Search

Det norske politiet vektlegger i økende grad det som kalles kunnskapsbasert politiarbeid, der kunnskap skal være retningsgivende for praksis. Det har i mindre grad vært fokusert på denne kunnskapens tilblivelse. Artikkelen bruker en case fra politiets operasjonssentral for å utforske teknologiens rolle i produksjonen av kunnskap, i lys av perspektiver fra teknologi og vitenskapsstudier (STS).I artikkelen diskuteres det hvordan teknologiene er med på å forme hva som får status som kunnskap, og hvordan de løfter frem og tilslører forskjellige sider av virkeligheten. Artikkelen er en del av prosjektet "A matter of facts: Flows of knowledge through digitalized police practices" - et prosjekt som går ut 2025.