1. Uso didáctico de las infografías
- Author
-
Esther Muñoz García
- Subjects
020205 medical informatics ,business.industry ,Computer science ,Infographic ,Recurso educativo ,Information technology ,02 engineering and technology ,Newspaper ,Style (sociolinguistics) ,Teaching-learning ,Computer graphics ,World Wide Web ,Enseñanza-aprendizaje ,03 medical and health sciences ,0302 clinical medicine ,Software ,Visual knowledge ,Order (business) ,Educational resource ,0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering ,Conocimiento visual ,030212 general & internal medicine ,business - Abstract
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son parte de la cotidianidad de nuestros educandos, por lo que es responsabilidad del profesorado adaptarse a este nuevo estilo de comunicación, a fin de captar la atención del alumnado, motivarle e incitarle al aprendizaje. El presente trabajo pretende dar a conocer y promover el uso de la infografía didáctica entre el profesorado como novedosa forma de transmitir la información. La infografía ha sido y sigue siendo uno de los medios más importantes que poseen los periódicos y revistas para transmitir la información de forma clara, asequible y precisa, mediante textos, imágenes, mapas, gráficos y todo tipo de iconos, pero con la aparición de diferentes alternativas de software gratuitas on-line, cualquier usuario de a pie puede crear una infografía de forma rápida, sencilla y de aspecto profesional. Esto ha permitido exportar las ventajas de la infografía a otros ámbitos, entre ellos el educativo. Se darán además unas nociones básicas a profesores iniciados en el uso de infografías sobre la forma de crear su propio material infográfico. Por último, se determinará en qué medida, las infografías son una forma valiosa de trasmitir la información y acercar el alumnado al conocimiento.
- Published
- 2016