1. Traumatic Pneumothorax in Children; Experience of A Pediatric Trauma Center
- Author
-
Can İhsan Öztorun, Müjdem Nur Azili, Ayşe Ertoy, Emrah Şenel, Ahmet Ertürk, Sabri Demir, Doğuş Çalişkan, Süleyman Arif Bostanci, Fatih Akbiyik, and Elif Emel Erten
- Subjects
Health Care Sciences and Services ,Children,traumatic pneumothorax,tube thoracostomy,pulmonary contusion,occult pneumothorax ,Sağlık Bilimleri ve Hizmetleri ,Çocuk,travmatik pnömotoraks,tüp torakostomi,pulmoner kontüzyon,okült pnömotoraks - Abstract
Amaç: Çalışmamızın amacı, travmatik pnömotoraks gelişen çocukların demografik özelliklerini, klinik karakteristiklerini, uygulanan tedavi yöntemlerini değerlendirmek ve konuyla ilgili tecrübelerimizi paylaşmaktır.Gereç ve Yöntemler: Travmatik pnömotoraks nedeniyle tedavi edilen çocukların dosyaları retrospektif olarak tarandı. Hastaların yaşı, cinsiyeti, travmanın mekanizmaları, nedeni, pnömotoraks olan taraf, pnömotoraksın izole olup olmadığı, yatış süreleri, tedavi yöntemleri, göğüs tüpü süresi, mekanik ventilatöre bağlanıp bağlanmadığı, eşlik eden diğer sistem travmaları araştırıldı. Kız ve erkek cinsiyet arasında, önce künt ve penetran travmalar ardından izole ve izole olmayan toraks travmaları arasındaki farklılıklar araştırıldı. İstatistiksel analiz SPSS versiyon 21 ile yapıldı. İstatistiksel olarak p, Objective: Aim of our study is to evaluate the demographic and clinical characteristics and treatment modalities of children with traumatic pneumothorax and to share our experiences.Material and Methods: Files of children treated for traumatic pneumothorax were retrospectively reviewed. Age, gender, mechanism of trauma, causes, side of pneumothorax, length-of-stay in hospital, treatment modalities, chest-tube duration, need for mechanical ventilation and other accompanying traumas were investigated. Differences between genders, blunt and penetrating traumas, and isolated and non-isolated thoracic traumas were investigated, respectively. Statistical analysis was done with SPSS version 21. p
- Published
- 2021
- Full Text
- View/download PDF