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1. Diseño y validación de un cuestionario mediante Método Delphi para valorar las relaciones entre metodologías activas y evaluación formativa en Educación Física en Primaria.

2. Enfrentamento da obesidade e políticas de promoção à saúde: acesso às oportunidades para a prática de atividade física no Espírito Santo.

3. Toma de decisiones sobre el talento deportivo para el crecimiento económico endógeno: Talentos Colombia.

4. Comparativa entre la condición anatómica y fisiológica de un grupo de niños con y sin sobrepeso en las clases de educación física y sus hábitos sedentarios.

5. Formar la cultura profesional de un futuro especialista en el campo de la educación física y el deporte adaptativo.

6. Configurando o desporto em Blumenau/SC (1941-1988).

7. Orígenes del break dance como deporte olímpico.

8. Connotaciones atribuidas a la evaluación por futuros docentes de Educación Física en su primer año universitario presencial.

9. Análisis de las metodologías de benchmarking genéricas y aplicables al deporte.

10. Violencia en el territorio escolar: percepción del profesorado chileno de Educación Física en formación respecto a su preparación académica.

11. Encuesta Nacional de Tendencias de Fitness en España para 2024.

12. La importancia de los Proyectos de Aprendizaje Tutorados en la formación permanente de los docentes de Educación Física.

13. La percepción del profesorado sobre la situación de la docencia en Educación Física en educación secundaria: un estudio cualitativo.

14. Actividades lúdicas para el desarrollo psicomotriz en niños de la primera infancia.

15. Deporte y síndromes arritmogénicos hereditarios.

16. El autoconcepto físico de los estudiantes universitarios en el Ecuador.

17. Dependencia al Ejercicio Físico en Deportes de Resistencia: Relación con la Motivación deportiva y la Identidad con el Ejercicio Físico.

18. Evaluación institucional de la eficiencia de un programa social de educación olímpica.