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1. Capital cultural y rendimiento académico de estudiantes normalistas en Sonora, México.

2. Dimensiones del crecimiento humano.

3. Las dualidades de la educación.

4. El Derecho Internacional Humanitario: principio de una educación para la paz.

5. Ambiente humano: un enfoque para la formación de ciudadanos.

6. Límites del constructivismo pedagógico.

7. La familia, escuela de sociabilidad.

8. Aprendizaje colaborativo: una experiencia desde las aulas universitarias.

9. ¿Vamos hacia una Colombia Bilingüe? Análisis de la brecha académica entre el sector público y privado en la educación del inglés.

10. El sistema educativo colombiano en el camino hacia la inclusión. Avances y retos.

11. Desarrollo de competencias científicas en las primeras edades: el Explora Conicyt de Chile.

12. Evolución histórica del concepto de trabajo independiente.

13. Sobre el objeto de conocimiento de la educación física.

14. Un modelo para la enseñanza de las competencias de liderazgo.

15. Pedagogía empresarial en la sociedad del conocimiento o cómo enseñar dirección de empresas en el siglo XXI.

16. Amenazas a la calidad de la educación femenina al comienzo del siglo XXI.

17. El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura.

18. ¿Qué versión de ciencia se enseña en el aula?

19. Educación, lenguaje y realidad Una propuesta socrática frente al nihilismo.

20. El ser y el hacer de la organización educativa.

21. Líneas teóricas fundamentales para una educación emocional.

22. Valores básicos del profesorado: una aproximación desde el modelo axiológico de Shalom Schwartz.

23. Papel del capital intelectual en la calidad de las Instituciones de Educación Superior en Colombia.

24. La evaluación docente bajo la óptica del desarrollo profesional: el caso chileno.

25. Neurociencias, educación y entorno sociocultural.

26. Educación intercultural en Chile: la integración del alumnado extranjero en el sistema escolar.

27. Investigación educativa en red: pedagogía, organización y comunicación.

28. Origen, desarrollo y declive de las competencias individuales en tiempos de incertidumbre.

29. Deserción escolar en Chile: un estudio de caso en relación con factores intraescolares.

30. Evaluación de la práctica pedagógica en comunidades rurales y suburbanas.

31. La construcción discursiva del conocimiento cientíñco en el aula.

32. Integración, familia y solidaridad: vías de intervención en pedagogía social.