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Objetivo: Mapear um conjunto de cuidados para a prevenção da recorrência de úlceras venosas, baseada em evidências científicas. Métodos: Revisão de escopo realizada nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System On-line/ National Library of Medicine, Scopus, CINAHL, Catálogo de teses e dissertações da CAPES, Cochrane e LILACS, entre outubro de 2021 a janeiro de 2022. Foram utilizados os descritores Varicose, Ulcer, Care, Recurrence, Varicose Ulcer. Os critérios de elegibilidade foram: estudos sem restrição de idioma, sem recorte temporal, disponíveis em texto completo e com foco nas medidas de prevenção da recorrência de úlcera venosa. Resultados: Cinco cuidados para prevenção de úlcera venosa foram encontrados: educação em saúde (cartilhas, panfletos, e-learning, estratégias efetivas para cooperação do paciente), terapia compressiva (meias adequadas, média ou alta compressão, escolhida a mais forte de acordo com a tolerância, compressão multicamadas), cuidados com membros inferiores (elevação das pernas de 30min a quatro horas por dia, hidratação da pele, prevenção de acidentes com as pernas, evitar longos períodos sentados, em pé e exercícios para panturrilha, tornozelo e caminhadas), nutrição (controle do sobrepeso e conhecimento sobre nutrição adequada) e procedimentos invasivos (escleroterapia com espuma associada à compressão, desbridamento radical, enxerto e correção cirúrgica da insuficiência venosa). Os cuidados devem ser realizados em um ambiente com acompanhamento e apoio (acessando exames, consultas, acompanhamento especializado, apoio social e altos níveis de autoeficácia). Conclusão: atuar integrando cuidados de diferentes abordagens é importante para o alcance da prevenção efetiva de recorrência de úlceras venosas.

O conhecimento dos aspectos econômicos é de suma importância para implantação de um projeto, com isso, na região sul do Brasil a floricultura comercial é recente, mas a atividade vem crescendo e obtendo dados expressivos durante os últimos cinco anos. Sendo asso, o cultivo comercial de gladíolo (Gladiolus x grandiflorus Hort.), na forma de plantio direto orgânico, apresenta estudos e dados técnicos escassos, havendo ainda carência de informações, como custos de implantação e os principais coeficientes técnicos, dificultando a análise mais precisa da possibilidade de implantação. O objetivo neste trabalho foi determinar os principais coeficientes técnicos, custos de implantação e condução de um hectare de gladíolos em sistema de plantio direto orgânico em Laranjeiras do Sul/PR. O estudo foi realizado no período de 2020/21 onde ocorreram consultas na literatura de todos os aspectos da cadeia produtiva do gladíolo como dados técnicos, tratos culturais e produção, dentre outros. Também foram coletadas informações com pesquisadores, além da instalação de um experimento a fim de validar o estudo realizado. Os custos totais de implantação e condução de um hectare de gladíolo atingiram R$ 235.895,529 cujos componentes mais significativos na composição dos custos foram os gastos com insumos, especialmente a aquisição de adubos orgânicos e bulbos. Já as operações mecanizadas e manuais resultaram em valores de baixa proporção no custo total, sendo a menor participação a dos “outros insumos”. Deste modo, conclui-se que a determinação dos custos de implantação e condução é de grande importância, visto que pode ser atraente para investidores e agricultores.

A automedicação de idosos é uma realidade cada vez mais percebida por estudos e por profissionais de Farmácia. Muitos são os idosos que sem a informação adequada acaba por se automedicar. Esse fato gera diversos danos à saúde desse público. Dessa forma, é importante conhecer quais os medicamentos mais prevalentes utilizados pelos idosos, para assim buscar medidas de solução a essa realidade. Frente a esse cenário, o presente estudo teve como objetivo identificar o perfil dos medicamentos mais consumidos na automedicação em idosos. Na metodologia foi realizado uma revisão integrativa da literatura baseado nas bases de dados periódicos, PubMed, Google Acadêmico e Scielo, cujo recorte temporal se deu entre os anos de 2017 a 2022. Nos resultados, alguns aspectos foram encontrados, tais como o alívio da dor e o mal-estar são fatores preponderantes que levam idosos a se automedicarem e os analgésicos foram os medicamentos mais usados por esse público. Ademais, ficou nítido também observar a importância do profissional farmacêutico, porque é por meio dele que se pode prevenir o uso incorreto e irracional de medicamentos, bem como a disposição de informação correta aos idosos.

Objetivo: Analisar as principais complicações nas cirurgias de catarata e como ocorre a recuperação no pós-operatório com ênfase na perda de visão. Metodologia: A referida pesquisa trata-se de uma revisão integrativa de literatura. Foram utilizados os bancos de dados de artigos científicos para realizar as buscas: US National Library of Medicine (PubMed) e Scientific Electronic Library Online (SciELO) Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) de dados científicos até 15 de maio de 2022, sem restrição de idioma com estudos publicados nos últimos 10 anos entre de 2012 e 2022. Foi utilizado os unitermos “catarata" AND “complicações” Foi utilizado o operador booleno AND entre os unitermos para a produção da pesquisa. Resultado e Discussão: A catarata tem o potencial de causar diversas complicações que podem ser devido a doença ou à própria cirurgia, podendo ocorrer durante a execução do procedimento cirúrgico ou após. Dentre as complicações estão os subtipos de glaucoma, infecção como endoftalmite ou panoftalmite inflamação, subluxação do cristalino e visão dupla (diplopia). Conclusão: Apesar da cirurgia apresentar uma grande quantidade de complicações, a incidência e a gravidade delas são bem baixas fazendo assim uma das cirurgias mais seguras do mundo.

As serpentes são classificadas em dois grupos: as peçonhentas, aquelas que apresentam aparelho inoculador de peçonha e os não-peçonhentos que possuem veneno, mas não tem aparelho inoculador. É importante conhecer as serpentes pelo fato de serem animais considerados perigosos, e por serem essenciais para a cadeia ecológica e que a extinção desses animais pode apresentar um grande impacto para a natureza. Dessa forma, objetivou-se discutir a biodiversidade e conservação de serpentes a partir de educação ambiental com alunos de uma escola pública do município de São Luís. Aplicou-se questionários sobre a percepção do assunto, em seguida foram realizadas palestras e, por fim, visitas à exposição herpetológica com os organismos da coleção biológica de Zoologia da UEMA. Sobre o conhecimento do tema, mais de 70% dos alunos conheciam sobre biodiversidade, e 25% responderam que não conheciam a biodiversidade. 30% dos alunos responderam que a destruição do habitat de serpentes traz consequências ao meio ambiente. Sobre o desaparecimento das serpentes, apenas 32% responderam corretamente ao desequilíbrio ambiental, mostrando que há um receio em preservar serpentes. Foi perguntado sobre o que fazer para preservar as serpentes e 60% responderam sobre a conservação das áreas naturais. As palestras e exposições serviram de instrumento de aprendizagem, momento de discussão e problematização sobre a importância das serpentes para o ecossistema. Dessa forma, atividades de educação ambiental são importantes para promover conhecimento e entendimento da importância desse grupo. Assim, essas atividades ajudam a conservar a biodiversidade.

Objetivo: analisar por meio das publicações científicas como estão sendo realizadas as ações e estratégias de educação em saúde bucal que se encontram em fase de proposta ou ainda aquelas que já obtiveram resultados sobre o atendimento do pré-natal odontológico com gestantes brasileiras no âmbito do Sistema Único de Saúde. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, cujos dados foram coletados a partir de fontes primárias, por meio de levantamento bibliográfico nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Google Scholar e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Foram incluídos estudos originais que apresentavam propostas de ações e estratégias visando a melhoria do conhecimento das gestantes sobre saúde bucal e foram excluídos estudos de metanálise, revisões sistemáticas, revisões da literatura. Resultados: Dentre os 400 achados e após utilização de filtros, leitura de títulos e resumos, utilizaram-se 14 estudos para compor a revisão. Discussão: Os achados demonstraram que as principais estratégias de educação em saúde bucal se concentram em rodas de conversas para desmistificação de medos da consulta com o cirurgião-dentista durante a gestação, palestras e orientações sobre amamentação, escovação e utilização do fio dental. Considerações finais: A análise dos estudos incluídos sobre ações e estratégias de educação em saúde bucal para gestantes brasileiras demonstra que trabalhos vêm sendo desenvolvidos pelos profissionais permeados pelas mudanças do SUS ao longo do tempo. Entretanto, em relação ao acesso às ações de saúde bucal das gestantes, foi visto uma certa dificuldade. Observou-se que as gestantes ainda possuem uma certa insegurança quanto ao atendimento odontológico durante o período gestacional.

Introdução: O acompanhamento gestacional está presente na rede pública de saúde, aproximando as gestantes de equipes multiprofissionais, as quais enfocam a atenção na prevenção de problemas na gravidez. Objetivo: Avaliar como o pré-natal odontológico está sendo realizado no município de Caicó-RN, utilizando como base a visão da usuária do serviço e do cirurgião-dentista. Métodos: Pesquisa de natureza qualitativa do tipo exploratória. Buscou-se avaliar o conhecimento das gestantes e dos cirurgiões-dentistas sobre a atenção à saúde bucal da gestante na ESF no interior do Rio Grande do Norte por meio de aplicação de instrumento online via Google Forms para os dois grupos, contendo dados socioeconômicos, informações sobre a percepção do pré-natal odontológico e específico na área do profissional. Resultados: O profissional que atendeu na maioria das consultas de pré-natal da última gestação do presente estudo, foi visto que o médico(a) surge em 66,7% dos casos, seguido do enfermeiro(a) com 33,7%. 77,8% das gestantes responderam realizar o pré-natal odontológico em unidades básicas de saúde e hospital. 100% dos profissionais participantes da pesquisa afirmaram que possuem conhecimento sobre o pré-natal odontológico e as patologias mais comumente encontradas na rotina clínica com as gestantes foram os agravos periodontais (77%), seguido de cárie (66%) e abscesso periodontal (11%). Conclusão: Ainda há resistência por parte das gestantes para realizar o atendimento e pouca representatividade dos cirurgiões-dentistas nos serviços de saúde. Entretanto, o grau de conhecimento sobre pré-natal odontológico e a experiência dos profissionais participantes do estudo foram satisfatórios.

Introdução: Com o objetivo de modificar o modelo de atenção à saúde previamente utilizado, foi criado o Sistema Único de Saúde (SUS). A Política Nacional de Saúde, conhecida como “Brasil Sorridente” foi desenvolvida, visando garantir prevenção, ações de promoção e recuperação da saúde bucal da população brasileira. A odontologia, por muito tempo foi julgada como uma área de não importância pelas políticas públicas de saúde, sendo ofertados na maioria das vezes somente tratamentos de exodontias. Com a implementação dos Centros de especialidades odontológicas, outras especialidades passaram a ser oferecidas pelo SUS, incluindo o tratamento ortodôntico. Objetivo: Elaborar uma revisão narrativa da literatura sobre a inclusão do tratamento ortodôntico nas políticas públicas de saúde, demonstrando a importância da presença da ortodontia no SUS e sua efetividade. Metodologia: Os artigos utilizados foram por meio das bases de dados PubMed, Scielo, Web of Science e Google Acadêmico entre os anos de 2000 a 2022. Resultados: Contribuição, por meio de uma revisão da literatura, para que haja otimização dos atendimentos ortodônticos no Sistema Único de Saúde e um maior investimento nessa área. Considerações finais: Conclui-se que o tratamento ortodôntico preventivo e interceptativo devem ser uma prática acessível na saúde pública, pois as más oclusões podem causar conseqüências na vida do individuo que vão além da estética, como a dificuldade de inserção social.

Este estudo avaliou as competências (acesso, compreensão/avaliação e aplicação) do Letramento em Saúde (LS), utilizando uma nova escala desenvolvida e sua associação com o perfil bioquímico entre pessoas que vivem com diabetes. Para diagnóstico do diabetes, foram utilizados parâmetros bioquímicos. Para validação de constructo da escala, foram utilizadas Análise Fatorial Exploratória (AFE) e Análise Fatorial Confirmatória (AFC). Análises estatísticas estimaram a associação do LS com parâmetros socioeconômicos, bioquímicos, antropométricos e cognitivos. O estudo incluiu 341 pessoas com diabetes. Os resultados mostraram que 91,9% receberam informações relacionadas ao diabetes. AFE demonstrou adequado índice de ajuste (KMO = 0,919) e os itens foram agrupados em 3 fatores: acesso, compreensão/avaliação e aplicação. AFC confirmou o ajuste do modelo (l²/df = 2.09; RMSEA = 0.061). Altos níveis de acesso à informação relacionada ao diabetes implicaram em altos níveis autorrelatados de aplicação. Entretanto, elevado nível de aplicação não foi associado com melhor perfil bioquímico (p < 0,05), incluindo a dosagem de hemoglobina glicada. Modelos de regressão mostraram que características, como cor da pele e cognição, foram associadas com alto nível de LS em todos os domínios. Ademais, uma proporção maior de homens teve maior acesso à informação relacionada ao diabetes, quando comparado às mulheres. Estes resultados demonstram que diferentes fatores devem ser considerados no processo do LS para atingir adequado autocuidado no controle da doença e na prevenção de complicações. Informações de saúde para pessoas que vivem com diabetes devem focar em fatores de risco ou comportamentos que modulam os parâmetros bioquímicos.

Os jogos possuem um grande poder motivacional, geralmente contendo uma série de mecanismos (níveis de pontuação, premiações, competitividade, diversão) para incentivar as pessoas. Entretanto, sua efetiva adoção no campo educacional exige planejamento e integração pedagógica. Seguindo as bases teóricas do behaviorismo e da gamificação para aprendizagem ativa, um jogo de tabuleiro voltado a farmacologia foi criado. O software Corew Drawn X7 foi utilizado para desenvolver o tabuleiro. O Microsoft Word foi utilizado para elaborar as cartas. Com relação a extração de dados para incorporação no tabuleiro e nas cartas, o Medscape e o Uptodate foram usados para coletar as informações científicas relevantes. Um teste contendo 30 questões abrangendo vários segmentos da farmacologia foi aplicado antes e depois da atividade educativa. Ainda seguindo essa linha metodológica, foi aplicado aos participantes, após a atividade, um questionário de satisfação. 60 estudantes de farmácia, cursando farmacologia, participaram desse jogo de tabuleiro. Após a aplicação do pré-teste e pós-teste com os jogadores, foi visualizado que as pontuações do pós-teste foram significamente maior. Os estudantes mostraram uma recepção favorável à futuras atividades gamificadas no cenário acadêmico. Em suma, esse material instructional gamificado tem o potencial de ajudar os estudantes em sua formação acadêmica, em especial na área da farmacologia.

Dispositivos como smartphones, tablets e leitores de e-book conectam os usuários com o mundo instantaneamente, aumentando a acessibilidade à informação. Avaliando essa realidade, o emprego de tecnologias móveis para ensinar e aprender cresceram na educação. Nesse contexto, muitas universidades ao redor do mundo começaram a utilizar os smartphones para favorecer o aprendizado e a disseminação de informações. Para sustentar o uso dos recursos tecnológicos para transmissão de conteúdos educativos, a psicologia através das teorias da aprendizagem investiga desde o século passado as possíveis contribuições trazidas pelas máquinas ao processo de aprendizagem. Embasando-se nos sistemas gamificados e no behaviorismo radical de Skinner, utilizando os recursos tecnológicos disponíveis, foi desenvolvido um aplicativo educacional na plataforma Android para acesso a conteúdos da área da farmacologia. O aplicativo foi publicado no Google Play com um banco de dados de 310 perguntas e 810 imagens, além das aulas em formato PDF. Trazendo dinâmicas gamificadas que envolvem perguntas e imagens de medicamentos, o aplicativo pode ser utilizado, sobretudo, como complemento as aulas teóricas tradicionais.

Objetivo: Investigar a ampliação do conhecimento sobre necessidade do acesso às pessoas com deficiência auditiva aos serviços de saúde. Metodologia: Estudo quantitativo com desenho de estudo descritivo e transversal e faz parte do projeto Libras em saúde da ONG International Federation of Medical Students Association of Brazil, comitê da Universidade Federal do Pará, cujo objetivo geral é investigar o atendimento à pessoa surda na área da saúde na perspectiva acadêmica e, também, do surdo. Resultados: O percentual de avaliações negativas do encontro com profissionais de saúde representou 51% dentre os bilíngues; e 78% no grupo de surdos que se comunicam. Foram entrevistados 56 acadêmicos dos terceiro e quarto anos de medicina da UFPA. O pré-teste evidenciou o desconhecimento dos alunos sobre a cultura surda e a língua de sinais. No pós-teste: os alunos conseguiram diferenciar o surdo da pessoa com deficiência auditiva pela inserção ou não na cultura surda. Conclusão: Pacientes surdos utilizam o sistema de saúde de modo diferente de pacientes ouvintes e relatam dificuldades representadas por medo, desconfiança e frustração. O estudo demonstra que os profissionais da saúde não se encontram preparados para lidar com o atendimento a pessoas com deficiência auditiva, referindo, ainda, a falta de intérpretes para o auxílio nestes atendimentos e a falta de paciência na condução dos procedimentos por meio dos profissionais. Assim, a inclusão do ensino de Libras como sendo disciplina do curso de medicina, se faz um importante instrumento de mudança na realidade social que o deficiente auditivo está incluído atualmente.

Objetivo: Analisar a cobertura vacinal para poliomielite e a estratégia de vigilância da Paralisia Flácida Aguda (PFA) na Amazônia brasileira, no período de 2010 a 2019. Metodologia: Estudo observacional, de caráter transversal, com aspecto descritivo e analítico da série temporal da cobertura vacinal de rotina para Vacina Inativada Poliomielite (VIP) e Vacina Oral Poliomielite (VOP) e o Coeficiente de incidência/100.000 habitantes das notificações PFA de 2010 a 2019. Resultados: Foi observada baixa cobertura vacinal para ambas as vacinas nos estados e municípios, média máxima para o RO e mínima no AP: 104,2% e 78,7% para VIP; 84,1% e 55,1% para VOP, respectivamente, apresentando heterogeneidade e taxa de abandono para ambas as vacinas e todos os estados classificados como risco muito alto para transmissão da poliomielite. Quanto às notificações de PFA, houve 591 casos notificados, com maior coeficiente de incidência na faixa de 1 a 4 anos (13,8/100.000hab), com maior parte dos desfechos sem confirmação para poliovírus selvagem, portanto, descartados. Contudo, chama atenção para os casos “associados à vacina” e “inconclusivos” que correspondem ao somativo de 2% e 5,7% no período analisado, respectivamente. Conclusão: Foi observada baixa cobertura vacinal para VIP e VOP, falha na homogeneidade nas coberturas vacinais, aumento da taxa de abandono das doses e o alto risco de transmissão da doença, além da vigilância pouco sensível da PFA. Logo, aumento da vulnerabilidade e suscetibilidade à reintrodução do poliovírus.

A doença de Parkinson é a segunda doença neurodegenerativa mais comum do mundo, sendo o tremor um dos seus principais sintomas. Os tratamentos existentes para o tremor possuem diversas restrições e efeitos colaterais que acabam limitando seu uso. Dessa forma surge a ideia de tratamentos alternativos, usando a engenharia, que sejam menos invasivos e sem efeitos colaterais. O escopo deste trabalho será apresentar e discutir as principais soluções envolvendo a engenharia para a redução de tremores patológicos que foram encontradas nos últimos anos. Para fins de seguir uma metodologia de pesquisa, foram utilizadas palavras-chaves para realizar buscas em alguns dos principais bancos de dados científicos, e com alguns filtros aplicados foi possível identificar 26 artigos que tratam sobre o tema que desejamos estudar. Como resultados foi possível perceber um aumento considerável do estudo sobre o tema nos últimos anos e observar a existência de 4 categorias de tratamentos alternativos: estimulação elétrica funcional (FES), atuadores mecânicos, sistemas amortecidos e materiais inteligentes. Após a pesquisa, concluiu-se que as soluções usando FES e atuadores mecânicos foram as mais estudadas e as que se encontram em fases mais avançadas de teste, já havendo produtos no mercado que utilizam a FES como tratamento para tremores patológicos.

Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de uma plataforma embarcada que possa guiar os primeiros passos de um aluno na área de programação embarcada. É descrito o desenvolvimento de um pacote de software para suporte ao aprendizado de programação embarcada, principalmente fazendo o uso de sistemas operacionais de tempo real, bem como documenta as atividades iniciais da plataforma PQDB (Pão de Queijo Development Board). As técnicas de desenvolvimento para sistemas embarcados não são as mesmas das aplicadas em desktops e mainframes. Existem restrições de memória, capacidade limitada de processamento, gerenciamento dos dispositivos de entrada e saída, protocolos de comunicação diversos, isto porque cada sistema embarcado é um projeto diferente que pode não seguir padrões, dessa maneira o conhecimento do hardware é essencial para o projeto do software que será incorporado no dispositivo. As implementações práticas foram realizadas com a ferramenta Kinetis Design Studio 3 ® IDE, o sistema operacional FreeRTOS®, a placa de desenvolvimento FRDM-K64F da NXP e a PQDB projetada e fabricada na Universidade Federal de Itajubá. Neste trabalho apresentamos como esta placa auxilia no aprendizado do aluno em software embarcado, apresentando um guia rápido de como portar o FreeRTOS além de desenvolver bibliotecas e drivers para comunicação com periféricos. Conclui-se que a utilização de uma placa pré-montada simplifica o entendimento do aluno na medida que remove camadas de complexidade da atividade de aprendizagem. O mesmo acontece com a utilização de um sistema operacional de tempo real, que abstrais as questões de restrições de tempo para sistemas críticos. Também se notou que a placa PQDB oferece diversos recursos que, se bem explorados, garantem um ótimo início na área de desenvolvimento de softwares embarcados.

Um surto mundial de síndrome respiratória aguda grave (SARS) foi associado a exposições originárias de um único profissional de saúde da província de Guangdong, na China. Objetivos: Analisar quais os principais diagnósticos de enfermagem mais predominantes aos pacientes com COVID-19, mediante sua sintomatologia clássica. Metodologia: Revisão integrativa da literatura feita nas bases de dados Pubmed, Lilacs e Medline com recorte temporal dos últimos 12 anos. Resultados: Dentre a sintomatologia descrita nos artigos selecionados, houve predominância dos distúrbios do trato respiratório e as lesões cardiovasculares disseminadas que corroboraram para validação das taxonomias. Conclusão: O que representa a enfermagem mediante a esta patologia. A enfermagem e a responsável pelos cuidados 24 horas por dia dos indivíduos eferente aos seus cuidados, necessidades e anseios. A enfermagem monta uma parte importante no que se refere o cuidar, n maneira geral, tano físico, mental e espiritual, usando os diagnósticos iniciais referidos por sintomas e análise de casos e referencias clinicas.