49 results on '"Reach, G."'
Search Results
2. Les bases neuro-économiques de l’observance
3. Les bases philosophiques de l’observance
4. Les défis de l’observance dans les maladies chroniques
5. L’éducation thérapeutique du patient comme soutien de la motivation
6. Que sont devenues trois inventions du siècle dernier : l’evidence-based medicine, l’éducation thérapeutique du patient, et l’application à la médecine du principe d’autonomie ?
7. Éducation thérapeutique du patient : une analyse du concept de motivation
8. Pour une médecine de la personne à l’ère du numérique
9. Éducation thérapeutique : à la recherche d’une définition
10. Comment se forment nos représentations ? L’exemple de l’injection d’insuline
11. Éducation thérapeutique du patient et concept de vicariance. L’exemple du diabète de type 1
12. L’éducation thérapeutique du patient comme élément structurant du parcours du soin
13. Toutes les questions que vous vous êtes toujours posées sur le fonctionnement des capteurs de glucose
14. Avant-propos: Mesure en continu de la glycémie, un vieux rêve enfin réalisé (ou presque)
15. Maladie chronique : à la recherche du temps perdu
16. Les freins et les résistances des soignants et des patients à la mise sous pompe à insuline
17. Améliorer le dépistage des dysglycémies après un diabète gestationnel : l’étude multicentrique IMPACT
18. Insuline et vécu du patient : barrière ou levier ?
19. Une consultation d’annonce dans le diabète de type 2 ?
20. Pourquoi les décisions médicales sont souvent – et peut-être toujours – difficiles
21. Avoir un diabète et l’aide des autres : les données de DAWN2™ France
22. Comment a été conduite l’étude DAWN2™ ? Données françaises. Comparaisons avec les autres pays
23. Autonomie du patient et relation médecin-patient
24. Le concept de recommandations individualisées : révolution, ou retour aux sources ?
25. Crèmes éclaircissantes et mesures glycémiques
26. La véritable inertie clinique : Une attitude toujours critiquable
27. Activité sportive et complications chroniques du diabète
28. Et si l’éducation thérapeutique du patient ne marchait pas ?
29. Faut-il faire peur aux patients ?: Do we have to frighten patients?
30. Une critique du concept de patient-éducateur: The concept of lay-led educational programmes: a critical appraisal
31. Insulinothérapie fonctionnelle du diabète de type 1 et précarité
32. Maladie de Forestier
33. Une analyse nouvelle de l'insulinorésistance psychologique des patients et des médecins: à la recherche de mécanismes communs
34. Observance à l’adolescence
35. Commentaire : Diabasis, une enquête mettant en évidence l’ambivalence des sentiments lors de l’annonce du diagnostic d’une maladie chronique: Comments on the Diabasis survey
36. Avant-propos: Pourquoi s’intéresser à l’observance ?
37. Que sont devenues trois inventions du siècle dernier : l’ evidence-based medicine , l’éducation thérapeutique du patient, et l’application à la médecine du principe d’autonomie ?
38. «L’invention de l’éducation thérapeutique Réponse à la Lettre à l’éditeur d’André Grimaldi : « L’éducation thérapeutique du patient : novlangue ou double langage ?»
39. Le retour du refoulé ?
40. DAWN, l’aube d’une nouvelle médecine
41. Difficile persistance dans le traitement des maladies chroniques : une analyse conceptuelle du modèle de Prochaska
42. L’inertie clinique, un concept révélateur
43. Réflexions sur la prise en charge du diabétique de type 2 : les incompréhensions de l’alliance médecins généralistes-diabétologues
44. Inertie clinique : comment est-elle possible ?
45. L’observance à la pratique de l’autosurveillance glycémique
46. Insulinorésistance psychologique
47. Insulinothérapie: patients précaires et migrants
48. Prise en charge des personnes diabétiques en grande précarité : quelle est la place des services d’accueil d’urgences ?
49. Le malade, son médecin, et le « disease manager »
Catalog
Books, media, physical & digital resources
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.