25 results
Search Results
2. Bruncvík se chápe slova. Marginálie k didaktickému využití hrdinů středověké literatury.
3. MASOŽRAVÉ ROSTLINY V PŘÍRODOPISU A BIOLOGII – OBSAHOVÁ ANALÝZA RVP, ŠVP A UČEBNIC.
4. MOŽNOSTI VYUŽITÍ DIGITALIZOVANÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ.
5. EDUCATIONAL EFFECTIVITY OF POSTERS IN TECHNICAL EDUCATION OF SECONDARY SCHOOL PUPILS.
6. Motivačný profil žiakov vyššieho sekundárneho vzdelávania.
7. VÝZNAM OSOBNOSTI UČITELE V PŘEDMĚTU FIKTIVNÍ FIRMA NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH.
8. SOUČASNÁ PRAKTICKÁ PŘÍPRAVA STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL NA ÚČETNÍ PROFESI V APLIKAČNÍ SFÉŘE.
9. ORGANIZAČNÍ UČENÍ V REALITĚ ŽIVOTA ŠKOLY: IMPULZY, TÉMATA, STRATEGIE ŘÍZENÍ.
10. POČÍTAČOVÉ PIRÁTSTVÍ NA ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH.
11. ELEARNING VE VZDĔLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH.
12. MULTIKULTURALITA NĚMECKA, VELKÉ BRITÁNIE, ŠVÉDSKA A ČESKÉ REPUBLIKY A OPATŘENÍ VZDĚLÁVACÍ POLITIKY PRO ŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ.
13. POSTAVENÍ A VÝZNAM KLÁVESNICOVÉ GRAMOTNOSTI V ZÁKLADNÍM VZDĚLÁVÁNÍ.
14. SOUČASNÝ STAV VÝUKY MEZINÁRODNÍCH STANDARDŮ IFRS V SEKUNDÁRNÍM VZDĚLÁVÁNÍ.
15. KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ SEKUNDÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ: VÝZNAM KOMUNIKACE PRO PŘECHOD DO TERCIÉRU.
16. Prehl'ad výskumov študentov Učitel'stva etickej výchovy.
17. POUŽITÍ MÉDIÍ VE VÝUCE UČITELŮ ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY PŘI REALIZACI MEDIÁLNÍ VÝCHOVY.
18. KRITICKÉ MYŠLENÍ A ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ.
19. NOVÝ INSTITUCIONALISMUS V PEDAGOGICE.
20. PÍSTUPNOST WEBOVÝCH PREZENTACÍ STŘEDNÍCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE.
21. VÝZNAM KOMUNIKAČNÍCH A PREZENTAČNÍCH DOVEDNOSTÍ UČITELŮ PRO VZDĚLÁVÁNÍ DNEŠNÍCH ŽÁKŮ.
22. Návrat ke studiu v socialismu: sponzorovaná mobilita nebo druhá šance?
23. Patterns of Secondary School Tracking in Socialist Czechoslovakia.
24. K EFEKTIVITĚ VYUŽÍVANÍ INTERAKTIVNÍ TABULE VE VÝUCE CHEMIE NA STŘEDNÍCH ODBORNÝCH ŠKOLÁCH.
25. Názory žáků a rodičů na význam vzdělání a profese pro životní úspěch a spokojenost.
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.