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Este trabalho apresenta a análise de uma narrativa como um dos gêneros da família das estórias, conforme sistematização proposta pela Escola de Sydney (MARTIN e ROSE, 2008; ROSE e MARTIN, 2012). São identificadas etapas e fases do gênero, tendo em vista evidências linguísticas analisadas com base em pressupostos da Gramática Sistêmico-Funcional (HALLIDAY e MATTHIESSEN, 2014). A análise contemplou aspectos contextuais e textuais da estória O Pequeno Polegar, na versão de Perrault ([1697]2005). Os resultados mostram que, nas etapas orientação, complicação, resolução e avaliação, o uso de determinadas funções léxico-gramaticais e semântico-discursivas contribuem para evidenciar as fases cenário, descrição, evento, efeito, reação, problema, comentário e solução.

Objetiva-se, neste trabalho, analisar aspectos léxico-gramaticais de notícias esportivas online, publicadas no jornal Estadão.com, a fim de verificar e comparar estruturas de base declarativa e atribuitiva das notícias. Os pressupostos teóricos são: categorias do sistema de transitividade da Gramática Sistêmico-Funcional (HALLIDAY & MATTHIESSEN, 2004) e modos discursivos do acontecimento midiático (CHARAUDEAU, 2010). Após a coleta de dez notícias esportivas, realizou-se a descrição do sistema de transitividade, a identificação e a análise das estruturas léxico-gramaticais, as quais permitiram a classificação dessas notícias esportivas em declarativas (nos termos de Sinclair, 1988) e atribuitivas (adaptação proposta a partir de Kurtz, 2011). Portanto, nas notícias classificadas como declarativas predominam fatos relatados e nas notícias classificadas como atribuitivas predominam ditos relatados.