir (P

The aim of this research is to compare sub-dimensions of courage scale in sports which are competence-proficiency,determination, boldness, taking risk and being self-sacrificing in sports according to various demographic values of boxersparticipating in senior national team selections held in Eastern Anatolia. Sample group of the study consists of 61 boxersparticipating in national team selections. In the research, personal information form for participants and scale of courage insports developed by Konter and Johan (10) were used. Boxers' ages, types of residences where they live, educational status,occupations of their parents, income levels, sport ages and athlete status were compared with the sub-dimensions of the scale.SPSS 22.0 Windows program was used to analyze data obtained. As a result of normality tests, it was determined that the datawere not distributed normally. Because of this reason, while non-parametric Kruskal Wallis H test was used in the study, MannWhitney U test was used to compare sub-dimension scores of scale according to mother's educational status. Significance levelwas accepted as

Bu araştırmanın amacı; spor yapan bedensel engelli bireylerin yılmazlık düzeylerinin bazı değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığının incelenmesidir. Araştırmanın evrenini Konya ilinde yaşayan 143 (115 erkek 28kadın) bedensel engelli birey oluşturmaktadır. Araştırmada, araştırmacılara yönelik kişisel bilgi formu ve Gürgan (2006a) tarafından geliştirilen “Yılmazlık Ölçeği” kullanılmıştır. Engellilerin yılmazlık düzeyleri; yaş, cinsiyet, medeni durum ve eğitim düzeyleri açısından incelenmiştir. Elde edilen verilerin hesaplanmasında ise SPSS 19 istatistik paket programı kullanılmıştır. Verilerin normallik sınaması One–Sample Kolmogorov–Simirnov test ile yapılmış olup verilerin normal dağılım göstermediği görülmüştür. Bu nedenle veriler test edilmesinde non-parametrik testlerden, Mann-Whitney U Testi ile Kruskal-Wallis test bataryaları kullanılmıştır. Bu çalışmada hata düzeyi 0,05 olarak kabul edilmiştir. Sonuç olarak; spor yapan bedensel engelli bireylerin, yaş ve eğitim değişkenine göre yılmazlık düzeyleri bakımından anlamlılık gösterdiği bulgulanmıştır. Medeni durum, cinsiyet düzeyleri açısından ise herhangi bir anlamlık bulgulanamamıştır., The purpose of this study is to examine if resiliency levels of disabled individuals doing sports varies according to some variables or not. 143 disabled individual (115 male and 28 female) living in the provinces of Konya and Karaman constitutes the study's population. Personal information form and "Resiliency Scale" developed by Gürgan (2006a) were used to evaluate the researchers in this study. Resiliency levels of disabled people were examined in terms of age, gender, marital status and educational level. SPSS 19 statistical software package was used for the evaluation of the obtained data. Test of normality of data was performed with One–Sample Kolmogorov–Simirnov test and it was seen that data has not shown a normal distribution. For this reason, non-parametric tests, Mann-Whitney U Test and Kruskal-Wallis test batteries were used in testing of these data. The error performance parameter was accepted as 0,05 in this study. As a result, it is found that disabled individuals doing sports show significant difference according to age and educational level in terms of their resiliency levels. It wasn't found any significant difference in terms of marital status and gender.