Search

Promotie van fysieke activiteit op zeer jonge leeftijd is belangrijk. Regelmatige participatie aan fysieke activiteit heeft een positieve invloed op de algemene ontwikkeling en groei van het kind, alsook op de ontplooiing van verscheidene ontwikkelingsdomeinen (Van Gelder, Stroes & Boot, 2002; Gallahue and Ozmun, 2006). Het aannemen van een actieve levensstijl op jonge leeftijd heeft ook een positief effect op de gezondheid en zorgt mede voor een dalend risico op welvaartsziekten (Biddle, Gorely and Stensel, 2004; Goethals, 2001; Sallis and Owen, 1999). Ridgers, Stratton en Fairclough (2005) tonen bovendien aan dat vroegtijdige beweging de kans op een blijvende motivatie tot beweging op latere leeftijd verhoogt. Tenslotte is het belang van de leefsituatie en de sociale structuur waarin het kind zich bevindt niet te onderschatten bij de aanzet tot een fysiek actieve levensstijl. Zo heeft volgens Ward et al. (2007) de familie van het kind een cruciale invloed om het kind te stimuleren fysiek actief te zijn.Ouders in het bijzonder maken deel uit van de betrokkenen die een essentiële bijdrage kunnen leveren aan het ontwikkelingsproces van kinderen. Een initiatief dat beweging op zeer jonge leeftijd stimuleert, is 'Bewegingsschool Achilles', een onafhankelijke vzw die in 2000 werd opgericht om het concept van de bewegingsschool te promoten en te ondersteunen in andere Vlaamse gemeenten (Swinnen, 2001). Als onderzoeksinstrument werd gebruik gemaakt van een zelfontwikkelde, schriftelijke vragenlijst waarbij ouders aan de hand van een vijfpunten Likertschaal de mate van hun instemming met bepaalde stellingen konden weergeven. De steekproef van dit onderzoek omvat 5 Vlaamse bewegingsscholen die werken volgens het concept van Achilles. In totaal vulden 324 ouders de vragenlijst in, waarvan 156 mannen en 168 vrouwen. Zowel ouders van kinderen uit leeftijdsgroep I (2,5 - 5 jaar) als II (6 - 8 jaar) namen deel aan het onderzoek. Algemeen kunnen we vaststellen dat de oprichting van de bewegingsschool een belangrijk initiatief is. De ouders zijn algemeen genomen zeer tevreden over de kwaliteit van het aanbod en de organisatie, alsook over de positieve impact die deze heeft op de ontwikkeling en het welzijn van het kind. Dit laatste uit zich ondermeer in het feit dat er door deelname aan de bewegingsschool volgens de meeste ouders een verbetering optreedt bij de motoriek van het kind, alsook een evolutie plaatsvindt op het persoonlijk vlak. De indruk over de verbetering van de sociale vaardigheden van het kind is echter niet zo uitgesproken in vergelijking met de perceptie over de motoriek en de persoonlijke ontwikkeling van het kind. Wat betreft de doorstroming naar de sportclub, is de meerderheid van de ouders overtuigd van het feit dat de bewegingsschool een zinvolle voorbereiding is op de latere sportbeoefening. Alhoewel dit niet met zekerheid wil zeggen dat de ouders hun kind ook effectief zullen laten doorstromen, geven zij in alle geval aan dat de bewegingsschool voor hen een stimulans is om dit te doen. Tot slot geven bijna alle ouders aan dat de bewegingsschool een goed initiatief is dat het kind toelaat om op verantwoorde en pedagogische wijze te bewegen.