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Introducción: el desgaste profesional de enfermería (DPE) es unproblema de salud laboral de las organizaciones, especialmente las de salud. El de enfermería es un grupo vulnerable, pues requiere el despliegue de actividades que necesitan control mental y emocional por el manejo de pacientes en los centros de trabajo. Objetivo: determinar la relación de los aspectos personales y laborales con el desgaste profesional de enfermería de un hospital de segundo nivel de atención. Metodología: estudio transversal correlacional en 165 enfermeras por muestreo probabilístico de un total de 227. Se aplicó el Cuestionario Desgaste Profesional de Enfermería (CDPEA), con 65 preguntas enfocadas a datos personales y laborales, y a las cuatro dimensiones del DPE: Antecedentes, Síndrome, Personalidad/afrontamiento y Consecuencias, con Alfa de Cronbach de 0.88. El DPE se clasificó como bajo, medio o alto. Se usó la estadística descriptiva, así como la correlación de Pearson y Chi cuadrada con un nivel de confianza del 95%. El estudio fue de riesgo mínimo. Resultados: el 90.1% de la muestra fue del sexo femenino, con un promedio de edad de 42±8.89 años y el 46% manifestó contar con licenciatura. El 34.6% laboraba en el turno nocturno, el promedio de antigüedad fue de 16±7.74 años, el de las horas de trabajo fue de 42±13 y el del número de pacientes fue de 7±13. El 84% presentaron nivel medio de DPE. La edad y la antigüedad se relacionaron con la dimensión personalidad/afrontamiento y el número de horas de trabajo con la de antecedentes. Conclusión: Ocho de cada diez enfermeras presentaron nivel medio de DPE, por lo que es pertinente que se generen programas de prevención, promoción e intervención en corresponsabilidad tanto de la institución como del propio personal, para reducir esta problemática. LUXMÉDICA AÑO 15, NÚMERO 44, MAYO-AGOSTO 2020, PP 59-70.

Introducción: Las infecciones nosocomiales (IN) son las prin- cipales y más costosas complicaciones intrahospitalarias; el personal, pacientes, familiares y visitantes que interactúan en el hospital, lo convierten en un sistema ecológico, de riesgo para el desarrollo de microorganismos patógenos. Objetivo: Indagar el conocimiento sobre las medidas de prevención en estudiantes de primer a octavo semestre de la Licenciatura de 1nfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro. Material y métodos: Estudio trasversal descriptivo. Participaron 170 estudiantes elegidos por muestreo aleatorio estratiflcado y se eliminaron del estudio 20 cuestionarios incompletos. Para la recolección de datos sociodemográflcos se elaboró una cédula de identiflcación y se aplicó el cuestio- nario Nivel de conocimiento sobre infecciones nosocomiales y su prevención de Anaya-Flores del 2009. Se consideraron aspectos éticos para garantizar la autonomía y conflden- cialidad de los participantes. Resultados: Para veriflcar la flabilidad del instrumento, se aplicó el Alpha de Cronbach, obteniendo un resultado de 0,69. Por otra parte, de los 150 alumnos participantes, el 88.7% son menores de 24 años, 84.7% mujeres y 85.3% solteros. El total de alumnos consi- dera importante el lavado de manos antes de cualquier procedimiento a realizar con el paciente, sin embargo, 82.7% mencionan que al usar guantes no lo realizan. En relación con las precauciones estándar, el total de los participantes manifestaron conocerlas, aun así, el 32% de los entrevista- dos reflrió haber padecido alguna patología intrahospitalaria durante el periodo de prácticas. Conclusión: Para conocer los factores que conducen a los estudiantes al incumplimiento de estas normas, es necesario revisar las condiciones en que se realiza la práctica clínica, para garantizar la calidad en la formación de recursos humanos.

Losadolescentesincorporanelconsumodebebidasalcohólicas ensurutina,asumiéndolocomounaspectopositivoasociadoa ladiversiónyconlaintencióndegarantizarsuinserciónsocial consusgruposdepares,constituyendoasíunfenómenocomplejo,elcualtraeconsigoconsecuenciastantoenlasaludde los individuos como en la de su entorno. Objetivo: Identificarla prevalenciaypatronesdeconsumodealcoholenadolescentes, estudiantes de una telesecundaria en un área rural. Metodología: Estudio descriptivo transversal, se seleccionaron de forma aleatoria178alumnosdetelesecundariaenunacomunidad ruraldeQuerétaro.SeaplicólaCéduladeIdentificacióndelos TrastornosporusodeAlcohol(AUDIT).Sesolicitóconsentimientoinformadoalospadresotutores,asícomoelasentimiento de los estudiantes, garantizando en todo momento la confiabilidadyanonimatodelainformación.Resultados:El51.1l%de losentrevistadossonhombres,conedadpromediode13años (DE±1.07),eltotaldeparticipantessonsolterosyvivencon suspadres,16.9%actualmenteestudiaytrabaja.Laprevalencia delconsumodealcoholesde65.7%,elconsumodealcoholpor primeravezsedioconfamiliares(46%),amigos(41.2%)ypadres(10.5%)enunaedadpromediode13años.Enelpatrón deconsumoseobservaqueel13.89%delosestudiantestienen consumodealtoriesgo,2.78%perjudicialy1.85%dependencia al alcohol. Conclusión: La prevalencia de consumo de alcohol enestegrupoesmayoralamedianacional(queesdel30%) ydosdecadadiezestudiantestienenconsumodealtoriesgo ydependencia(13.89y1.85%respectivamente,loquesería 15.74%delosevaluados),siendolafamiliaunfactorderiesgo, dadoqueenellasereportaelprimercontactoconlasustancia enel56.5%deloscasos,porloqueesnecesarialaimplementación de programas de prevención dirigidos a adolescentes y padresdefamilia,queseenlacenconredesdeapoyosocial paraladisminucióndelconsumodealcohol.LUXMÉDICA,AÑO11, NÚMERO32,ENERO-ABRIL2016,PP15-20.Prevalenciaypatronesdeconsumo de alcohol en adolescentes de secundariaenunacomunidadrural