Search

U novonastaloj gospodarskoj situaciji koja je proizašla iz ekonomskih učinaka pandemije bolesti COVID 19 i rata u Ukrajini te svjetske gospodarske krize od 2008. godine, samodostatnost nacionalnih gospodarstava u proizvodnji hrane postaje vrlo važna tema. Obzirom na izrazitu nestabilnost međunarodnih lanaca opskrbe, proizvodnja hrane postaje, osim ekonomskog, i važno političko pitanje. U strahu od moguće nove pandemije i eskalacije sukoba u Ukrajini vlade država u okruženju suočene su s izazovom brze prilagodbe s ciljem osiguranja prehrambene i energetske samodostatnosti, a time i društveno-političke stabilnosti svojih zemalja. Samodostatnost u proizvodnji svinjskog mesa samo je jedan dio prehrambene samodostatnosti koja bitno utječe na zaposlenost stanovništva te posredno i na ekonomski položaj pripadnika veterinarske struke koji sudjeluju u toj proizvodnji. Ukupna potrošnja svinjskog mesa u Republici Hrvatskoj (RH) bila je u razdoblju od 2012. do 2021. godine pokrivena domaćom proizvodnjom prosječno oko 65 %. To znači da je oko 35 % potrošene količine svinjskog mesa u RH porijeklom iz uvoza. Dostizanje samodostatnosti u proizvodnji svinjskog mesa u Hrvatskoj bilo bi moguće postići povećanjem svinjogojske proizvodnje za oko 50 %. Takvo povećanje predstavljalo bi značajan potencijal za zapošljavanje i mobilizaciju neiskorištenih prirodnih resursa te veliki izazov svim dionicima u proizvodnji i prodaji svinjskog mesa. Iskustva nekih EU zemalja poput Poljske i Mađarske pokazuju da je to moguće postići, a istraživanja sugeriraju da samodostatnost može stabilizirati domaću proizvodnju i zaštititi je od fluktuacija cijena na međunarodnom tržištu., In the newly emerging economic situation resulting from the economic effects of the COVID 19 pandemic, the war in Ukraine and the global economic crisis of 2008, the self-sufficiency of national economies in food production is becoming a very important issue. Given the enhanced instability of international supply chains, food production is becoming, in addition to economic, an important political issue. Fearing a possible new pandemic and escalating conflict in Ukraine, the governments of the surrounding countries face the challenge of rapid adjustment to ensure food and energy self-sufficiency and thus the socio-political stability of their countries. Self-sufficiency in pork production is only one part of the food self-sufficiency that significantly affects the employment of the population and indirectly the economic position of veterinary professionals involved in this production. The total consumption of pork in the Republic of Croatia in the period from 2012 to 2020 was covered by domestic production on average about 65%. This means that about 35% of pork consumed in Croatia came from imports. Achieving full self-sufficiency in pork production would mean that it would be necessary to increase pork production in Croatia by at least about 50%, which represents a significant potential for employment and mobilization of unused natural resources and a great challenge to all stakeholders in pork production and sales. The experience of some EU countries such as Poland and Hungary shows that this can be achieved and research suggests that self-sufficiency can stabilize domestic production and protect it from price fluctuations in the international market., In der neu entstandenen wirtschaftlichen Situation, die sich aus den wirtschaftlichen Auswirkungen der COVID 19-Pandemie, dem Krieg in der Ukraine und der globalen Wirtschaftskrise von 2008 ergibt, wird die Selbstversorgung der Volkswirtschaften mit Lebensmitteln zu einem sehr wichtigen Thema. Angesichts der zunehmenden Instabilität der internationalen Versorgungsketten wird die Nahrungsmittelproduktion nicht nur zu einem wirtschaftlichen, sondern auch zu einem wichtigen politischen Thema. Aus Angst vor einer möglichen neuen Pandemie und einem eskalierenden Konflikt in der Ukraine stehen die Regierungen der umliegenden Länder vor der Herausforderung einer raschen Anpassung, um die Selbstversorgung mit Nahrungsmitteln und Energie und damit die sozio-politische Stabilität ihrer Länder zu gewährleisten. Die Selbstversorgung mit Schweinefleisch ist nur ein Teil der Selbstversorgung mit Nahrungsmitteln, die sich in erheblichem Maße auf die Beschäftigung der Bevölkerung und indirekt auch auf die wirtschaftliche Lage der mit dieser Produktion befassten Veterinärmediziner auswirkt. Der Gesamtverbrauch von Schweinefleisch in der Republik Kroatien wurde im Zeitraum von 2012 bis 2020 zu durchschnittlich 65 % durch die heimische Produktion gedeckt. Das bedeutet, dass etwa 35 % des in Kroatien verbrauchten Schweinefleischs aus Importen stammt. Um eine vollständige Selbstversorgung mit Schweinefleisch zu erreichen, müsste die Schweinefleischproduktion in Kroatien um mindestens 50 % gesteigert werden, was ein erhebliches Potenzial für die Beschäftigung und die Mobilisierung ungenutzter natürlicher Ressourcen darstellt und eine große Herausforderung für alle an der Schweinefleischproduktion und -vermarktung Beteiligten ist. Die Erfahrungen einiger EU-Länder wie Polen und Ungarn zeigen, dass dies möglich ist, und Untersuchungen legen nahe, dass die Selbstversorgung die heimische Produktion stabilisieren und vor Preisschwankungen auf dem internationalen Markt schützen kann., En la situación económica emergente resultante de los efectos económicos de la pandemia de COVID 19, la guerra en Ucrania y la crisis económica mundial desde 2008, la autosuficiencia de las economías nacionales en la producción de alimentos se está convirtiendo en un tema muy importante. Dada la mayor inestabilidad de las cadenas de suministro internacionales, la producción de alimentos se está convirtiendo, además de económica, en un tema político importante. Ante el temor de una posible nueva pandemia y la escalada del conflicto en Ucrania, los gobiernos de los países vecinos se enfrentan al reto de un ajuste rápido para garantizar la autosuficiencia alimentaria y energética y, por tanto, la estabilidad sociopolítica de sus países. La autosuficiencia en la producción de carne de cerdo es solo una parte de la autosuficiencia alimentaria que afecta significativamente el empleo de la población e indirectamente la posición económica de los profesionales veterinarios involucrados en esta producción. El consumo total de carne de cerdo en la República de Croacia en el período de 2012 a 2020 estuvo cubierto por la producción nacional en un promedio de alrededor del 65 %. Esto significa que alrededor del 35% de la carne de cerdo consumida en Croacia provino de importaciones. Para alcanzar la autosuficiencia total en la producción de carne de cerdo sería necesario aumentar la producción de carne de cerdo en Croacia por al menos un 50%, lo que representa un potencial significativo para el empleo y la movilización de recursos naturales no utilizados y un gran desafío para todas las partes interesadas en la producción y la venta de carne de cerdo. La experiencia de algunos países de la UE, como Polonia y Hungría, muestra que esto se puede lograr y la investigación sugiere que la autosuficiencia puede estabilizar la producción nacional y protegerla de las fluctuaciones de precios en el mercado internacional., Nella nuova situazione economica derivante dagli effetti economici causati dalla pandemia da COVID 19, dalla guerra in Ucraina e dalla crisi economica globale del 2008, l’autosufficienza delle economie nazionali nella produzione alimentare è diventato un argomento molto importante. Data l’estrema instabilità delle filiere internazionali, la produzione alimentare è diventata un’importante questione non solo economica ma anche politica. Nel timore di una possibile nuova pandemia e dell’escalation del conflitto in Ucraina, i governi degli stati circostanti sono chiamati a confrontarsi con la sfida dell’adattamento rapido alle nuove circostanze, con l’obiettivo di garantire l’autosufficienza alimentare ed energetica e, quindi, la stabilità socio-politica del loro Paesi. L’autosufficienza nella produzione di carne suina è soltanto un aspetto dell’autosufficienza alimentare, che incide in modo significativo sull’occupazione della popolazione e, indirettamente, sulla posizione economica degli addetti alla professione veterinaria che partecipano a questa produzione. Il consumo totale di carne suina nella Repubblica di Croazia (RH) nel periodo dal 2012 al 2021 è stato coperto dalla produzione interna in media intorno al 65%. Ciò significa che circa il 35% della carne suina consumata nella Repubblica di Croazia nel periodo di riferimento è stata importata. L’obiettivo dell’autosufficienza nella produzione di carne suina in Croazia potrebbe essere raggiunto aumentando la produzione di carne suina di circa il 50%. Un tale aumento rappresenterebbe un potenziale significativo per l’occupazione e la mobilitazione delle risorse naturali inutilizzate e una grande sfida per tutte le parti coinvolte nella produzione e nella vendita di carni suine. Le esperienze di alcuni paesi appartenenti all’UE, come la Polonia e l’Ungheria, dimostrano che è possibile raggiungere questo obiettivo, mentre alcuni studi suggeriscono che l’autosufficienza può stabilizzare la produzione interna e proteggerla dalle fluttuazioni dei prezzi sul mercato internazionale

Pedagogija, kao znanstvena disciplina koja svoje utemeljenje ima u filozofiji, promišlja pitanja identiteta, kulture i vrijednosti. Učitelji kao (pre)nositelji vrijednosti u školi snažna su karika u razvoju empatičnoga i moralnoga učenika. Profesionalni identitet učitelja zagovara preobrazbu učitelja kao homo moralis i profesionalca u promijenjenim društvenim uvjetima koji utječu i na kulturu škole. Cilj je rada teorijski opisati profesionalni identitet i vrijednosti učitelja u kulturi škole., Being a teacher in contemporary society entails new knowledge and skills but also a refined value system in the light of the needs of a new generation of students. The paper firstly discusses the professional identity of teachers in terms of knowledge and skills in planning, conducting and evaluating teaching, but also in (re–) interpreting one’s own values and experiences. Secondly, motivation for the job of a teacher is defined. It will depend on the quality of cooperation within the institution, i.e. on the quality of school culture. Lastly, the values of teachers and school culture are discussed. Values are defined as general and relatively permanent goals to which an individual aspires. Teachers are often unaware of their predominant values, still they serve as models of values and behaviour to their students. Values are developed and further shaped within school culture which should be open and inviting. All key concepts in the paper are mutually connected. The aim of the paper is to theoretically define and describe the values of teachers in school culture and their professional identity. The following key concepts are discussed and analyzed: identity, the professional identity of teachers, motivation for the teaching profession, values and school culture. Discussions on professional identity and values are key concepts in contemporary scientific research and can contribute to a better image of the teaching profession in society.

Tema ovog rada je analiza doprinosa zelenih tehnologija u svrhu postizanja održivosti na primjerima odabranih industrijskih sektora. Aspekti održivosti pomažu pri analiziranju uspješnog djelovanja poduzeća na društvenoj, gospodarskoj i okolišnoj razini. Razvojem ekološke inovativnosti zelenih tehnologija poduzeća lakše i brže postižu ekološku učinkovitost. U ovom radu se analizira industrijski koncept održivog razvoja na primjerima prehrambene, tekstilne, farmaceutske, metaloprerađivačke i automobilske industrije koje se danas smatraju predvoditeljima industrija gospodarskog rasta. Analizom trostrukog rezultata (engl. „Triple Bottom Line“) prikazuje se utjecaj zelenih tehnologija na primjeru „Jadran Galenski Laboratorij“ d.d. u Rijeci, „AMETEK“ Inc., „Tesla“ Inc., „Nestle“ d.d. i „H&M“ Grupe na uspješnost poslovanja. Navode se osnovne informacije odabranih poduzeća te se opisuje proces implementacije zelenih tehnologija sa ciljem smanjenja emisije CO2, smanjenja zagađenosti voda, povećanje broja zaposlenika, implementacija vlastitih proizvoda sa svrhom postizanja održivosti te naposljetku ostvarivanje navedenih ciljeva.

U ovom radu se obrađuje tema liberalizacije autotaksi tržišta. Uz kraći povijesni pregled, opisuje se pravni okvir autotaksi prijevoza u Republici Hrvatskoj određen europskim zakonodavstvom i domaćim propisima. Rad stavlja naglasak na otvorena pitanja vezana uz liberalizaciju - koje su njene pozitivne strane, a koje su negativne. U svezi s temom navest će se relevantne odluke Agencije za tržišno natjecanje i sudska praksa. Na koncu će se uz kraći pregled uređenja u stranim državama napraviti svojevrsna usporedba s uređenjem u Republici Hrvatskoj., This thesis deals with the topic of taxi market liberalization. Along with a brief historical overview, the legal framework of taxi transportation in the Republic of Croatia is described determined by European legislation and domestic regulations. The thesis emphasizes open issues related to liberalization - which are its positive and negative sides. In this regard, the relevant decisions of the Agency for Market Competition and court practice will be cited. At the end, along with a brief overview of the regulation in foreign countries, a kind of comparison with the regulation in the Republic of Croatia will be made.

U radu su analizirana dva načina proizvodnje konzumnih jaja. Konvencionalni način proizvodnje jaja i jaja visoke nutritivne vrijednosti, obogaćena omega tri masnim kiselinama. Financijski rezultat u proizvodnji jaja s PUFA n-3 viši je u odnosu na standardnu, konvencionalnu proizvodnju jaja. Primjenom analize točke pokrića, potrebno je proizvesti 261 jaja u konvencionalnoj proizvodnji, dok je obogaćenih jaja s PUFA n-3 potrebno proizvesti 255 po nesilici godišnje. Stopa pokrića s razlikom od 0,85% u korist obogaćenih jaja potvrđuje ovakvu proizvodnju ekonomski učinkovitijom., The paper analyzed two ways of producing table eggs. Conventional way of producing eggs and eggs of high nutritional value, enriched with omega three fatty acids. The financial result in egg production with PUFA n-3 is higher compared to standard, conventional egg production. Applying the breakeven point analysis, 261 eggs need to be produced in conventional production, while PUFA n-3 enriched eggs need to be produced 255 per layer per year. The coverage rate with a difference of 0.85% in favor of enriched eggs confirms that this type of production is more economically efficient.

Rad web aplikacije izrađene u Reactu i Express-u se sastoji od da ima danu funkciju da pacijent prilikom odlaska na pregled kod doktora opće prakse dobiva uputnicu od malo prije navedenog doktora. Aplikacija nudi da ne moramo odlazi u bolnicu i čekati u redu da bi rezervirali termin kod željenog doktora , nego jednostavno od kuće putem aplikacije možemo rezervirati željeni termin, nadalje sve te termine pacijent može vidjet, te mu nudi mogućnost otkazivanja termina ili promjenu vremena termina, ako mu ne odgovara prije navedeni termin. Pacijent po statusu rezervacije može vidjeti dali mu je traženi termin kod doktora specijalista, isti taj doktor odobrio traženi termin. Doktorima se isto tako nudi lakšu komunikaciju između pacijenta. Doktor opće prakse putem MBO broja pronalazi pacijenta te mu se automatski polja popunjavanju, te tako ne mora svaki put ispisivati cijelu uputnicu nego samo dva dijela za čega je uputnica, te opis dijagnoze pacijenta. Doktor specijalist vidi sve zahtjeve od pacijenta te tako može lakše organizirati si vrijeme i način posla. Doktoru specijalistu se nudi da dokaže traženi termin ili da potvrdi, nakon potvrde specijalist nakon pregleda potvrđuje dolazak pacijenta, te tako zna da je pregled obavljen. The operation of the web application which is made in React and Express consists in the fact that when the patient goes to see a family doctor, he receives a referral from the previously mention doctor. The application offers that we do not have to go to the hospital and wait in line to book an appointment with the desired doctor, but simply from home through the application we can book the desired appointemnt, furthermore the patient can see all these appointments and offers him the possibility of canceling the appointment or changing the appointment time, if the aforementioned appointment does not suit him. According to the reservation status, the patient can see if requested appointment with a specialist doctor has been approved by the same doctor. Doctors are also offered easier patient to patient communication. The general practitioner finds the patient through the MBO number and fills in the fields automatically, se he does not have to write the entire referral every time, but only two parts, what the referral is for and a description of the patients diagnosis.The specialist doctor sees all the requests from the patient and thus can more easly organize his time and way of worknig. The specialist doctor is offered to cancle the requestes appointemnts or to confirm, after confrimation the specialist confirms the arrival of the patient after the examination, and thus knows that the examination has been completed.

Pamćenje je jedan od najvažnijih psiholoških procesa koji omogućava normalno funkcioniranje osobe pri svakodnevnim radnjama. Definira se kao sposobnost stvaranja, zadržavanja i dosjećanja informacija. Postoji nekoliko podjela pamćenja, a jedna od njih ukazuje na to da informacije koje se zadržavaju mogu biti implicitne i eksplicitne. Eksplicitne informacije označavaju sjećanja koja se mogu verbalizirati poput semantičkih činjenica, a implicitna sjećanja predstavljaju predodžbe radnji ili doživljaja za čije stvaranje nije potreban svjestan napor. Implicitno pamćenje događaja koji je za osobu traumatičan značajno se razlikuje od sjećanja uobičajenih događaja. Sjećanja na traumatske događaje imaju utjecaja na implicitno pamćenje te putem toga na sveukupno funkcioniranje osobe. Čimbenici poput podsjetnika na traumatski događaj, okidača i nehotičnog ponavljajućeg pamćenja ometaju svakodnevno funkcioniranje osobe i imaju značajan negativan utjecaj na njezinu psihološku dobrobit. Cilj ovog rada je razjasniti razlike između procesa implicitnog pamćenja kod traumatskih i običnih sjećanja, opisati proces stvaranja, zadržavanja i dosjećanja implicitnih sjećanja na traumatski događaj, ukazati na utjecaj i posljedice implicitnih sjećanja traumatskog događaja na proces pamćenja te dotaknuti se tretmana istih.

Zdravstveni sustavi se suočavaju sa problemom nedostatka zdravstvenih djelatnika koji predstavljaju bazu zdravstvenog sustava i omogućuju kvalitetnu zdravstvenu skrb. Da bi zdravstvena skrb bila kvalitetna, sve više se razmišlja o postepenom uvođenju tehnološki naprednih humanoidnih robota čije su osnovne podjele obrađene u ovom radu. Cilj istraživanja: Istražiti stavove medicinskih sestara/tehničara o uvođenju humanoidnih robota u zdravstvenoj skrbi. Ispitati koje sociodemografske varijable utječu na spomenute stavove, te kako bi uvođenje humanoidnih robota u zdravstvenoj skrbi utjecalo na zadovoljstvo posla medicinskih sestara/tehničara, odnosno predstavljaju li priliku ili prijetnju. Ispitanici i metode: Istraživana populacija ovog istraživanja su medicinske sestre/tehničari iz Republike Hrvatske. Uzorak istraživanja sastojao se od 222 sudionika za koje je izrađen upitnik u elektronskom izdanju. U prvom dijelu nalazilo se 5 anketnih pitanja koja su se odnosila na sociodemografske karakteristike ispitanika. U drugom dijelu nalazilo se 26 tvrdnji koje su se odnosile se na stavove medicinskih sestara/tehničara o uvođenju humanoidnih robota u zdravstvenu skrb. Rezultati istraživanja su statistički obrađeni i pojednostavljeno prikazani tablično i grafički. Rezultati: Velik broj ispitanika nije se uopće susreo sa humanoidnim robotom pa i ne čudi činjenica da nemaju pozitivan stav o njima. Ipak, njihova se primjena može implementirati u zdravstvenu skrb gdje robot nije u izravnom doticaju sa pacijentom. U konačnici, humanoidni robot medicinskim sestrama/tehničarima predstavlja priliku. Ovim radom se potvrđuje nedostatak poznavanja primjene humanoidnih robota što zahtjeva veću edukaciju i mogućnost implementacije u zdravstvenu skrb., Health systems is in the problem of a shortage of health workers who represent the base of the health system and provide quality healthcare. In order for healthcare to be of high quality, more and more consideration is being given to the gradual introduction of technologically advanced humanoid robots. In this study, we will discuss elementary distribution of humanoid robots. Research goals: nurses attitudes about intorduction of humanoid robots in medical care. Examine which sociodemographic variables affect on mentioned attitudes and how will introduction of humanoid robot in health care will affect on satisfaction with their job. Question is are humanoid robots are threat or opportunity for medical workers. Examinee and methods: in research was involved 222 medical workers from Republic of Croatia, which was given questionnaire that consist od two parts, where the first part was reffered on sociodemographic data and second part on attitudes of medical workers about involving humanoid robots in health care. Results of reserach was statisticaly processed and simplified shown with tables and graphs. Results: common number of examinee are never met with humanoid robots before, so the fact that they dont have any positive attitudes about them is not that suprise. Although, their use can be implemented in health care where humanoid robots aren't in directly contact with patient. To sum up, humanoid robots are new opportunity for medical workers. In this study, we confimed the lack of knowing how to use humanoid robots which demands higher level of education amd possibility of implementation in healthcare.

Potraga za srećom je, čini se, najelementarnija ljudska potreba. Kao jedna od tri najveće ljudske vrijednosti i neotuđivih ljudskih prava, uz Život i Slobodu, spominje se i u američkoj Deklaraciji o neovisnosti koja datira iz 1776. godine. Potraga za srećom uključuje potrebu za blagostanjem tj. odsutnosti patnje. Moderna znanost vodi se također željom za pronalaskom rješenja za svakodnevne ljudske probleme i nudi često puta kontradiktorna rješenja. Drevne tradicije također nude recepte za pronalaženje tj. stvaranje sreće na temelju, u mnogim slučajevima, više tisućljetnog životnog iskustva. U Mahabharati, starom indijskom epu, predstavljen je odgovor na pitanje „Tko je sretan?“ Naime, ako želimo postati sretni bilo bi dobro naći osobu koja je sretna i oponašati njen život. Na taj način odgovor na pitanje „Tko je sretan?“ zapravo nudi u praksi dokazan recept za postizanje sreće. U Mahabharati, čija se radnja odvijala prije oko 5.000 godina, mudri kralj na to pitanje odgovara: „Sretan je onaj koji sam sebi kuha, koji nema dugova i koji ne mora odlaziti od kuće da bi zaradio za život.“ Raščlanjujući ovaj odgovoru u skladu s našom suvremenom životnom praksom i iskustvom, modernom čovjeku se nudi razumno rješenje za sretan život, koje se sve češće potvrđuje i u praksi.

Konzervacija Spomenika palim vojnicima 78. Šokčevićeve pukovnije u Osijeku, za koju su recentno odobrena financijska sredstva, povod je za (ponovno) razmatranje mogućnosti njegova vraćanja na izvornu lokaciju kao i za propitivanje suvremene reinterpretacije njegova izvornoga značenja. Spomenik je dislociran s izvorne lokacije i nekoliko je puta premještan. Prema zamisli autora, Roberta Frangeša Mihanovića, bio je predviđen za postavljanje u sasvim drukčijim prostornim uvjetima od onih u kojima egzistira na sadašnjoj lokaciji, gubeći se u golemom otvorenom prostoru. Uslijed zadnje relokacije spomenika 1996. godine, dolazi i do nove interpretacije njegova značenja: „palog vojnika“ koji komemorira konkretan povijesni događaj predstavlja se kao „hrvatskog domobrana“ – univerzalnog simboličkog heroja u suvremenom povijesno-političkom kontekstu. S druge strane, univerzalno tumačenje simbolike spomenika povezivanjem prošlosti i sadašnjosti istaknuto je i prilikom samog postavljanja 1898. godine. Nakon demontiranja 1946. godine, na približno istoj je lokaciji 1952. podignut Spomenik žrtvama fašizma s kosturnicom. Taj je spomenik nepovratno uništen 1991., no kosturnica je i dalje na mjestu, bez propisnog spomeničkog obilježja. Restitucija spomenika na izvornu lokaciju problematična je zbog pitanja koegzistiranja dvaju memorijalnih obilježja različitog značenja na istoj lokaciji.

Rad se bavi novim ciklusom radova Janka Peetrovića u maloj plastici na umjetnikovoj samostalnoj izložbi u sklopu XIV Memorijala Ive Kerdića, triennala hrvatskog medaljerstva i male plastike

Veterinarska klinika tip je veterinarske organizacije koja klijentima i njihovim životinjama nudi široku paletu usluga na vrlo visokoj razini. U planiranju osnivanja veterinarske klinike treba voditi računa ne samo o našim željama i mogućnostima nego i o uvjetima propisanima Zakonom o veterinarstvu i Pravilnikom o uvjetima kojima moraju udovoljavati veterinarske organizacije, veterinarska praksa i veterinarska služba u sustavu provedbe veterinarske djelatnosti, koji izravno utječu na troškove osnivanja klinke. Minimalna je preporučena veličina veterinarske klinike 186 m2 (93 m2 po jednoj prostoriji za pregled i liječenje životinja, a prema Pravilniku u klinici moraju postojati dvije). U skladu s tim trošak mjesečnog najma prostora procijenjen je na 16.740 HRK (2.232 €), trošak adaptacije prostora na 158.100 HRK (21.080 €), trošak opremanja prostora na 2.704.299 HRK (360.573 €), trošak zaliha medicinskog materijala i lijekova na 30.000 HRK (4.000 €), trošak bruto mjesečnih plaća veterinarskih djelatnika na 41.157 HRK (5.488 €), trošak marketinga na 6.750 HRK (900 €), trošak računalne opreme i programa na 40.000 HRK (5.333 €) te trošak osnivanja poduzeća i knjigovodstvenih usluga na 5.000 HRK (667 €). Ukupni prosječni trošak osnivanja veterinarske klinike procijenjen je na oko 3.000.000 HRK (400.000 €). Razlike između prosječnih i minimalnih troškova najveće su kod stavke Trošak opremanja prostora, gdje bi potencijalni investitori pažljivim odabirom mogli ostvariti uštedu do čak 55 % od ukupnog troška osnivanja. S druge strane, procijenjeni Trošak adaptacije prostora bi, ovisno o zatečenom stanju uređenja odabranog prostora, mogao biti i veći od navedenoga, što bi u manjoj mjeri moglo smanjiti uštede ostvarene smanjenjem troškova opremanja prostora. Procijenjeni mjesečni trošak klinike mogao bi se kretati između 60.000 i 90.000 HRK (između 8.000 i 12.000 €) (uvećan za troškove održavanja), ovisno o utrošku zaliha materijala i lijekova, a uključivao bi trošak najma, trošak održavanja zaliha materijala i lijekova, trošak plaća i trošak knjigovodstvenih usluga., A veterinary clinic is a type of veterinary organization that offers clients and their animals a wide range of services at a very high level. During the planning of the future veterinary clinic, we must take into account not only our wishes and possibilities, but also the conditions prescribed by the Veterinary Law and the Ordinance on the conditions that veterinary organizations, veterinary practices and veterinary service must meet in the system of implementation of veterinary activities, which directly affect the clinic establishment costs. The assumed minimum recommended size of a veterinary clinic is 186 m2 (93 m2 per one room for examination and treatment of animals, and according to the Ordinance there must be two in the clinic). In accordance with this, the cost of monthly rent of the space is estimated at HRK 16,740 (€2,232), the cost of adapting the space at HRK 158,100 (€21,080), the cost of equipping the space at HRK 2,704,299 (€360,573), the cost of medical supplies and medicines at 30,000 HRK (€4,000), the cost of gross monthly salaries of veterinary workers at HRK 41,157 (€5,488), marketing costs at HRK 6,750 (€900), the cost of computer equipment and software at HRK 40,000 (€5,333), and the cost of establishing a company and accounting services at HRK 5,000 (€667). The total average cost of establishing a veterinary clinic is estimated at around HRK 3 million (€400 thousand). The differences between the average and minimum costs are the largest in the item Equipment cost, where, by careful selection, potential investors could achieve savings of up to 55% of the Total establishment cost. On the other hand, the estimated Adaptation cost could, depending on the condition of the selected property, be higher than the above, which could, to a lesser extent, reduce the savings achieved by reducing the Equipment cost. The estimated monthly operating cost of the clinic could be between 60 and 90 thousand HRK (between 8 and 12 thousand €) (increased for maintenance costs) depending on the consumption of supplies of materials and medicines, and would include the cost of rent, the cost of maintaining supplies of materials and medicines, the cost of salaries and the cost of bookkeeping services.

Rad se bavi mrtvom prirodom kao specifičnom slikarskom temom. Pristupajući nedovoljno obrađenim, pa i podcijenjenim „zalihama“ umjetnina u čuvaonicama Muzeja likovnih umjetnosti, slijedi se otprije iscrtanu zamisao: revalorizacije i prezentacije muzejskoga fundusa po ključu obrađivanja velikih tematskih cjelina. Ovaj put izložbom slika, crteža i grafika s tematikom mrtve prirode.

Vrijednosti su usmjeravajuća načela koja se usvajaju primarnom socijalizacijom u ranom djetinjstvu unutar obitelji. Teorijska rasprava o odgoju i obrazovanju uključuje promišljanja o ljudskim vrijednostima, kulturi društva kao i o organizacijskoj kulturi ustanova u kojima se odvija odgoj i obrazovanje. Odgojno-obrazovni djelatnici koji izravno rade s djecom, učenicima i studentima utječu na oblikovanje njihovih vrijednosti te sukreiraju kulturu ustanove. Cilj istraživanja bio je utvrditi: vrijednosne tipove i kategorije viših vrijednosti (vlastito odricanje, vlastiti probitak, otvorenost za promjene, zadržavanje tradicionalnih vrijednosti) odgojno-obrazovnih djelatnika; razlike u vrijednosnim tipovima i kategorijama viših vrijednosti s obzirom na demografske karakteristike te korelaciju kategorija viših vrijednosti i dimenzija organizacijske kulture. U istraživanju je sudjelovalo 715 ispitanika. Rezultati su pokazali da se odgojno-obrazovni djelatnici1 razlikuju u vrijednosnim tipovima, ali dijele iste više vrijednosti. Žene i muškarci razlikuju se u procjeni viših vrijednosti, mlađi odgojno-obrazovni djelatnici važnijom procjenjuju otvorenost za promjene od starijih kolega te postoji pozitivna korelacija dimenzija organizacijske kulture i kategorija viših vrijednosti., Values are guiding principles adopted by primary socialization in early childhood within the family. Theoretical discussion on education includes reflections on human values, the culture of society as well as the organizational culture of the institutions in which education takes place. Educational workers working directly with children, pupils and students influence the shaping of their values and create the culture of the institution. The aim of the research was to determine: value types and categories of higher values (self-transcendence, self-enhancement, openness to change, conservation) of educational workers; differences in value types and categories of higher values with regard to demographic characteristics and the correlation of categories of higher values and dimensions of organizational culture. Total of 715 respondents participated in the research. The results showed that educators differ in value types but share the same higher values. Women and men differ in their assessment of higher values, younger educators assess openness to change more importantly than older colleagues, and there is a positive correlation between the dimensions of organizational culture and higher value categories.

Pedagoška istraživanja zagovaraju humanistički pristup koji promiče cjelovit razvoj pojedinca, stoga cilj školovanja nije samo stjecanje znanja, već uvažavanje njegovih interesa i potreba, gdje se uz intelektualne ističu i emocionalne značajke razvoja. Kako bi se razvijala učenička odgovornost, tolerancija, kritičko mišljenje, samostalnost i uspješno komuniciranje, neophodni su odgovorni i moralni učitelji, svjedoci vrijednosti. Profesionalno kompetentni učitelji trebaju biti svjesni implicitnih utjecaja unutar i izvan odgojno-obrazovne ustanove, koji utječu na kulturu škole i usvajanje temeljnih vrijednosti svih dionika. Danas je više nego ikad potrebno voditi se postavkama pedagogije djelotvorne ljubavi don Bosca, koji je odgajao vlastitim primjerom te utvrdio temelje preventivnoga sustava utemeljenoga na ljubavi prema učenicima., Pedagogical research advocates a humanistic approach that promotes the holistic development of the individual, so the goal of education is not just the acquisition of knowledge, but respect for his interests and needs, where the intellectual and emotional features of development are equaly important. In order to develop students' responsibility, tolerance, critical thinking, independence, and successful communication, responsible, and moral teachers-witnesses to values are necessary. Professionally competent teachers should be aware of the implicit influences inside and outside the educational institution, which affect the culture of the school and the adoption of the core values ​​of all stakeholders. Today, more than ever, it is necessary to be guided by the principles of the pedagogy of effective love, developed by don Bosco who by his own example educated children and established the foundations of a preventive system based on love for children.

Trenutno svjedočimo vrlo visokim cijenama nekretnina u Republici Hrvatskoj, posebno na našoj obali, a transakcije kupoprodaje nekretnina su u zamahu. U kuloarima iznajmljivača trenutno je najvažnije pitanje kako pored ovako dobre sezone ostati ''paušalist''. Pitanje koje često dobivamo u našem uredu za porezno savjetovanje je kako kupiti nekretninu, kao privatna osoba ili kroz firmu. Nekretnina se prodaje iz firme i postavlja se pitanje obračuna PDV-a ili ne. Nekretninu prodaje fizička osoba te je zanima kakve su njene porezne obveze. Drugim riječima, sve više ovakvih upita i situacija stavlja u fokus poreznu priču i računovodstveno postupanje oko praćenja transakcija kupnje, prodaje i poslovanja s nekretninama. Kupnja nekretnine za kupca eventualno znači plaćanje poreza na promet nekretnina ukoliko se na istu ne obračunava PDV. Prodaja nekretnine, ovisno o njenoj vrsti i statusu samog prodavatelja i kupca može biti s PDV-om, oslobođeno od PDV-a, a postoji i mogućnost izbora (optiranja) kod oporezivanja. Poslovanje s nekretninama uglavnom podrazumijeva njihovo iznajmljivanje u poslovne svrhe ili svrhu stanovanja, te pružanje usluga smještaja. U nastavku članka detaljnije se navodi koje su specifičnosti kod svake od navedenih radnji vezano za nekretnine.

Asistivna tehnologija termin je koji obuhvaća svu opremu, dijelove opreme, softverske programe i uređaje koji se primjenjuju s ciljem održavanja ili unapređivanja funkcionalnih sposobnosti te povećanje samostalnosti osoba s teškoćama. Osim što omogućava bolje svakodnevno funkcioniranje i uključivanje u aktivnosti, značajno doprinosi i kvaliteti života. Jedno od temeljnih ljudskih prava upravo je pravo na komunikaciju, odnosno na primanje i slanje poruka. Prema ASHA-i (American Speech- LanguageHearing Association) svi ljudi imaju pravo na maksimalnu moguću komunikaciju. Danas je za većinu ljudi život bez računala, računalnih programa, visoke tehnologije, interneta i obavljanja telefonskih poziva nezamisliv. Upravo razgovor telefonom poznata je situacija koja utječe na veću pojavnost mucanja i stresa kod osoba koje mucaju. The Stuttering Foundation of Amerika navodi neke oblike asistivne tehnologije koji se mogu primijeniti pri obavljanju telefonskih poziva kod osoba koje mucaju, ali i savjete kako se suočiti sa strahom od telefoniranja. Dosadašnja pomagala pri obavljanju telefonskih poziva osoba koje mucaju uglavnom se temelje na slušanju vlastitog govora uz zakašnjenje sa ciljem poboljšanja tečnosti govora (Delay). Uređaj STUEY jedinstveni je elektronički uređaj u svijetu, osmišljen u Hrvatskoj. STUEY omogućava korištenje vlastitog govora uz primjenu naučenih logopedskih govornih tehnika te ga kombinira sa snimljenim glasovnim zapisima u dijelovima telefonskog razgovora koje osobe koje mucaju smatraju najzahtjevnijima i uzrokuju pojačanu napetost, stres, tugu i nezadovoljstvo te na taj način nastoji povećati kvalitetu života osoba koje mucaju. Broj znanstvenih radova o primjeni asistivne tehnologije kod osoba koje mucaju je malobrojan. Cilj ovog rada je prikazati rezultate učinkovitosti STUEY uređaja kod osoba koje mucaju koji su prikupljeni u Poliklinici za rehabilitaciju slušanja i govora SUVAG Zagreb u periodu od rujna-studenog 2021. godine u suradnji sa tvrtkom Etobico j.d.o.o. Podaci su prikupljeni u sklopu Europskog projekta EIT Health Regional Innovation Scheme. U diskusiji rada će se razmotriti daljnja primjena i poboljšanje tehničkih karakteristika uređaja.

Građansko hakiranje ili “haktivizam” (složenica hakiranja i aktivizma) je tehnološki pristup rješavanju građanskih problema (Tauberer 2014), koji obično uključuje inovativna IT rješenja. Ova vrsta aktivizma dobiva sve više maha kao metoda osiguravanja jednostavnog i pravovremenog pristupa informacijama građanima i građanskim inicijativama diljem svijeta. Unatoč negativnim konotacijama fraze, građansko hakiranje obično koristi potpuno legalne alate za stvaranje značajne dodane vrijednosti, na primjer predstavljanjem već javno dostupnih informacija na nov i jednostavniji način i na taj način smanjujući nepotrebni teret koji se stavlja na državna tijela putem zahtjeva za slobodu informacija. Primjer koji ćemo predstaviti je pokušaj Udruge Biom da korištenjem web pretraživanja omogući sustavni pristup novim dokumentima koje objavljuje Ministarstvo gospodarstva i održivog razvoja.

Udruga Biom od 2016. godine koristi web portal fauna.hr i Ornitho platformu za prikupljanje evidencije o pojavi životinja. Do danas je u bazu podataka uneseno 240 000 zapisa o pticama, što je čini značajnim izvorom informacija o rasprostranjenosti i fenologiji ptica u Hrvatskoj. S druge strane, uspostava, upravljanje i promicanje građanskog znanstvenog alata zahtijeva značajan napor i može predstavljati brojne izazove. U ovoj prezentaciji pokušat ćemo objasniti zašto portal fauna.hr još uvijek nije dosegao svoj puni potencijal i što će nam trebati u budućnosti da se to postigne. Konkretno, pojasnit ćemo ono što smo naučili o kriterijima za odabir građanske znanstvene platforme, pitanjima o vlasništvu nad podacima, izazovima u osiguravanju kvalitete podataka i važnosti komunikacije s volonterima.

Mediji su neizostavan dio svake obitelji. Prisutni su u svakom kućanstvu te je vrlo važno da se koriste na ispravan način. Cilj ovog rada je prikazati ulogu medija u obiteljskom odgoju, te pozitivne i negativne strane medija i utjecaj na djecu. Na početku rada objašnjeno je što je odgoj i što je obitelj. Medijski odgoj u obitelji oslikava se na ponašanje pojedinca, osobito na maloljetnu djecu koja su često žrtve elektroničkog nasilja i neprimjerenih sadržaja u medijima. Dalje u radu osvrće se na obitelj nekada i obitelj sada, razlike u odgoju, obiteljskoj strukturi i važnostima oca i majke. Odgoj nekada uvelike se razlikuje od odgoja kakav je danas, na što veliki utjecaj imaju upravo mediji. Potom je objašnjeno koje vrste odgojnih stilova postoje i koje su njihove karakteristike. Spominje se i povijest medija, od tiska do interneta, uz povijesne činjenice. Dalje su opisani pozitivni i negativni utjecaji medija na dijete i na kraju važnost uloge roditelja u medijskom odgoju djeteta. Važno je naglasiti da su roditelji ti koji imaju najveću ulogu i odgovornost u educiranju djece pravilnom korištenju medija. The media are an indispensable part of every family. Today media are present in every home and it is very important that we use it in the right way. The aim of this paper is to present the role of the media in family education, the positive and negative sides of the media and the impact on children. At the beginning of the paper, it is explained what it means to raise a child and what is a family. Media education in the family is reflected in the behavior of individuals, especially young children who are often victims of electronic violence and inappropriate content in the media. Further, the paper refers to the family in the past and the family now, the differences in raising child, family structure and the importance of father and mother. Education used to be very different from the education today, which is greatly influenced by the media. It is then explained what types of parenting styles there are and what their characteristics are. The history of the media, from the press to the Internet, is also mentioned, along with historical facts. The positive and negative influences of the media on the child and finally and the importance of the role of parents in the media education are described at the end. It is important to emphasize that parents are the ones who have the greatest role and responsibility in educating children through the proper use of the media.

U radu se iznose rezultati recentnih istraživanja slike Pejzaž Ivana Tišova iz fundusa Muzeja likovnih umjetnosti, ulja na platnu velikih dimenzija na kojemu su pri konzervatorskim i restauratorskim radovima otkriveni do sada posve nepoznati dijelovi kompozicije koji su bili prekriveni preslikom. Izvorni, novootkriveni oslik uključuje žensku figuru u prednjem planu i automobil u pozadini na lijevoj strani kompozicije, a na desnoj antički stup s kapitelom. Razlozi zbog kojih se posumnjalo na postojanje preslika te krenulo u otvaranje originalnog oslika jesu sljedeći: pri zaštiti lica slike došlo je do mjestimičnog odvajanja preslika od oslika. K tomu, bojeni sloj oslika bio je vidljiv ispod preslika i prije restauratorske intervencije (stup na desnom dijelu kompozicije). Nakon podizanja sloja preslika ispostavilo se da je riječ o osliku koji je vrlo jasno slikarski izveden. Način miješanja boje pri slikanju preslika razlikovao se (preslik sadržava više crne boje), a slikarska obrada preslikanih površina odstupala je od načina slikanja dijelova koji nisu preslikani. Osim toga, i sam potpis u desnom donjem kutu kompozicije bio je »uokviren« preslikom. Nakon što je potvrđena autentičnost oslika, odlučeno je da se ukloni neadekvatan preslik i prezentira izvorni izgled umjetnikova djela. Restauratorski su radovi izvedeni u radionici Hrvatskog restauratorskog zavoda, Restauratorskog odjela u Osijeku, te su još uvijek u tijeku. Razlog zbog kojeg je načinjen preslik i vrijeme njegova nastanka nisu poznati, niti je poznat autor preslika. Lošija kvaliteta preslika upućuje na to da ga nije radio sam Ivan Tišov, iako se to ne može tvrditi s potpunom sigurnošću. Ovom slikom Tišov odstupa od karakterističnih tema svojih velikih kompozicija koje uključuju mitološke alegorijske scene pod utjecajem simbolizma ili folklorističke idile situirane u pejzažu. Široko slikani, otvoreni pejzaž zapravo čini raskošnu scenografiju za glavni motiv – prikaz suvremene scene piknika. Glavni protagonist te scene jest žena sa šeširom, suncobranom i monoklom, koja podsjeća na Tišovljeve portrete žena – ponaj- više na njegov Portret Ane Gaj iz 1907. godine. Sporedni detalj automobila u pozadini, koji se pojavljuje kao suvremeni statusni simbol društvene klase, sam je po sebi vrlo rijedak, među najranijim je prikazima automobila u našem slikarstvu, a u slikarstvu Ivana Tišova je jedinstven. Slika se može okvirno datirati između 1907. i 1928. godine.

U ovom se radu prikazuje reformirano kanonsko kazneno pravo. Obnova kaznenog zakonodavstva u Crkvi rezultat je dugogodišnjeg i temeljita promišljanja na temelju traženja mnogih biskupskih konferencija, drugih crkvenih ustanova, ali i pravnih stručnjaka da se kazneno pravo reformira tako da kaznene odredbe budu preciznije i jasnije te organski bolje posložene. Na taj se način jednostavnije i brže može ostvariti trostruka svrha primjenjivanja kazni: ponovna uspostava pravednosti, popravak krivca i uklanjanje sablazni. Papa Franjo odgovorio je na te potrebe Crkve te je apostolskom konstitucijom Pascite gregem Dei od 23. 5. 2021. proglasio obnovljenu VI. knjigu Zakonika kanonskog prava pod naslovom „Kaznene mjere u Crkvi“. Nakon uvoda autor u ovom radu ukratko prikazuje put obnove kaznenog prava (iter rennovationis) da bi zatim istaknuo tri kriterija te obnove: prvi se kriterij odnosi na veću preciznost i određenje kaznenih mjera, drugi na zaštitu zajednice i nastojanje da se uklone sablazni i nadoknadi šteta, dok se treći kriterij dotiče nakane vrhovnog zakonodavca da odgovornima u Crkvi pruži učinkovito sredstvo da se u zajednicama kojima predstoje osigura mir, red i pravednost te da se preduhitri počinjenje kažnjivih djela. U trećem dijelu rada autor ukazuje na bitne novosti koje su uvedene u VI. knjigu Zakonika. U tom smislu posebno izdvaja i obrađuje sljedeće argumente: na području primjenjivanja kazna ističe se pravo na obranu i moralna sigurnost te pravno načelo quot delicta tot poenae, zatim odredbe o zastari kaznene tužbe, a posebno analizira okajničke kazne (poenae expiatoriae) u novom kan. 1336. Konačno se posvećuje onim kažnjivim djelima kod kojih je osobito vidljiva obnova kaznenih odredbi: zloupotreba maloljetnih osoba kao i vlasti i službe u Crkvi, kažnjiva djela protiv šeste Božje zapovijedi i kažnjiva djela protiv uredna i pravilna upravljanja vremenitim crkvenim dobrima., In this article is shown reformed canon penal law. Renewal of the penal legislation in the Catholic Church is the result of long-term and fundamental reflection on demand of many bishop conferences, of other ecclesial institutions also of many canonists. They all required the reform od penal law so that canonical penal norms are more precise and clear and organically better systematized. In this way, the threefold purpose of applying penalties can be achieved more easily and quickly: the justice sufficiently restored, the offender reformed, and the scandal repaired. Pope Francis responded to these necessities of the Church and proclaimed the renewed Book VI of the Code of Canon Law entitled “Penal Sanctions in the Church” with apostolic constitution Pascite gregem Dei of May 23, 2021. After the introduction, the Author in this work briefly outlines the path to renewal of penal law (iter rennovationis), to than highlight the three criteria of that renewal: the first criterion refers to greater precision and specificity of penalties, the second to the protection of the community and the effort to removing scandals and repairing harm, while the third criterion concerns the intention of the supreme legislator to provide Ordinaries in the Church with an effective instruments of ensuring order, peace and justice in their communities, and to prevent the commission of delicts. In the third part of the paper, the Author points out the important innovations that have been introduced in the Book Vi of the Code of Canon Law. In this sense he singles out and deals with the following topics: in the area of applying of penalties, the right to defense and moral security is emphasized; the juridical principle quot delicta tot poenae; then norms about the prescription of criminal action; and in particular then expiatory penalties (poenae expiatoriae) in the new Can. 1336 are analyzed. Finally, the Author deals with those delicts in which the renewal of penal norms is particularly visible: abuse of minors as well as abuse of authority and offences against the exercise of duties, delicts against the sixth commandment of the Decalogue and delicts against the proper administering of temporal goods of the Church.

Suvremena odgojno-obrazovna ustanova nije samo mjesto stjecanja znanja i usvajanja novih činjenica, već i mjesto suživota različitih osoba. U pozitivnoj i otvorenoj organizacijskoj kulturi promjene se iniciraju iznutra, od strane samih odgojno-obrazovnih djelatnika što pridonosi općem zadovoljstvu dionika, većoj motiviranosti i stvaranju atmosfere prihvaćanja. Cameron i Quinn (2006) definiraju četiri dimenzije organizacijske kulture: klan kultura, ad hoc kultura, hijerarhijska kultura i tržišna kultura. Na temelju istraživanja (Tokić Zec, 2021) prema procjenama odgojno-obrazovnih djelatnika dolazi do spajanja dviju dimenzija organizacijske kulture u jednu te je konstruiran novi model organizacijske kulture odgojno-obrazovne ustanove kojega čine dvije dimenzije: strukturirano-obiteljska kultura i inovativno-poduzetnička kultura. U ukupnom uzorku ispitanika (N=715) na prvom mjestu se nalazi strukturirano-obiteljska kultura koju karakterizira: kolegijalnost, dogovor, obiteljska atmosfera, strukturiranost rada i jasna pravila. Iz istraživanja proizlazi i definicija organizacijske kulture odgojno-obrazovne ustanove koja se odnosi na nevidljive elemente koji se očituju u vidljivom ponašanju odgojno-obrazovnih djelatnika. To je organizacija svakodnevnog rada djelatnika koji su usmjereni zajedničkom cilju postavljenom na zajedničkoj viziji, misiji i vrijednostima ustanove te su motivirani za unaprjeđenje odgojno-obrazovnog procesa i ustanove. Organizacijsku kulturu odgojno-obrazovne ustanove određuju kvalitetni odnosi, kolegijalnost, povjerenje, timski rad, zajedničke aktivnosti, jasna pravila i ozračje sigurnosti. Odgojno-obrazovni su djelatnici „jedno biće“ koje kreativnim postupcima, međusobnim uvažavanjem i potporom odgojno-obrazovnu ustanovu čine „drugim domom“ za djecu, učenike, studente i djelatnike.

U odnosu na dosadašnje spoznaje o osnivanju Galerije, odnosno Muzeja likovnih umjetnosti u Osijeku, u izlaganju će se na temelju arhivskih i drugih izvora podastrijeti iscrpniji uvid u najraniji historijat prve muzejske ustanove u Osijeku specijalizirane za likovnu umjetnost te će se istaknuti ključna uloga Antuna Bauera u njezinu pokretanju, koncepciji, osnivanju te stvaranju njezina fundusa.

Organizacijska kultura odgojno-obrazovne ustanove važan je čimbenik u unaprjeđenju kvalitete rada i života odgojno-obrazovne ustanove jer pokazuje koliko je ona uspješna. Vrijednosti odgojno-obrazovnih djelatnika, u ovome istraživanju odgojitelja, učitelja razredne nastave i sveučilišnih nastavnika na učiteljskim fakultetima, oblikuju njihove različite implicitne pedagogije, a navedene različitosti čine organizacijsku kulturu ustanove. Vrijednosti su često neosviještene što otežava kreiranje kulture odgojno-obrazovne ustanove. Sveučilišni nastavnici koji inicijalno obrazuju buduće odgojitelje i učitelje sukreiraju organizacijsku kulturu visokoškolske ustanove, dio su te kulture, a studenti, budući odgojno-obrazovni djelatnici s vlastitom implicitnom pedagogijom, prenose ju na svoja buduća radna mjesta, dječji vrtić ili osnovnu školu. Vertikalna sličnost ili različitost u organizacijskoj kulturi pokazuje kako se kultura mijenja te koji čimbenici pridonose njezinu poboljšanju iz perspektive stručnih osoba koje izravno rade s djecom, učenicima i studentima. Rad polazi od pretpostavke da su vrijednosti konstitutivna sastavnica organizacijske kulture, a prenose se, među ostalim, odgojno-obrazovnim sustavom. Zbog navedenoga, nužno je metodološki istražiti i definirati upravo sustave vrijednosti odgojno-obrazovnih djelatnika, posebice odgojitelja, učitelja razredne nastave i sveučilišnih nastavnika na učiteljskim fakultetima te ih povezati s organizacijskom kulturom odgojno-obrazovne ustanove što predstavlja ciljeve ovoga istraživanja. Istraživanje je provedeno na uzorku od 715 odgojno-obrazovnih djelatnika (311 odgojitelja, 302 učitelja razredne nastave i 102 sveučilišna nastavnika) u trima hrvatskim gradovima (Osijeku, Zagrebu i Zadru). Zavisna analiza varijance (F(1, 714) = 21415, 33, p < 0, 001) uz post hoc Bonferronijevu korekciju pokazala je podjednaku dominaciju klan i hijerarhijske kulture u ukupnom uzorku odgojno-obrazovnih djelatnika jer nije uočena statistički značajna razlika između klan i hijerarhijske kulture. Također, nije uočena statistički značajna razlika između tržišne i ad hoc kulture. Stoga rezultati istraživanja pokazuju da u odgojno- obrazovnim ustanovama u ukupnom uzorku prevladavaju klan i hijerarhijska kultura koje ispitanici prepoznaju kao jednu dimenziju organizacijske kulture. Na drugom su mjestu tržišna i ad hoc kultura koje su također prepoznate kao jedna dimenzija organizacijske kulture. Stoga je konstruiran novi model organizacijske kulture odgojno-obrazovne ustanove kojega čine dvije dimenzije: strukturirano obiteljska kultura i inovativno poduzetnička kultura. Rezultati su istraživanja pokazali da odgojno-obrazovni djelatnici iskazuju isti sustav vrijednosti višega reda prema Schwartzu procjenjujući vlastito odricanje (M = 5, 18 ; SD = 0, 55) najvažnijim. Potom slijede otvorenost za promjene (M = 4, 66 ; SD = 0, 61) i zadržavanje tradicionalnih odnosa (M = 4, 56 ; SD = 0, 74). Na posljednjem je mjestu vlastiti probitak (M = 3, 08 ; SD = 0, 79) što upućuje na postojanje intrinzične motivacije kod odgojno-obrazovnih djelatnika. Biti učitelj znači biti model ponašanja, a rad s djecom, učenicima i studentima više je od posla, to je poziv. U posljednjem dijelu rada daju se preporuke za daljnja istraživanja kao i njegova ograničenja. Rezultati istraživanja primjenjivi su u odgojno-obrazovnom sustavu za definiranje dimenzije organizacijske kulture i prevladavajućih vrijednosti odgojno-obrazovnih djelatnika te u osnaživanju odgojno-obrazovnih djelatnika u prihvaćanju vlastitih potencijala za promjenu jer upravo su oni glavni nositelji promjena u ustanovi.

Dobro se sjećam jednog razgovora među nama kolegama u uredu, prije par godina, a tema su bile kriptovalute. Postavljalo se pitanje uložiti u njih ili ne. Međutim, poreznjaci i računovođe u nama brzo su stavile temu ulaganja sa strane i počele diskutirati o poreznom i računovodstvenom tretmanu istih. Bilo je tu različitih ideja i prijedloga, ali smo svi krenuli od pretpostavke kako se radi o financijskoj imovini. Međutim, vrlo brzo nam je svima kroz glavu proletjela definicija financijske imovine iz standarda te smo gotovo u istom trenutku svi zaključili kako se ne radi o financijskoj imovini. Naša rasprava se nastavila kao i rasprava Odbora za tumačenje statndarda MSFI (EFRAG) te moram priznati da smo bili na dobrom tragu. Svijet kriptovaluta je iznjedrio i neke nove pojmove kao rudarenje, blockchain i slično. Kako se računovodstveno evidentiraju kriptovalute te kakav je porezni tretman transakcija vezanih za njih, navodi se u nastavku članka. Uz kriptovalute, kao jedan od trendova u suvremenoj računovodstvenoj i poreznoj praksi, od 1.1.2021. se nametnulo i pitanje tko su to digitalni nomadi. Naime, novim Zakonom o strancima objavljenim u Narodnim novinama 133/20, a koji je stupio na snagu 1.1.2021. godine, u hrvatsko zakonodavstvo se uvodi pojam digitalnog nomada. Obzirom da je ovo trend s uzlaznom putanjom pohvalne su brze reakcije zakonodavca i shvaćanje prednosti boravka i rada digitalnih nomada na području Republike Hrvatske. U nastavku članka se iznosi više o poreznom tretmanu primitaka digitanih nomada.

Većina osoba s teškoćama u razvoju suočava se s nejednakostima i diskriminacijom u zdravstvu, prijevozu, zapošljavanju, ali i u odgoju i obrazovanju. Inkluzivnim ozračjem omogućava se učenicima s teškoćama u razvoju ostvarenje svih prava u području odgoja i obrazovanja. Uspješna praksa inkluzije podrazumijeva odgovaranje na interese pojedine djece, poštivanje individualnih mogućnosti i potreba te djece kao i izgradnju pozitivnih stavova svih sudionika tog procesa, dok negativni stavovi prema inkluziji učenika s teškoćama u razvoju mogu predstavljati jednu od glavnih prepreka njezina ostvarenja. Cilj je rada utvrditi stavove učenika prema inkluziji i sociometrijski status učenika s teškoćama u razvoju. Ispitano je 43 učenika od kojih su dvoje učenici s teškoćama u razvoju u dvama odjelima razredne nastave jedne slavonske osnovne škole. Sociometrijskim istraživanjem utvrdili su se položaji učenika s teškoćama u razvoju u razrednim odjelima, a potom su se analizirali stavovi učenika s obzirom na kognitivne, emocionalne i konativne komponente. Kognitivne komponente sadržavale su saznanja o učenicima s teškoćama u razvoju, kao i o njihovim inkluzivnim potrebama, emocionalne komponente osjećaje ili afekte koji su u vezi s tim učenicima, dok su se konativne komponente odnosile na učenikovu spremnost na ponašanje u skladu s vlastitim stavom. Rezultati su istraživanja pokazali da su stavovi učenika razredne nastave prema inkluziji učenika s teškoćama u razvoju pozitivni i ne razlikuju se od stavova samih učenika s teškoćama čiji je sociometrijski status u oba razredna odjela relativno povoljan i ne odstupa od sociometrijskog statusa drugih učenika.

Pitanje odgoja i obrazovanja Roma je pitanje na koje europski obrazovni sustavi neuspješno pokušavaju dati odgovor. U tom kontekstu škole igraju najznačajniju ulogu zato što su one mjesto ne samo obrazovanja romske djece, već i ono susreta samog obrazovnog sustava i romske zajednice. Kako bi se ostvario cilj poboljšanja položaja romske djece u obrazovanju, nužno je ostvariti ne samo komunikaciju, već i partnerstvo s roditeljima te djece i samom romskom zajednicom. Dosadašnji napori su uglavnom bili temeljeni na projektnom modelu. Ovi su projekti kratkotrajni i često između njih postoji određen vremenski razmak. Upravo je zato provedeno istraživanje s ciljem ispitivanja učinaka i održivosti takvih projekata. Istraživanje je pokazalo kako su učinci projekta usmjereni na trenutni školski uspjeh uključene djece, kao i da projektni pristup nije dovoljan za ostvarivanje značajnog napretka u ostvarivanju partnerstva s njihovim roditeljima i samom zajednicom. Kulturalne kompetencije nužne za rad s romskom djecom su prisutne kod obrazovnih djelatnika, ali se naglašava potreba nadgradnje istih na višu razinu. The issue of upbringing and education of Roma is that to which European education systems have yet to find a solution to. Schools play a role of utmost importance in that because they are not solely the place where Roma children are educated, but also the place where the education system and Roma community meet. To meet the goal of improving the position of Roma children in education, it is of utmost importance to establish not only communication, but also a partnership with their parents and the Roma community. The efforts that have been undertaken so far have chiefly been in form of projects. These projects are short-lived and there’s often a significant time interval in-between them. For that very reason a research has been undertaken into the effects and sustainability of such projects. The study showed that the effects are limited to student’s academic achievement, and that the timespan of a single project isn’t sufficient to achieve a breakthrough in partnership with their parents and the community. Cultural competence needed for work with Roma children are present, but the need to elevate them is emphasized.

Šišmiši su jedini leteći sisavci, pa kao takvi imaju vrlo specifične prilagodbe. Vrlo su dinamične i pokretljive vrste, a kako bi mogli letjeti, potrebno je bilo izgubiti na masi. Gubitkom mase izgubili su i određen dio genoma. Zbog gubitka dijelova genoma razvijena je mogućnost zaraze patogenima, ali bez upale. Zbog toga šišmiši mogu biti vrlo nezgodni jer bez simptoma prenose bolesti na druge vrste, kao što se pokazalo u raznim pandemijama uzrokovanim koronavirusima (SARS-CoV, MERS-CoV, SARS-CoV-2).U ovom je radu opisan život šišmiša i njihove navike, opisan je mikrobiom šišmiša koji je još nedovoljno opsežno istražen i navedeni su neki patogeni koji mogu biti štetniji za druge vrste nego za njih same. Šišmiši predstavljaju vrlo interesantne organizem koji se po raznim karakteristikama razlikuju od ostalih sisavaca i stoga bi trebali biti opsežnije istraženi. Bats are the only flying mammals, taking that into account, they have very specific adaptations. They are very dynamic and active, but, in order to fly, they had to lose weight. With losing weight, they lost a part of their genome. Because they lost parts of their genome, they created a possibility to get infected by pathogens, but without the inflammation. Because of this, bats can be very inconvinient, as they transmit pathogens onto other species without showing signs of infection themselves, like it was shown with different pandemics caused by coronaviruses (SARS-CoV, MERS-CoV, SARS-CoV-2). In this work, we described the life of a bat and his habits, the microbiome that is unfortunately, still insufficiently explored, and we listed some pathogens that can be more harmful for other species, than bats. Bats represent a very interesting organism, which doesnt follow the norm set by the other mammals, and being like that, they should be more thoroughly explored

Tema ovoga rada je analiza sentimenta temeljena na aspektima. Korišten je skup podataka s natjecanja Semeval iz 2015. godine za zadatak 12. Prva tri modela ovoga rada omogućila su nam bolji uvid u sami problem i dodatne informacije o skupu podataka. U njma su isprobani pristupi koji koriste koeficijent Sørensen-Dice, te jednoslojni i dvoslojni modeli modela CRF. Konačno rješenje temeljili smo na pretpostavci da svakome aspektu mora biti pripisan jedan dio rečenice. Ako to nije slučaj, onda dolazimo do problema s označavanjem skupa podataka jer ako jedna jednostavna rečenica sadrži dva različita aspekta onda nije jasno koji aspekt se odnosi na koji dio rečenice. Analizom skupa podataka i algoritamskim rastavljanjem rečenica uvjerili smo se da je moguće samo veznicima i interpunkcijskim znakovima rastvljati rečenice s uspješnošću od 98%, gdje broj dijelova rastavljene rečenice odgovara broju aspekata iz skupa podataka. Temeljem ove ideje izgrađen je model koji je rastavljao rečenice algoritamski te koristio strojno učenje za predviđanje aspekata na temelju dijelova rečenica. Uspješnost modela je zadovoljavajuća, ali ostaje velik prostor za poboljšanje modela. This thesis is about aspect-based sentiment analysis (ABSA). The dataset of Semeval 2015 for task 12 was used. First three models gave us better view of the task and additional informations about dataset. Approaches that were used are: Sørensen-Dice coefficient and one and two layers CRF models. The fourth model was based on an assumption that every aspect belongs to one part of the sentence. If that is not true then we come to the problem that annotations are fuzzy. Based on dataset analysis and algorithmic partitioning of sentences we get that we can partition 98% of sentences correct using conjunctions and punctuation marks so that number of aspects is equal to the number of sentence parts. Based on this idea we build a model that algorithmically partitions sentences and then using machine learning predicts aspects based on sentence parts. Success of this model is satisfactory but there is room for improvements.

Poduzetništvo se odnosi na određenu djelatnost gdje je poduzetnik usmjeren na pokretanje, organiziranje i inoviranje poslovanja poduzeća, a temeljna svrha je stvaranje novog trţišta. Start up-ovi su noviji pojam u poslovanju, a kako bi nešto bilo start up mora imati određene značajke. Tvrtka mora biti osnovana s namjerom traţenja ponavljajućih i skalabilnih mogućnosti rasta pri čemu zadrţava osnovne funkcije poslovnih metoda. Start up je novoosnovano poduzeće koje ima globalne ambicije i globalni potencijal. Jedan od uspješnih Start up-ova u Republici Hrvatskoj je Gideon Brothers. Tvrtka se bavi razvijem robota s umjetnom inteligencijom za razne industrijske primjene, uključujući logistiku i proizvodnju. Start-up razvija hardver i softver za pretvaranje širokog spektra industrijskih strojeva i vozila u autonomne pokretne robote koji su sigurni u dinamičnim, ljudima ispunjenim prostorima., Entrepreneurship refers to a specific activity where the entrepreneur is focused on starting, organizing and innovating the business of the enterprise, and the basic purpose is to create a new market. Start-ups are a newer term in business, and in order for something to be start-up, it must have certain features. A company must be established in order to seek recurring and scalable growth opportunities while retaining the core functions of business methods. Start up is a start-up company with global ambition and global potential. One of the successful Startups in the Republic of Croatia is Gideon Brothers. The company is engaged in the development of artificial intelligence robots for a variety of industrial applications, including logistics and manufacturing. Startup develops hardware and software to transform a wide range of industrial machines and vehicles into autonomous moving robots that are safe in dynamic, crowded spaces.

Akademsko nepoštenje odnosi se na predstavljanje tuđega rada kao svojega, primjerice prepisivanje na ispitima, prepisivanje zadaća ili plagiranje. Akademskim nepoštenjem krše se etička načela da bi se postigao bolji uspjeh, a taj pedagoški problem tema je rasprave nastavnika, medija, javnosti i kreatora obrazovne politike, a malo je istraživanja o tom pedagogijskom problemu koji se očituje u skrivenom kurikulumu u kulturi visokoškolske institucije. Način se varanja promijenio, didaktički se može govoriti o tradicionalnim (šalabahter, pisanje na rukama i nogama, napuštanje prostorije i sl.) i suvremenim metodama (korištenje mobilnih telefona, kalkulatora, MP3 uređaja, različitih bežičnih uređaja, pametnih telefona, olovaka s tintom koja postane vidljiva samo pod posebnim svjetlom, pametnih satova). Etički kodeks definira neprihvatljiva ponašanja u akademskoj zajednici, a u ovome radu studenata. Analiziraju se Etički kodeksi pet Sveučilišta u Republici Hrvatskoj te Sveu-čilišta dviju europskih zemalja te se iznose stavovi fokus grupe nastavnika o akademskom nepoštenju studenata u nastavi na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta u Osijeku. Nastavnici uočavaju varanje, iznose primjere i daju preporuke u sprječavanju akademskoga nepoštenja i to prepisivanje na ispitima, plagiranje ili krivotvorenje radova ili dijelova radova drugih osoba te iznošenje ideja drugih osoba kao vlastitih. Pristup nastavnika o akademskom nepoštenju studenata važan je kontekstualni čimbenik koji određuje pojavnost varanja u odgojno-obrazovnom procesu. Nastavnici trebaju biti uzori etičkoga ponašanja/akademske čestitosti da bi osvijestili studente i očekivali od njih poštivanje etičkih normi, a zlouporaba i kršenje etičkih načela trebaju biti strogo zabranjeni i imati sankcije. Pojedinac osobno odgovara za svoje akademski nepoštene radnje, a problem nepoštenja treba biti u središtu širega društvenoga konteksta.

Rad se bavi medaljerskom dionicom u opusu kipara Oscara Nemona (1906. – 1985.) tijekom umjetnikova djelovanja u Bruxellesu u razdoblju od 1925. do 1936. godine. Razmatraju se tipološke, tehničke te stilsko-morfološke odlike Nemonovih medalja. Analizira se i vrednuje doprinos Oscara Nemona belgijskom modernom medaljerstvu u razdoblju između dvaju svjetskih ratova te se zaključuje kako je Nemon obogatio belgijsku likovnu scenu inovativnim i smjelim modernističkim rješenjima u art déco stilu koja počivaju na geometrijskoj stilizaciji forme., The work deals with the medal works of sculptor Oscar Nemon (1906–1985) during the artist’s residence in Brussels from 1925 to 1936. Typology, technic, style and morphology of the medals are taken into consideration. The contribution of Oscar Nemon to Belgian modern medal making in the period between the two world wars is analyzed and evaluated. Author concludes that Nemon enriched the Belgian art scene with innovative and bold modernist Art Déco-style solutions based on geometric stylization of the form.

Rad se bavi problemom velikih tematskih izložbi koje posežu za građom iz jednog muzejskoga fundusa, nadalje autoportretom kao specifičnom temom likovne umjetnosti te se analiziraju i valoriziraju autoportreti iz zbirki Muzeja likovnih umjetnosti u Osijeku

Rad iznosi na vidjelo umjetničku formaciju kipara Oscara Nemona u pravcu modernizma te njegovu participaciju u modernističkim kretanjima na likovnoj sceni u Belgiji tijekom djelovanja u Bruxellesu od 1925. do 1936. godine. Nemonova inspiracija konstruktivizmom, postkubizmom i geometrijskom stilizacijom interpretira se u kontekstu suvremenih pravaca, umjetničkih grupa i njihovih nositelja u Bruxellesu 20-ih i 30-ih godina 20. stoljeća. Analiziraju se veze Oscara Nemona s René Magritteom i nadrealizmom. Analiziraju se, stilski determiniraju i valoriziraju do sada neistraženi primjeri modernističke skulpture u Nemonovu briselskom opusu, pri čemu se razmatraju stilske odrednice: kubizam, konstruktivizam, art déco, ekspresionizam.

Doktorska disertacija Život i djelo kipara Oscara Nemona bavi se dvjema različitima dionicama kiparskoga opusa Oscara Nemona (1906. – 1985.): jedna je vremenski ograničena na period života i rada u Bruxellesu (1925. – 1936.) te pripada modernizmu i korespondira sa suvremenim tokovima moderne umjetnosti u Belgiji i u Europi, a drugu, koja se proteže kroz čitav umjetnikov radni vijek, predstavlja portretno kiparstvo koje čini najopsežniji i najznačajniji te najviši kvalitativni domet Nemonova kiparskoga opusa. Središnji dio disertacije temelji se upravo na analizi i valorizaciji portretnoga kiparstva Oscara Nemona. Na primjeru Oscara Nemona preispituje se paradigma modernističke povijesti umjetnosti o podređenoj ulozi tradicije portretnog realizma u kontekstu umjetničkih pojava, pravaca i stilova 20. stoljeća, a portretno kiparstvo Oscara Nemona određuje se stilsko-morfološki na liniji između tradicije i modernizma. Iznose se spoznaje o vrijednosti i o značenju Nemonova portretnoga kiparstva u kontekstu belgijske, britanske te hrvatske portretne skulpture 20. stoljeća i posebno se naglašava Nemonov doprinos portretnom kiparstvu društvenih elita 20. stoljeća. U dva zasebna poglavlja disertacije iscrpno se obrađuje tema Nemonova portretiranja dviju iznimnih povijesnih ličnosti – Sigmunda Freuda i Winstona Churchilla. The dissertation deals with life and work of Oscar Nemon (1906 – 1985), a sculptor whose oeuvre has not yet been researched in whole or systematically elaborated. The focus of the research is on the artist's work, while his biography is presented in so far as it is important for the understanding of the artist’s activity and creative work. Oscar Nemon was born as Oscar Neumann on March 13, 1906 in Osijek, to a middle-class Jewish family. He attended elementary school and high school in Osijek, where he graduated in 1924. He held two solo exhibitions in Osijek, in 1923 and 1924. In 1924 Nemon went to Vienna. He made a brief contact with the sculptor Anton Hanak, and then opened his own studio, working on his own, mostly commissioned portrait sculpture. In 1925 Nemon left Vienna for Brussels, where he took the entrance exam at the Royal Academy of Fine Arts (Académie Royale des Beaux-Arts and Ecole des Arts Décoratifs) and enrolled in the third year of study as a talented candidate. He studied under Professor Paul Dubois and Arsène Matton until 1927. After two years of study, Nemon left the Academy, and from 1927 to 1929 worked at the studio of the Brussels sculptor Pierre de Soete, starting his career as a portrait sculptor and a medallist. Around 1930, Nemon became independent and had his own studio. He changed his family name Neumann around 1931 to Nemon. During his life and work in Brussels (1925-1936), portrait sculpture based upon realism was Nemon's only source of income and it represented the centrepiece of his artistic production. During the Brussels period, however, Oscar Nemon also achieved a separate, very limited, but conceptually and stylistically different section within his sculptural oeuvre: it belongs to modernism and corresponds to the contemporary trends of modern art in Belgium and in Europe – from art deco style based on post-Cubist geometric stylization to constructivism and expressionism. In addition, Nemon's unrealized project for the System and Center of Universal Ethics, conceived during his stay in Brussels, conceptually belongs to the avantgarde, while in terms of design it corresponds to examples of European modernist architecture between the two world wars, most notably the constructivist architecture of Russian architect Konstantin Melnikov. The central part of the dissertation deals with the analysis and valorisation of Oscar Nemon's portrait sculpture. The introductory section discusses the relationship between portrait art – especially sculptural portrait – and mimesis, and examines the categories and classifications such as "traditional", "conventional", "modernist" and "avant-garde" in portrait sculpture. By using Oscar Nemon’s work as an example, the modernist art history paradigm of subordinate role of the tradition of portrait realism in the context of 20th century artistic phenomena, trends and styles is being challenged. Nemon's portrait sculpture is determined by the terms of style and morphology between tradition and modernism, and as such it shows us that Nemon's portraits are equally worthy of cultural and art-historical consideration. Furthermore, special attention is given to the context of 20th-century Belgian, British and Croatian portrait sculpture and in this context Nemon’s work is analysed and evaluated. Nemon's contribution to portrait sculpture of social elites of the 20th century is particularly emphasized. General features of Oscar Nemon’s portrait sculpture and portrait sculpture in Belgium are being determined: during his Brussels period, Nemon moves between realism and "rodenism", preferring summarizing and reducing, and avoiding descriptiveness. Some key Nemon works are analysed (Portrait of August Vermeylen, Portrait of King Albert I) as well as their comparison to the portrait sculptures of same models made by Belgian sculptors. Nemon's portrait exhibitions in Brussels are used as a basis for contextualizing Nemon's portrait sculpture in Belgium. Nemon's role as sculptor of social elites is examined through his portraits of individual members of the Belgian royal family. Furthermore, Oscar Nemon's portrait sculpture is considered in the context of portrait sculpture of the middle and second half of the 20th century in Great Britain. Oscar Nemon's exhibitions in England in the 1930s and 1940s testify of his active presence on the art scene, in which he presented himself almost exclusively as a portrait sculptor. Unlike Brussels exhibitions, however, which were very well accompanied by reviews in several different Belgian dailies, the reception of the Nemon exhibitions in England was much scarcer. Nemon’s position and status as a portrait sculptor will only be solidified after his acquaintance with Winston Churchill in 1950, and making portrait busts and monuments of Churchill from 1950’s onwards. Nemon’s portrait sculpture is compared to the work of members of the Society of Portrait Sculptors, and also it is compared to a special comparative sample of British sculptors such as Dora Gordine, Ivor Roberts-Jones, Franta Belsky, Jacob Epstein and Eduardo Paolozzi. Although Nemon's portrait sculpture is stretched in terms of style and form through various idioms, he was generally directed towards the type of modernity of slight reduction and moderate stylization of form. Nemon was one of the most productive portrait sculptors of the mid-20th century in the UK and his sculptural work testifies on the possibilities and achievements of figurative sculpture in the UK. Oscar Nemon is also being considered comparatively in respect of some key figures of portrait sculpture in Croatia in the period from the end of the 19th to the middle of the 20th century, noting that a comprehensive account of portrait sculpture of that period in Croatia is yet to be made. From the ranks of Croatian portrait sculptors, Antun Augustinčić is pointed out, both because of his importance for portrait sculpture in Croatia and because of comparisons with Oscar Nemon. The dissertation also deals with the medal work of Oscar Nemon's oeuvre: The portrait genre, which is the backbone of Nemon's sculptural work, extends into the medium of the medal, in which Nemon during his stay and work in Brussels achieved a small, but significant portion of works in the context of the history of the medal art: such as medals created in the spirit of modernism, that is, in art deco style. The study of portrait sculpture concludes with the establishment of a typological classification of portrait sculpture (by function, form, content and other parameters) based on the work of Oscar Nemon and corresponding portraits of other authors. Within the dissertation, the theme of Nemon's portrayal of two remarkable historical figures – Sigmund Freud and Winston Churchill – is thoroughly covered in two separate chapters. Sigmund Freud's portraits, along with those of later Winston Churchill, are the sculptor's most famous, quoted, and reproduced portrait sculptures. The chapter dedicated to Sigmund Freud discusses the history of Nemon's creation of the portraits of Freud in 1931 and 1936 and gives their analysis and critical judgment. Various variants of these portraits as well as monument statues are being processed and analysed, and Sigmund Freud's head (1936-1947) is valued as the one of Nemon’s best portrait sculptures. Nemon's portraits of Freud are compared to portrait sculptures of Freud by other authors. The narrative of Nemon as a portraitist and Freud as a model is analysed – a narrative that influenced the construction of Oscar Nemon's image as well as the critical reception and promotion of his portraits of Sigmund Freud. In a series of eminent historical figures portrayed by Oscar Nemon, the charismatic politician, speaker and writer Sir Winston Churchill holds a special place. Nemon had a unique relationship with Churchill; he was the only sculptor to establish a lasting friendship with Churchill but also with his family. An acquaintance with Churchill and live portrait sessions resulted in a series of portrait busts and memorials of the great British leader, which are nowadays found in various institutions and public places in England and around the world. Contact with Churchill has proven to be pivotal to Nemon's future career as a portrait sculptor in the UK. Winston Churchill's portrait, commissioned by Queen Elizabeth II for the Windsor Castle (1952-1956), was used by Nemon as a universal prototype after which all his other Winston Churchill portrait sculptures were created, either in form of a bust or as a full-length statues. Other Churchill statues by Nemon are also analysed, such as Guildhall statue and especially the Churchill statue in the Houses of Parliament, in Member’s Hall in front of the entrance of House of Commons (1969), as well as other statues in different locations all around the world. It is argued that Nemon's portraits and monumental sculptures are unique in the context of representation of Winston Churchill in British portrait and monumental sculpture and as such are a contribution to the genre. Besides Nemon’s realistic figurative public sculpture such as statues of Churchill or British war heroes, a separate chapter of dissertation deals with other public monuments made by Nemon, in particular with two of his realised public sculptures which fall into a separate category of highly stylized figurative sculpture: Holocaust Memorial in Osijek (1965) and Per Ardua Ad Astra – Royal Canadian Air Force Monument In Toronto (1984). Final part of dissertation contains extensive catalogue of works based on the preserved sculptures as well as the existing archival documentation of destroyed and hitherto found works. Additional part of dissertation is the exhibition list, bibliography, literature, and list of reproductions.

Postanak Muzeja (donedavno Galerije) likovnih umjetnosti u Osijeku vezan je uz Muzej Slavonije, u okviru kojega je dugi niz godina institucionalno i prostorno egzistirala kao zbirka slika i skulptura. Od svoga osnivanja i prvog izložbenog postava 1941. u okrilju Muzeja Slavonije u Osijeku, izdvajanja iz Muzeja Slavonije i formalnog osamostaljenja 1954., preseljenja u novi prostor 1964. pa sve do danas, ovaj osjecki specijalizirani umjetnicki muzej vrijednoga fundusa bilježi svoju povijest. U radu se sažeto prikazuje povijest, sadasnjost i buducnost ustanove, te se razmatra njezina uloga institucije povijesti umjetnosti u gradu i u regiji te u nacionalnim okvirima, uz kratak osvrt na njezin kulturno-drustveni, pedagoski, strucni i znanstveni doprinos.

Problematika specifičnih poremećaja učenja, premda vrlo prisutna unutar osnovnih i srednjih škola, nije dovoljno prepoznata, a znanje koje nastavno osoblje ima o specifičnim poremećajima učenja nije dostatno. Cilj je ovog diplomskog rada utvrditi kakvo je znanje o disleksiji kod profesora hrvatskog jezika u srednjim školama. Svrha je rada bila uvidjeti postoje li razlike u znanju o disleksiji između profesora koji imaju manje od 10 godina radnog iskustva i onih koji ga imaju 10 i više godina, profesora koji su se susretali s učenicima s disleksijom i onih koji nisu te između profesora koji su se tijekom svog školovanja/radnog vijeka usavršavali na temu specifičnih poremećaja učenja. Istraživanje je provedeno na uzorku od šezdeset i šest (N=66) profesora hrvatskog jezika u Srednjoj školi Isidora Kršnjavog Našice, Drugoj srednjoj školi Beli Manastir, Prvoj gimnaziji Osijek, Strukovnoj školi Marko Babić Vukovar, Ekonomskoj školi Vukovar, Gimnaziji Vukovar, Srednjoj strukovnoj školi Vinkovcii te Srednjoj školi Pakrac. U istraživanje su bila uključena oba spola, šezdeset i tri profesorice (95.5%) te tri profesora (4,5%). Ispitanici su bili ispitani pomoću upitnika oblikovanog za ovo istraživanje. Rezultati su pokazali da profesori hrvatskog jezika imaju osnovna teorijska znanja i spoznaje o disleksiji. Nadalje, analiza rezultata pokazala je da su profesori koji imaju manje od 10 godina radnog iskustva postigli nešto bolje rezultate na većini pitanja. Razlike između profesora koji su se susreli s učenicima s disleksijom i onih koji nisu, kao i profesora koji su se usavršavali na temu Specifičnih poremećaja učenja i onih koji nisu, nisu statistički značajne. Na temelju svih rezultata zaključuje se da su profesori hrvatskog jezika u srednjim školama upoznati s disleksijom, no trebali bi sustavno biti podučavani spoznajama o njoj kako bi mogli pružiti podršku i pomoći učenicima s disleksijom., The problem of specific learning disorders, although very much present in elementary school and high school, is not properly recognized, and the knowledge that school staff has about specific learning disorders is not enough. The aim of this study is to determine the level of knowledge that high school teachers of the Croatian language have about dyslexia. The purpose was to find if there are any differences in the levels of knowledge about dyslexia between teachers with less than 10 years of experience and teachers that have 10 and more years of experience, the teachers with and without dyslexic student in their class and teachers who were educated about dyslexia through their college or work on the topic of specific learning disorders. The study included sixty-six (N=66) high school teachers of High School Isidora Kršnjavog Našice, The Second High School Beli Manastir, The First Grammar School Vukovar, High School Marko Babić Vukovar, High School of Economics Vukovar, Grammar school Vukovar, High school Vinkovci and High school Pakrac. The study included sixty-three female (95,5%) and forty-two male examinees (4,5%). They were examined with the questionnaire created specifically for the purpose of this study. The results showed that high school teachers of the Croatian language possess a certain amount of basic knowledge about dyslexia. Onwards, the result analysis showed that teachers wo have less than 10 years of working experience had slightly better results on most of the questions. The differences between teachers with and without dyslexic student in their class are not statistically significant. Also, differences between teachers who had been educated about dyslexia and those who hadn't are not statistically significant. Based on all results, the conclusion was made that high school teachers of the Croatian language possess a certain basic knowledge of dyslexia, but they should all the same be exposed to the information about it systematically in order to learn how to be supportive and how to help students with dyslexia.

Bungee jumping je naziv za skakanje sa mostova ili platformi kranova visine 50 – 120 metara, pri čemu su noge skakača osigurane elastičnim užetom. Bungee jumping je od svog početka u 1980-im godinama vrlo brzo postao vrlo popularan te se do danas preko milijun ljudi okušalo u tom ekstremnom sportu. Kroz sazrijevanje sporta razvili su se mnogi sigurnosni standardi i preporuke kako bi se smanjio broj ozljeda i nesreća. Danas su nesreće vrlo rijetke, ali lakše ozljede i poremećaji javljaju se u gotovo 50% skakača. Na vjerojatnost ozljeda skakača utječe mnogo faktora,a kao glavne mogu se definirati fizička sprema skakača te duljina slobodnog pada i krutost korištenog užeta, odnosno maksimalno ubrzanje koje djeluje na tijelo skakača. U ovom radu su uspoređeni rezultati produljenja užeta, brzine, ubrzanja te opterećenja koja djeluju na ispitanika kod užeta različitih krutosti za ispitanike različitih masa tijela. Također uspoređeni su dobiveni rezultati sa sigurnosnim naputcima za maksimalna ubrzanja i navedene su najčešće ozljede prilikom Bungee jumpinga. Bungee jumping is a name for jumping of bridges or cranes 50-120 meters heigh, with jumpers´ legs secured with an elastic rope. Bungee jumping has become very popular since its inception in the 1980s, and to date, over a milion people have tried this extreme sport. As the sport matured, many safety standards and recommendations were developed to reduce the number of injuries and accidents. Accidends are very rear these days, but minor injuries and disorders occur in nearly 50% of jumpers. The likelihood of a jumper injury is influenced by many factors, the main ones being defined as physical fitness of the jumper, the lenght of free fall and the stiffness of the rope used, with the last two factors determining the maximum acceleration experienced by the jumper. This paper compares the results of rope elongation, velocity, acceleration, and load experienced by the subject depending on rope stiffness and subjects body mass. The results are compared with safety recommendations for maximum acceleration and the most common injuries are discussed.

Rezonantna raspršenja možemo opaziti kao nagle promjene udarnog presjeka na određenim energijama. Kako bi se objasnila ova zanimljiva pojava, prvo su objašnjeni osnovni pojmovi teorije raspršenja i metode parcijalnih valova. Uveden je pojam faznog pomaka te je navedeno primijenjeno u opisu rezonancija. Izvedena je poznata Breit-Wignerova formula te općenitija formula za opis asimetričnih rezonancija. U posljednjem poglavlju je dan konkretan primjer nastanka rezonancije na konačnoj sfernoj potencijalnoj jami te je pokazano da rezonancije nastaju uslijed postojanja metastabilnih vezanih stanja. Resonances in scattering are abrupt variations of cross section at resonant energy. To explain this interesting phenomenon we first explain basic ideas from scattering theory and partial wave analysis. Phase shift is introduced and applied in description of resonances. The famous Breit-Wigner formula is derived together with more general formula for description of asymmetric resonances. In the last chapter we explained the mechanism of resonance on finite spherical potential well and demonstrated that resonances are related to the existence of a nearly bound state.

HOPS d.o.o. jedini je operator elektroenergetskog prijenosnog sustava u Republici Hrvatskoj i vlasnik je cjelokupne hrvatske prijenosne mreže. Također posjeduje dozvolu za obavljanje energetske djelatnosti prijenosa električne energije kao regulirane javne usluge. Na temelju prikupljenih podataka i financijskih izvještaja u radu je provedena analiza poslovanja poduzeća HOPS d.o.o. u razdoblju od 2016. do 2019. godine. Analiza poslovanja temeljena je na horizontalnoj i vertikalnoj analizi te analizi pomoću financijskih pokazatelja. Provedenom analizom ocijenjena je uspješnost i financijski položaj poduzeća HOPS d.o.o.. Rezultatom analize dalo se zaključiti da poduzeće HOPS d.o.o. uspješno posluje kroz promatrano razdoblje te pokazuju perspektivno poslovanje. HOPS d.o.o. is the sole electricity transmission system operator in the Republic of Croatia, and the owner of the entire Croatian transmission network. Also HOPS d.o.o. has the license to carry out electricity transmission as a public service. Based on the collected data and financial reports of HOPS d.o.o. an analysis of the business in the period from 2016. to 2019. was performed. Business analysis is based on horizontal and vertical analysis and using financial indicators. The analysis evaluated the financial position and performance of HOPS d.o.o. The result of the analysis concluded that HOPS d.o.o. operated successfully through the observed period and showed promising business.

Vjerojatnosna metoda je snažan alat u kombinatorici i teoriji grafova. Osnovni princip vjerojatnosne metode je sljedeći. Želimo pokazati da postoji neki kombinatorni objekt koji zadovoljava neko svojstvo P. Da bismo to pokazali, promatramo proizvoljni objekt iz dobro odabranog vjerojatnosnog prostora i računamo vjerojatnost da taj objekt zadovoljava svojstvo P. Ako dobijemo da je ova vjerojatnost veća od nula, zaključujemo da objekt s traženim svojstvom P postoji. Ako ne postoji objekt koji zadovoljava svojstvo P, onda će vjerojatnost koju smo izračunali biti nula. U ovom radu pokazali smo kako primjenom vjerojatnosne metode možemo riješiti neke od problema ekstremalne kombinatorike., The probabilistic method is a powerful tool in Combinatorics and Graph Theory. The general principle of the probabilistic method is the following. We want to show the existence of a combinatorial object satisfying a given property P. To do this, we consider a random object in a well chosen probability space and we compute the probability that such an object satisfies the property P. If we show that this probability is greater then 0, then we deduce that an object with property P exists. Indeed, if no object were satisfying property P, then the probability would be zero. In this work, we showed how to solve some of the extremal combinatorics problems by applying the probabilistic method.

Ovaj se rad bavi istraživanjem posebnoga fenomena združene percepcije, odnosno sinestezijom. U radu je opisana kao neurološka i kao leksička pojava, pričem središnji i najvažniji dio rada čini opis jezične manifestacije sinestezijskih prijenosa. Prikaz spoznaja o neurološkoj perspektivi sinestezije temelji se na istraživanjima američkoga neurologa R. Cytowica. Njegovi su zaključci istraživanja uvelike utjecali na istraživanje sinestezije kao jezične pojave. Naime za ozbiljno i uvjerljivo tumačenje leksičke sinestezije valja pomno opisati i istražiti njezinu neurološku podlogu. U proučavanju sinestezije kao jezičnoga mehanizma najviše smo se oslanjali na istraživanja lingvista S. Daya i leksikologinje R. Dragičević. Bavili su se sinestezijskim prijenosima u engleskom, njemačkom i srpskom jeziku i ovome su radu osigurali čvrstu teorijsku i metodološku podlogu. Nakon prikupljanja korpusa za analizu leksičke sinestezije u hrvatskome jeziku oblikovali smo ljestvicu sinestezijskih prijenosa. Ta ljestvica izgleda ovako: sluh → vid → okus → miris → dodir. Ljestvica za hrvatski jezik uvelike se podudara s ljestvicama za engleski, njemački i srpski jezik. Najveća se podudarnost vidi u domenama sluha i dodira, prvoj i posljednjoj domeni na ljestvicama svih četiriju jezika. Uzrok sličnosti leži i u neurologiji, odnosno u međusobnoj povezanosti neokorteksa i limbičkoga sustava, i u pripadnosti govornika analiziranih jezika sličnom kulturnom i civilizacijskom krugu, i u tipološkoj sličnosti samih jezika. Neznantne razlike na ljestvicama sinestezijskih prijenosa ponajprije su odraz kulturoloških razlika i društvenih promjena i nisu toliko važne da bi mogle opovrgnuti hipotezu o univerzalnosti sinestezije u europskim jezicima. This paper aims to research a special phenomenon of mutual perception, i.e. the phenomenon of synaesthesia; taking into consideration the fact that synaesthesia is observed not only as neurological but also as lexical phenomenon. What is more, the study of synaesthesia from the linguistic viewpoint was central and the most significant part of this paper. The representation of findings in the neurological perspective of synaesthesia was based on the research of American neurologist R. Cytowic. The findings which were discovered owing to the research was indeed of a great help in conclusions that need to be made regarding synaesthesia as a linguistic phenomenon. Namely, in order to seriously and convincingly explicate the lexical synaesthesia, one must thoroughly describe and conduct a research regarding its neurological basis. In the observation of synaesthesia as a linguistic mechanism we mainly focused on the research of linguist S. Day and lexicologist R. Dragičević. Their works had to do with the analysis of transfer of synaesthesia in English, German and Serbian languages owing to the fact they represent both solid theoretical and methodological foundation to this paper. After gathering the linguistic corpus for the analysis of lexical synaesthesia in the Croatian language, we made a scale regarding the transfers of synaesthesia. The scale is the following one: hearing → sight → taste → smell → touch. The scale for the Croatian language greatly coincides with the scales for English, German and Serbian languages. The greatest coincidence is visible in the domains of hearing and touch, the first and the last domain on the scales of the four languages. The reason for the similarities in the languages can be found in the sphere of neurology, i.e. in the interconnection between neocortex and lymphatic system, and the speakers’ belonging to the languages that were analyzed in the similar cultural and civilizational circles, as well as in the typological similarities between the language. Insignificant differences within the scales are primarily the reflection of cultural differences and social changes, and they are not significant enough to reject the hypothesis about the universality of synaesthesia in the European languages.

Grad Krk temelje svog budućeg razvoja vidi u digitalizaciji i digitalnoj transformaciji svoje uprave, društva, gospodarstva i infrastrukture. Transformacija će biti u službi održivog razvoja grada i cijelog otoka. U području razvoja pametnih gradova brzina tehnološkog napretka je neusporedivo brža nego u bilo kojem drugom području. Uzevši u obzir dosadašnja postignuća u području novih i modernih digitalnih rješenja i spremnost na implementaciju novih „smart city“ rješenja u cilju održivosti i podizanja kvalitete života lokalnog stanovništva i posjetitelja, grad Krk bi u skoroj budućnosti mogao postati jedan od predvodnika lokalnih samouprava u području digitalne transformacije. Ključni faktori za uspjeh digitalne transformacije su ljudi, procesi i tehnologije. Vodeći se time te analizom ciljanih skupina dolazimo do zaključka što se smatra manama postojećeg sustava te utvrđujemo u koja područja Grad Krk mora uložiti dodatne napore kako bi s pravom stekao naziv „Pametan Grad“. Područja u koja će se implementirati nova „Smart city“ rješenja su: Pametna mobilnost, Pametna sigurnost, Pametna uprava, Pametan Okoliš, Pametno društvo, Pametno gospodarstvo i Horizontalne mjere.

Isporuke nekretnina su uvijek imale poseban porezni tretman. Do 31.12.2014. godine Zakon o PDV-u je različito oporezivao građevinu od pripadajućeg zemljišta. Građevina je bila oporeziva PDV-om, dok je zemljište uvijek bilo oslobođeno, i onda kada je bilo neodvojivo od pripadajuće građevine, i onda kada se prodavalo samostalno. Od 1.1.2015. godine Zakon o PDV-u ne odvaja građevinu od pripadajućeg zemljišta te ih promatra kao jedinstvenu isporuku, dok samo zemljište može postati i oporezivo, ovisno o njegovoj namjeni. U sami postupak oporezivanja prometa nekretnina uvodi se novi postupak koji omogućava manji financijski odljev povezan sa plaćanjem PDV-a kao što je pravo izbora na oporezivanje gdje se PDV plaća po principu prijenosa porezne obveze. Međutim, bez obzira koliko porezni propisi detaljno propisali postupak oporezivanja, sama praksa uvijek stvori situacije koje iziskuju daljna promišljanja. Neki od specifičnih primjera iz prakse izneseni su u ovom radu, a sve u svrhu boljeg razumijevanja načina oporezivanja prometa nekretnina PDV-om.

Predgovor u katalogu izložbe "Hommage V. K.-u", posvećene povjesničaru umjetnosti, likovnom kritičaru i kustosu Muzeja likovnih umjetnosti Vlastimiru Kusiku

Prikaz samostalne izložbe ak. kipara Luke Petrinjaka u sklopu XIII. Memorijala Ive Kerdića