Search

Объектом рассмотрения в статье являются фраземы как номинативное средство такого фрагмента языковой картины мира как социум. Это обозначения разных сторон социума (временные периоды, страны, их лидеры, население стран, профессии и должности, социально-политические движения и объединения, их лозунги и т.п.). Рассматриваются также номинативные средства, обозначающие разные явления действительности, но включающие в свой состав социоморфный компонент (сталинские курорты (лагеря), поставлять оружие «капельным поливом» (дозированно) и проч.). Исследование выполнено на материале современной прессы (1200 примеров). Рассматривается как узуальная, так и неформальная фразеологическая номинация авторского характера. Использованы методы компонентного анализа и сопоставительный метод. Результаты работы могут быть использованы в лингвистике, журналистике, социологии.

Статья посвящена терминам обуви в индустрии моды, особенностям трансформации и появления новых терминов в этой сфере. Автор подчеркивает тенденцию к унификации и интернационализации терминологии.Актуальность исследования заключается в большой роли модных трендов в социокультурной идентификации студенческой молодежи. Исследование является попыткой научного осмысления собственных обобщений в этой сфере, представляет собой анализ терминов обувных трендов в индустрии моды. Автор затрагивает роль обуви в жизни индивида, приводя известные афоризмы, останавливаясь на результатах опроса, проведенного членами кружка «Актуальные проблемы сопоставительного изучения языков и культур». Краткий анализ наглядно демонстрирует большую роль мнения известных личностей и медийной информации в выборе имиджа и обувного бренда.

В статье описывается социокультурная специфика городских названий заведений питания в русском, английском и французском языках на материале заведений г. Тюмени (Россия), г. Сиэтла (США) и г. Тулузы (Франция). Выделяются четыре социокультурные категории названий заведений питания в языке города: названия, которые отражают культуру, доминирующую в данном обществе; названия, демонстрирующие культуру, относящуюся к данному обществу, но не доминирующую в нем; названия, каким-либо образом относящиеся к культуре иностранных государств; название, отсылающие к мировому культурному наследию. Представлена схема коммуникативной ситуации, происходящей между номинатором и посетителем, а также описана роль социокультурной специфики города в этой коммуникации.

В работе проводится сравнительный анализ экспертных оценок (ЭО) двусложных существительных русского языка, выполненных с разницей в 20 лет: в 1989(ЭО1) и 2009гг. (ЭО2). Конструирование стимульного материала осуществлялось следующим образом. Из словаря С.И. Ожегова (1987) были выписаны все двусложные существительные за исключением слов, употребляемых как прямые инвективы. Их оказалось 4262 в 1987г и 4234 в 2009г. После этого они были предъявлены группе экспертов. В качестве экспертов были выбраны 10 человек, 5 мужчин и 5 женщин в возрасте от 28 до 38 лет. В дальнейшем было проведено сопоставление независимой экспертизы, проведенной в 1989г. с двумя другими оценками эмоциональной значимости слов: неосознаваемой оценкой испытуемых, фиксированной в психофизиологических параметрах, и их осознанной оценкой этих же слов. Было выявлено, что осознанная индивидуальная и экспертная оценки соответствуют друг другу на 83,9%. Таким образом, с помощью процедуры ЭО оказывается возможным выделить три класса слов (нейтральные, слабоэмоциональные, сильноэмоциональные) градуально нарастающей эмоциональности. Они объективно различаются по физиологическим коррелятам эмоционального реагирования и эффективности воспроизведения. Через 20 лет, в 2009 г., процедуру ЭО была повторена с новыми экспертами, соответствующими тем критериям, которые были описаны для первой группы экспертов. Из 4262 двусложных слов русского языка -3,8% (ЭО1)и 3,5% (ЭО2). Экспертную оценку 10 не получило ни одно положительно окрашенное слово. Сравнительный анализ двух ЭО позволил прийти к заключению, что экспертная оценка эмоциональной значимости слов свидетельствует о существенной роли социальных и культурных факторов в процессе приписывания индивидуумом эмоциональной значимости тому или иному слову.