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À l’instar des employés, les ouvriers sont concernés par le glissement du modèle de la qualification au modèle de la compétence qui s’accompagne d’une remise en cause des qualifications ouvrières. Ainsi, des emplois nouveaux sont créés sans référence aux classifications des conventions collectives. Cet article porte sur la filière automobile (constructeurs et fournisseurs). Basé sur des informations qualitatives recueillies auprès de représentants syndicaux, de responsables d’usines et d’ouvriers, il montre que la qualification ouvrière est en question dans cette industrie, en lien notamment avec les réaménagements continuels de l’organisation du travail, les pratiques de flexibilité de l’emploi et du travail et la sélectivité à l’embauche. Like white-collar workers, unskilled workers are concerned by the shift from the qualification model to the skills model, which is accompanied by a reappraisal of unskilled workers’ qualifications. This means that new jobs are created without reference to the classifications of collective labour agreements. This article concerns the automobile sector (manufacturers and suppliers). Based on qualitative information gathered from union representatives, factory managers and unskilled workers, it shows that unskilled worker qualification is in question in this industry, linked in particular to the continual readjustments in work organisation, the practices of flexible employment and labour, and selective recruitment. Arbeiter sind, ebenso wie Angestellte, vom Abdriften des Qualifikations- zum Kompetenzmodell betroffen, wodurch ihre Fähigkeiten und Kenntnisse in Frage gestellt werden. So werden neue Arbeitsplätze ohne Bezugnahme auf die Klassifikationen bestehender Tarifverträge geschaffen. Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Situation in der Automobilindustrie (Fertigungsbereich und Handel), wobei qualitative Daten von Gewerkschaftsvertretern, Firmenchefs und Arbeitern ausgewertet werden. Es zeigt sich, dass die Qualifizierung der Arbeiter in dieser Sparte insbesondere durch die permanente Neugestaltung der Arbeitsorganisation, die Flexibilisierung von Arbeit und Beschäftigungsverhältnissen sowie durch die Selektion bei der Einstellung in Frage gestellt wird. Como los empleados, los obreros se ven afectados por el deslizamiento del modelo de la calificación hacia el modelo de la competencia, que se acompaña con un cuestionamiento de las calificaciones obreras. Así, se crean empleos nuevos sin referencia a las clasificaciones de las convenciones colectivas. Este artículo se refiere al sector automotriz (constructores y autopartistas). Basado en informaciones cualitativas recolectadas entre representantes sindicales y responsables de fábricas y obreros, muestra que la calificación obrera está cuestionada en esta industria, especialmente en relación con las continuas reestructuraciones de la organización del trabajo, las prácticas de flexibilidad del empleo y del trabajo, la selectividad en la contratación.

Comment se différencient les itinéraires d’insertion des jeunes femmes de milieu populaire ? Les parcours professionnels s’intègrent dans un processus plus large de transition à l’âge adulte. La méthode biographique permet d’appréhender l’interférence des calendriers familiaux et professionnels. La manière dont ces temporalités s’entrechoquent ou au contraire s’enchaînent est révélatrice du mode de socialisation, sexué ou non, dans la famille d’origine. Il en résulte des itinéraires professionnels en contradiction ou non avec les exigences du marché du travail. À même niveau de qualification et origine sociale similaire, la différenciation des parcours des jeunes relève d’un modèle de causalité séquentielle. Ainsi, chaque étape n’est pas en soi déterminante mais ouvre la voie à la suivante, au cours d’un itinéraire qui parfois bifurque. In what ways do the transition to work itineraries of girls of modest origins differ? Their occupational paths are part of a more general transition process which occurs when they reach adulthood. The biographical approach used here shows how the familial and professional histories intersect. The patterns of interference and alternation observed reflect the modes of socialisation at work in the families from which these girls originated, as regards both gender-related and other issues. The resulting occupational paths sometimes, but not always, run contrary to labour market requirements. Among those with similar qualification levels and social origins, the differences between trajectories seem to involve a chain of events. This means that although each stage is not decisive in itself, it leads on readily to the next one, thus forming an itinerary which is liable to show bifurcations. Welche Unterschiede lassen sich zwischen den Eingliederungsphasen junger Frauen aus bildungsfernem Milieu feststellen? Berufliche Werdegänge ordnen sich dabei in den Prozess des Übergangs zum Erwachsenenalter ein. Mit Hilfe der biografischen Methode lassen sich Interferenzen zwischen familialen und beruflichen Zeitplänen festmachen. Die Art und Weise, wie sich diese Zeiten überschneiden oder ineinander greifen, ist symptomatisch für die ursprünglich erfahrene Sozialisation – geschlechtlich oder ungeschlechtlich – im Elternhaus. Daraus entwickeln sich berufliche Planungen, die entweder den Anforderungsprofilen auf dem Arbeitsmarkt ganz oder aber gar nicht entsprechen. Die trotz gleicher Ausbildung und vergleichbarer sozialer Herkunft bestehenden Unterschiede in den Verläufen Jugendlicher, lassen sich auf ein Modell ineinander greifender Sequenzen zurückführen. Doch nicht jede Phase innerhalb eines Verlaufs ist für sich gesehen entscheidend: Sie ebnet vielmehr nur den Weg für die nächste Phase, wobei dieser Weg nicht unbedingt gradlinig verlaufen muss, sondern sich auch gabeln kann.