En la actualidad, pocas discapacidades despiertan tanta preocupación e inquietud como los Trastornos del Espectro Autista. Este trastorno que hasta hace pocos años era conocido solo por las familias de los afectados y unos pocos profesionales, en la actualidad ha pasado a ser motivo de preocupación científica y social. El objetivo de este trabajo es examinar la eficacia de la musicoterapia con técnicas pasivas, mediante la audición de música clásica, con el fin de disminuir las conductas repetitivas que presentan este colectivo. Para ello, se realizó durante tres meses un estudio cuasi-experimental, con diseño pretest-postest, disponiendo de una muestra de 36 personas, de las cuales 20 formaron el grupo experimental y 16 el grupo control. Para la evaluación y selección de usuarios, se utilizó la Escala de Conductas Repetitivas (Repetitive Behavior Scale-Revised) y un registro de musicoterapia para cada sesión. Los resultados indicaron parámetros que muestran una leve mejoría en el postest respecto del pretest en el grupo de tratamiento y un incremento en todas las puntuaciones del registro de musicoterapia utilizado en cada sesión y cumplimentado por el equipo de atención directa del recurso de alojamiento y convivencia donde se realiza este estudio. Teniendo en cuenta el corto tiempo de la intervención y los resultados obtenidos, se puede plantear que se trata de una terapia efectiva a la hora de aliviar dichas conductas y aumentar su bienestar y calidad de vida. No obstante, es preciso realizar más estudios al respecto. Currently, few disabilities aroused so much concern and alarm as Autism Spectrum Disorders. This disorder, until a few years ago was known only by families of affected people and few professionals, has currently become a scientific and social concern. The aim of this study is to examine the efficacy of Music Therapy with passive techniques, by listening classical music, to reduce repetitive behaviors among this group. For it, it was conducted three months quasi-experimental study with a pretest-posttest control group design, featuring a sample of 36 participants, of which 20 formed the experimental group and 16 the control group. The evaluation and selection of users was by means of Repetitive Behavior Scale-Revised and a record of music therapy for each session filled out by the staff from the centers where this study was carried out. The results indicated a slight improvement on the posttest against the pretest scores in the treatment group and an increase in all scores from the register of music therapy used in each session. Considering the short time of intervention and the obtained findings, it can be assert that Music Therapy is an effective therapy to relieve these behaviors and increase well-being and quality of life in people with Autism. However, it is necessary to carry out further studies in this field.