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A Aids é uma doença causada pelo HIV, que ataca o sistema imunológico. O termo "grupo de risco" foi substituído por "comportamentos de risco", como sexo desprotegido e compartilhamento de agulhas. No Brasil, a maioria dos casos de HIV ainda ocorre entre homens. Objetivo: analisar o perfil epidemiológico da população masculina que vive com HIV/Aids, correlacionar as variáveis raça-etnia com a escolaridade e a forma de transmissão da doença com a orientação sexual. Metodologia: estudo epidemiológico descritivo, transversal, retrospectivo, de abordagem quantitativa, através de análise dos prontuários. Os dados foram analisados através de método estatístico descritivo, utilizando média para as variáveis numéricas e frequência absoluta, relativa e percentual para as variáveis nominais. Resultados: foram analisados 270 prontuários, onde constatou-se que a população apresenta as seguintes características: idade entre 21 e 30 anos, solteiros, homossexuais, de raça/cor parda, ensino médio completo e a principal forma de transmissão do HIV por via sexual. Conclusão: houve um aumento no número de casos notificados no ano de 2021, período pós-pandemia, sendo que tais resultados auxiliam no delineamento do perfil epidemiológico da doença, contribuindo nas decisões e estratégias para o diagnóstico situacional da região estudada. Constatou-se também que na população masculina o HIV/Aids ainda é uma infecção que afeta majoritariamente homossexuais.

Verificar se a implementação da assistência interprofissional durante a reabilitação cardiovascular contribuiu para a redução do tempo de internação dos pacientes submetidos à cirurgia cardíaca. Estudo observacional, transversal, a partir de consulta em prontuários em um hospital de referência no centro oeste brasileiro, durante o mês de janeiro de 2020. Os dados foram armazenados no programa Epi Info 7.2, por meio de dupla digitação. As análises foram realizadas a partir da estatística descritiva, obtendo frequência simples e percentual para as variáveis nominais, e mínima, máxima e média para as variáveis contínuas. Foram acessados 42 prontuários de pacientes submetidos à cirurgia cardiovascular, previamente à implementação da assistência interprofissional, e 50 prontuários de pacientes submetidos à intervenção cirúrgica em questão, após a implementação da assistência interprofissional. Em síntese, houve impacto positivo da implementação da assistência interprofissional para a redução do tempo de internação dos pacientes submetidos à cirúrgica cardiovascular.

Demonstrar as experiências acerca do papel do enfermeiro no setor de pronto socorro de um Hospital referência do Oeste de Santa Catarina, por acadêmicas do curso de enfermagem. Relato de experiência embasado na vivência de acadêmicas do curso de graduação em Enfermagem pela UFFS em unidade de pronto socorro. Tornou-se possível identificar que o profissional de enfermagem possui um papel de extrema importância neste setor de urgência e emergência, onde exige responsabilidade, conhecimento e organização, tanto na assistência quanto na gestão. Tendo em vista de que a demanda por este serviço cresce a cada dia e que inúmeras situações surgem neste contexto, ter uma equipe qualificada contribui para o bom andamento da unidade e bom prognóstico para aos pacientes. Ainda, para atingir bons resultados, tornam-se necessárias a realização de capacitações e educações permanentes para a equipe, a fim de aperfeiçoar e atualizar seus conhecimentos para melhor atender a população que necessita deste serviço. A extrema diversidade e complexidade da demanda desse setor exige que o enfermeiro assuma diversos papéis, de gestor, articulador, comunicador e líder, para que em conjunto de sua equipe desenvolva todas as dimensões do cuidado.

Trata-se de uma pesquisa documental descritiva, de abordagem qualitativa, com o objetivo geral de descrever a inclusão do tema Processo de Morte e Morrer nos Projetos Pedagógicos de Curso e Planos de Ensino dos cursos de graduação em Enfermagem da Região Sul do Brasil. Como objetivo de descrever a inclusão do tema Processo de Morte e Morrer nos Projetos Pedagógicos dos Cursos e Planos de Ensino dos cursos de graduação em Enfermagem da Região Sul do Brasil. O estudo teve como cenário 10 instituições que disponibilizaram material via e-mail e 09 que possuem os materiais disponíveis em domínio público. A coleta de dados foi realizada por meio de pesquisa em documentos no período de agosto a setembro de 2014. Para ordenação e organização dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo. A proposta segue os preceitos éticos da Resolução n° 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, foi avaliada e aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal da Fronteira Sul. As informações, deram origem a três categorias relacionadas ao tema: Componente Curricular específico sobre o Processo de Morte e Morrer; Cuidados Paliativos e o manejo com pacientes terminais; Espiritualidade, Crenças Culturais e Religiosas sobre o PMM. Essas categorias mostram que o PMM é relacionado à religião, espiritualidade e cuidados paliativos nos CCRs. Outro fator relevante é que a abordagem da temática é escassa e utiliza metodologias de forma tecnicista e mecânica, quando o mesmo necessita de um olhar humanístico e subjetivo. Conclui-se que há necessidade de explorar essa temática que tem precária evolução. A reforma curricular é algo pontal para o avanço do PMM na formação do enfermeiro.