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2. Analisis de la Productividad Academica de Profesores del Area de Ingenieria
3. Teoria de la Formacion por Etapas de las Acciones Mentales (TFEAM) en la Ensenanza y Aprendizaje del Concepto de Valencia Quimica
4. Perfil de Aprendizaje y Rendimiento Academico en una Asignatura de Quimica en Modalidad a Distancia y Presencial en dos Programas de Ingenieria
5. Identificacion de Estrategias de Aprendizaje de Estudiantes de Ingenieria de Alimentos en los Cursos Balance de Materia, Transporte de Fluidos y Operaciones Unitarias
6. Didactica para la Ensenanza del Concepto de Valencia Quimica
7. Analisis de los Habitos de Estudio y Motivacion para el Aprendizaje a Distancia en Alumnos de Ingenieria de Sistemas de la Universidad de Cartagena (Colombia)
8. Uso de Redes Sociales en el Proceso de Ensenanza y Aprendizaje por los Estudiantes y Profesores de la Universidad Antonio Narino, Sede Cartagena
9. Estilos de Aprendizaje de los Estudiantes de la Facultad de Ingenieria de la Universidad de Cartagena (Colombia)
10. Influencia de los Textos de Quimica en la Ensenanza y Aprendizaje del Concepto de Valencia
11. Factores Asociados a la Repeticion de Cursos y Retraso en la Graduacion en Programas de Ingenieria de la Universidad de Cartagena, en Colombia
12. Analisis de la Desercion Estudiantil en el Programa Ingenieria de Alimentos de la Universidad de Cartagena durante el Periodo Academico 2009-2013
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