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The Other in Language and Through Language: The Perception of French Among Students from the Southern Region of Algeria ABSTRACT: In this article, we address the issue of attitudes and representations of students from the Tindouf region towards the French language. This study is based on a survey conducted among students at the Tindouf University Center. Our objective is to understand the relationship these students have with the languages present in their communication context. To achieve this, we employed both quantitative (questionnaire) and qualitative (semi-structured interview) approaches. RÉSUMÉ: Dans cet article, nous traitons de la question des attitudes et des représentations des étudiants issus de la région de Tindouf à l’égard de la langue française. Cette étude s’appuie sur une enquête menée auprès des étudiants du centre universitaire de Tindouf. Notre objectif est de comprendre la relation qu’entretiennent ces étudiants avec les langues présentes dans leur contexte de communication. Pour ce faire, nous avons alterné entre approche quantitative (questionnaire) et qualitative (entretien semi-directif).