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To authenticate to the full-text of this article, please visit this link: http://dx.doi.org/10.1111/j.1523-1739.2009.01297.x Byline: JOHN A. HALL (*), ERICA FLEISHMAN ([dagger]) Keywords: adaptive management; demonstration; implementing conservation science; translating science into practice; validating performance and cost Abstract: Abstract: To be relevant to societal interests and needs, conservation science must explicitly lend itself to solving real-world problems. Failure to evaluate under field conditions how a new technology or method performs or the cost of its implementation can prevent its acceptance by end users. Demonstration, defined here as the translation of scientific understanding into metrics of performance and cost of implementation under real-world conditions, is a logical step in the challenging progression from fundamental research to application. Demonstration reduces scientific uncertainty and validates the hypothesis that a management approach is both effective and financially sustainable. Much like adaptive management, demonstration enables researchers and resource managers to avoid trial-and-error approaches and instead conduct unbiased assessment of management interventions. The participation of end users and regulators in the development and execution of demonstration projects ensures that performance measures are credible and increases the probability that successful innovations will be adopted. Four actions might better connect science to the needs of resource managers via demonstration. First, we recommend that demonstration be conducted as a formal process that documents successes and failures. Second, demonstration should be budgeted as an integral component of government agencies' science programs and executed as a partnership between researchers and managers. Third, public and private funders should increase the opportunities and incentives for academics to engage in demonstration. Fourth, social influences on adoption of new technologies and methods should be further explored. When end users can evaluate explicitly whether a new approach is likely to achieve management objectives, save money, and reduce risk under uncertainty, the professional community successfully has bridged a chasm between research and application. Abstract (Spanish): La Demostracion como un Medio para Traducir Ciencia de la Conservacion en Practica Resumen: Para que sea relevante para los intereses y necesidades de la sociedad, la ciencia de la conservacion debe prestarse explicitamente a la solucion de problemas en el mundo real. La falla en la evaluacion, bajo condiciones de campo, de como funciona una nueva tecnologia o metodo o del costo de su implementacion puede impedir su aceptacion por los usuarios finales. La demostracion, definida aqui como la traduccion del conocimiento cientifico en medidas de rendimiento y costo de implementacion bajo condiciones del mundo real, es un paso logico en la progresion de la investigacion basica hacia la aplicacion. La demostracion reduce la incertidumbre cientifica y valida la hipotesis de que un enfoque de manejo es efectivo y sustentable economicamente. Como el manejo adaptativo, la demostracion permite que los investigadores y los manejadores de recursos eviten aproximaciones de prueba y error y, en su lugar, realicen evaluaciones no sesgadas de las acciones de manejo. La participacion de los usuarios finales y reguladores en el desarrollo y ejecucion de proyectos demostrativos asegura que las medidas de rendimiento tengan credibilidad e incrementa la probabilidad de que se adopten las innovaciones exitosas. Cuatro acciones podrian mejorar la conexion de la ciencia con las necesidades de los manejadores de recursos mediante la demostracion. Primero, recomendamos que la demostracion sea conducida como un proceso formal que documenta exitos y fracasos. Segundo, la demostracion debe ser presupuestada como un componente integral de los programas cientificos de las agencias gubernamentales y ejecutada como una asociacion entre investigadores y manejadores. Tercero, los financiadores publicos y privados deben incrementar las oportunidades e incentivos para que los academicos se comprometan con la demostracion, Cuarto, las influencias sociales sobre la adopcion de nuevas tecnologias y metodos deben ser exploradas mas a fondo. Cuando los usuarios finales puedan evaluar explicitamente si un nuevo metodo permitira alcanzar objetivos de manejo, ahorrar dinero y reducir el riesgo bajo incertidumbre, la comunidad profesional habra tendido un puente entre la investigacion y la aplicacion. Author Affiliation: (*)Strategic Environmental Research and Development Program/Environmental Security Technology Certification Program, 901 N. Stuart Street, Suite 303, Arlington, VA 22203-1853, U.S.A., emailjohn.hall@osd.mil ([dagger])National Center for Ecological Analysis and Synthesis, 735 State Street, Suite 300, Santa Barbara, CA 93101, U.S.A. Article History: Paper submitted January 14, 2009; revised manuscript accepted May 1, 2009